動物自由作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的動物自由作文10篇,歡迎大家分享。
動物自由作文 篇1
你們想過動物的自由嗎?想過被關(guān)在籠子里,吃著人類給的東西,不能在草原里奔跑,更不能和同伴玩耍的動物嗎?它們也需要自由,它們不想在這種環(huán)境中生活,盡管你對它們多么好,多么愛它們,它們也是不會忘記自由的。
你們一定去過動物園吧,那你們何曾想過被關(guān)在籠子里給人欣賞的動物是多么的痛苦,它們天天哀鳴,可就是逃不出人類的魔掌。它們是多么寂寞,多么想得到自由啊!如果把你天天關(guān)在籠子里,就是為了給人類賺錢和欣賞而貢獻了你自己,你能受的了嗎?動物也是有心的,它們也會想起以前那幸福的自由生活,可是現(xiàn)在,被天天關(guān)在籠子里的鳥兒,翅膀漸漸退化了,永遠也飛不上屬于它的天空,只能呆在籠子里。那被關(guān)在籠子里的獅子和老虎又是如何呢?也許你們不會注意,它們天天晚上哀鳴,想逃出人類的控制,重新獲得自由,現(xiàn)在,它們喪失了威風,變成了一只弱小的“老鼠”,還有很多很多動物,都失去了自由,它們是多么的,多么的痛苦啊!
人類就真的沒有一丁點同情嗎?就真都不會去感受動物的心理嗎?別以為它們只是動物,它們也是有心的,它們也想擁有像人類一樣的自由,如果人類再這么下去的話,動物總有一天會面臨危險和滅絕。
雖然只是動物,也是有感情的,你們不能忽略動物的感受,努力吧,去了解動物,希望將來能夠讓動物自由!
動物自由作文 篇2
今年是20xx年,是我開放自由動物城的第二年。
自由動物城中收了近30萬位動物。在這里,人們尊重它們的選擇,因為名副其實“自由”,就是給于它們充分的自由。
每年,動物城會再招收一部分無家可歸的動物,然而這時所有義工總是最忙碌的。
因為每科動物都有相同的習性,而每只動物又有不一樣的習慣。因此,所有義工都會十分仔細的觀察每一只動物,為它們量身定制房屋。
可是不可能每只動物都聽話地配合義工,甚至有時候,義工會被咬傷。
為了防止義工受傷,我召集全體員工開會。經(jīng)討論,我們找到一個方法:食物型馴化。
我先會動物城最“兇”的一只狼狗進行試驗:先將它趕入一間觀察屋,狼狗就東奔西跑,還把一只布偶老鼠咬得棉花到處都是。它突然向我走來,大聲地吠叫,張大嘴打算咬我,我從嚴實的包里拿出焦香的骨頭,放在地上。野狗迅速低下頭啃骨頭,骨頭吃完了,它對我搖頭擺尾,口水滴到地上,好像在說:“還有嗎?我還想吃!”
入住的動物們早已得到自由和快樂,希望未入住的動物們也能獲取珍貴的自由。
動物自由作文 篇3
只要是動物,就會渴望自由。
今天,又一次看了馮驥才的《珍珠鳥》。我認為,每一個養(yǎng)鳥的人都應好好思考。鳥就喜歡在天空中自由飛翔,把鳥關(guān)在籠子中,它就失去了自由,是多么可憐呀!你可能會說,我讓它在家中飛。難道讓它在家中到處排便嗎?鳥不像狗,不能每次都出去玩。假如你買鳥,賣家就必定會去抓捕鳥,那么自然界中,就漸漸不見鳥的身影了。
失去自由的動物是非?蓱z的。
前些天,我看了一張圖片:一只猴子被人用繩子套住頸部,在臺上表演。臺下,一個男孩手上也戴了一個環(huán)。猴子走到臺邊,拉了拉男孩手上的環(huán),邊指了指自己那套在脖子上的環(huán)。這只猴子應該在說:“我們的命運都是那么不幸,都被環(huán)束縛著。我?guī)湍惆咽稚系沫h(huán)扯掉,你也幫我把脖子上的環(huán)扯掉吧!”實際上,男孩手上套的是一個銀環(huán),根本不用扯掉。只是這只猴子為得到自由, 居然想到了這種方法,它是多么期望有自由呀!
我希望,那些養(yǎng)動物、讓動物表演的人,都能站在動物的角度思考一下,看看它們最想要的是什么。
動物自由作文 篇4
每當看到鳥兒在空中自由飛翔,魚兒在水中歡快游動,我便會陷入沉思中,為什么我不能像小鳥一樣歡快地歌唱,我不想當籠中鳥缸中魚,我只想當一只展翅高飛的雄鷹。
自由,我深深地渴望自由,我渴望像小鳥一般自由飛翔,我渴望像魚兒在水中暢游,可惜我每天面對的只有那監(jiān)獄般的籠子,我想呼吸新鮮空氣,我快窒息了!我大聲喊:“請還我自由!”可惜無人回應,我渴望自由,我需要自由。
記得寒假那年快過年時,可我的作業(yè)還沒寫完,媽媽催著我說:“快去寫作業(yè),馬上就要開學了!蔽抑缓么诡^喪氣地待在房間,寫著那討人厭的作業(yè),外面熱鬧一片,有孩子的喧鬧聲,有賣東西的叫賣聲,還有鞭炮聲一片熱鬧的場面。我卻只能待在家寫作業(yè),熱鬧與我無緣。
我需要自由,我不想當籠中鳥,我渴望自由,我想像雄鷹一樣在藍天中展翅高飛。
動物自由作文 篇5
我從小就喜歡看書。常常一寫完作業(yè)就捧起一本書津津有味地看起來,甚至連休息時間也不放過。
這不,剛寫完作業(yè),我就捧起了《方洲新概念》看了起來。我看到263頁的一篇觀后感《請打開你的魚缸》,它給了我很大的觸動。文中說到:除了海洋,還有天空,陸地;除了魚類,還有鳥類、獸類。對它們,作為萬物之靈的人類都做了什么?想來想去,好像只有捕捉和殺害了。動物們會甘心嗎?不,它們不甘心失去自由,更不甘心被屠殺,總有一天它們會報復的。
是呀,曾經(jīng)有個故事說:一艘在大海航行的輪船因遇到風浪翻了,這時一條虎頭鯊游了過來,除了兩位幸存者,其他人都被吃了。兩位幸存者中的一位拼命向岸上游,可另一位卻往鯊魚的`方向游。向岸上游的這位在快靠岸時虎頭鯊追上了他,張開血盆大口把他吃了;另一位抓住機會爬到了鯊魚的背上,為鯊魚按摩,令人吃驚地是:鯊魚不但沒吃他,反而把他送到了岸邊……
的確,人與動物友好和協(xié)了就可以創(chuàng)造出奇跡,人類不該亂捕殺動物,這樣動物就會成為人類的好朋友,讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈予吧。
請愛護我們的動物朋友,讓它們自由吧!
動物自由作文 篇6
動物,與人類同樣;動物,也有生命;動物,應該和人類共存!我們不應該將動物堪稱為我們手中的玩物,動物也是愛生活的!它和我們一樣,有眼睛有耳朵,我們不應該排擠它們,應該要和它們和睦相處!
記得是四、五年前的事吧!
一天,我在家中玩,父母帶回了一只大約只有一個鉛筆盒大小的刺猬。我欣喜若狂,拿出了幾個盒子,幫刺猬做了一個簡單的家。我十分的開心!
第二天早晨,我睡醒了,第一件事就是:看小刺猬!看到小刺猬熟睡的樣子,我的心里樂開了花。上學之前,我還不忘看看小刺猬。可是,我這次看到的小刺 猬是醒著的,它好像很害怕我,因為它看著我,是很膽瑟的。我覺得:可能是因為它剛來到這個家,可能不太習慣吧!回來時,我第一眼看的就是小刺猬,生怕它離 開了我。
我每天給它喂食,只要一有時間,就會給它加餐!
就這樣,慢慢的,慢慢的,我們熟悉了。
我一回來,它就會跑過來,一點都不怕我。我十分的開心。
可是過了好多天,它突然不理我了,只是一直的,一直的,呆在它的那個小家里。我當然很是不解呀!它原先都是好好的,現(xiàn)在怎么這樣了?后來,我咨詢了 一下媽媽,媽媽告訴我:“小刺猬可能是想回到自己真正的家了,想回到大自然,回到自己的父母、同伴身邊了。”“可我不想讓它走!”我應了媽媽一聲!叭 果讓你離開爸爸媽媽,離開同伴,你開心嗎?”“我當然不開心。 薄斑@不就行了嘛?并且,它們都渴望自由嘛。你卻把它關(guān)在那個盒子里……”“哦……我知道 了……”
第二天,我辦了一個送別儀式,和大家一起,把小刺猬拎了出來,“小刺猬,回家吧!”雖說我是多么的不舍,可是它畢竟有自己的家!我想小刺猬揮了揮手,沒想到,小刺猬它!也回過頭來看了看我!我是多么開心!
記著,小動物和我們?nèi)祟惒⒋。它們有生命,愛生活,愛自由。千萬不要傷害它們,行嗎?
動物自由作文 篇7
我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,每當我看到藍藍的天空和我的伙伴們,我便想起了自由。
有一天,主人出去旅行了,把我留在籠子里,沒給我水和糧食,我又饑又渴,全身無力。過了幾天,主人終于回來了,主人給了我些米,我狼吞虎咽地吃了起來,我的體力恢復了一點。
中午,主人家來了客人,調(diào)皮的小孩兒把我的籠子抬了起來,搖來搖去,有的小孩兒用牙簽戳我,有的小孩兒拿著石頭用力地往我身上砸。當我從籠子里出來時,一直在尋找屋子里的出口。終于,找到了一個開著的窗戶,我正要飛出去,尾巴卻感到一陣疼痛,我轉(zhuǎn)頭一看,主人抓住了我的尾巴,我又被主人關(guān)回了籠子里,我非常傷心。在籠子里,我真想高聲叫喊:“我要自由,請還我自由!”可我就像快死了的樣子,無精打采的。
第二天,主人又沒有給我糧食和水,終于有一天,主人把我從籠子里抓了出來,拿起刀架在我的脖子上,我絕望地閉上了眼睛。等我再睜開眼時,我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上,原來是個夢呀!
我希望人們善待動物,讓動物也有自己的自由。
動物自由作文 篇8
動物,也像人類一樣有著自己的生命,人類為什么要操控動物的自由呢?
——題記
“佳威,今天晚上咱們?nèi)ヌ禊Z湖的動物園玩吧?順便還可以看一看燈展!眿寢尨舐曊f著。
“好好!我早就想去那里看動物了!蔽遗d奮地回答著。
吃過晚飯,我們漫步到了動物園。我抬頭仰望著黑黑的天空,又白又亮的月亮,一閃一閃的星星,顯得無比靜謐和諧。低頭眺望遠方,只剩下棕色的樹桿,湖面在月光的照耀泛起了一層層銀色的漣漪。湖邊周圍的蘆葦隨風舞動,發(fā)出了“嘩_嘩_嘩_”到聲音,仿佛在為吹來的風伴奏。
我和媽媽買完了門票,立刻走進了動物園,里面掛滿了LED燈,還被做成了各種形狀,顏色也是多彩極了,有紅的,白的,藍的,綠的……這些燈一閃一閃的,可真漂亮。
開始參觀動物了,首先,我們參觀了小百靈鳥,它們嘰嘰嘰的叫著,一個個都飛到了護欄上,看著它們可憐的樣子,我就知道它們是在傷心失去了自由,它們是多么渴望在茂密的森林里肆意的飛翔啊。
接著我們又參觀了河馬,剛剛進去是水面上連根汗毛都看不到,只浮現(xiàn)出兩個大石頭,我在地上撿起兩塊小石子,像那兩個大石頭砸去,結(jié)果兩個巨大到生物浮出了水面,我一看,“哇!原來是河馬,好大到河馬!”它們好像受到了沖擊,十分惱怒,便拿頭用力地撞著鋼化玻璃墻,好像是為自己失去了自由而傷心。
雖然,人類的確很強大,可以把動物關(guān)起來當做賺錢的工具,但是動物也有自己到生活啊,它們也有自己的家人。真希望這些動物可以早日回復自由身!
動物自由作文 篇9
那是秋風蕭瑟的日子,我和幾個知心朋友一起去散步,看見了一只小田鼠。
只見它把縮得像梧桐樹上的球球的身體藏在洞里,兩顆烏黑得像黑寶石的眼球滴溜溜地轉(zhuǎn)著,毛茸茸的耳朵立了起來,身上的絨毛是灰黃色的,風一吹,它身上的絨毛就像波浪一樣卷了起來,隱約可以看見里面的白色。
“喂,大家快過來,這里有一只可愛的小田鼠!”朋友們立刻過來,周圍的人也都聞聲而來。一條又一條鐵柱似的腿像一圈鐵欄桿將它圍了起來。它非常害怕,于是便一躍而起,沖到了一個人面前,從他的跨下竄了過去,逃走了。我立刻追了過去,它越跑我越追,我越追他越跑。最后,它氣喘吁吁地停在了一片水泥地上,我走近他,輕輕將它捧起,撫摸著,把他帶回了家。起初,它十分不安,在屋里亂跑,慢慢地,它對我從毫不待見到十分依賴了。每當吃飯的時候,我只需要把食物放在它的屋子(一個硬紙板做成的箱子)旁邊就可以了。
漸漸的,秋天過去了,冬天來了。外面寒風刺骨,屋子里開著空調(diào),溫暖如春。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)它有一些不對勁,總是在門縫邊徘徊,好像十分想到外面去。我開始時刻注意門有沒有開啟,并且養(yǎng)成了隨手關(guān)門的習慣。就這樣,過了一天又一天。一次,我在臥室午睡,醒來時,發(fā)現(xiàn)它不見了!我著急,擔心,開始到處尋找,無意間發(fā)現(xiàn)陽臺門的門縫很大,它一定是從這里鉆了出去,然后逃走了。我想:它為什么要逃走呢?難道我對它不好嗎?外面滴水成冰,不像屋里這么暖和,難道它不怕冷嗎?它在外面吃什么東西呢?用什么取暖?會不會凍死?我的心里十分糾結(jié)。我以后總是打游戲,希望能夠用游戲沖淡對它的思念,可我每次看到了那個我不舍得扔的紙箱——它的家。它的影子又開始在我眼前游蕩。
我每天都在思念它,爺爺勸不動,奶奶勸不動,媽媽勸不動,大家都來勸我,可就是勸不動。最后,爸爸說了一句話,把我勸動了。就是“任何動物永遠追求的就是自由,只要是動物,就一定會渴望自由,追求自由!
!對!任何動物,尤其是野生動物,都有一顆追求自由的心啊!
動物自由作文 篇10
暑假的一個清晨,爺爺帶著我和哥哥到動物園玩。
首先,我們來到了鸚鵡館,看到有些人在捉弄鸚鵡,抓它的腳,扯它的翅膀,戳它的身體。任它們怎么撲哧,都逃不出人類的“魔爪”。我沒有走進售票口就徑直走了出去。
我繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)一頭大獅子,這頭大獅子長得非常壯,一身毛發(fā)很光滑,它那粗壯的腿,強勁有力地走著,但眼神里充滿著憂傷。突然,大獅子飛身一跳,趴在了墻頭,望著對面,我走到旁邊一看,原來,它在深情地望著一只母獅子,母獅子和大獅子一樣,眼睛里充滿了憂傷。
最后,我來到了寵物樂園,剛走進去,就看到一群鴿子被幾個孩子捉弄,我趕緊上去阻止:“這些鴿子已經(jīng)沒有了自由,你還想干什么?”他們被我勸走了,我又看到一群山羊趴在羊圈上,用祈求的目光望著我,向我要胡蘿卜吃。但他們真的只是要胡蘿卜嗎?不是這樣的,它們渴望的是一望無際的田野,無數(shù)的青草。這時,我聽見一個男孩對他媽媽說:“我們是來看動物,還是來玩動物?”
夕陽西下,我望著落下的太陽,嘆了一口氣:“動物的自由在哪里?”
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