關(guān)于自由的作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于自由的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于自由的作文1
自由，這兩個(gè)字在我的大腦里是最重要的兩個(gè)字，現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都需要自由，他們討厭被父母看管。
比如，就像我一樣渴望自由，喜歡自由這片天空;喜歡在這片天空遨游。
我，一個(gè)整天被父母看管的孩子，每天一回到家，媽媽就叫我寫作業(yè)。
好不容易寫完作業(yè)又叫我度英語，聽錄音，然后就洗澡，睡覺。
每當(dāng)我在房間寫作業(yè)，聽到別的孩子在樓下，玩耍的笑聲，心里就酸酸的，為什么跟我同齡的孩子可以開開心心的度過他們的童年，為什么我就不行呢?
自從上了小學(xué)，我的自由就永遠(yuǎn)的在我的生活中漸漸消失，以前的自由生活已漸漸的變成了學(xué)習(xí)。
自由!不是每個(gè)人都可以得到的嗎?為什么我就得不到呢?自由!是每個(gè)人多必不可少的，難道我的父母就不知道嗎?
爸媽!我須有自由，請你們給予我自由，自由!我需要你!請讓自由再次回到我的身邊吧!現(xiàn)在我這個(gè)年齡是非常非常需要自由的!
關(guān)于自由的作文2
我是一名小學(xué)生，人們常說“小孩子最好了，天天都無憂無慮的過日子”但是誰知道我們小學(xué)生的痛苦啊，
在學(xué)校，老師總是布置很多很多的作業(yè)，好不容易熬到下課，卻有要拖課，我們在學(xué)校熬啊熬，終于回家了，
但等待我們的不是爸爸媽媽的一句安慰，卻是一大堆的作業(yè)：《奧數(shù)題》啊、《A、B試卷》，到了星期天想和
同學(xué)們一起出去放松，放松；卻遭的父母的嚴(yán)詞拒絕，我們就像籠中的鳥，永遠(yuǎn)都出不來，也同樣永遠(yuǎn)都長不大，、
我知道父母是為我們好，但是父母想過我們了嗎，我們需要自由，需要嘗試，只有嘗試了失敗，才可能成功��？
爸爸媽媽請你們把籠子的門打開一下，讓我們這下小鳥好好的出去闖蕩一下，嘗試的讓我們放松一下吧。
俗話說“失敗是成功之母”沒有過失敗的教訓(xùn)怎么能感受到成功的喜悅呢？
爸爸媽媽打開籠子的門吧，讓我們看看外面五彩繽紛的世界，讓我們好好的休息一下吧。我們需要自由啊，給我們一個(gè)屬于我們自己的孩子吧，我們需要自由啊。
關(guān)于自由的作文3
每當(dāng)看到弟弟妹妹在樓下玩耍時(shí)，我總是那么嫉妒。
今天正當(dāng)我在書房做作業(yè)時(shí)，樓下傳來了誘耳的呼喚聲：“葳葳姐姐，一起到樓下玩水吧！”我把頭探出窗外，原來是正在玩水的弟弟妹妹，正當(dāng)我說“好”時(shí)，被樓下的媽媽聽到了，媽媽上樓來了，她的臉剎時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，我向樓下“拋”去一句無奈的話：“我還沒做好作業(yè)，再說吧！”
此時(shí)，雖然我靜靜的在書房看書，做作業(yè)，但當(dāng)他們的笑聲，嬉戲聲灌入我的耳中時(shí)，我的心就跳到了窗外.于是我忍不住了，依偎在窗邊，看他們玩耍：他們你一潑，我一潑，大家像過潑水節(jié)一樣，沒過一會兒，他們就成了“落湯雞”�？粗麄兏吲d的樣子，我也哈哈大笑起來，似乎長著順風(fēng)耳的媽媽又一次聽到了：“不要心不在焉，做好作業(yè)就看書……”
我傷心至極，為什么小孩就這么自由，而我卻得被關(guān)起來，而且一定要在家里寫作文、看書。雖然我知道爸爸媽媽是為我好。但我覺得沒必要把我給關(guān)起來，一點(diǎn)自由也沒有。
我在這里真心的吶喊：“爸爸媽媽，放了我吧！”
指導(dǎo)教師：葛紅蕾
關(guān)于自由的作文4
今天，我和我的球友曾益博，去一個(gè)神秘的地方打乒乓球，我們還約了一位哥哥，我們?nèi)齻�(gè)人拿出自己的乒乓拍，就開始比賽。
這個(gè)地方坐落在一個(gè)化妝品店的樓上，這家化妝品店就是我球友的姐姐開的。上面的最高樓就是我們打球的地方了。只有一張桌子，所以顯得很神秘。
我們打得異常激烈，上半場我遙遙領(lǐng)先，我一個(gè)拉球，就能拉死對手，我一個(gè)反拍，球就彈得老高老高，對手曾益博跳了起來，用了羽毛球的絕招，也接不住。
中場曾益博領(lǐng)先，他一個(gè)快球就讓大哥哥招架不住了，我在一旁坐山觀虎斗。
后半場，那位大哥哥領(lǐng)先，他不知道從哪兒學(xué)來的扣拉球，弄得我和曾益博招架不住。
最后一場，我用我的超快球，戰(zhàn)勝了大哥哥和曾益博。
我們回家的時(shí)候還拿了很多氣球皮呢，我在家玩氣球，玩得不亦樂乎。
關(guān)于自由的作文5
周末的早晨總是被媽媽硬拉起來，還不停地嘮叨：”趕緊穿衣，快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀��！皠偝赃^早飯，媽媽就催我寫作業(yè)，我無奈地不情愿地走向小屋，面對那作業(yè)我只是無奈，我常常想，寫寫寫，為什么總有寫不完的作業(yè)。我常常看著窗外發(fā)呆，我多想和小朋友玩耍呀！
我知道媽媽是擔(dān)心我作業(yè)寫不完，而老師是希望我們考上好的大學(xué)，我很想對媽媽和老師說：“媽媽呀，我可以安排好我的作業(yè)，我希望您不要催我，這樣我會很煩，老師啊，我希望您能把作業(yè)安排的少一些，聽媽媽講她小時(shí)候的事情，知道他們很快樂，為什么現(xiàn)在的兒童一點(diǎn)都不開心呢？
假如給我自由，我想先去看書，書里我有許多的朋友，孫悟空、小錫兵、拇指姑娘……書讓我心情開朗，書教會我善與惡、美與丑，書還讓我了解了世界是多么的博大和精彩；我還想去田野和小朋友們玩耍，呼吸新鮮的空氣。當(dāng)然，我不會忘記學(xué)習(xí)的。
我渴望自由，小朋友，你有和我一樣的想法嗎？
關(guān)于自由的作文6
在成長過程中，我們需要的很多。有的同學(xué)最需要鼓勵和關(guān)懷，有的同學(xué)最需要理解和寬容，有的同學(xué)最需要成功或挫折……我最需要的是自由。
因?yàn)槲覀兊搅肆昙�，面臨升學(xué)考試，所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)就十分重，既要學(xué)習(xí)新內(nèi)容，又要復(fù)習(xí)。在每周的星期六上午，別的年紀(jì)都休息，我們六年級要和平時(shí)一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數(shù)課，從早上八點(diǎn)一直上到中午十二點(diǎn)。周日下午還要精疲力竭地拿著槍（筆），對付敵人（作業(yè)）。這樣，我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午，我向媽媽提出申請要出去玩時(shí)，媽媽總會說：“不行！馬上就要小升初考試了，還想著玩！你看看你們班的那些好學(xué)生，她們周六周日都安排滿了，根本沒有玩的時(shí)間，所以她們的學(xué)習(xí)成績才那么好。我還沒有給你報(bào)那么多的課外班，給你時(shí)間是讓你自己學(xué)習(xí)的，不是讓你玩的。快，學(xué)習(xí)去，不許出去玩！”我都成了學(xué)習(xí)機(jī)器了，還讓我學(xué)習(xí)。
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”為什么煩呢？因?yàn)槲覜]有自由。
關(guān)于自由的作文7
關(guān)在籠子里的小鳥渴望自由，被繩子拴著的'小狗渴望自由，我也渴望自由。
每一次想出去玩一下卻被媽媽叫住我只能回到自己的房間瞅著窗外自由飛翔的小鳥，只希望自己也有一雙翅膀在天空自由飛翔，那小鳥是多麼快樂啊。
有幾次我放學(xué)看不到媽媽的身影，為什莫媽媽就可以這麼自由，而我卻不能。
媽媽你為什莫不讓我去玩，即使你有時(shí)候高興讓我去，我如果回來的很晚你就會說我。
記得有一次已經(jīng)九點(diǎn)多了你還去二姨家玩，你隔四五天去一次超市我一個(gè)月和你也去不了一次。
為什莫別的孩子就能玩，而我卻不能，我看見她們在草地上放風(fēng)箏，心里有些癢便想偷偷的跑出去，沒想到剛走了幾步卻被你的手拽回來。
我知道你愛我你疼我但你也不能讓我生活在灰色空間里，那樣我的生活就沒有色彩了。我不想讓我的童年沒有快樂我要我的童年充滿快樂。媽媽給我自由吧，不要拿我當(dāng)犯人囚在屋里。
媽媽給我自由吧。我渴望自由。
關(guān)于自由的作文8
“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。爺爺：您不要再把我當(dāng)成小孩子了。
我已經(jīng)長大了，不要再每天接送我了。雖然您不放心，但我已經(jīng)有能力自己上學(xué)放學(xué)了。我聽爸爸說，他小時(shí)候一年級就自己上學(xué)放學(xué)，從不讓人接送。我聽了以后真的是好羨慕，好羨慕！在一年級就有了自理能力，那是我夢寐以求的事情。
今天中午，我和您不是說好，下午我自己回家的嗎？那您為什么下午還要來接我呢？雖然您有千個(gè)萬個(gè)不放心，但我也該鍛煉我的自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地……我知道，您想讓我把全部精力放在學(xué)習(xí)上，但如果不學(xué)會一些勞動技能的話，將來我會什么都不會做的。到那時(shí)候，我不就成了個(gè)廢人了嗎？
放開我吧！不要讓我再做鐵籠中的小鳥了，我想做一只自由的雄鷹，在天空中盡情地翱翔，尋找一片屬于自己的天空！
關(guān)于自由的作文9
我是一只自由的老虎
砰！無力感，疼痛感全部涌了上來。我努力的咆哮一聲吼向了閉上眼睛前看到的唯一兩個(gè)生物 人類。
看著四周密不透風(fēng)的高高圍墻我迷惑起來，我竟然沒死。似乎有一點(diǎn)興奮的我開始繞著圍墻一步一步的行走，尋找那并不存在的出口。看了看自己那幾乎可以撕碎一切的利爪努力的抓撓著那只留下淺淺痕跡的墻壁。我要出去要自由，我不停的抓不停的咆哮，赤紅的雙眼緊緊地盯著墻壁渴望奇跡的出現(xiàn)。然而什么都沒有，留下的只是墻壁上的深紅的爪印，我想要放棄但不能放棄，這只是一個(gè)開始。
圍墻內(nèi)不知何時(shí)出現(xiàn)了許多的食物。以往的我或許會瘋狂的吞食掉它們，然后痛快的打一個(gè)飽嗝。但現(xiàn)在的我只渴望自由，依舊執(zhí)著的抓著墻壁。多少天的不懈努力似乎墻要出現(xiàn)了洞，我看到了希望心中充滿了幻想，無邊無際的森林要開始了蔓延。砰！又一次無力的倒下，再次睜開雙眼的我絕望了，墻壁修補(bǔ)的完好無損。我恨人類但卻無能為力，所能做的只有咆哮，用盡最后的力氣憤怒的咆哮。
最后的倒下我看到了死神，舉著死亡的鐮刀緩慢的走過來，原本猙獰的面孔似乎并不可怕，因?yàn)樯终娴囊霈F(xiàn)了。
我依舊是一只自由的老虎
關(guān)于自由的作文10
傍晚，天緩緩地變黑了，不知什么時(shí)候起，周圍響起了一陣陣清脆悅耳的歌聲。
突然，一只蟲子在窗上爬來爬去，正在工作的老媽被這位“不速之客”嚇個(gè)半死。真像《大耳朵圖圖》中的圖圖媽媽：她雖說能上得了廳堂，下得了廚房，文武雙全，號稱“武林第一美人”張小麗，但是一只小小的蟲子就可以把她嚇得魂飛魄散。
其實(shí)，這不是什么可怕的蟲子，只是一只知了。它一直叫著。我拿了個(gè)瓶子一下子就把它給拿下了。我仔細(xì)地看了看小知了，它有一雙有力的翅膀，身體在不停地振動，還發(fā)出“嘶嘶”的叫聲。它有著六條小腿，能十分有力地倒掛。它還有一對復(fù)眼，這對復(fù)眼不停地看著我，好像在說：“放我出去，放我出去！”
看著它可憐巴巴的樣子，我決定把它放了，還它自由。
關(guān)于自由的作文11
“誒，星期天去玩吧！我知道那里有好玩的，跟大家一起去吧”面對朋友熱情的邀請著。我無奈一笑，婉拒了。朋友尷尬的笑了笑，說：“我忘了，你可是個(gè)乖乖女，從不跟人出去玩的。叫了也不會想去。”朋友笑了笑就離開了。我臉上微笑不變，可我心里卻是烏云密布，下著暴風(fēng)雨。有誰知道？其實(shí)我也想和朋友一起去玩的�？墒牵@只是想而以。是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲壹沂情_店的，所以我的父母是不會讓我出去玩的。我就像，一只關(guān)在籠子里的小鳥一樣，沒有自由。
下午，我在規(guī)定的時(shí)間里回到家里。家里沒人，都在店里。我把書包一扔，呈大字形躺在床上�；叵胫裉焖l(fā)生的事。眼淚無聲的劃過臉頰。我也想，也想像同齡孩子一樣，一樣的自由，一樣的快樂。我不想做籠子里的小鳥，我要自由，我想自由自在的去外面翱翔。眼淚再次劃過臉頰。
自由，對我這個(gè)籠子里的小鳥來說是遙不可及的東西。我不放棄，我會努力去爭取的。
關(guān)于自由的作文12
有關(guān)這片沙漠，我全無了解，大熱天的，風(fēng)里盡是些石子火焰，粗糙拍臉，活生生的疼，我問師傅，這是哪兒，師傅說，這是火焰山啊，潑猴。
火焰山前一片沙地，聽聞有個(gè)羅剎女，手持寶扇，能滅火降風(fēng)，可她婚姻不幸，嫁給一頭牛。
我說嫁給牛有什么不好，牛有四個(gè)腎，牛鞭特壯，我覺得師傅你是嫉妒。
師傅嗔了，說我他媽當(dāng)年和金蟬子玩的時(shí)候，這羅剎女還在東莞，我羨慕她，笑話。
師傅你別氣，咱穿沙漠吧。
師傅說，按吳承恩的寫法，你現(xiàn)在可以翻一個(gè)筋斗，去跟羅剎女借扇子，只需捻手一揮，頃刻間涼風(fēng)送爽，我等自可安然過去。
我說師傅傻了吧，老師說了，這句話出自卡夫卡，咱們現(xiàn)在不是西游記了。
為表真心，我翻了個(gè)筋斗，頭頂?shù)�，翻了三個(gè)，滾出去兩米多，師傅氣的抓起一把沙子丟我。
“要你何用!”
我說師傅您息怒，你光頭都冒汗了，汗多了容易招蒼蠅，太陽光又強(qiáng)又烈，師傅的頭像個(gè)白煮蛋，熱騰騰的滋滋冒氣兒。
快熟了。
師傅說，這作文題怎么說的，我說，上面寫了，咱可以選擇穿越沙……的方式，所以你是自……的，但是你又……須穿過沙……所以你又是不自……的。
“師傅有幾個(gè)字我不認(rèn)識�！�
關(guān)于自由的作文13
自由是什么，自由是無憂無慮地玩游戲還是沒有顧慮的花錢？這些都不是我想要的，自由應(yīng)該是不受爸爸媽媽的約束下過日子才對。
“晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺，放學(xué)時(shí)不能再外面逗留，玩電腦看電視只能在周六進(jìn)行，周日還得學(xué)習(xí)……”這些都是老媽和老爸聯(lián)手制定的“不平等條約”天�。∵@明顯是不給我活路��！這些條約內(nèi)容每天都會在我耳邊響起，為此，我經(jīng)常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。
之后每天我都在想“自由條約”的制定內(nèi)容，只有一條那就是——不準(zhǔn)父母管我不想讓他們管的事。當(dāng)我說出來的時(shí)候，他們似乎有點(diǎn)驚訝，互看了一眼，之后又笑了一下，這種笑容讓我有種不好的預(yù)感。不一會兒老媽說：“你想要自由，可以，但是要靠做家務(wù)來抵消”不平等條約“比如洗一個(gè)月碗筷可以抵消”放學(xué)后不能在外面逗留“以此類推。”聽到這個(gè)消息我真是哭笑不得�。�
我一定會獲得我想要的自由。
關(guān)于自由的作文14
戴上薔薇色的眼鏡，披上翠綠色的斗篷，我尋找檸檬黃的天堂。
好像走了很遠(yuǎn)的路，路上有紫色的小花，代表一些憂傷的故事;有金色的麥田，代表心中的夢想：有飛去的海鷗，代表一切海闊天空的自由
于是，我積極地出發(fā)了。沒顧得上留連，吹過愛琴海的風(fēng)，吻過阿爾卑斯山的雪，路過黑森林布谷鳥的巢，摸過嘆息橋上每快石頭蒼老的面容。
其實(shí)，總要走出一回，才知道經(jīng)歷的一切彌足珍貴;總要牽掛一場，才能真正觸摸回憶的思念底線。喜歡一樣?xùn)|西，并不一定要得到它。喜歡普羅旺斯，并不一定要赤著腳徜徉在蕈衣草花田里。任何時(shí)候，只要一杯想象的葡萄酒，我的心中就會漾開一片紫色原野，而明亮的陽光使這一切仿若霓虹。
而在重新審視了自己的心靈拼圖之后，那些在巴黎浸泡過的浪漫，在羅馬沉淀過的歷史，在佛羅倫薩洗練過的藝術(shù)氣息回歸質(zhì)樸;那些在威尼斯遇見的瀟灑，在米蘭沖擊過的激情，在蘇黎世遭遇過的激情，碰撞于此，融化成我愛上的人間天堂。
這些憧憬，是夏日里最美的微笑
關(guān)于自由的作文15
我渴望自由！當(dāng)鳥兒在天空飛翔，當(dāng)魚兒潛入水底，歡快的遨游。我會陷入沉思中：為什么我不能似小鳥般歡快歌唱？為什么我不能相遇而快樂的遨游？為什么我雁背起書包，氣喘吁吁的跑進(jìn)教室？為什么我要坐在課桌前，做那些高似小山般的作業(yè)？不，我也要和他們一樣，我也要自由！
我的自由不需要豪華的裝飾，不起求奢侈的享受，我只要沒有污染的自由！
在現(xiàn)代化生活中的我們，仿佛被無數(shù)條青藤所束縛，每個(gè)生靈都有選擇自由的權(quán)利，而這個(gè)權(quán)力是誰也無法剝奪的！
自由詩搏擊的翅膀，我本高揚(yáng)自由的火炬把前方照亮，我本歡歌我們飛揚(yáng)，我們在自由的國度里成長！
我們?nèi)绻谧杂芍性撚卸嗪茫∈澜缟系陌职謰寢�，為了讓我們臉上永遠(yuǎn)燦爛，為了我們的青春時(shí)光不再流失，讓我們放下背上的包袱，休息一下吧！我們是祖國的花朵，不要讓我們還沒有開放就夭折！
讓我們高聲呼喊：我渴望自由！
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