一次實(shí)踐活動(dòng)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一次實(shí)踐活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文1
今天，學(xué)校舉行了我們期待己久的實(shí)踐活動(dòng)一一趕海
我們分好了組來(lái)到了會(huì)場(chǎng)海灘，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，平靜的海面上時(shí)不時(shí)飛著幾只海鳥(niǎo)，我迫不及待的套上了雨鞋，拿上鏟子、小桶，一馬當(dāng)先的沖在了前面。
我和其他組員找了一塊凹凸不平的“風(fēng)水寶地”開(kāi)始挖，我先用鏟子把黑黑的稀泥大概的挖開(kāi)，再用鏟子細(xì)細(xì)翻找，“我找到了一個(gè)蛤蜊！”我興奮地對(duì)著伙伴們大喊了一聲。我干勁十足，趁打鐵繼續(xù)找�！巴廴艺业降倪@個(gè)蛤好大�。 �，“我也我到了一個(gè)我這個(gè)也挺大的！”。還沒(méi)等我找到第二個(gè)，身邊的同學(xué)都己經(jīng)找到好幾個(gè)了。好勝心強(qiáng)的我決定去看看其他同學(xué)有沒(méi)有小妙招。很快，我找到了他們的“秘訣”。我開(kāi)始有了信心，重新找了一個(gè)“好地方”開(kāi)挖。我還是先用鏟子把大坨的泥挖開(kāi)，然后直接用手翻。這個(gè)竅門(mén)果然管用，我一下就摸到一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……我的小桶漸漸滿(mǎn)起來(lái)了。咦，這是什么“龐然大物”��？在我挖的時(shí)候，我的手突然被一個(gè)碎掉的空殼給劃破了。我忍著痛，簡(jiǎn)單的把血擦了擦，就開(kāi)始繼續(xù)挖了。功夫不負(fù)有心人�！巴廴�，這個(gè)蛤蜊真大！大家快來(lái)看！”這是一個(gè)漂亮的蛤蜊，它白色的殼上分布著不規(guī)律的黑色小斑點(diǎn)，橘黃色和米白色的細(xì)條紋一層層包裹看黑斑點(diǎn)的白色“背景”，最靠外的邊緣還泛著一點(diǎn)淡紫色，真是精致！
“這是什么”我的機(jī)線(xiàn)中出現(xiàn)了兩個(gè)可愛(ài)的小東西。呀，是兩只一大一小的寄居蟹！我把它們放到我的小鏟子上，它們害怕的縮回了身子，可是不一會(huì)兒，它們就又探出了頭，真是有趣！隨后，又有五只海波螺來(lái)我身邊的泥坑“做客”，它們擺動(dòng)著觸角，扭動(dòng)著他們的身子，一點(diǎn)一點(diǎn)地前行。我把鏟子上的寄居蟹和泥坑里的海波螺一起放到小桶里，并為它們打造舒適的環(huán)境——為他們鋪上一層泥，舀適量的海水，小螃蟹也來(lái)“湊熱鬧”了！可是它揮動(dòng)一雙大鉗子，我手不敢接近它，怕被它鉗住。我叫上我的好伙伴韓菲一起，韓菲用一個(gè)塑料袋把它包圍，縮小它的活動(dòng)范圍。我用我們的鏟子，費(fèi)了九牛二虎之力才把這只調(diào)皮的、四處亂竄的家伙撈到桶里。
最后，我一共收獲86個(gè)蛤蜊，一只小螃蟹，兩只寄居蟹和五只海波螺。
“海邊的孩子愛(ài)大海”，這次實(shí)踐活動(dòng)令我難忘！
一次實(shí)踐活動(dòng)作文2
20xx年11月8日，立冬日，陽(yáng)光明媚。北京市朝陽(yáng)區(qū)芳草地國(guó)際學(xué)校日壇校區(qū)全體五、六年級(jí)師生到大興區(qū)呀路古熱帶植物園內(nèi)進(jìn)行了一次令人難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全體同學(xué)身著綠色運(yùn)動(dòng)校服，給深秋的北京帶來(lái)一抹燦爛生機(jī)。
早上八點(diǎn)，全體同學(xué)坐班車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。路途中，各車(chē)在老師們的管理下能自覺(jué)安靜乘車(chē)，不亂說(shuō)亂動(dòng)。懷著激動(dòng)期待的心情，上午九點(diǎn)左右，我們終于到達(dá)了位于大興區(qū)的呀路古熱帶植物園。在大門(mén)口拍了集體照之后，由園內(nèi)專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)游哥哥們給我們帶路和講解中，開(kāi)始了以班級(jí)為小組的游覽觀賞。六（2）班跟著講解員先去了染布坊做DIY手工，同學(xué)們鍛煉了動(dòng)手能力的同時(shí)還拿到了自己的勞動(dòng)成果——扎染的手絹，成品都各有特色。
接著，我們一同去了熱帶雨林恐龍館參觀，里面有很多我們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的熱帶植物。然后，我們前往了鱷魚(yú)池，里面的鱷魚(yú)籠子上都標(biāo)有注意安全的貼心標(biāo)語(yǔ)，鱷魚(yú)看起來(lái)面無(wú)表情，顯得十分冷酷，想象它們應(yīng)該是兇猛。接下來(lái)是看動(dòng)物表演，里面的小動(dòng)物演員們有山羊‘喜洋洋’，小猴子，還有狗狗‘豆豆。他們’十分聰明，聽(tīng)話(huà)，訓(xùn)練員只要做一個(gè)手勢(shì)他們就明白了，每個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作都做的很標(biāo)準(zhǔn)，臺(tái)下掌聲不斷。
孔雀館參觀孔雀，與以往不同的是，在普通動(dòng)物園內(nèi)我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，而在這里我們所有同學(xué)有機(jī)會(huì)近距離接觸了孔雀，分清雌雄孔雀的區(qū)別。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就該吃午飯了，同學(xué)們分組吃自己帶來(lái)的午餐，大家不喧鬧，可以做到用餐地不留一件垃圾。
午飯后，我們?nèi)タ戳司哂忻褡逄厣恼嫒宋璧副硌�，穿著多種少數(shù)民族服飾的舞蹈演員們一個(gè)個(gè)面帶微笑，熱情舞蹈，讓我們感受到不同民族的舞蹈風(fēng)格，服裝美，舞蹈美，演員美，想到我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有有五十六個(gè)民族的和諧大家庭，我們心里更美。
園中還有多個(gè)園區(qū)，我們都一一參觀。時(shí)間過(guò)得真快，到了該返校的時(shí)間，全體師生按照約定好的時(shí)間依次回到校車(chē)位置坐車(chē)返回。返程途中同學(xué)們都沉浸在呀路古的園區(qū)美景和豐富活動(dòng)的回味中。
本次秋游圓滿(mǎn)成功，全體同學(xué)紀(jì)律表現(xiàn)良好，能做到在園內(nèi)不喧嘩打鬧，不亂扔垃圾，按秩序認(rèn)真學(xué)習(xí)參觀，本次活動(dòng)很有教育意義，讓我們漲了見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了很多動(dòng)植物知識(shí)。感謝學(xué)校用心為我們安排這次秋游，感謝老師辛苦帶我們參觀游覽！
一次實(shí)踐活動(dòng)作文3
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這是唐朝詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》。很小很小的時(shí)候我就會(huì)背這首詩(shī)了。但從未想過(guò)詩(shī)中描寫(xiě)的情景，也從未體驗(yàn)過(guò)農(nóng)民種田的辛勞。通過(guò)參加刨花生，我對(duì)這首詩(shī)有了深刻的體會(huì)。
那天，我們坐著汽車(chē)，走在鄭開(kāi)大道上，一路歡歌笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)�？吹贸龃蠹叶籍惓Ｅd奮，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都還是第一次刨花生。來(lái)到花生地。放眼望去，這一大片花生地已插滿(mǎn)了彩旗，老師為我們各班分好了位置。
老師把我們帶到我們班的“地盤(pán)”，同學(xué)們便迫不及待地開(kāi)始了。只見(jiàn)大家彎下腰，雙手抓住花生秧子，用力一提，花生秧就被拔出來(lái)了。秧苗根部掛滿(mǎn)了沾著土的花生，像是一個(gè)個(gè)小葫蘆娃。同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)得哈哈大笑，喜上眉梢。抖了抖上面的土，一把一把地把上面的花生揪下來(lái)。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……我也很想進(jìn)入地里拔花生，但是我一直不敢，因?yàn)槲姨焐ε孪x(chóng)子。為了不讓大家看出我的心思，我裝得若無(wú)其事。正在我鼓起勇氣準(zhǔn)備進(jìn)入花生地時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“哎呀！毛毛蟲(chóng)，好大呀！這兒還有很多蜘蛛呢！”我聽(tīng)了，頓時(shí)心驚肉跳，剛才的勇氣頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。由于老師定的有任務(wù)，要比比看誰(shuí)摘得花生多。我看到大家袋子已經(jīng)慢慢鼓起來(lái)了，而我的還是空空如也。我終于壯起膽子在花生地里跑一趟，然后就趕快看看腿上、腳上有沒(méi)有蟲(chóng)子，還好什么都沒(méi)有。我突然發(fā)現(xiàn)，膽小怕蟲(chóng)子的其實(shí)不止我一個(gè)。我們班的杜加晨等好幾個(gè)同學(xué)都把褲腿整個(gè)塞進(jìn)了襪子里，他們是怕蟲(chóng)子鉆進(jìn)褲腿里。我忍不住旁若無(wú)人的笑了起來(lái)。哎！像我這樣“膽小如鼠”的看來(lái)不乏其人。為了不落后，我鼓動(dòng)我們班的一位女同學(xué)幫我拔、幫我摘，因?yàn)樗詈谜f(shuō)話(huà)，也特別愛(ài)樂(lè)于助人。在我的努力下，我也摘了不少的花生。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)公公好像有意考驗(yàn)同學(xué)們，火辣辣的太陽(yáng)讓人覺(jué)得悶熱無(wú)比。大家的興奮勁兒漸漸衰退，很多同學(xué)都連連叫苦：太熱了，太累了！仔細(xì)看看大家：頭發(fā)至鞋底全部都是臟兮兮的濕泥巴，灰頭土臉的，有的同學(xué)看起來(lái)看起來(lái)狼狽不堪；有的同學(xué)雖滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但臉上掛滿(mǎn)了收獲的笑容。我覺(jué)得我被太陽(yáng)曬得頭疼、眼疼，酷熱難耐，有些頭暈眼花，真想馬上回到家。這時(shí)，我真正體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使我們走出校園，走出課堂，讓我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，收獲快樂(lè)的同時(shí)也懂得了勞動(dòng)最光榮。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文4
今天，陽(yáng)光明媚，這么好的天氣，我們學(xué)校正好趕上了去春游。這次，是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一次春游了，因?yàn)槲覀儾痪镁鸵厴I(yè)了，所以我們都很珍惜這最后一次跟同學(xué)老師出去玩。
這次春游，我們?nèi)蓚�(gè)地方：虹口體育館和和平公園。上午我們先到虹口體育館，我們都特別興奮，因?yàn)橐炊砹_斯人表演冰上雜技舞蹈，我們坐在位子上等了很久，個(gè)個(gè)心急如焚。趁演出還沒(méi)開(kāi)始，我們討論起來(lái)：不知道今天，我們會(huì)看到什么好的節(jié)目，會(huì)不會(huì)有柔術(shù)、軟功……就在我們討論到興頭上時(shí)演出開(kāi)始了，那些顏色豐富的彩燈在黑暗的劇場(chǎng)里閃耀著。第一個(gè)節(jié)目是蹦床，兩個(gè)演員在彈簧床上不停地上下跳動(dòng)，還不時(shí)地翻跟頭，一下子就把我們帶入到緊張、刺激的氛圍中去，我們時(shí)不時(shí)地為演員擔(dān)心。整個(gè)演出中給我印象最深的是軟功：先有兩個(gè)演員身子先后翻，兩手反撐地，然后有兩個(gè)人站在他們的肚子上，這時(shí)我不禁為這兩個(gè)演員擔(dān)心：這是兩個(gè)小女孩，怎么承受得住這么大的力呢！我正為他們擔(dān)心著，又有兩個(gè)人彎下腰，也有兩個(gè)人站在他們的肚子上，然后又疊了兩層，擺出了漂亮的造型。這個(gè)造型像剛剛綻開(kāi)的火紅的楓葉。等他們?cè)煨蛿[好，我才放下了心。我還把這個(gè)造型拍了下來(lái)。
中午時(shí)分我們又來(lái)到了和平公園，一進(jìn)公園大門(mén)，就可以看見(jiàn)許多大樹(shù)。我們女生還跟英語(yǔ)老師拍了幾張照片留做紀(jì)念。我們?cè)陂T(mén)口逗留了一會(huì)兒，又向公園深處走去。我們過(guò)了一座石橋，來(lái)到了草坪，吃午飯，過(guò)后，我們還跳起了橡皮筋。你們沒(méi)想到吧！我們還會(huì)帶橡皮筋來(lái)玩吧！沒(méi)過(guò)多久，導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ嗡噮^(qū)玩了。我們玩了三個(gè)項(xiàng)目：云霄飛車(chē)、大轉(zhuǎn)盤(pán)、賽車(chē)。我們還覺(jué)得玩得不夠過(guò)癮，我們就自己出錢(qián)玩海盜船。第一次玩，我和郝曉麗一直在尖叫，每次從高處往下轉(zhuǎn)的時(shí)候，我的心都空空的，好像隨時(shí)都會(huì)摔下來(lái)一樣，真想馬上下來(lái)，盼呀盼，時(shí)間終于到了，終于可以下船了，我下來(lái)的時(shí)候眼淚都要流下來(lái)了。下來(lái)后一些男生看見(jiàn)后就說(shuō)我們：“女生真膽小�！睘榱诉@句話(huà)，我和郝曉麗、張錦楠又玩了一次，可結(jié)果還是有點(diǎn)怕，不過(guò)感覺(jué)比第一次好多了。
愉快、刺激、驚險(xiǎn)的春游在同學(xué)的嬉笑中結(jié)束了。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文5
今天，我們學(xué)校五年級(jí)全體師生，迎著清晨的第一縷霞光，踏上了青少年社會(huì)實(shí)踐基地的旅程。 陣陣寒風(fēng)伴隨著大家的歡聲笑語(yǔ)，我們終于抵達(dá)了夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)基地。這不，同學(xué)們都按捺不住好奇心，爭(zhēng)先恐后的下了車(chē)。不一會(huì)兒，車(chē)上就人去車(chē)空了。
經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)老師啰哩啰嗦的講了一番，我們終于可以開(kāi)始活動(dòng)了。第一個(gè)游戲是“爭(zhēng)分奪秒”。每組用長(zhǎng)柄筷子夾住乒乓球，渡過(guò)重重難關(guān)，把它送進(jìn)桶里。 經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗，由我?guī)ьI(lǐng)的“必勝隊(duì)”以女生多的優(yōu)勢(shì)獲得了第一關(guān)的第一名。第二關(guān)是蹲下并倒著走，也許是這一關(guān)太難了，我們以?shī)A進(jìn)了五個(gè)乒乓球和“成功隊(duì)”并列第一。最后一關(guān)更難了，倒著走，走進(jìn)一個(gè)輪胎里，并在輪胎內(nèi)轉(zhuǎn)三圈。這一關(guān)才是最難的殺手锏，我們士氣大衰，不得已得了個(gè)倒數(shù)第一。這個(gè)游戲使我明白了，把細(xì)心、鎮(zhèn)靜和穩(wěn)定融入做事之中，就一定會(huì)取得成功。 接下來(lái)的游戲是小制作，用報(bào)紙、筷子、透明膠，做一個(gè)可以使雞蛋從高空落下不易碎的包裝。通過(guò)我們小組的冥思苦想終于想出了一個(gè)我們認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的制作方法，開(kāi)始了制作旅程。 我們好不容易嘔心瀝血地制作成功了。有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)小小的雞蛋被你們裹了一層又一層，都快變成恐龍蛋了。我抱著“恐龍蛋”來(lái)到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)。我們必勝隊(duì)的隊(duì)員緊張地看著“恐龍蛋”從三樓上落下，掉在地上。我急于求成的心好像被重?fù)袅艘幌�，看著被我們�(nèi)蔽溲b的雞蛋好像沒(méi)有碎的跡象，我們隊(duì)終于放心了。但是，當(dāng)老師拆開(kāi)雞蛋的盔甲的時(shí)候，我們的心一下又提了起來(lái)，后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)雞蛋在層層包裹下還是碎了。這個(gè)游戲?qū)ξ业膯⑹臼�，一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，人心齊才能泰山移。
下午，我們?nèi)チ撕幽鲜〉刭|(zhì)博物館。博物館建筑新穎別致，有著獨(dú)具風(fēng)格。館內(nèi)設(shè)有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦物廳等。 其中恐龍展館內(nèi)展示有亞洲體腔最大最重的恐龍，世界上最小的竊蛋龍，中國(guó)唯一的結(jié)節(jié)龍，世界上最大的一窩恐龍蛋化石，數(shù)十件珍貴的早期哺乳動(dòng)物和長(zhǎng)羽毛恐龍…… 地球廳向大家介紹奧妙無(wú)垠的宇宙和地球的有關(guān)知識(shí) 包括太陽(yáng)系的八大行星，地球的形成、演化和圈層結(jié)構(gòu)；了解、認(rèn)識(shí)地質(zhì)作用形成的各種各樣的巖石；親手操控古大陸的聚合、分裂與漂移；在地震劇場(chǎng)感受地震帶來(lái)的震撼和災(zāi)境；了解風(fēng)化、喀斯特地貌和冰川作用對(duì)人類(lèi)的影響；體會(huì)黃河、黃土和黃河文化。 這就是我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文6
今天，在老師與家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們分成一個(gè)個(gè)小組在不同的場(chǎng)所進(jìn)行了一次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過(guò)上一次對(duì)手機(jī)朋友的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，我已經(jīng)了解了許多關(guān)于手機(jī)的知識(shí)，現(xiàn)在就要對(duì)我們身邊的人們進(jìn)行手機(jī)污染的調(diào)查，看看他們是否了解手機(jī)，了解它的污染與危害。
我們小組調(diào)查的地點(diǎn)是電子科技廣場(chǎng)。在電子科技廣場(chǎng)的門(mén)口有許多人，又進(jìn)去買(mǎi)電腦的，有已經(jīng)出來(lái)的，來(lái)來(lái)往往。在川流不息的人群中，我的目光急切地尋找著我的第一個(gè)目標(biāo)。很快我就發(fā)現(xiàn)了一位在看廣告?zhèn)鲉蔚陌⒁�，我急忙走了上去，我剛想�?wèn)，但阿姨回復(fù)我的卻是沒(méi)有時(shí)間配合我的調(diào)查。我失望極了，第一次調(diào)查就遭到了拒絕，不過(guò)萬(wàn)事開(kāi)頭難。很快我又找到了兩個(gè)目標(biāo)——兩個(gè)正在聊天的姐姐。她們也表示愿意接受我的調(diào)查。完成了兩個(gè)，我和其他組員們繼續(xù)調(diào)查。因?yàn)槭堑谝淮�，我們都顯得比較膽怯，只廖芷瑩有比較大膽，敢去主動(dòng)采訪(fǎng)別人我自己也在廖芷瑩、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下采訪(fǎng)了他人，但是彭子洋卻不肯開(kāi)他的金口，我們都在勸他，還拉他去找人調(diào)查，他一氣之下走了。在電子科技廣場(chǎng)，許多來(lái)的人都是選購(gòu)或看電腦、光盤(pán)、軟件等東西的，出來(lái)的人也是趕著回家，所以沒(méi)什么人愿意理睬我們，只有營(yíng)業(yè)人員會(huì)配合我們的調(diào)查。我和廖芷瑩兩人孤軍奮戰(zhàn)，營(yíng)業(yè)人員能問(wèn)的都問(wèn)了很多了，但是才有二十幾個(gè)人，離要求數(shù)量五十人還差得遠(yuǎn)。
時(shí)間很快過(guò)去了，我們累得筋疲力盡，腿像灌了鉛似的，腳步沉重極了。幸運(yùn)的是，彭子洋又回來(lái)了，還問(wèn)了幾個(gè)人，我們高興極了。為了節(jié)省時(shí)間，我們一個(gè)人問(wèn)，一個(gè)人寫(xiě)，另一個(gè)人尋找下一個(gè)目標(biāo)。一次，到我去尋找目標(biāo)，我看到了一個(gè)大哥哥，好像沒(méi)事做，于是就走了過(guò)去，沒(méi)想到他看了我一眼，便快步走開(kāi)了，不就是回答幾個(gè)問(wèn)題嗎，為什么像見(jiàn)了鬼似的，飛快走開(kāi)。唉，別人是被調(diào)查者，有不回答的權(quán)力，我只好無(wú)奈地走開(kāi)，繼續(xù)尋找目標(biāo)。十一點(diǎn)半了，廖芷瑩說(shuō)六樓餐廳會(huì)有很多人吃飯，想到上面去調(diào)查，我們也表示同意。果然，在餐廳，連同工作人員、吃東西的人們一共問(wèn)了七八個(gè)呢。在我們的努力下，五十個(gè)人的要求數(shù)量終于達(dá)到了，我們的任務(wù)也終于完成了。
這次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)我們問(wèn)了許多人，但是有很大一部分人不知道手機(jī)污染的嚴(yán)重，不知道手機(jī)的危害。通過(guò)這次活動(dòng)，我希望人人能多多了解關(guān)于手機(jī)污染的知識(shí)，盡量避免手機(jī)污染對(duì)我們的生活、環(huán)境的危害與影響。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文7
今天我們非常興奮，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煜挛缥覀円ヌ煨菢蛏称簤蜗乐ш?duì)二支隊(duì)參觀了！在上學(xué)我們很多彩虹爸媽進(jìn)課堂之后，這學(xué)期，我們能在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，走進(jìn)更廣大的社會(huì)大課堂了。
在陳雨童爸爸的聯(lián)系下，我們就要去消防支隊(duì)了！同學(xué)們興高采烈，興奮不已。上車(chē)了，很多同學(xué)還都把空調(diào)打開(kāi)了，估計(jì)他們都是太興奮的有點(diǎn)熱了，我和熊海龍坐一起的。
到了消防支隊(duì)，我們就認(rèn)識(shí)了一位叔叔，他對(duì)我們說(shuō)：“別看我們像解放軍，其實(shí)我們是武警！”最先我們?nèi)タ戳宋幕L(zhǎng)廊，看見(jiàn)有一處有很多獎(jiǎng)杯在哪兒，熊海龍?bào)@嘆地說(shuō)：“我的媽呀！哪兒來(lái)那么多的獎(jiǎng)杯？”原來(lái)這些都是武警叔叔們的優(yōu)異成績(jī)，都是他們的功勞！
文化長(zhǎng)廊看完后，我們下一個(gè)的目的地是放映室，在路上我看到了一塊地，旁邊有塊牌子寫(xiě)著“開(kāi)心農(nóng)地”，再一看地里種了好多菜，有白菜、菠菜、卷心菜等等……到了放映室，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)最前面的一排桌子上擺滿(mǎn)了水果，大家一下子像餓狼一樣都沖上去搶起來(lái)了，我也搶了兩個(gè)棗子。
電影開(kāi)始了，電影名字是“熱血汶川”，講的是汶川大地震的時(shí)候，武警叔叔們救人的事跡，很感人的，我都想哭了。電影看完了，我們又來(lái)到叔叔們的臥室，在臥室里我們看見(jiàn)了叔叔們疊的被子，整整齊齊的，像一個(gè)方塊。我想：神人��！可以疊成這樣！看我們滿(mǎn)是疑惑的眼神，消防員叔叔就給我們演示了一遍他們疊被子的過(guò)程，演示完了以后，叔叔問(wèn)我們誰(shuí)想試一試，鄧薦予大膽的舉了手，可他沒(méi)有哪位叔叔疊的整齊，問(wèn)過(guò)才知道叔叔是練了很久才做到的，看樣子以后我們也要練很久才能達(dá)到這個(gè)水平了。
參觀完臥室我們又去坐了云梯，我、熊海龍、陳奧然一組，剛開(kāi)始看別的同學(xué)上去那么高覺(jué)得還有點(diǎn)怕的，輪到我們上去了，王老師在下面給我們照相，我們也不覺(jué)得怕了，還能看很遠(yuǎn)呢！
最后我們要實(shí)際練習(xí)滅火了。在一塊空地上，叔叔首先教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳎合劝岩粋�(gè)鐵箱上的油點(diǎn)燃了，再拿著滅火器按住開(kāi)關(guān)，一下子就冒出一大團(tuán)白色的東西，一下子就把火給撲滅了。叔叔給我們演示了兩遍，我們自己也親自體驗(yàn)了，看見(jiàn)火被撲滅了，很有成就感。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我難忘！以后我也要好好鍛煉，爭(zhēng)取也能當(dāng)個(gè)消防員！
一次實(shí)踐活動(dòng)作文8
“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，在自己的座位坐下來(lái)，平常十分調(diào)皮的學(xué)生也安靜了，教室里靜得出奇，可等了好久也不見(jiàn)有什么變化。突然，一陣腳步聲，打破了方才的寂靜。教室里突然充滿(mǎn)了活力與激情�！捌鹆⒗蠋熀谩薄拔覀冮_(kāi)始步入正題，進(jìn)行這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)—鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)兩位主持人閃亮登場(chǎng)!”
我就是其中一位主持人，我拿起事先準(zhǔn)備好的稿子，準(zhǔn)備走向講臺(tái)，但心里有多發(fā)慌。因?yàn)闀r(shí)間比較緊，又準(zhǔn)備地不充分，難免會(huì)害怕。我想：就這樣吧，我皺一下眉，咬一下牙，就走到了講臺(tái)上�？粗_(tái)下幾十雙眼睛緊緊盯著我，我害羞了，臉有點(diǎn)紅，心跳得特別快，都快從嗓子眼里蹦出來(lái)了�！拔覀儫釔�(ài)和平，呼吁和平，愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”
一字字，一句句振奮人心的話(huà)飄散在整個(gè)教室里，融在每個(gè)人的心里。同學(xué)們聽(tīng)得很入神，很快，臺(tái)詞講完了，是進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候了�；顒�(dòng)進(jìn)行得很有意思，其中有唱歌的，有講笑話(huà)的，還有背古詩(shī)的，每個(gè)節(jié)目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學(xué)的古詩(shī)背誦。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到馬金旺的節(jié)目時(shí)，他顯然有些緊張。許久，才聽(tīng)到他的腳步聲。
他走的很慢，仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛。終于，他站在講臺(tái)上，偷偷瞄了一眼臺(tái)下的觀眾，深深地吸了一口氣，背道：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同……。”他背的是陸游的《示兒》，可才背了兩句，就惹得臺(tái)下的同學(xué)捧腹大笑起來(lái)。因?yàn)樗穆曇艉芗猓�，背的很�?就像被狼追似的�？伤稽c(diǎn)也不介意，反倒跟同學(xué)們一起笑起來(lái)，連老師也不例外。
終于，不知怎的，馬金旺停了下來(lái)，為了讓他繼續(xù)背下去，大家為他鼓掌。他卻不知所措，東張西望，誤會(huì)了大家的用意，竟慢慢走下了講臺(tái)，向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋(píng)果似的，連脖子也紅了，兩個(gè)眉頭緊緊地?cái)Q在一起，嘴還撅起來(lái)。好像不服氣似的：“有什么可笑的！”節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，氣氛很活躍。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對(duì)這次活動(dòng)作了評(píng)價(jià)，同學(xué)們還沉醉在活動(dòng)的樂(lè)趣里，戀戀不舍地走出了教室。這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，我雖然準(zhǔn)備地不充分，但是很有趣，充滿(mǎn)了歡笑。既鍛煉了膽量，又拓寬了知識(shí)面，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。真希望下次活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)！
一次實(shí)踐活動(dòng)作文9
今天，陳老師走進(jìn)教室宣布我班舉行一次成語(yǔ)接龍比賽，“耶”全班不約而同歡呼起來(lái)，太棒了！
這次的比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，一、自由搶接成語(yǔ)，二、小組合作限時(shí)成語(yǔ)接龍，三、小組內(nèi)成語(yǔ)接龍展示。
我們組都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，因?yàn)樾?ài)因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢！我們組成員可謂是個(gè)個(gè)高枕無(wú)憂(yōu)啊！
不過(guò)第一輪，我組未進(jìn)入狀態(tài)，只得了40分，嗚嗚，白白把第一名的機(jī)會(huì)讓給了第二組。
第二輪是小組限時(shí)合作成語(yǔ)接龍，陳老師說(shuō)這次可以查工具書(shū)。我組同學(xué)聚在一起，發(fā)誓非爭(zhēng)個(gè)第一不可。
老師出題了∶“人山人海�！蔽医M迅速思考起來(lái)∶“海底撈針——針?shù)h相對(duì)——對(duì)牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權(quán)篡位——蔚為壯觀——鰥寡孤獨(dú)——獨(dú)一無(wú)二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉，妙筆下生花，查工具書(shū)的查工具書(shū)，寫(xiě)字的寫(xiě)字，好生忙啊！我見(jiàn)組員思緒不斷，下面應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，其他幾組真有趣！
瞧第二組，也不只是什么成語(yǔ)難住了他們，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，多虧了最后唐貝佳舉起字典，嘰里咕嚕說(shuō)了一大串，季佳鑫這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛快的寫(xiě)了起來(lái)。
再瞧第四組，或許是大家報(bào)得太快了吧，李凌燕都來(lái)不及寫(xiě)了，急的她面紅耳赤，不停得喊∶“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”這幾組各有千秋，看來(lái)這局比賽難分勝負(fù)咯！
“時(shí)間到！”陳老師將四個(gè)組的答案掛在黑板上，一一點(diǎn)比。我組寫(xiě)了34個(gè)，而第二組則以1個(gè)成語(yǔ)之差，打敗了我組及其他組，取得了第一。唯美中不足之處就是字寫(xiě)得不好，還別說(shuō)，彎彎曲曲的，真像一條龍呢！因?yàn)榕c第一名的擦肩而過(guò)，我組成員個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，現(xiàn)在只能依靠第三輪了！
第三輪開(kāi)始了，我們吸取了前兩組的教訓(xùn)，一定要節(jié)約時(shí)間！我先報(bào)龍頭∶“龍鳳呈祥。”“降妖伏魔！”張怡以迅雷不及掩耳之勢(shì)接了下去，其他成員毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“豬狗不如！”“如魚(yú)得水！”“水波不驚”……成語(yǔ)像炒豆子一樣噼里啪啦報(bào)了出來(lái)，其他組的成員都不禁驚呼起來(lái)，不用說(shuō)了，這次冠軍非我們莫屬了。
果真，我們組以260∶220贏過(guò)了第二組，成了冠軍，通過(guò)這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，只有合作才能成功。這樣的活動(dòng)真有意義。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文10
為了豐富我們的課余生活，培養(yǎng)我們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，提升學(xué)生們的勞動(dòng)技能和生活技能，我校這個(gè)假日以我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒為主題開(kāi)展了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們高年級(jí)段則是以廚藝大展示為主。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我差點(diǎn)跳起來(lái)，因?yàn)槠綍r(shí)看著媽媽在廚房做菜，我都想嘗試著做，可都被媽媽以我太小為理由拒絕了，那今天可真是一個(gè)展示我能力的大好機(jī)會(huì)啊！豈能錯(cuò)過(guò)？可我今天做什么菜好呢？我正在舉棋不定時(shí)，媽媽給了我一個(gè)建議：要想做一個(gè)好廚師，必須要練好刀功，你今天就從最簡(jiǎn)單的做水果拼盤(pán)做起吧！什么樣的水果拼盤(pán)既有創(chuàng)意又美味可口呢？我抓耳撓腮，思來(lái)想去，最后決定用橘子、橙子、黃瓜做一盤(pán)《吉祥如意》送給媽媽吃。
我說(shuō)干就干，從冰箱里拿出所需要的水果，又找來(lái)水果刀。選了一個(gè)長(zhǎng)的非常漂亮的橙子，把它的兩頭切成簿簿的圓片，一片切成小熊圓圓的耳朵，另一片就做小熊的臉。接著我把紅豆放在臉上做小熊的眼睛，再在頂處切一刀，放入小熊的耳朵，大家切記：切的時(shí)候一定眼睛瞪得大大的，要認(rèn)真地切，還不能切得太深。差不多有十分鐘時(shí)間，這個(gè)小難關(guān)終于被我攻克了，小熊的頭搞定了。
接下去就要做小熊的身體了。首先我把剩下的兩個(gè)橙子的果肉挖出來(lái)，只要皮，接著把橙子前面還切一個(gè)三角形，緊挨著三角形下面切一個(gè)長(zhǎng)方形，這樣小熊的手就巧妙地完成了。然后把果肉切成塊小心翼翼地放入小熊的肚子中，再把做好的頭在身體上。哇！一個(gè)小熊活靈活現(xiàn)似的展現(xiàn)在了我的眼前，我不由得為自己喝彩起來(lái)。
最后我把又酸又甜、樣子及其可愛(ài)的的桔子掰成一瓣一瓣的，放在盤(pán)子的一圈。又把新鮮的黃瓜切了兩片放在小熊前面做花朵，又切了兩條細(xì)長(zhǎng)的黃瓜皮做花朵下面的莖，再切幾條比較短的皮做花朵的葉子。大功告成！看！我做的水果拼盤(pán)是不是讓你垂涎三尺呢？
我給這個(gè)水果拼盤(pán)取了一個(gè)名字《吉祥如意》，以橙子和桔子為主，桔即是吉。用黃瓜做的兩朵花象征著如意，預(yù)示我們以后的生活美滿(mǎn)幸福。
看著我的杰作，心里美滋滋的。這是我勞動(dòng)的成果，智慧的結(jié)晶，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我明白了：手腦并用會(huì)創(chuàng)造出意想不到的收獲，不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我的審美觀，更體會(huì)到了父母平時(shí)的辛苦。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文11
盼望著、盼望著讓我們期待已久的實(shí)踐活動(dòng)終于來(lái)到了。
那天我起的很早，早早的就來(lái)到了學(xué)校，班上已經(jīng)有許多同學(xué)了�；蛟S是太興奮才來(lái)這么早吧！我坐下來(lái)，心怦怦直跳，過(guò)了一會(huì)兒，一位男教官走進(jìn)我們的教室，做起了自我介紹和講解一些安全要領(lǐng)。并帶領(lǐng)我們?nèi)嗌宪?chē)了，在車(chē)上教官教我們唱了一首非常好聽(tīng)的歌曲，那時(shí)我更加興奮不已，過(guò)了不久我們到達(dá)了目的地。我滿(mǎn)懷希望地下了車(chē)，那里的景色非常美麗，一大片一大片金燦燦的油菜花仿佛給大地披上一件件金色的.外衣，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒，農(nóng)民在麥田里工作，大家被眼前的美景陶醉了。
教官帶著我們繼續(xù)往前走，很快就來(lái)到了基地，里面有各種各樣非常好玩的項(xiàng)目，教官給我們安排了床位以后，便帶我們訓(xùn)練一會(huì)兒站姿，吃中午飯的時(shí)間就到了，我們吃過(guò)午飯，午休了一會(huì)兒，教官便帶著我們參加各項(xiàng)活動(dòng)了。
我們玩了許多項(xiàng)目，其中讓我難忘的項(xiàng)目是水底摸泥鰍，教官把我們帶到一個(gè)大水池旁給我們介紹了游戲規(guī)則后，大家一擁而上，爭(zhēng)先恐后的摸起泥鰍來(lái)，突然，我摸到一條泥鰍我正要把泥鰍撈起來(lái)，泥鰍嘩的一聲跑掉了，濺得我滿(mǎn)身是水。我一直以為只有狐貍才狡猾呢？沒(méi)想到泥鰍也這么狡猾，后來(lái)才知道這是培養(yǎng)我們耐力的項(xiàng)目。
除了這個(gè)項(xiàng)目，還有一個(gè)項(xiàng)目也讓我非常難忘，就是地面吊樁，活動(dòng)非常有趣，用一根很粗的繩子，綁在一個(gè)有些短的柱子。就這樣連做了許多個(gè)，然后把它們掉在一個(gè)架子上，我猜應(yīng)該是扶著架子走過(guò)去吧！果然猜得沒(méi)錯(cuò)，教官說(shuō)走的時(shí)候手一定要高過(guò)頭頂抓住繩子，這樣才好走一些，話(huà)音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)我去！我去！最后，教官安排男生先去女生后去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮的叫著，終于輪到我了，我屛住呼吸走了上去，開(kāi)始我怎么也不敢走過(guò)去，突然我想起了教官教我們的要領(lǐng)，我把手移到高過(guò)頭頂?shù)奈恢茫_站穩(wěn)，一步步地走，果然輕松的多了！我在心里對(duì)自己說(shuō)：你成功了！
兩天的時(shí)間并不長(zhǎng)！但在這兩天里讓我開(kāi)闊了視野，讓我知道了許多不知道的知識(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)了許多和藹可親的教官，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我永生難忘，永遠(yuǎn)銘記在心！
一次實(shí)踐活動(dòng)作文12
星期三，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們五年級(jí)的全體師生去南亞植物園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)——燒烤活動(dòng)。
我心里無(wú)比興奮，早上提前半個(gè)時(shí)到達(dá)學(xué)校，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都提早到學(xué)校。大家坐在升旗臺(tái)下，談笑風(fēng)生。我們組的同學(xué)按照前一天分配的任務(wù)，檢查組員是否都帶齊東西了。突然有個(gè)組員發(fā)現(xiàn)鄧妙紅是負(fù)責(zé)帶花生油的，雖然她帶了花生油來(lái)，但是花生油卻用一個(gè)豆丁般大小的瓶子裝著，還有她零食只帶幾顆大白兔糖。其他組員氣呼呼地對(duì)她尖叫起來(lái)：“你還當(dāng)我們的小組長(zhǎng)呢，這么小氣！”鄧妙紅不好意思地低下了頭。我趕緊說(shuō)：“沒(méi)事，幸虧我也準(zhǔn)備了一瓶花生油。”小伙伴們直夸我細(xì)心……
汽車(chē)來(lái)了，我們排隊(duì)有序地上了汽車(chē)并坐好。過(guò)了四十分鐘后我們坐車(chē)來(lái)到了植物園，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)有序地下車(chē)，當(dāng)我們排好隊(duì)后在老師的帶領(lǐng)下直奔燒烤區(qū)。我們以小組為單位找到位置坐好后，開(kāi)始進(jìn)行燒烤了。我拿了一根竹簽插入香腸里，慢慢地在鐵網(wǎng)上滾來(lái)滾去，一會(huì)兒給香腸涂花生油，一會(huì)兒又給香腸涂蜂蜜。烤了一會(huì)兒，香腸被切的那部分皮裂開(kāi)了，散發(fā)出陣陣香味，這說(shuō)明可以吃了吧！我把烤好的香腸放在碟子上涼一會(huì)兒，我用手摸摸香腸不燙了，我輕輕地咬一口香腸，忍不住大叫：“好好吃呀！”第一根烤香腸——成功！樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在為我喝彩。我又用竹簽串了幾個(gè)墨魚(yú)丸，又開(kāi)始進(jìn)行滾“輪胎”運(yùn)動(dòng)了，這次烤得有點(diǎn)久了，但是我吃得津津有味，心里沾沾自喜……我還讓老師們也嘗嘗我們燒烤的“美食”。要烤雞翅膀了，我們把雞翅膀一個(gè)個(gè)放進(jìn)錫盤(pán)里，刷上一些油和蜂蜜……正當(dāng)我們高興地烤著食物時(shí)，噢，烤爐的火居然變小了！我們小心翼翼地把錫盤(pán)挪開(kāi)，在烤爐里加入木炭，在我們組員的努力下火爐里的火又大了，我們又興高采烈地?zé)�。正在這個(gè)時(shí)候，我看到自己的肩膀上有一只蜘蛛在爬動(dòng)著，嚇得我連忙使勁兒把它甩了下去。我的好友廖婉霖隨后也發(fā)現(xiàn)身上有一只蜘蛛，大叫起來(lái)。哈哈！我們真是一對(duì)“難姐難妹”呀！這個(gè)“小插曲”并不影響我們的對(duì)燒烤的熱情，活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著……
到了中午，我們依依不舍地離開(kāi)南亞植物園坐車(chē)回去。在車(chē)上，同學(xué)們互相分享零食，“你給我一顆糖，我給你一塊餅干”這樣來(lái)回傳遞著快樂(lè)。
這次實(shí)踐活動(dòng)真好玩！我深深地體會(huì)到勞動(dòng)是多么幸福、快樂(lè)，心里樂(lè)滋滋地。我期待下一次學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)！
一次實(shí)踐活動(dòng)作文13
2月24日上午，伴隨著大巴的嘟嘟聲我們來(lái)到了四會(huì)，開(kāi)始了一次終身難忘的實(shí)踐活動(dòng)。
這些天我們獨(dú)立地生活，不再小鳥(niǎo)依人般地依偎在父母身旁；我們團(tuán)結(jié)互助，感受到了軍人的艱苦；我們飽受寒暑，自己照顧自己，不著涼，不狂汗；我們自己生活，好好聽(tīng)教官指令……經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)踐活動(dòng)，令我最最難忘的是那次野炊。
2月25日上午，走在去野炊的泥路上，這或許是同學(xué)們第一次做菜煮飯給自己，給別人吃。18個(gè)小組熱火朝天地忙活起來(lái)。3人炒菜，7人煮飯，我們小組也不落后。我是煮飯的。生火，準(zhǔn)備……開(kāi)始！扇風(fēng)，扇風(fēng)，再扇風(fēng)……��！火苗終于竄上了鍋爐，用微笑看著我們。但狂風(fēng)中的火從微笑變成了獰笑，哈哈哈……“加柴加柴！”王今若大聲地喊道。加完柴，火苗又沉睡了。呼，我們都抹了一把汗，差點(diǎn)就＊＊＊糊啦！但是，火苗總不給我們喘息的機(jī)會(huì)，它睡死了！差點(diǎn)熄火，真是嚇?biāo)牢覀兞�，我可不是“廈大”的啊。人多力量大，人多火苗大。終于在我們5個(gè)人的狂扇下，火苗蘇醒了。就這么短短的幾分鐘，就給我們來(lái)了個(gè)下馬威！我們小心翼翼地忙活著……到啦！40分鐘到啦！耶，熱乎乎的白米飯新鮮出爐啦。這時(shí)炒菜的同學(xué)也炒好了豐盛美味的菜，哈哈！口水滴下來(lái)啦。拜火苗大哥所賜，我們的紅紅白兔眼流出滾滾辛酸淚。經(jīng)過(guò)一番辛苦，我們終于吃上了自己做的飯菜！這也是大家團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。我們一群餓狼掃射著桌上的食物，在教官一聲令下，桌上的飯菜竟只剩殘?jiān)�！雖然大家十分辛苦，但是吃著美味的勞動(dòng)成果，聽(tīng)著大家的爽朗笑聲，想著老師和同學(xué)說(shuō)的“太好吃啦！”“你們做得最像樣！”“真是美味哈！”，大家的一切煩惱都被抹掉了，一切抱怨都吞到肚子去了，一切難受的表情都換成了微笑，別人也隨之報(bào)以微笑。這真是“先苦后甜”��！
2月26日中午，背上背著旅行包，右手提著小水桶，在踏上大巴那一瞬間，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)讓我終生難忘三天兩夜的軍訓(xùn)＊＊＊。在這里我適應(yīng)了中國(guó)的中等人士的生活環(huán)境，讓我知道了什么叫辛苦，讓我知道了什么叫團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑，讓我知道了什么叫自覺(jué)獨(dú)立。這次軍訓(xùn)或?qū)W農(nóng)或?qū)嵺`，怎么叫都可以，但我更想叫它“夏令營(yíng)”。它讓我學(xué)會(huì)了：自覺(jué)獨(dú)立，干活麻利，聽(tīng)從指令，團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，快靜齊好。謝謝你，我希望以后還有這種活動(dòng)，鍛煉自己，提高自己，快樂(lè)自己！
一次實(shí)踐活動(dòng)作文14
今天，是令我激動(dòng)的一天。因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都可以去蒼南實(shí)踐教育基地活動(dòng)。
我們先到學(xué)校集合，等待著車(chē)的到來(lái)。車(chē)來(lái)了，我們急匆匆地跑上車(chē)。我吃了片薄荷糖，便控制住了我的暈車(chē)癥。
到了目的地，我們爭(zhēng)先恐后地下了車(chē)，我把眼光投向戶(hù)外攀爬設(shè)施，我越看越想玩，可是現(xiàn)在還沒(méi)到自由活動(dòng)時(shí)間，所以我們排好隊(duì)等待著……
活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目叫“絲網(wǎng)花藝”。我們走進(jìn)教室，先找個(gè)位置坐下。老師把我們安頓好之后，先讓我們認(rèn)識(shí)QQ線(xiàn)、鐵絲、花桿、綠膠、剪刀、套筒等材料名稱(chēng)，然后給我們講解一步一步的制作過(guò)程。接著老師做了一遍示范給我們看，我們就開(kāi)始認(rèn)真的做了起來(lái)。很快我們就做好了一束花，老師給了我們一個(gè)花籃子，讓我們把花插在花籃里。我們這組是分工協(xié)作，雖然第一名不是我們，但我們還是很開(kāi)心。
第一項(xiàng)完成后，我們又急忙跑到第二項(xiàng)活動(dòng)教室，第二項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)叫“串珠工藝”。聽(tīng)著這名字我感覺(jué)會(huì)比第一項(xiàng)簡(jiǎn)單。老師叫我們跟她一起做。老師先給了我們每個(gè)人一個(gè)中國(guó)結(jié)，在上面串上三顆珠子，再按藍(lán)、綠、粉、橙、紫、黃的順序左串一顆，右串一顆，再左進(jìn)左洞右進(jìn)右洞的串，一直按這個(gè)順序下去……串好了之后，老師讓我們把剩余的白線(xiàn)剪掉，在中國(guó)結(jié)的紅線(xiàn)上再串上自己喜歡的三顆珠子，之后再拿給老師打結(jié)。在做的過(guò)程中我拿出12分精神跟著老師做，生怕自己哪一步做錯(cuò)。到了最后關(guān)鍵時(shí)刻，我還是因?yàn)樘o張慢了幾步，跟不上老師的節(jié)奏，我十分懊惱。最后，我調(diào)整了一下我的呼吸，提醒自己靜下心來(lái)。終于用我最快的速度串好了這些小珠子。這時(shí)，我像從熱鍋上爬出來(lái)的螞蟻一樣開(kāi)心。
到了飯點(diǎn)，我們吃完午飯就跑去玩許多好玩的娛樂(lè)設(shè)施。比如蕩秋千，還有一些我說(shuō)不出名字的設(shè)施，不過(guò)我知道他們幾乎是以攀巖為基準(zhǔn)的設(shè)施。老師還給我們準(zhǔn)備了幾道題目和抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
下午最后一個(gè)項(xiàng)目也就是我最喜歡的項(xiàng)目——軟陶藝術(shù)。軟陶老師跟其他老師一樣，先教我們把那個(gè)陶泥在手上快速滾成類(lèi)似球的形狀，然后右手沾水，左手保持干燥，左手把盤(pán)站起來(lái)，右手做出你想要的造型。就這樣，我做出了一個(gè)非常滿(mǎn)意的造型，但是我還想弄好看一些，哎呀！我一不小心把他的一邊弄壞掉了。就這樣，我的作品毀了，太遺憾了！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，我們乘著面包車(chē)不舍地離開(kāi)了這美好的地方。我希望學(xué)校以后有更多這樣的活動(dòng)。
一次實(shí)踐活動(dòng)作文15
20xx年9月，學(xué)校按照教育局的要求，舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是新鄭“好想你”棗業(yè)有限公司。知道這個(gè)消息后，我的心里充滿(mǎn)了期待。
這一天終于來(lái)了！20日清晨，我和同學(xué)們乘坐大巴車(chē)，開(kāi)始了為期2天1夜的實(shí)踐活動(dòng)。一路上大家歡聲笑語(yǔ)，很快就到達(dá)了實(shí)踐基地。在教官的帶領(lǐng)下，我們的實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。
這是一次非常有意義的活動(dòng)，其中讓我印象最深的是：律動(dòng)青春和包棗饃。
“律動(dòng)青春”是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)游戲項(xiàng)目，教官將我們帶進(jìn)一個(gè)房間，告訴我們游戲的規(guī)則：按照教官給的節(jié)奏拍手，看大家拍得整齊不整齊。游戲開(kāi)始了，大家拍得亂七八糟，十分不整齊。在教官的引導(dǎo)下，我們漸漸地找到了齊心協(xié)力的感覺(jué)，拍得又整齊又好聽(tīng)。這個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)到了心往一處想，勁往一處使就會(huì)成功的道理。
“包棗饃”是我們的一項(xiàng)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。教官先教我們和面，因?yàn)槊婧秃昧耍瑮楌x才能做得好�？墒钦l(shuí)知道，我和面的時(shí)候一下子把水加多了，面變得特別粘手。這是教官開(kāi)始訓(xùn)斥我，說(shuō)：“你看看，讓你們少加水，你就是不聽(tīng)，結(jié)果呢？現(xiàn)在好了，面和不起來(lái)了吧？還不趕快再加些面粉！”看看周?chē)耐瑢W(xué)，我有些尷尬。這時(shí)另外一個(gè)教官也走過(guò)來(lái)，對(duì)我大聲地說(shuō)：“你怎么和的？手把手教還教不會(huì)，笨死了！”這些話(huà)像一盆冷水潑到了我的心頭，我徹底失望了，我認(rèn)為自己根本無(wú)法做好。這時(shí)，一股傷心的淚水涌入我的眼眶。突然，一雙沾滿(mǎn)面粉的、稚嫩的手出現(xiàn)在了我的面盆里，“來(lái)，我?guī)湍��！薄凹佑�！”“老夏，你是最棒的！”……一個(gè)個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起來(lái)，原來(lái)是楚心彤和同學(xué)們。在那一聲聲稚嫩而又堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，而這不僅僅是一些鼓勵(lì)的話(huà)，而是同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地和面、包棗饃。最后我還獲得了老師的表?yè)P(yáng)。
這件事情讓我下定決心，以后無(wú)論受到怎樣的打擊，怎樣的困難，都不能低頭折節(jié)、輕易放棄，因?yàn)槲沂且粋�(gè)男子漢，我要頂天立地、迎難而上，我相信我終將會(huì)戰(zhàn)勝它們。
只是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)，卻帶給了我不一樣的體驗(yàn)和不一樣的體會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次意義深刻的活動(dòng)。
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