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      自由作文

      時(shí)間:2022-03-02 09:59:52 [第五單元]自由寫作實(shí)踐 我要投稿

      【精選】自由作文合集九篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的自由作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】自由作文合集九篇

      自由作文 篇1

        一天放學(xué)回家的路上,我看見有人在發(fā)傳單,是關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的。還沒等我反應(yīng)過來,便被大家搶完了。

        突然,后面有人拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)身一看,是個(gè)一二年級的小妹妹,她把自己手里的傳單遞給我,說:“姐姐,你要,給你。”

        我拿過傳單,問她:“你不要嗎?為什么給我?”

        小妹妹嘆了一口氣,望著我說:“媽媽總是愛給我找補(bǔ)習(xí)班,下午要在學(xué)校補(bǔ)課,周末又要上補(bǔ)習(xí)班,我平時(shí)都沒有時(shí)間玩了,我不想在上補(bǔ)習(xí)班了,還是你拿去吧……”

        我隱隱看見她的眼睛里泛著淚花,鼻子一抽一抽的,是要哭了。

        果然,她哇的一聲哭了,我準(zhǔn)備安慰她,不料她自己哭著往家跑去了。

        再看看手里的傳單,我把她揉成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶,它讓那么多孩子失去自由。現(xiàn)在的家長,總是希望自己的孩子把大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,不給孩子應(yīng)有的自由,其實(shí)剛剛那個(gè)小妹妹的愿望是那么簡單,她只是希望自己能跟普通的孩子一樣,快樂地玩耍。而家長早已經(jīng)為孩子準(zhǔn)備了一個(gè)牢籠,將孩子關(guān)在牢籠中,牢籠的形狀是什么樣子,孩子以后就跟著牢籠變成什么樣子,這樣真的好嗎?

        希望父母們能夠給孩子最基本的童年的快樂!

      自由作文 篇2

        湛藍(lán)的天空中,鳥兒自由飛翔,我是多么渴望鳥兒這種無憂無慮、無拘無束的生活!六年級是避不開作業(yè)多、負(fù)擔(dān)重的生活。在學(xué)校,猶如囚禁在籠中的鳥,恨關(guān)羽不能張飛!如果能插上翅膀,我一定張開自由飛翔。

        “花有重開日,人無再少年!鄙倌甑奈覀冋秋L(fēng)華正茂時(shí)期,學(xué)習(xí)固然重要,但在這種“嚴(yán)”中,是否少了點(diǎn)“寬”呢?我們的自由是否有所缺失?我們渴望的自由遙不可及,我們是不是應(yīng)該放棄?上課補(bǔ)習(xí)那么頻繁,自由啊你在哪里!當(dāng)初考上直升班的愿望落空了啊?事到如今只好繼續(xù)努力了!“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!”我該如何是好?

        父母在寒假讓我寫了些閱讀的試卷,只期望我能上好初中。而我,是不是會(huì)更忙了呢?謝謝你們,爸爸媽媽,給了我閱讀,增長了我的見識。我必定在幾個(gè)月中努力努力再努力……只希望你們能相信我。

        六年了,你虛度了你所擁有的自由嗎?有些自由我們已親身體驗(yàn)過;可有些自由,卻成了鏡中花,水中月。一年級的我們天真爛漫,二年級的我們活潑可愛,三年級的我們調(diào)皮搗蛋,那時(shí)的我們多么自由!我是多么渴望低年級時(shí)的生活……

        那是一個(gè)陽光燦爛的清晨,我們漫步在綠油油的操場上,心顯得自在多了。陽光當(dāng)空照,花兒對我笑,我是那么的自由;課外活動(dòng)時(shí),我們正開心的玩耍,臉上總有那么一絲笑意,我們玩得多么興奮,多么痛快,我依然那么自由……

        說實(shí)話,我們的班主任對我們是比較“寬松”的,所以,我們的自由要多了點(diǎn)。在班主任的“寬”中,我不得不感激他。是他,讓我們天天微笑;是他,讓我們天天高興!我們有陽光體育的時(shí)候,總想著讓我們放松放松;沒有陽光體育的時(shí)候也不加重我們的負(fù)擔(dān)。程老師,您是多么慈祥,我只想說一句話:“程老師,謝謝您。”

        插上翅膀,自由飛翔……我們已經(jīng)厭惡了補(bǔ)習(xí),要的是能有自由!我們像是籠中之鳥,不能在湛藍(lán)的天空中自由翱翔。老師們,如果能給我們一天的自由,可以嗎?一天的自由時(shí)間,那也是對我們好啊……

        我們渴望自由,可現(xiàn)在,自由卻是一種欲望。我們還能自由嗎?自由在誰的手中掌控著?老天,您睜開眼看看!我們的自由在哪兒,幫我們尋找吧!可能,他正在我們無法到達(dá)的陷阱中等待我們呢!

        老師!離畢業(yè)雖只剩幾個(gè)月了,但我心是囚禁不住的,我們只想插上翅膀,自由飛翔!哪怕只有一天,那也完成了我畢業(yè)前的一個(gè)心愿……希望你們能當(dāng)應(yīng)我的請求……

      自由作文 篇3

        有一天,森林的動(dòng)物看見天上有一張會(huì)發(fā)光的紙,森林的動(dòng)物們一直跟著它走一直走到一棵樹前紙上寫著天上要在圣靈山招十二神獸。動(dòng)物們議論著,獅子說道;大家一起去吧,路上有個(gè)照顧,那好吧。

        正在動(dòng)物們要走時(shí),一聲槍響嚇壞了動(dòng)物們,萬獸之王獅子不管什么它也要保護(hù)它的子民,可是它還是逃不過麻醉彈。其它動(dòng)物紛紛逃走,只有十二個(gè)動(dòng)物留了下來要把獅子救回來。它們偷偷跟到了馬戲團(tuán),它們想了一個(gè)辦法,老鼠先去吧鑰匙偷回來,把獅子放了出來,偷偷的跑了出去。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí),那張會(huì)發(fā)光的紙又飛了過來,人們立馬向圣靈山跑了過去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團(tuán)被打傷了,快到圣靈山時(shí)獅子說我跑不了了,我的'腿受傷了不能在拖累你們了,我為你們拖一下,你們快走。動(dòng)物們傷心的向圣靈山跑去。

        十二個(gè)動(dòng)物跑到山頂,立刻變成神獸飛上天空,和人類說如果你們再敢捕殺動(dòng)物我們一定不會(huì)放過你們的。

        從此動(dòng)物們就過著無憂無慮過著自由的生活。

      自由作文 篇4

        延“媽媽,我作業(yè)完了,可以出去玩會(huì)嗎?”我?guī)е鴳┣蟮恼Z氣對媽媽說。媽媽一臉怒氣地說:“不行,我給你買的那些復(fù)習(xí)資料寫完了嗎?”我低聲地說:“沒有,媽媽我就出去玩一小會(huì)兒,或是您讓我出去買東西也行,反正,讓我出去一小會(huì)就行!

        媽媽怒瞪著我吼道:“不——行,復(fù)習(xí)資料寫完了再說。還有,家里什么都不缺。寫復(fù)習(xí)資料去!

        我低下頭,眼淚刷刷的往下流,拖著身子回到書房,望著堆積如山的復(fù)習(xí)資料,我絕望了。我趴在桌子上大哭起來,心想:媽媽,你怎么可以這樣,我不就是想去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛,為什么要成天把我關(guān)在家里?為什么?既然您不讓我出去,我偏要出去!我悄悄地走出書房,在冰箱旁邊偷偷地看了看媽媽,還好,媽媽在洗菜沒有發(fā)現(xiàn)我,我腳步很輕,一溜煙跑出了樓道。

        啊,我像是出了籠的小鳥在感受迎面吹來暖暖地風(fēng),

        像小鳥一樣飛出了媽媽的手掌心,太爽了,我終于出來了。我像小鳥一樣到處亂飛,直到夜幕降臨。我唱著歡快的歌走到家門口,伸手去抓門把手但又把伸出去的手收回來了,我不想回家,不想再回到令我傷心的地方,但又一轉(zhuǎn)念,我的肚子發(fā)生了抗義,我只好去抓門把手,我慢慢地推開門,把腦袋先伸了進(jìn)去就讓我呆住了,媽媽正站在門口,手里拿著掃把,還沒等我回過神來媽媽就把我揪了進(jìn)來,厲聲問道:“去哪啦,你怎么出去的?為什么要出去?”

        我吱吱唔唔地說:“我,我去,去了……”還沒等我說完,“啪”一巴掌打在了我的臉上,我的臉熱辣辣的。

        接著,媽媽把我強(qiáng)行扭回了書房,我趴在床上大哭了起來,心里總是想不明白,媽媽為什么老是讓我學(xué)習(xí),老是不讓我出去,為什么?為什么……媽媽,您的女兒需要自由啊,是自由。

      自由作文 篇5

        渴望自由的麻雀 “a——a——a——a——”我停下手中的鏟子,抬起頭望著天空中排成“人”字形,正在在哀叫的大雁。它們比翼南飛,在飛過的地方撒下一片片訴苦似的鳴叫,仿佛在為我的麻雀唱一首安魂曲。 雖然櫻桃田上的(櫻桃成熟的時(shí)候,為了防麻雀,在櫻桃樹的四周圍了一層魚),初夏就應(yīng)該拆下來了,然而,由于某些因素遲遲沒有動(dòng)手。眼看冬天將要來臨,外婆只好叫上媽媽和舅舅去拆,我跟著去看熱鬧。 一大早,我們一行人就進(jìn)田拆了。大人們干得熱火朝天,我也沒閑著,四處瞎轉(zhuǎn)悠。突然,我看到遠(yuǎn)處的動(dòng)了一下,我嚇了一跳:“不會(huì)有什么吃小孩子的妖怪吧?”但強(qiáng)烈的好奇心還是讓我決定走上前去看個(gè)明白,我盡可能躡手躡腳地走過去,突然,我聽到輕微的“撲撲”聲,也隨之顫抖起來。我一只已經(jīng)跨向前的腳硬生生的停在空中,我的心被提到了嗓子眼!霸趺崔k?怎么辦?”我深呼吸著,拼命阻止那些恐怖的畫面出現(xiàn)在我的腦海中。 “吱!”傳來一聲絕望的尖叫。對了,沒聽大人們說過妖怪會(huì)叫“吱”!奇怪!我沖向前,定睛一看——原來是只麻雀!心中的恐怖也被驚喜趕得干干凈凈。 我點(diǎn)起腳尖,剛好夠到。我小心翼翼地剝著它身上的絲。絲因?yàn)樗膾暝p得很緊。我花了不少心思才把它救了下來,剛擺脫絲糾纏的它便振翅欲飛,可惜,晚了一步,我把它裝進(jìn)了一個(gè)盒子里,。哥哥過來了,問我盒子里的是什么,我告訴他說是一只麻雀。哥哥說:“小怡,麻雀我以前養(yǎng)過,可是它一天到晚都在叫,這東西它性子很野,你把它關(guān)起來,它會(huì)生不如死的,是把它放了吧!”我一扭頭,壓根沒有把這令人沮喪的告誡放在心上。 我太興奮了,我要養(yǎng)鳥了!在回家的路上,我手中的盒子不停地振動(dòng)著,現(xiàn)在想想,應(yīng)該是麻雀在用血肉之軀沖撞盒子,然而,當(dāng)時(shí),我沒有一點(diǎn)在意。 回到家,我把盒子往桌上一擱,就飛奔進(jìn)房間看起動(dòng)畫片來,連吃的也沒給它一點(diǎn)。 第二天,我醒了。它,已經(jīng)死了。 不自由,毋寧死。大雁南飛,終究還會(huì)回來,而它的靈魂,卻再也不會(huì)回來了。除非生命真有輪回。小麻雀,如果真有輪回,你回來吧,我讓外婆不再圍,我家的櫻桃憑你吃個(gè)夠。

      自由作文 篇6

        我認(rèn)為“我”是這世界上最平凡的人,但也是世界上獨(dú)一無二的人。

        放學(xué)時(shí),我回家路過街邊的小店,我看著櫥窗,停下腳步,發(fā)現(xiàn)了窗里的“我”,微風(fēng)徐徐,它吹亂了我的頭發(fā)。我心想:“!時(shí)間飛逝,原來自己已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了12年了,從小時(shí)候的牙牙學(xué)語,到現(xiàn)在的能言善辯;從小時(shí)候的笨手笨腳,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手;從小時(shí)候的古靈精怪,到現(xiàn)在樂于助人……”

        隨著年齡的增長,我也不再像以前那樣聽話,因?yàn)槲蚁胍白杂伞薄?/p>

        有一次,媽 媽想讓我學(xué)打網(wǎng)球,她沒經(jīng)過我的同意就擅自幫我報(bào)名了,我一聽便狗急跳墻起來,和媽 媽爭議了起來!霸趺催@樣,沒經(jīng)過我同意就擅自主張!蔽覛鈶崢O了。媽 媽說:“你是這樣對父母說話的嗎?父母讓你做什么你就得做什么,你現(xiàn)在還不需要“自由”!”我認(rèn)為媽 媽太過分了,便反駁到:“從來都只是我聽你的,我也需要自由,我再也不是小時(shí)候了。我也有我自己的想法!”說完,我轉(zhuǎn)身跑回房間,把門一推,“砰”的一聲,我在房間里發(fā)脾氣,仿佛世界的一切都在和我作對。我坐在床上,沉默了許久,我突然想到一句話,那就是杜伽爾說的“自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品!甭(lián)系剛剛發(fā)生的事,仔細(xì)想想,自由本就是世界上最珍貴的物品,我也是一個(gè)追求自由的人,我不喜歡別人在我身上套上“枷鎖”,我的夢想是做一個(gè)自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的。可以和云朵說悄悄話,也可以站在山崖上發(fā)泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束縛,整天帶著“面具”,做一個(gè)虛假的人,明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時(shí)也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥,在草原上無拘無束盡情奔跑的野馬,在海里歡快遨游的魚,因?yàn)樗麄兌紦碛兄环N東西,那就是—自由。

        這就是我,一個(gè)熱愛自由的人。一個(gè)討厭虛偽的人。一個(gè)獨(dú)一無二的人。

      自由作文 篇7

      親愛的外婆:

        您好!

        我有好多話要對您說,可是我生來膽小,不敢當(dāng)面對您說,我只好通過寫信告訴您。

        外婆,雖然我從小就和您生活在一起,您是我最親的人,可是每當(dāng)我看到您那張嚴(yán)肅的面孔,我就會(huì)感到有幾分害怕。您知道嗎?有好幾次,我好想偷偷地跑回家去,就是因?yàn)槲乙灰娔菑埫婵,心里就特別不自在。但我不能偷跑,因?yàn)槲遗履鷵?dān)心我。再說,就算我跑回去了,媽媽照樣會(huì)把我送到這里來的。看到別的孩子跟他們的外婆那么親熱的情景,你知道我心里有多羨慕嗎?記得有一次,我從學(xué)校捧回一張二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,交到您手中的時(shí)候,您那張嚴(yán)肅的面孔不見了,變得慈祥起來了。你知道那一次我有多高興嗎?在您面前,我可從來沒有那樣開心過?墒,我上了五年級后,您那張嚴(yán)肅的面孔讓我看到的次數(shù)越來越多了。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績下降時(shí),您總是責(zé)怪我不用功學(xué)習(xí),可我已經(jīng)盡力了呀!每天早上您總是是要我把課文背熟,我知道您是為了我好,可是我不喜歡這樣。老師不要求背誦的課文您也要我背,這么多東西我怎么背得完呢?您也知道我的脾氣,我不喜歡做的事情,我是做不好的。

        外婆,不要每天都逼我背這個(gè)背那個(gè)了。您總不讓我做我想做的事情,這樣會(huì)讓我感到壓力很大,生活過得很不開心。外婆,我希望您能給我一點(diǎn)自由的空間,讓我做我想做的事情。我還希望您不要老是擺著那副嚴(yán)肅的面孔,請您多一些微笑,給人平易近人的感覺。這樣,您的外孫女會(huì)更加愛您的。

        祝:您

        身體健康,

        萬事如意,

        長命百歲,

        天天開心!

        您的外孫女:xx

        20xx年10月22日

      自由作文 篇8

        今天奶奶從菜市場買了一些魚兒,回到家后,我發(fā)現(xiàn)一條魚兒在拼命掙扎。

        我不忍心看著它們就這樣痛苦地死去,于是打來了一盆水,把它們放進(jìn)水盆里。魚兒們看見水就像抓到了救命稻草一樣,一下子跳進(jìn)去。它們在水盆里歡快地游來游去,尾巴自由自在地?cái)[動(dòng)著,有時(shí)還蹦起來濺起一朵朵水花。那些水花好像在告訴我:“我特別渴望自由,這么小的空間我無法生存喲!”我想魚兒是有生命的,它們?yōu)槭裁匆烙诜敲兀?/p>

        第二天,我又來到了這個(gè)水盆旁,魚兒們好像沒有了昨日的光彩,靜靜地停在水盆里。那水,死一般的靜。我看著魚兒,魚兒也看著我,好像在說:“求求你放了我們吧。”我很想把它們放回水塘里去,可轉(zhuǎn)念一想,放回去了,奶奶不就白買了嗎?于是我猶豫了!

        又過了一天,我來到了水盆旁,魚兒們的眼神暗淡,就像快要死了一樣。我決定將魚兒放回到河里去,給它們快活的生命。我不舍地把水盆端到水塘邊,連水帶魚倒到了水塘里。魚兒跳進(jìn)水塘,自由自在地游起來,開心地想要笑出聲來,水面上蕩起了一圈圈白色的漣漪。

        看著魚兒在水里歡快地游著,我知道了生命存在的價(jià)值,生命因?yàn)樽杂啥鞓贰?/p>

        只不過,如果奶奶知道,我把她買來的魚全倒進(jìn)水塘,不知道會(huì)不會(huì)氣壞呀!

      自由作文 篇9

        我向往自由,為了自由,我愿化作一朵朵雪白的云。白天,在蔚藍(lán)的天空中,微風(fēng)輕輕的掠過,不留一絲痕跡,我也隨風(fēng)飄揚(yáng);夜晚,皎潔的月亮給夜行的人照出光明之路,我愿和金光閃閃的星星一起守侯月亮,不讓天狗進(jìn)攻。

        我向往自由,為了自由,我愿化作一道七彩繽紛的彩虹,在傾盤大雨中化為蒙蒙細(xì)雨,再變成粉滴兒,在光芒四射的陽光照耀下,我便出現(xiàn)在空中,雖然我的出現(xiàn)是短暫的,會(huì)有消失的時(shí)候。要想再出現(xiàn),只有等待,等待烏云的到來。但我并沒有因此感到灰心喪氣,在眾人目光仰望下,我會(huì)感到驕傲和自豪,因?yàn)槲业某霈F(xiàn)是為了通知人民,雨過天晴了。

        我向往自由,為了自由,我愿化作一只弱不禁風(fēng)的小鳥,在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,與其關(guān)在堅(jiān)固的鳥籠里,還不如呆在不見天日的森林里;與其呆在不見天日的森林里還不如出去闖闖,體驗(yàn)自由。經(jīng)過家家戶戶,過大街小巷,跳過農(nóng)田,越過小河,飛過原始森林。只要有了自由,不管遇到什么飛禽走獸,我都會(huì)勇于去面對。

        我向往自由,為了自由,我愿化作一只四海為家的小白兔。上帝,請把草原贈(zèng)送給我吧,讓我低下頭吃吃草吧。讓我躺在尖尖的草堆上吧。即使草尖兒刺傷了我的鼻子,刺疼了我嫩嫩的身軀,我也不在乎。

        我向往自由,為了自由,我愿化作一條四海為家的魚,在水里游來游去;我向往自由,為了自由,我愿化作一朵小小的浪花,沖向岸邊;我向往自由,為了自由,我愿化作稀罕的流星,為世界創(chuàng)照幸福。啊,請給我自由吧。

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