【精品】勞動(dòng)實(shí)踐作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)實(shí)踐作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇1
今天全班同學(xué)懷著期盼的心去參加了這一學(xué)期的勞動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng),這次我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)一回小小木工。
我們乘公交車去海曙區(qū)青少年宮,少年宮很安靜,每一個(gè)教室都有同學(xué)在上《綜合實(shí)踐活動(dòng)》課。教我們木工的是一個(gè)老爺爺,看過去非常的慈祥。我們一看見教室里的木工小機(jī)器,就迫不及待的想玩一玩,做出一個(gè)個(gè)可愛的小木頭玩意兒。因?yàn)槲覀兪浅鯇W(xué)者,所以做的是最基礎(chǔ)的小桌子。詐眼一看,感覺非常的簡(jiǎn)單,實(shí)際上非常的難。
做小桌子的第一步是畫線,老師說,畫線是基礎(chǔ),要按模型把木板描出來,才能切割好,如果在這一步做錯(cuò),那么下面的一切都是白費(fèi)力氣。我小心翼翼的拿著筆,卻不敢下手,錢清也在一旁等我一起畫,我只好有點(diǎn)緊張的畫了起來,雖然有點(diǎn)歪歪扭扭,但也還過的去,只好馬馬虎虎的過去了這一坎。下一步是切割,重中之重!我認(rèn)真的聽完老師的講解,不敢有一點(diǎn)松懈,怕落下一點(diǎn)重要步驟。我們開始動(dòng)手實(shí)踐了,我開啟了機(jī)器,按照老師說的將木板按住,準(zhǔn)備開始切割,卻聽見周圍的同學(xué)們一片怨言,說切歪了,切斜了,我害怕起來,終于,我鼓起勇氣,小心地切了起來,眼睛盯牢機(jī)器不敢眨一下,生怕有一絲差錯(cuò),我最后歪歪扭扭的完成了自己的作品,雖然不是很精致,但是已經(jīng)不錯(cuò)了。
回到學(xué)校,我們相互“炫耀”著自己的小桌子,比賽承重量,我們做的小桌子還真不賴,能同時(shí)放上一本大字典和一個(gè)鉛筆盒,有的同學(xué)非常愛自己的小桌子,還給小桌子用熒光筆上了“油漆”,真是五花八門,五顏六色樣樣都有。
這次綜合勞動(dòng)實(shí)踐再次結(jié)束了,我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——制作木頭小桌子!
勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇2
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。
為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動(dòng)自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,更要尊敬勞動(dòng)成果,學(xué)校開展了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師。
看到這里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易!它的歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包,它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上,所以又叫“千人包”想起我們平時(shí)還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對(duì)不起他們。時(shí)間過的真快!
一眨眼,就到了吃飯的時(shí)間,我們?yōu)樗麄兇蚝蔑埐,分好水果,就像服?wù)員一樣站在飯桌兩旁,得待祖國(guó)未來的棟梁的到來,頓時(shí),我覺得他們好幸福!可我們以前也不一樣嗎?想到這里,我便知道了,當(dāng)位媽媽好難當(dāng)位好媽媽更難!小可愛們終于來了,可令人頭疼的是,他們?cè)谧簧匣蝸砘稳,就是不肯吃飯,這時(shí),我聽老師說得管管他們,于是,我又使出渾身解數(shù)來勸說他們,告訴他們,不吃飯肚子會(huì)餓的,到時(shí)候就沒力氣和別人玩了?墒,我覺得自己好象在對(duì)牛彈琴,他們還是在桌上手舞足蹈的'玩著,好象忘了吃飯,對(duì)他們我可不敢大呼小叫,恐嚇?biāo)麄,否則你會(huì)遭殃的,可對(duì)他們輕言輕語的講道理吧!他們又不理不采,好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣,真讓我無可奈何。看到我身旁的兩個(gè)小男孩老是吃不下飯,我可真心急,叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓,可看他們那么小,我又不忍心,在無計(jì)可施的情況下,我只有喂他倆吃飯,做到這一步,我是真正體會(huì)到了當(dāng)媽媽有多難。
媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大,可真不容易,以前我們還體會(huì)不到,通過這次活動(dòng),我一定會(huì)聽媽媽的話,讓媽媽高興!這次活動(dòng)真有意義,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇3
今天,那冬日里久違的陽光照耀著大地。瞧,我們?nèi)?)“奉心”中隊(duì)的同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地來到“孝笑”農(nóng)場(chǎng)基地參加內(nèi)容豐富的勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng):有的除草、有的收菜,有的做觀察記錄、有的喂喂魚兒……
我們小組的伙伴們熱情高昂,先是欣賞著基地里菜苗,被它們的長(zhǎng)勢(shì)吸引著。你看,那些菜苗有挨挨擠擠,誰也不讓誰。有探出小腦袋的小白菜;有長(zhǎng)勢(shì)很好的嫩綠的水白菜;有綠油油的大蔥;有根根挺拔的萵筍;有茂盛的花菜;有排列整齊的胡豆苗……小伙伴們好奇地問這問那,老師都逐一細(xì)致地進(jìn)行講解著,我們聆聽著,在快樂中學(xué)習(xí)到了書本中沒有的知識(shí)呢!
接著,我們蹲下來或彎下腰開展了觀察記錄活動(dòng)。兩三個(gè)一組,三五個(gè)一群,有的拿著直尺量一量萵筍葉子的尺寸,高聲說道:“24厘米?,快記錄!”旁邊同學(xué)迅速地拿出早已準(zhǔn)備好的本子認(rèn)真地記錄著;有的高興地說:“這萵筍長(zhǎng)得可真快,幾周不見就拔高了一大截”;有的輕輕撥開小白菜丈量它的直徑;有的張開小手想捧起那嫩油油的小菜親一親;有的按耐不住激動(dòng)的心情跑得很快,想去最遠(yuǎn)的花菜地目睹花菜的“美貌”;有的用鋼筆勾勒著胡豆那整齊而又對(duì)生的葉子圖,還沾沾自喜地說:“瞧,我畫的不錯(cuò)吧!”還有的……
我們認(rèn)真地觀察著、記錄著、欣賞著、談?wù)撝、收獲著……溫暖的陽光照耀著大家,那紅撲撲的臉兒上洋溢著開心、自信和幸福!
時(shí)間過得真快,下課了,我們又一次依依不舍地離開了“孝笑”農(nóng)場(chǎng)。在活動(dòng)中我們體驗(yàn)快樂,收獲著成長(zhǎng)!
勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇4
今天我們?nèi)h溝勞動(dòng)實(shí)踐基地玩去啦!首先,我們?nèi)ネ鎰澊,劃船的?duì)伍很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我等啊!等啊!終于到我啦!玩完了劃船,我們?nèi)ネ姹谋拇,蹦蹦床很大很大,上面有練?xí)拳擊的沙包、有滑梯、有球場(chǎng)、有舉重,還有小蹦蹦床。然后,我們?nèi)コ燥垼遗赃叺娜硕汲圆涣,他們都給我吃,吃完以后我們?nèi)タ磩?dòng)物。有猴、有狗、有兔子、有雞、有鴨、有鴕鳥,還有孔雀呢!接著我們來到動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室,里面有烏龜、蝎子、海龍還有蟾蜍,等水生動(dòng)物。最后,我們?nèi)チ酥参飳?shí)驗(yàn)室,里面有顯微鏡、有大豆、有大米,還有梨樹。
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