失去自由作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的失去自由作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
失去自由作文 篇1
我,一個三年級的學(xué)生,可是我卻像一只被關(guān)在小鳥——已經(jīng)失去自由的小鳥。
一天,學(xué)校沒作業(yè),我回到了家,可是,我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業(yè),比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時,我又聽到了樓下孩子們那快樂無比的喊叫聲,看到他們無憂無慮的樣子,我心里很不是滋味。
我讀過一些書,其中之一《我想有一個木頭人爸爸》的寓意是:一定要讓孩子得到幸福;還有一篇《附屬品》的含義是:大人的世界很復(fù)雜,小孩子不能了解太多,也了解不了太多,但孩子們的世界很簡單,他們只渴望一樣?xùn)|西,那就是讓大人陪陪他們!
我曾經(jīng)看過一集《守望心靈》,有位專家說過,有的大人望子成龍,恨鐵不成鋼,把孩子送進了補習(xí)班,可孩子需要的是休息、玩耍,而不是補習(xí)。大人應(yīng)該抽點兒時間來仔細(xì)聆聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認(rèn)為的。
大人們,請您們多多和我們溝通溝通,好嗎?
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失去自由作文 篇2
有想到,在這么一個風(fēng)和日麗的日子,小狗被拴起來了,事情要從今天早上說起了。
今天早上,我還沒有起來時,小狗去隔壁家咬雞,隔壁的人來告狀了,奶奶就決定把小狗拴起來。奶奶叫爸爸買來了鐵鏈,把小狗叫過來抓住,爸爸趁機套上了鐵鏈,小狗拼命掙脫,把鐵鏈給弄下來了,它是多么渴望自由,爸爸說:“因為小狗太小頭和脖子一樣大可能拴不住!鞍职钟衷僭嚵艘淮危@次拴住了,把它關(guān)在雞窩旁邊,小狗旁邊是墻壁,還有一邊有一堆柴火,前面可以看到外面,但是只能看到洗手臺。
就這樣吧,小狗只能把柴火弄到一邊兒,趴在剩下的柴火上望著外面。它是多么渴望自由。以前它在陽光下奔跑,今天它仰慕太陽,以前它自由的奔跑,今天它被鐵鏈拴住了自由。我想它肯定很后悔,后悔自己為什么要去咬雞,如果它沒有去咬雞,那它就不會被拴起來,如果世上有后悔藥,它肯定不會再去咬雞了。
之前,每次我還沒有起床的時候,它就趴在門口等我,我一開門,它就對著我撒嬌,把臉放在地下蹭,希望我跟它玩,F(xiàn)在,它一看到我,就合攏前爪,站起來拜,可讓人心疼了。之前一吃飯它就會過來,現(xiàn)在把飯端到它面前,它都不怎么想吃。
我希望世界上有后悔藥,這樣小狗就不會被拴著了,希望它能夠適應(yīng)這樣被拴著的日子吧。
失去自由作文 篇3
吃過晚飯,爸爸帶我去城北公園抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪,一只是青蛙蝌蚪,所以青蛙蝌蚪顯得特別珍貴。蛤蟆蝌蚪是黑色的,青蛙蝌蚪卻是棕色,細(xì)細(xì)看去,甚至有些透明,個頭比蛤蟆蝌蚪大。
我?guī)е逯或蝌交丶。先是把它們養(yǎng)在飲料瓶里,之后又轉(zhuǎn)移到大一點的瓶子,可是,蝌蚪們還不滿足,畢竟池塘那片天地總是讓人留戀的,小小的瓶子終究是不能比的。所以,最后我還是把他們養(yǎng)在了家里能找到的'最大的盆子里,算是做點補償。
我隔一天就要給它們喂食,不能喂一粒粒的米飯,要先弄成糊。
漸漸地,蝌蚪們長出了前腿和后腿,尾巴也慢慢消失了,已經(jīng)和青蛙很像了,只是比青蛙小很多很多。我很高興,喂食更勤奮了,還在水中放了一塊石頭。但我發(fā)現(xiàn),蝌蚪們卻不吃了,米糊都沉在水底。
又過了幾天,蝌蚪們還是不進食,更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只還活著,其中一只也已經(jīng)奄奄一息,縮著身子在水中一沉一浮。
我疑惑不解。這時,爸爸告訴我:“蝌蚪們開始變成青蛙,腮漸漸退化了,便不能在水中呼吸,應(yīng)該讓它們在岸上!蔽疫是感到奇怪:“不是放過石頭了嗎,蝌蚪們怎么還會死掉?”“蝌蚪現(xiàn)在還沒有完全變成青蛙,爬不上石頭,所以還是會死去。最好的辦法是將它們放到野外,給它們自由!
對于爸爸的話,我不太贊同,野外雖然自由,但是會有天敵。思慮再三,我放了一只,把兩只精神的留在家里。
我想,先讓它們再住一段時間,等它們長得再大一點,就把它們放回大自然。
失去自由作文 篇4
前幾天,老師問了我們一個問題:“同學(xué)們,什么會讓你們最不能忍受,會令你們憤怒到極點?”同學(xué)們躍躍欲試,紛紛講出了自己心中的想法、答案。
伶俜說:“媽媽出去玩不帶著我和媽媽打我、罵我是讓我最不能忍受,最令我憤怒到極點的事!”老師點點頭,微笑著示意她坐下。
茗晴說:“當(dāng)我看到我爸爸和媽媽疼我的弟弟和妹妹的時候,我就會吃醋,那時,就是我最不能忍受,最憤怒的時候了!”老師微笑著說:“恩,很誠實!”
接下來又有很多人都發(fā)表了他們的觀點。當(dāng)老師微笑著叫起在坐位上靜坐著的我時,同學(xué)們都不約而同地向我望來。
我微微低下頭,想了一會,沒多久便抬起頭,對上老師那充滿笑意的眼眸,不慌不忙地說:“我個人認(rèn)為,失去自由或是被他人背叛都會另我不能忍受,甚至?xí)嵟綐O點!”老師贊許地向我點了點頭,那雙含笑的眼中,不知不覺,笑意已經(jīng)更濃了。同學(xué)們更是一個個驚訝地張口結(jié)舌、目瞪口呆,半天說不出一句話。
失去自由和被他人背叛我直到現(xiàn)在還在納悶,當(dāng)初是什么迫使我說出那番話的呢?
或許有些同學(xué)會覺的我傻呼呼的,對吧?但是,那番不應(yīng)該從一個小學(xué)生嘴里說出來的話,似乎挺有道理的,甚至還別有一番風(fēng)味哦!
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