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      擁有自由作文

      時間:2021-05-30 11:19:23 [第五單元]自由寫作實踐 我要投稿

      擁有自由作文四篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的擁有自由作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      擁有自由作文四篇

      擁有自由作文 篇1

        蒼穹之下,雛鷹舉目仰望,那是因為它渴望翱翔于藍天;草原之上,駿馬仰頭嘶鳴,那是因為它渴望奔騰于綠茵;河流之中,魚兒凝望龍門,那是因為它渴望暢游于大海。而我,依窗四顧,那是因為我渴望著獲得自由。

        擺脫規(guī)則的束縛

        無規(guī)矩不成方圓,我們立身于法治社會之中,無論學(xué)習(xí)或是生活都難免要受到條條框框的約束,可機械化的生活模式令我喘不過氣來,于是一個沖動的念頭在我的心底萌發(fā)。

        那是一個忙碌的周末,我在房間里寫作業(yè),費了九牛二虎之力終于完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。我像完成了什么使命一般,伸伸懶腰,一股腦的倒在了沙發(fā)上,就在那一剎那間,一個嚴厲的聲音如驚雷一般在我的耳邊作響:“你作業(yè)全都做完了?”

        “嗯。”我壓低聲音道。

        “做完作業(yè)就沒事可做了么,學(xué)習(xí)要學(xué)會預(yù)習(xí),要有超前意識。”媽媽神情嚴肅的對我吼道。

        “我剛剛才寫完,讓我放松一會兒嗎?”我一邊辯解,一邊伸手去摸沙發(fā)上的遙控器,并同時做出了打開電視機的架勢,誰知媽媽毫不留情,一把從我手中奪過遙控器,并狠狠的甩了我一個白眼,奪門而去。那一刻,委屈充斥著我的全身,心中的不滿不停的向上涌,我不知哪里來到勇氣,竟像吃了雄心豹子膽一樣向媽媽提出了抗議:“馬兒跑累了姑且還能休息一會兒,我寫了這么長時間的作業(yè),就不能調(diào)整一下嗎?歇會兒再做難道做就不行嗎?”

        我原本是想媽媽會因為我的抗議而放棄她的堅持,可誰知,媽媽厲聲說:“就是不行,你以為你聲音大就會贏我嗎?都已經(jīng)八年級了,還老想著放松,難道放松就是你所追求的目標嗎?打消你的念頭吧,立刻馬上學(xué)習(xí)去。”

        一場戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了,最終還是媽媽占了上風。我無助的坐在書桌前,擁有屬于自己的自由時間難道就這么困難嗎?委屈、無奈、傷心像一團亂麻一般交織著,頓時淚水像斷了線的珠子,順著臉頰肆意的流淌。

        掙斷禁錮的枷鎖

        雖然在為自己爭取自由的第一次“斗爭”失敗了,可在我不斷的努力之下,我又重新看到了希望。

        又是一個周末,朋友約我外出打球,我興奮地向媽媽征求意見,果不其然,仍然是不住的搖頭,但我絲毫沒有放棄!皨寢專蹅z做個交易唄!

        媽媽瞥了我一眼,沒好氣的說:“還敢和我談交易,膽子真是不小!

        “媽媽,我知道您讓我學(xué)習(xí)是為我好,我也知道您也為我的學(xué)習(xí)操了不少的心,但我希望您能做一位快樂、漂亮的媽媽。”

        “難道我現(xiàn)在不漂亮、不快樂嗎?”媽媽質(zhì)問著。

        “不是這樣的,媽媽。我知道我的學(xué)習(xí)目標是什么,我不會讓您和爸爸失望的,更不想讓您為了我的學(xué)習(xí)而束縛著自己,我不想您為了我的學(xué)習(xí)而疲憊不堪,您應(yīng)該有您的自由,這樣您會越來越漂亮的。”媽媽聽了我的話,似乎有些同意我的觀點,臉上露出了久違的笑意,只是眼光中還略帶著些質(zhì)疑。

        “媽媽,您放心,我這次考試一定考進年級前三名。如果考不到的話,今后的周末我一定按您的要求去做,決不反抗!蔽业慕灰缀捅P托出。

        或許是因為我的話打動了媽媽,也或許是因為媽媽自己明白了些什么,這次的交易取得了前所未有的成功,打球的愿望在爽朗的笑聲中飛馳而去。埋頭學(xué)習(xí)也在自我的約束中有序而來。

        那一刻,我仿佛感到那禁錮我的枷鎖掙斷了,取而代之的是一身的輕松,這就是擁有自由的快感,我美滋滋的享受著。

        沖破束縛的牢籠

        在不懈的努力過后,我漸漸的放下了沉重的負擔,可要想真正的自由,我就必須完成自己的承諾。

        期待中,月考的成績單如約而至,同學(xué)們都蜂擁上前,而我卻穩(wěn)如泰山般呆坐在位置上,心里忐忑極了。一片嚷嚷中,只聽見有人喊:“李航,恭喜你,你得了年級第二名!蔽矣行┎桓蚁嘈抛约旱亩洌@才緩緩起身,果真如此,我長出了一口氣,懸在心頭的石頭終于落地了。晚上我以最快的速度回到家,迫不及待的將這個好消息講給媽媽聽。媽媽摸著我的頭說:“寶貝,你真棒!

        “媽媽,您放心,我會更加努力的,一定成為您的驕傲!蔽覕蒯斀罔F的說。

        “媽媽,我之所以這次能取得這樣的好成績,就是因為您給了我適當?shù)姆潘蓵r間,讓我有機會像鳥兒一樣飛出籠子,擁抱自由。”我順勢補充道。

        “寶貝,媽媽錯了,以前只知道讓你一味的學(xué),而忽略了你的感受。今后,再也不會了,因為媽媽相信擁有自由的你會越來越好的.。”媽媽不停的責怪著自己。

        媽媽的話如一股暖流,我不能自已,便一股腦的撲進了媽媽的懷抱,好溫暖,好幸福。

        自由不是毫無底線是放縱,也不是消極頹廢的懶惰,更不是我行我素,無所羈絆。每個人都渴望自由,如同向日葵渴望著陽光,花草渴望著雨露那般?勺杂刹⒎鞘巧咸斓酿佡,而是我們用自己的努力換來的。是啊,自由是奮斗澆灌出的最美的花蕾。

      擁有自由作文 篇2

        我是一只可愛的小白兔,因為我是家里最小的寶貝,所以一直過著無憂無慮的生活。每當我在樹林中奔跑時,大家見了都會贊嘆:“多可愛的小白兔喲!”

        本來,我生活在美麗的大森林中。每天在樹林中與小鹿賽跑:與小狗嬉戲……可是現(xiàn)在,我被人類抓起來,關(guān)在籠子里。即使下大雪也要睡在冷冰冰的鐵絲上。吃著爛菜葉、癟了的胡蘿卜,想著以前的嫩草和野蘿卜,我就忍不住悄悄落淚,直到把眼睛哭紅了,也不肯停止。

        主人常常掂著我那可愛的小耳朵,讓我像人類一樣站立。后來,我的小耳朵就被主人拽得特別長,一點也不像普通兔子。當客人來主人家做客時,每當看見我那長長的耳朵,總是大聲嘲笑我:“這只長耳兔,可真難看!”雖然我只是只兔子,但我也是個要面子的女生!主人就連一點面子也不留給我,而我還是以哭來發(fā)泄內(nèi)心的悲傷。

        更可悲的是,主人還有更可怕的舉動,總是抱著我,又突然松手。只聽“嘭”的一聲。我那白凈凈的小臉蛋狠狠地摔在了地上。這又形成那個長滿雀斑的三瓣嘴。這張嘴特別讓我自卑,它讓我在別的小動物面前抬不起頭。

        最讓我“驕傲”的還是那哭紅的眼睛,它像紅寶石一樣美!稗Z隆。 蔽以趺蠢?哦,開始下大雨了。我為什么不進屋躲雨?唉,別提了!主人總嫌我身上有味,不讓我進屋。說來也生氣,憑什么你們?nèi)祟惥陀卸阌甑牡胤,你們卻把我關(guān)在籠子里。放在屋子外面,不讓我們躲雨,我以前在花鳥市場認識的朋友都被雨淋死了。

        唉!你們?nèi)祟惥瓦@么殘忍嗎?就不能還我們自由嗎?

      擁有自由作文 篇3

        “叮鈴鈴”,下課了。同學(xué)們像奔跑的獵豹一樣跑出教室,但我和幾個“同胞”卻又擔心又害怕地走著,因為等待我們的又是一場可怕的煎熬。

        剛踏進家門,老媽就不緊不慢地說著:“喂,把陽光課堂寫好,然后聽半小時英語,最后來吃飯!”老媽就是這么讓人氣,天天給我講這講那,但母命不可違,無奈之下,我只好去寫那煩人的作業(yè)了。

        好不容易寫完了作業(yè),當我吃飯時,覺得飯做得干硬乏味,一句話把我從沉思中喚醒“看什么看,吃好飯立刻把語文作業(yè)寫好,順便把英語單詞聽寫錯的給抄5遍!不,抄10遍!”

        為什么,我心中一直回想著這個詞語,為什么!媽媽,您不能給我放松下嗎?您說的學(xué)習(xí)好了,長大后就能擁有快樂,但在我看來,學(xué)習(xí)是要的,但自由也要啊!快樂就是擁有自由,要是沒有自由,我們難道要打起精神來做那氣人的作業(yè)?

        我寫完作業(yè),含著淚睡了。

        第二天。

        我早早地起床,看見床邊放著一碗熱氣騰騰的米飯,上面還放著一張紙條。

        “孩子,我不是要強行把作業(yè)加給你,媽媽只是想你明年就要上初中了,媽實在為你的學(xué)習(xí)程度擔心,媽一早就出門了,今天就讓你玩一天吧!

        我再一次流淚了。

      擁有自由作文 篇4

        我想擁有自由,每當我看到伙伴在樓下玩地時候,我不禁羨慕起他們。

        到了星期天,我把老師布置的家庭作業(yè)做完后,我想出去玩會,剛想對媽媽說,媽媽就說:“作業(yè)寫完了,就不要出去玩了,還要上英語班呢!”我又傷心地背起了枯燥的英語課文。當天我在日記中寫道:今天是傷心的一天,媽媽又不讓我出去玩。

        寨假,本來作業(yè)就很多,好不容易把作業(yè)完成,媽媽為了我不生病,在英語班后面又加上了乒乓球班,這下可好,我連寫英語作業(yè)的時間都沒有了,看著朋友們在樓下玩雪,我多么想擁有自由啊!

        到了六一兒童節(jié),我本該休息一天的,可是媽媽還是不讓我休息,讓我把她買的練習(xí)冊做完,再把科學(xué)、英語好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。身上背著重擔的我,被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來,我是多么想擁有一點自由啊!

        如果我擁有自由,我會去姥姥家體驗勞動的快樂;如果我擁有自由,我會去奶奶家享受兒童的樂趣;如果我擁有自由,我會招呼我的伙伴一起玩雪;如果我擁有自由,我會到樓下玩我心愛的滑板;如果我擁有自由,我會……

        我是多么想擁有自由啊!

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