初中自由作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中自由作文8篇,歡迎大家分享。
初中自由作文 篇1
十年了,上學(xué)十年了,小時(shí)候因?yàn)樽约旱哪懶∨c懦弱,被別人欺負(fù),因?yàn)楹ε率ヅ笥选?/p>
直到經(jīng)過(guò)一連串的事情,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,同時(shí)也失去快樂(lè)了、失去自由了,每天在學(xué)校、回宿舍,像在的小鳥(niǎo),每天看著同樣的藍(lán)天,回想著昨天的顏色跟今天的不同,每到放學(xué)回家,就像那種純潔的快樂(lè),得到了自由,我知道學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí),不應(yīng)該這樣,可是我不同,我想在學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣,想在學(xué)校中得到老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友誼,可現(xiàn)在什么才是真正的東西,我不懂,為什么什么都變了,那種純凈的東西消失了,而且消失的干干凈凈,就連最初的純真的快樂(lè)跟隨著這些純凈的東西也都消失了。
我迷茫了,這個(gè)社會(huì)的紛爭(zhēng)太多,得到自由的機(jī)會(huì)太少,也許一年兩年、也許十年八年、也許幾十年、也許就是一輩子,為什么?為什么人們只爭(zhēng)些金錢(qián)、權(quán)勢(shì),有了這些真的能快樂(lè)嗎?也許有一天你沒(méi)有金錢(qián)、沒(méi)有地位,你走在大海邊的沙灘上,和家人在海邊數(shù)著星星、講著故事,得到了自由,就是快樂(lè)的事情,很多人糾結(jié)于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)太厲害,失去了最真的自己,多的爾虞我詐,失去了快樂(lè)。
曾經(jīng)我接到過(guò)一個(gè)漂流瓶,他問(wèn)我,你真的快樂(lè)過(guò)嗎?我告訴他,我快樂(lè)過(guò),他說(shuō),那你真幸福。我淡淡的笑了,人們獲得了金錢(qián)、權(quán)勢(shì),卻也失去了快樂(lè),自由,這個(gè)自由是心里的自由,人們束縛了自己的心,很多的時(shí)候,我也糾結(jié)于煩惱,但一段視頻改變了我的想法,里面的人因缺水而躺倒在地、有的人天生聾啞、有的人生下來(lái)的雙胞胎就是連體、有的人因?yàn)轲囸I而自相殘殺,我們呢?我們身體健全、有著漂亮的外表、有著平淡的生活,而我們還在感嘆自己的命運(yùn)為何如此糟糕我呢。只想擁有平淡的家庭、平淡的快樂(lè)、平淡的生活、平淡的自由,那該是多么美好的生活,我現(xiàn)在再也不說(shuō)自己有多么多么煩惱、多么多么痛苦、多么多么的傷心,告訴自己那都不算什么,因?yàn)橛斜任覀兏蓱z的人們。
只要自己的心永遠(yuǎn)是健康的、美麗的、快樂(lè)的,那我們就是這個(gè)世上最幸福的人,希望看過(guò)這篇文章的人再不要感嘆自己的命運(yùn),告訴自己“我是幸福的”這就是我心中平凡的自由與快樂(lè)!
初中自由作文 篇2
這一天,我的日記翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),我的人生打開(kāi)全新的畫(huà)卷,我的初中生活從此刻開(kāi)始——這一天,我穿上嶄新的校服,踏入了新學(xué)校。
信步在秋風(fēng)漾過(guò)的校園里,仿佛每一陣沙啞的秋風(fēng)都在向我訴說(shuō)著這一片藍(lán)天下演繹的一部部青春之歌。我也把握的青春許了個(gè)夢(mèng),呢喃于秋風(fēng),讓廣闊的天空見(jiàn)證我的心路歷程,因?yàn)槿舜罅,所以心大了;因(yàn)樾拇罅,所以屬于我的那片天也大了?/p>
坐在新教室里,看著一張張并不熟識(shí)的面孔,我由陌生轉(zhuǎn)為了莫名的喜悅。干菜烈火出真金,只有和不熟悉的人比拼,才能知道自己的不足,面對(duì)新老師坐定,曾經(jīng)在心底里產(chǎn)生過(guò)的恐慌、期盼,在這一刻化作了坦然,山到絕頂我為峰,絕峰境界,我要面臨的是那條爬山的路,可能是來(lái)自同學(xué)的壓力,也可能是老師的磨練……總之叩問(wèn)蒼天,不能對(duì)不起我為自己的青春許下的諾言。
新的總有一天會(huì)變成舊的,而青春不褪色。我的青春由我做主,我的命運(yùn)由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會(huì)激起千層浪。既然來(lái)到這里,既然展開(kāi)了青春,我便會(huì)努力,會(huì)追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。
初中三年,干柴烈火,定將我煅為真金。
初中三年,不斷向上,我定會(huì)山到絕頂。
“今日長(zhǎng)纓在手,何日縛住蒼龍?”
初中自由作文 篇3
在平坦的綠茵場(chǎng)上,一個(gè)金發(fā)少年向人們微笑著。但令人吃驚的是,他用雙臂撐著地面——他沒(méi)有腳(腿)!這是小說(shuō)《生命的詩(shī)篇》的封面。
當(dāng)我第一眼看到這本書(shū)的封面時(shí),我就被深深地震撼了。我用微微顫抖的手翻開(kāi)了第一頁(yè),一行小字映入眼簾—— 不依賴別人才是真正的自由。
書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去,我低頭看著,完全被書(shū)中的情節(jié)吸引了。文中主人公肯尼和我是同齡人——14歲的美國(guó)少年。他的降生是不幸的,兩次手術(shù)后剛滿一周歲的肯尼便失去了腹部以下的身體,成了“半個(gè)人”。所以認(rèn)識(shí)他的人都認(rèn)為他不會(huì)活下來(lái)了,但身殘志堅(jiān)的肯尼沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是以自己的災(zāi)際行動(dòng)為世人創(chuàng)造了一個(gè)神話般的奇跡 ——他頑強(qiáng)的活了下來(lái)。肯尼以臂代腿,以手帶足 ,克服了常人難以想象的種種困難,不僅可以獨(dú)立的正長(zhǎng)生活,而且贏得了世人的敬重。因?yàn)樗粌H是“半個(gè)人”,而且僅有14歲!
我掩卷深思,肯尼頑強(qiáng)不息,追求生活,他是前進(jìn)在人生道路上的強(qiáng)者!他是個(gè)最平凡的人,那身影越來(lái)越大,矗立在天宇間。不知何時(shí),我的眼睛模糊了。透過(guò)眼簾,我又隱約看到了那行小字“不依賴別人才是真正的自由 ”!它是那樣的清晰,那樣的明了;蛟S命運(yùn)對(duì)肯尼是不公的,但肯尼卻給了命運(yùn)一份最完美的答卷。想到
這里,我的心被一種巨大的力量震撼了仿佛肯尼就在我身邊。
慢慢地,我從樹(shù)葉中抬起頭來(lái),心中的激情仍在蕩漾,我的腦海中出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào):肯尼作為一個(gè)殘疾人,都可以要求自己奮發(fā)進(jìn)取,不依賴別人,而我們?cè)S多四肢健全、頭腦發(fā)達(dá)的健康人還不如肯尼?答案就在我們身上,因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)困難的勇氣,缺乏戰(zhàn)勝困難的信心。
我撫摸著“生命的詩(shī)篇”這幾個(gè)字,狠狠的擦去了淚水,這淚水太渺小了!
初中自由作文 篇4
我渴望自由,外面陽(yáng)光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語(yǔ)陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂(lè)。這是為什么呢?因?yàn)槲腋疽稽c(diǎn)自由都沒(méi)有。
今天我早早的就做完了作業(yè),一看表,才7點(diǎn)半,我就想看電視,拿起電視機(jī)的遙控器,準(zhǔn)備換少兒頻道,不料,一家之主的媽媽突然駕到,她對(duì)我說(shuō):“你干嘛!作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完,還敢看電視?”我忙說(shuō)我早就寫(xiě)完了,媽媽說(shuō):“寫(xiě)完了是吧,正巧家里醬油和鹽巴沒(méi)了,你去超市買(mǎi)回來(lái)!比缓缶碗S手丟給了我15元,還把我寵從沙發(fā)上趕了下去。我極不情愿的拿起這15元,奔到了超市,快速的買(mǎi)回了要買(mǎi)的東西,回到家,我看到爸爸媽媽坐在沙發(fā)上有說(shuō)有笑的談著電視里的事,我忙說(shuō):我也要看!媽媽的臉突然晴轉(zhuǎn)陰,對(duì)我說(shuō):“智美,難道你忘了,今天還要練琴呢!”我說(shuō):“就看10分鐘,好不好?”媽媽還是不同意,我只好悶悶的回到了我那個(gè)“小牢房”房間里練琴。練完琴,我看離上床睡覺(jué)還有20分鐘,想去看10分鐘電視,剩下來(lái)十分鐘去洗澡,換睡衣,上床睡覺(jué),這樣時(shí)間就很充沛了,可是媽媽還是不讓。我很想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)4年級(jí)了,可以自己分配時(shí)間了,不需要您來(lái)指導(dǎo),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要知道,燕子長(zhǎng)大,終究要離開(kāi)媽媽的懷抱。媽媽,為什么你就是不理解我想要自由的`這種心情啊!”
我做了一個(gè)夢(mèng):我變成了魚(yú)兒,和他們?cè)诖蠛@飼秤?我變成了小鳥(niǎo),和他們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔;我變成了馬兒,跟他們?cè)诿C2菰媳M情馳騁。
我躺在綠茵茵的草地上,仰望的藍(lán)天,我是多么渴望自由。
初中自由作文 篇5
泰戈?duì)栒f(shuō):“讓我設(shè)想,在群星之中,有一顆星指導(dǎo)著我的生命,通過(guò)不可知的黑暗。”這一顆閃亮的星星,想必就是這本泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧!
沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有跌宕的情節(jié);以自然為背景,以萬(wàn)物為中心,泰戈?duì)柂?dú)到的見(jiàn)解與過(guò)人的智慧鑄就了這本清靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。
《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受:“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星”,他告訴我們?nèi)松械糜惺,要懂得把握機(jī)會(huì);“不要因?yàn)榍捅谑歉叩,便讓你的?ài)情坐在峭壁上”,提醒我們不能對(duì)別人要求過(guò)高,而忘記了自己的追求;“我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我”,更道出了人生要有奮斗目標(biāo),應(yīng)時(shí)刻努力準(zhǔn)備著,因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人……
《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話:弓在箭要射出之前,低聲對(duì)箭說(shuō)道:“你的自由就是我的自由!笔前!人們都渴望自由,不希望被禁錮。弓和箭,看起來(lái)是完美的一對(duì),卻不曾想到,它們?cè)谝黄饡r(shí)互相束縛,并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有在弓把箭射出的一剎那,放手,兩者才能獲得自由,擁有屬于自己的一片天空,實(shí)現(xiàn)其本來(lái)的價(jià)值。
我時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)在我耳邊抱怨:由于自己成績(jī)一時(shí)的下降,父母就管教得很嚴(yán)。各種的復(fù)習(xí)資料排山倒海席卷而來(lái),常常是學(xué)習(xí)到深夜,再頂上個(gè)黑眼圈來(lái)上學(xué)。甚至還報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班,聽(tīng)說(shuō)某個(gè)同學(xué)在上“飛越”,就忙趕去報(bào)名“飛越”;哪個(gè)同學(xué)在上“櫻花”,又排隊(duì)報(bào)名“櫻花”;哪個(gè)老師很有名,又奔去求來(lái)一個(gè)家教學(xué)習(xí)名額……整個(gè)周末,安排得緊緊的,別說(shuō)玩了,連學(xué)校的回家作業(yè)還來(lái)不及做。
何嘗不是這樣呢?不僅我們累,父母也辛苦,本來(lái)就要工作,辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)又要報(bào)名一個(gè)個(gè)昂貴的培訓(xùn)班,還要擔(dān)心有沒(méi)有成果……就如那弓和箭,互相的束縛并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值,反而讓孩子更厭倦這樣的學(xué)習(xí),成績(jī)每況愈下。倒不如適度放手,讓我們自由拼搏,自由探索,自由創(chuàng)造,反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的天空。
放手吧,就像弓與箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,束縛著自由;只有放了手,箭才能自由地沖向藍(lán)天,擺脫弓的糾結(jié),直刺蒼穹,如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)!
也許這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧!
初中自由作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)數(shù)星星的孩子,在晴朗的夜晚,教室到宿舍的路上,我都會(huì)抬頭仰望星空。我叫不出星星的名字,但我倔強(qiáng)的認(rèn)為夜空中最亮的那顆星是我的。每晚,我都會(huì)竭力的尋找它。
我是一個(gè)冷漠的孩子,我的親戚都這樣說(shuō)。我爸爸媽媽要我對(duì)別人熱情點(diǎn),于是,我試著對(duì)他們笑,可能我的肌肉僵持太久,唇肌的稍稍抽動(dòng)都會(huì)引來(lái)一陣酸痛。這便是我對(duì)他們的笑,笑得很痛苦。
我是一個(gè)奇怪的孩子。我的同學(xué)都這樣說(shuō)。我會(huì)在他們面前放肆地笑,我也會(huì)無(wú)端地哭泣。我可以在某同學(xué)面前表現(xiàn)出敬佩的目光,而在他背后看不起他。
是的,我是個(gè)孩子,而且只是個(gè)孩子。因此,我的嘗試叫笨拙。
初中自由作文 篇7
望著窗外那自由飛翔的小鳥(niǎo),我潸然淚下?粗郎夏撬坪跤肋h(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利,可我的自由在那里在哪里呀……
我是班里的學(xué)習(xí)委員,按理說(shuō)學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò),可在媽媽的眼里,我的成績(jī)總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買(mǎi)的練習(xí)題,那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會(huì)兒。
每次回家,都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)回家真好時(shí),我的心都快要?dú)q了。的確,家是溫馨的,回家確實(shí)好,可我這個(gè)冷漠的家,對(duì)我來(lái)說(shuō)是可怕的,以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。
每天,我像一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。每天除了做作業(yè),還能干什么?我多想睡一覺(jué),但是被父母的吼聲驚醒,我多想繡一只小花貓,可……
我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能給自己的孩子一點(diǎn)自由的天地……
初中自由作文 篇8
有一只小鳥(niǎo),它在一個(gè)漂亮鳥(niǎo)籠里生活。別以為它十分的快樂(lè),可它的心里痛苦極了,這不,它在回想著以前自由自在的生活。
在一個(gè)森林里,與伙伴在玩耍,抓蟲(chóng)子。在天空中快樂(lè)的飛翔。這已成為了過(guò)去,F(xiàn)在雖然在一個(gè)漂亮的生活環(huán)境中,總?cè)鄙僖恍〇|西。那就是自由和熱鬧!忽然有一只小鳥(niǎo)停在了窗臺(tái),嘰嘰喳喳的說(shuō):這條路是你自己選的,想當(dāng)初,是你自己自愿被人抓去的,再說(shuō)你當(dāng)初說(shuō)你自己長(zhǎng)的漂亮,留在這里浪費(fèi)。你現(xiàn)在后悔了吧!那只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)大聲說(shuō):不,我不后悔!
過(guò)了一段時(shí)間,小鳥(niǎo)對(duì)自己前一段時(shí)間說(shuō)的話感到后悔!最后它認(rèn)為它得不到自由,決定一死了之-絕食。它死了,永遠(yuǎn)不在了。
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