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      我實踐我快樂作文

      時間:2021-05-18 11:21:04 [第五單元]自由寫作實踐 我要投稿

      我實踐我快樂作文2篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我實踐我快樂作文,歡迎閱讀與收藏。

      我實踐我快樂作文2篇

      我實踐我快樂作文1

        春天到了,萬物復(fù)蘇,草長鶯飛,是一個生機勃勃的季節(jié)。為了進(jìn)一步提高小學(xué)生社會實踐的能力,激發(fā)同學(xué)們參與社會實踐活動的積極性,提高同學(xué)們獨立生活的能力,增強同學(xué)們的身體素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神,揭陽運通學(xué)校安排四、五年級的學(xué)生到“揭陽市素質(zhì)教育基地”參加為期三天的社會實踐活動。

        早在前幾天,同學(xué)們就把要去基地活動的生活日用品都準(zhǔn)備好了。14日上午九點,大家在家長一聲聲的叮嚀下,坐上了去基地的大巴車。經(jīng)過一個多小時的車程,同學(xué)們來到了期盼已久的軍訓(xùn)基地。大家隨著班級的教官來到了自己的宿舍,分好宿舍后,同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下舉行了莊重的“開營典禮”儀式。

        接下來同學(xué)們在教官的安排下,參加了“風(fēng)箏制作”、“決戰(zhàn)沙場”、“羅馬炮架”、“星球大做戰(zhàn)”、“毛毛蟲競技”等多個項目的活動。每一個活動對同學(xué)們來說,既充滿樂趣又富有挑戰(zhàn)性,同學(xué)們學(xué)到了許多平時在課堂上沒有學(xué)到的知識。

        其中,讓同學(xué)們受益最深刻的是“毛毛蟲競技”。首先,教官給同學(xué)們講了游戲規(guī)則:

        1、每五人一組;

        2、五個人一起騎著游戲器材跑向終點;

        3、游戲過程中游戲器材不能落地。比賽開始了,第一組上場的是十六連和十七連。十六連選出了2個高大的女生,3個強壯的男生,十七連選出了5個腿比較長的男生。他們各自騎上了自己的游戲器材,同學(xué)們都為自己的隊員們加油。隨著教官哨聲的響起,隊員都騎著“毛毛蟲”向終點奔跑。十六連的隊員神情嚴(yán)肅一起大聲地喊著“左,右,左,右”的口號,步伐非常協(xié)調(diào)一致、飛快地向終點奔跑。而這邊的十七連,本來他們挑選的隊員是占優(yōu)勢的,但因他們事先沒有溝通好,有的隊員先出左腳,有的'隊員先出右腳,奔跑的過程中“毛毛器材”差點就掉在地上了,在快到終點時,前面隊員的左腳拌了一下后面隊員的右腳,使“毛毛蟲”器材“啪”的一聲掉在了地上。這時教官宣布:“十七連,輸!”十六連的隊員們響起了雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的歡呼聲!

        這個游戲讓同學(xué)們知道了要取得這次游戲的勝利,除了要團結(jié)合作,還必須協(xié)調(diào)一致。只有大家步伐一致,才能取得勝利!

        三天的實踐活動很快就結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍的離開了基地。通過這次的實踐活動增強了大家的集體意識、安全意識以及團隊協(xié)作意識,同樣也磨礪了同學(xué)們的意志,激發(fā)了同學(xué)們的拼搏精神。同學(xué)們將把這種勁頭帶到學(xué)習(xí)中去,在學(xué)海中奮勇拼搏更進(jìn)一步!

      我實踐我快樂作文2

        今天,學(xué)校組織我們四年級全體同學(xué)到文化創(chuàng)意實踐學(xué)校參加實踐活動。

        在這一天里,我們分別參加了戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——機器人DIY、創(chuàng)意表演和木活字印刷術(shù)。其中我最喜愛戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路。

        勇敢者道路分為十四關(guān),每一關(guān)都令人膽戰(zhàn)心驚。在觀察完關(guān)卡之后,我跟著第二批“勇敢者”開始了挑戰(zhàn)。

        我迅速爬上輪胎制成的梯子,輕松過了第一、二關(guān),而第三關(guān)卻讓我傻了眼。原來,第三關(guān)通過的方式分為兩種,一種是抓著繩子,踩在很小的木樽上抵達(dá)對岸;另一種是抓著繩子,踩著木板到對岸。我選擇了后一種,我用力牽住繩子,站上木板,小心翼翼地邁開步子,蕩到另一塊木板旁邊,用右手抓住另一根繩子……就要成功了!我本能地松了一口氣,突然,后面有人用力抖了一下木板,我嚇了一跳,身體不由自主地往前傾,一個趔趄,差點摔下去。幸虧我反應(yīng)快,一下子抱住了柱子,不然……要知道木板下的網(wǎng)大得可以容得下一只腳。

        我一路暢通無阻,來到了第八關(guān)——“M”形網(wǎng)。我看見“M”形網(wǎng)上窄下寬,離地面大約有四五米高,這一關(guān)也太難了吧!我暗自思索,可是,已經(jīng)沒有退路了。我咬緊了牙關(guān),伸出腳。我用力抓著繩子,雙腳緊緊貼在繩子上,用跟蝸牛差不多的速度往上爬,汗水從我的額頭上不斷流下來……該下坡了,我將雙手交叉在身后,雙腳慢慢往下移動,漫長的煎熬過去了,我順利通過了第八關(guān)。

        終于,我克服重重困難,成功通過了所有關(guān)卡!拔覄倮!”我向天空大喊。

        機器人DIY也特別有趣,在老師的指導(dǎo)下,我和搭檔用一個個不同的零件,通過鉚釘連接,成功組裝了能旋轉(zhuǎn)的機器人。當(dāng)按下連接開關(guān),機器人旋轉(zhuǎn)起來時,教室里一片歡呼。

        這次實踐活動,讓我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識,既挑戰(zhàn)了自我,也讓我們更深入地了解了中國傳統(tǒng)文化,真正是在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。

        車子已經(jīng)行駛在返程的路上了,我注視著窗外不斷移動的景物,心里無限地留戀,希望我們下次還能再來。

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