【精華】尊嚴(yán)的作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的尊嚴(yán)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
尊嚴(yán)的作文 篇1
正月里,我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界,一位乞丐的尊嚴(yán)。去的路上,我看到旁邊好多人都在圍著一個(gè)乞丐,我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐的身上。
這個(gè)乞丐很可憐,他的左眼看不見,腿走起路來一瘸一拐的,必須在人的攙扶下行走,我便有了同情之心。
可是,這個(gè)乞丐一邊跪在地上,一邊大哭大喊,我好半天才明白,原來這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一位叔叔把一枚一分錢的硬幣扔給他,說:“喂,給你吧,我原來不想給你,看你實(shí)在太可憐了,想了好一會(huì)兒,才做出這個(gè)決定!苯又,這位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。
這時(shí),乞丐大聲說:“你怎么能這樣,我雖然只是一個(gè)小小的乞丐,可我也是有尊嚴(yán)的,你怎能這樣侮辱我!”
此時(shí),我對(duì)這位乞丐肅然起敬,因?yàn)槲蚁,并不是所有的乞丐都沒有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。正向席勒所說:“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他。”懂得尊重別人的人,別人也同時(shí)會(huì)尊重他。
尊嚴(yán)的作文 篇2
沒有人正真見過它,但是誰都認(rèn)識(shí)它。因?yàn)樗麑?duì)于人們很重要,也可以說擁有了它就好比擁有了一個(gè)無窮寶藏的地圖;有的人甚至為了它用自己的生命作為交換條件,但是他并不后悔。它——尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)是做人最基本的原則,是為人處事的底線,維護(hù)尊嚴(yán)是人最基本的一種能力,當(dāng)你的尊嚴(yán)被人踐踏時(shí),此時(shí)此刻你決不能忍氣吞聲,你必須挺起胸膛來捍衛(wèi)你的尊嚴(yán),并且絕對(duì)不能讓它受到侮辱。假如你一味的忍讓,別人只會(huì)當(dāng)你軟弱無力,便會(huì)更加變本加厲的對(duì)待你,請(qǐng)別讓別人的不尊重成為你的桎梏。請(qǐng)記住沒有人能夠輕易的侮辱你的尊嚴(yán),除非你不維護(hù)它。
不知道你們有沒有聽說過這樣一個(gè)故事 一位年輕人去一家超市應(yīng)聘營業(yè)員的職位,老板就問他:“假如我雇傭了你,你會(huì)絕對(duì)完全服從我的吩咐嗎?”年輕人回答說:“我一定聽從你的安排,老板我將會(huì)成為一個(gè)好職員的。”老板又問“如果我告訴你這里有一批上等的白砂糖,而它實(shí)際上卻是摻有雜質(zhì),你會(huì)怎么對(duì)顧客說?”“我會(huì)告訴顧客說這是上等的白砂糖,騙他們購買。”“很好!如果我告訴你咖啡是純凈的,可是里面卻摻和了黃豆你會(huì)怎么對(duì)顧客說呢?”老板笑著問。“我會(huì)告訴顧客本店信譽(yù)第一,絕對(duì)不可能賣摻有黃豆的咖啡!蹦贻p人回答。老板非常激動(dòng),告訴年輕人明天可以來上班了,并且每月工資4000元左右。年輕人卻冷冷的說:“你就是一天付我一萬元我也不會(huì)來的,因?yàn)槲沂莵懋?dāng)一位職員,而不是一位騙子。”說玩他轉(zhuǎn)身就走了。如果說這位年輕人答應(yīng)了老板的要求,他就會(huì)如愿的找到自己理想的工作,可是他卻沒有答應(yīng)。因?yàn)樗麚碛幸粋(gè)商人的尊嚴(yán),就是用誠信的商品出售給顧客,這個(gè)是一個(gè)商人最基本的尊嚴(yán)。如果連它都失去的話,在成功的商人都不會(huì)擁有更好的業(yè)績,并且用不了多久就會(huì)一敗涂地。永遠(yuǎn)都不可能在站的起來了,因?yàn)槟愕姆艞壛四愕淖饑?yán)!
在面對(duì)尊嚴(yán)是尊嚴(yán)時(shí)我們一點(diǎn)都不能馬虎,就像那個(gè)年輕人一樣為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)可以放棄自己的工作,如果他接受了那份工作并且言出必行的話,當(dāng)顧客知道真想時(shí),他就會(huì)被人侮辱,侮辱他的尊嚴(yán),到了那個(gè)時(shí)候他只能選擇低頭默認(rèn),因?yàn)槁飞纤x的,事情是他做的,后果是他應(yīng)得的。可是他沒有,沒有為了這一點(diǎn)蠅頭小利就放棄自己的尊嚴(yán)。
想一下為什么晏子可以得到楚王的尊重?唐雎可以得到秦王的道謝?朱自清為什么可以得到人們的贊揚(yáng)?……因?yàn)樗麄兌加米约旱纳S護(hù)了自己的尊嚴(yán),可見一個(gè)擁有尊嚴(yán)的人是多么的有價(jià)值。人與人之間可以有地位的差異,但是不能擁有尊嚴(yán)的差異。尊嚴(yán)是一個(gè)人的血脈,是一個(gè)人的靈魂。而沒有尊嚴(yán)的人就好比行尸走肉一般,活著又有生命用呢?
曾記得看過一篇報(bào)道,某公司要招聘一個(gè)技術(shù)員,很多的人都去應(yīng)聘,不過對(duì)于這些人那個(gè)經(jīng)理的人不問任何問題,他們一個(gè)一個(gè)進(jìn)去,有一個(gè)一個(gè)的出來,每個(gè)人都一樣。經(jīng)理就給他們一耳光,他們?yōu)榱斯ぷ髦缓萌虤馔搪。直到一天有一位?yīng)聘者被經(jīng)理打了一個(gè)耳光時(shí),他毫不猶豫地會(huì)了經(jīng)理一個(gè)耳光,卻對(duì)經(jīng)理大吼到:“請(qǐng)你尊重我,我是來應(yīng)聘的,而不進(jìn)來讓你打的!敝蠼(jīng)理就雇傭了這位年輕人。因?yàn)樗镁S護(hù)自己的尊嚴(yán)。所以要想別人尊重你,必須擁有尊嚴(yán),而并不需要有錢有勢,沒有尊嚴(yán),整體低三下四,這些再多也是徒勞的。當(dāng)你擁有尊嚴(yán),并且懂得如何去維護(hù)他,隨著時(shí)間的推逝,尊嚴(yán)就會(huì)變成你最寶貴的一筆財(cái)富,并且這筆財(cái)富無法用數(shù)字去形容。當(dāng)時(shí)有會(huì)有誰知道窮得成為難民的哈默會(huì)成為石油大王呢?
維護(hù)尊嚴(yán)并不是只能讓別人尊重,在萬不得已的情況下必須選擇忍讓,這時(shí)的忍讓并不代表你的懦弱,而是因?yàn)槟闶且粋(gè)頂天立地的人,為了尊嚴(yán)能屈能伸。當(dāng)年韓信如果不是受胯下之辱,怎么成為兵仙?怎么能夠輔助劉邦成就一番大業(yè)?司馬遷如果不忍受宮刑,中國哪來的第一本紀(jì)傳體通史?怎么會(huì)擁有被魯迅先生評(píng)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。。所以說暫時(shí)的委屈求全,將來也會(huì)有所作為
我想這就是為什么人們都要為它付出怎么多了。因?yàn)樽饑?yán)是一種精神,是維護(hù)維護(hù)人的自尊的本能和天性。我認(rèn)為為它付出一切是很有必要的。所以說我們必須維護(hù)自己的尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)的作文 篇3
“尊嚴(yán)是一個(gè)人生存的基本內(nèi)涵;尊嚴(yán)對(duì)任何人都是平等的.”《尊嚴(yán)》,是我們四年級(jí)課本中的一篇文章,給我印象最深的是文中的那位年輕人.
文章的作者李雪鋒給我們講了這么一個(gè)真實(shí)的故事:在一個(gè)寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人.住在小鎮(zhèn)上的人都準(zhǔn)備了許多食物,給這些難民吃,款待他們.然而只有一個(gè)人例外,他忍受饑寒,拒絕了面前的食物,堅(jiān)持要付出了勞動(dòng)后,才接受這些食物.鎮(zhèn)長杰克遜大叔被他的自尊給感動(dòng)了,杰克遜大叔請(qǐng)他到莊園里去干活,那位年輕人不僅成為了干活的一把好手,還娶到了他的女兒,最后成為了億萬富翁,他就是石油大王哈默.
讀完這篇文章,我懂得了:尊嚴(yán)是無價(jià)的,它比任何東西都寶貴、都重要.人只要有尊嚴(yán),就會(huì)堅(jiān)持努力,就一定會(huì)成功,就能創(chuàng)造巨大的財(cái)富.
“洪戰(zhàn)輝”這個(gè)名字,現(xiàn)在的我們并不陌生了.他,也是一個(gè)極有尊嚴(yán)的人.從《中國男孩洪戰(zhàn)輝》碟中、從報(bào)紙上、從廣播里……我知道了:他的弟弟失學(xué),父親得了重病,母親離家出走,這給小小年齡的洪戰(zhàn)輝帶來了極大的壓力,但他并沒有倒下,他擔(dān)負(fù)著一個(gè)本不該讓他承受的擔(dān)子,默默地承受著一切.當(dāng)有人向他捐助時(shí),他婉言謝絕了:“我有手,我有腳,有頭腦,是個(gè)健康的人,我為什么要?jiǎng)e人的東西,而不去勞動(dòng)呢?”他認(rèn)為,如果自己接受了別人的資助,那將是不勞而獲的人.我被他的精神感動(dòng)了.
是的,人活著,就要活得有尊嚴(yán),人一旦把寶貴的尊嚴(yán)扔掉,那么留下的只是一具毫無進(jìn)取心的軀殼.
尊嚴(yán)的作文 篇4
從《丑lou的中國人》的針砭時(shí)弊,到《中國人史綱》的冷靜思考,再到《我們要活得有尊嚴(yán)》的深刻沉淀,是否有一種使命感始終支撐著你一路走來?
柏楊:我從小就喜歡打抱不平,特別愛管閑事,尤其是容不得人欺負(fù)人,見不得人的尊嚴(yán)受到踐踏。比如年輕的時(shí)候,有一次看到一位父親打他的孩子,我就上去制止,指責(zé)他不該打孩子,結(jié)果反被那個(gè)父親打了一頓。后來再看到什么不公平的事,我就開始寫文章批判那些丑惡的現(xiàn)象。
而看到的陰暗面多了,我就開始從我們中國的歷史和文化層面去反思,希望能從根本上解決這些問題。我的目的就是希望通過自己的文字,喚起更多的人們,讓他們共同來認(rèn)識(shí)和反思我們的社會(huì)和文化,共同滌除那些不好的地方,發(fā)揚(yáng)那些優(yōu)良的傳統(tǒng),學(xué)習(xí)西方文化中先進(jìn)的方面,建設(shè)一個(gè)更加健康、文明、值得尊重的文化。
而我最終的愿望,是中國人能擁有真正的尊嚴(yán),這種尊嚴(yán)不是別人施舍給你的,而是通過我們對(duì)別人的尊重和包容,通過自身的不斷努力獲得的。
除了《丑陋的中國人》以外,你在極端惡劣的環(huán)境下,從卷帙浩繁的中國史冊(cè)中寫成的《中國人史綱》,也給社會(huì)帶來了巨大影響。在描述19世紀(jì)的中國時(shí),你的評(píng)價(jià)是“羞辱的痛苦世紀(jì)”,在描述20世紀(jì)時(shí),你的評(píng)價(jià)是“充滿驚濤駭浪”,那么你對(duì)21世紀(jì)的中國是如何期待的呢?
尊嚴(yán)的作文 篇5
一切生靈需要水,而人也一樣,但人還需要尊嚴(yán),尊嚴(yán)才使生活更有意義!
——題記
中國現(xiàn)在很強(qiáng)大,它變得越來越完美,而完美中帶著殘缺。雖然中國把自己完美的一面展示給了世界,但,完美的背面,卻還有丑惡,卑鄙,恐怖!
人要有尊嚴(yán),當(dāng)一個(gè)健全的人,在寬敞潔凈的馬路上,穿的衣衫襤褸,舉著一個(gè)銹的不堪的飯碗,拄著根破木棒,裝的可可憐憐:“我家的孩子病在床,母親也病了!自己出來打工,沒錢拿回家了,請(qǐng)好心人救助!”人最大的財(cái)富就是雙手、雙腿,自己竟然有了兩件生活基本工具,為什麼不去利用?即使你有困難,你可以自己去找一份簡單的工作,清潔工、協(xié)管員……手就是勤勞的標(biāo)志,只要自己想,我只要是健全人,我就有能力保住自己的尊嚴(yán),用自己的勞動(dòng),去生活。而不是對(duì)自己自暴自棄,是到自己的尊嚴(yán),去街上做乞丐!讓別人去施舍你!齊國有一年鬧大饑荒,有一位村民竟然不吃朝里送來雪中送炭的食物,說是嗟來之食,雖然這麼做比較固執(zhí),但他的精神很可貴,保護(hù)自己的尊嚴(yán)!
在學(xué)校里,也有拋棄尊嚴(yán)的人!很常見,老師布置的家庭作業(yè)總是不寫,有時(shí)還耍小聰明,作業(yè)本上少點(diǎn)落點(diǎn),老師批評(píng)好幾次都無動(dòng)於衷,直到老師找家長談話為止,就是這樣的人,把尊嚴(yán)拋棄的人,怎能信任他?和他為友?《易經(jīng)》有一句話,天行健,君子以自強(qiáng)不息。尊嚴(yán)有時(shí)像鍾,跟人們敲響警鐘;尊嚴(yán)有時(shí)像風(fēng),你在有些時(shí)候感覺到它,一會(huì)就淡忘了,但那就是尊嚴(yán)的價(jià)值;尊嚴(yán)有時(shí)像糖,心為你保護(hù)了它,給你蜜一樣甜……
晏子使楚時(shí),不正是守護(hù)了自己國家的尊嚴(yán),而讓楚王另眼相看?許多革命烈士,不正是為了自己國家的尊嚴(yán),而犧牲自己的生命?
對(duì)人來說,最最重要的東西就是尊嚴(yán)。這是普列姆昌德的話。
尊嚴(yán),多麼神圣的字眼,它如水;尊嚴(yán),你的責(zé)任好像千金重,它如山!
不要忘記它,不要把它從心靈深擠走,它是神圣的,我們?nèi)祟愋枰?/p>
尊嚴(yán)的作文 篇6
一種高貴的生物,聰明的高級(jí)動(dòng)物,人一種虛偽的生物,狡猾霸道的xxx,人,一種欲望心極高的生物,可怕又可恨的王者,人一種擴(kuò)張野心極強(qiáng)的生物,沒有善良面的幸運(yùn)者。人類視動(dòng)物及許多植物為“奴隸”認(rèn)為它們沒有尊嚴(yán)。
其實(shí),動(dòng)植物也是有尊嚴(yán)的,不要認(rèn)為它們只是動(dòng)物,而人類自己不也是動(dòng)物嗎,只是人類聰明一點(diǎn)而已。上帝給了如此之多的好東西,而人類既然如此對(duì)待糟;ú荩瑧蟹淠,捕捉鳥獸,污染環(huán)境使全球變暖,使臭氧層減少導(dǎo)致許多動(dòng)植物減少,使南極洲的冰川迅速融化,使株蜂高度下降到8844.46米,使富士山的環(huán)境迅速惡劣,使沙城暴,地震,酸雨等多種自然災(zāi)爛滾滾而來。
[軍犬黑子]中的黑子是一條多訓(xùn)導(dǎo)員極其信賴的忠犬,而訓(xùn)導(dǎo)員卻百般刁難黑子,使黑子再三被欺騙,之后,黑子出逃,幾天不吃不喝,不理訓(xùn)導(dǎo)員。我們想一想,增經(jīng)的圓明園是多美,被譽(yù)為“萬圓之園,是多么的宏偉,而經(jīng)八國聯(lián)軍一度摧毀后,已經(jīng)是破門一個(gè),圓明園曾經(jīng)是動(dòng)植物的天堂,許多珍奇翼獸,奇花翼草生活與圓明園。我們想一想旅行鴿的滅絕,渡渡鳥的滅絕。它們以前是多么的風(fēng)光,但已經(jīng)被人類滅絕,我們吸昂一向如果它們可以見到真容,而現(xiàn)在,我們都見不到,我們都是品空而想的。
動(dòng)植物也有尊嚴(yán)!讓我們一起期待明天的美好!讓我們一起把地球經(jīng)營下去!我有一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,我和熊貓擁抱,與北極熊親吻,與白芨豚共同游泳,與旅行鴿一起翱翔,與小草擁抱藍(lán)天。同胞們,地球是我們賴以生存的家園,同胞們,讓我們遠(yuǎn)離污染的空氣吧!
尊嚴(yán)的作文 篇7
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是高尚的人格,是一種價(jià)值觀,一種自立奮斗的精神。尊嚴(yán)不僅是個(gè)人價(jià)值的象征,更是民族、國家的立身之本。《詩經(jīng)·相鼠》中說:“相鼠有皮,人而無儀;人而無儀,不死何為?”尊嚴(yán)是人格的張揚(yáng),陶淵明“不為五斗米折腰”,辭官歸園田是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是國格的高揚(yáng),蘇武拒絕匈奴的誘降,一柄漢節(jié)不離手是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是真理的高呼,夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”是尊嚴(yán)。“士可殺而不可辱”是知識(shí)分子的尊嚴(yán),“廉者不受嗟來之食”是下層貧民的尊嚴(yán),真正的尊嚴(yán)絕不取決于身份和地位的高低。勇敢地維護(hù)尊嚴(yán),向來是中國人的傳統(tǒng)美德;不論貴賤高低,人都應(yīng)當(dāng)有自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇8
每個(gè)人心性不同,對(duì)事物看法固然就不同。今在這里涂鴉榮譽(yù)和尊嚴(yán),實(shí)在是一件踟躇半晌如鯁在咽的`事。
人生的歷程,每一種存在我都以為是一種并聯(lián),雖獨(dú)特立行,卻也輕重緩急的不同程度不同角度的激發(fā)促進(jìn)著一個(gè)人進(jìn)步。榮譽(yù)和尊嚴(yán)無異就是兩個(gè)并聯(lián)的因素。仿佛燈,原本是各自精彩的閃爍,勿需象串聯(lián)的燈,一榮俱榮,一損俱損;蛘哒f,尊嚴(yán)更在于內(nèi)省,榮譽(yù)執(zhí)耳于外察罷。
人是要有尊嚴(yán)的生活及生存著的,這種尊嚴(yán)是純粹的、本質(zhì)的,不以物喜不以己悲。榮譽(yù)是一種獲得的給予,被大眾肯定褒揚(yáng)的光環(huán),有物質(zhì)的衡量,也有精神的滿足。社會(huì)形態(tài)決定了人之群體協(xié)作、競爭、分歧、進(jìn)步等等客觀存在,群體生活的精神領(lǐng)域多以賦予人之個(gè)體榮譽(yù)來倡導(dǎo)或凈化一種特定的尊嚴(yán),這無可厚非。
寫字是我的職業(yè)需求,攝像是我的崗位技能,這是一個(gè)一眼見到底的事,以往我常常坐在這個(gè)底部,會(huì)為一個(gè)精彩的鏡頭手舞足蹈,也會(huì)為一個(gè)瞬間的錯(cuò)失慪惱沮喪;會(huì)踏著路燈乘夜雪冥思,也會(huì)沐著月光看日月同輝;會(huì)感動(dòng)著讓自己感動(dòng)的人物事跡,也會(huì)憤慨著令自己痛恨的斯事境況;會(huì)端坐桌前哭無聲泣有淚,也會(huì)佇立窗前笑盈唇喜漾眉。凡此種種,雖為獨(dú)享,卻也其樂。我以為這種享樂是對(duì)自己最高的饋贈(zèng),我活在因工作的象牙塔里砌筑尊嚴(yán)。榮譽(yù)亦因此紛踏而至。我依舊習(xí)慣了不陳述,只以勞作來和應(yīng)榮譽(yù)。
但,榮譽(yù)于我從什么時(shí)候開始發(fā)酵,變異,我不能得知,待我聞聽感知到時(shí),我直覺榮譽(yù)真的是被拿來施舍與嘲笑了,我在迷惘中反思殆想,了悟我只是做了自己本職的活,何來能夠荷載起本職以外的東西呢?正所謂“人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。”
如此,依照我眼下的狀況和狀態(tài)來說,我并不認(rèn)為自己得到了榮譽(yù)就獲得了尊嚴(yán)。相反的,我由這種榮譽(yù)的施舍愈發(fā)看到自己心底的絕望和厭惡,所以在前次堅(jiān)決辭去了某一項(xiàng)榮譽(yù),但殊料今次又被經(jīng)過所謂的組織程序被列為候選再次被賦上榮譽(yù),眼眶就忍不住的跳,突突突突的跳,跳得心頓時(shí)疼痛起來。先做好事,才能做好人。這于我是更改不了的脾性。不強(qiáng)求他人贊同,只叩心自問不悔是了,就仿佛或許十年,或許百年,更或者N年以后,“就事論事,條規(guī)方圓”一定會(huì)成為真正的度量衡。而不必把相互間的評(píng)比落差歸結(jié)為“看人下菜,瞧人打分”了罷?!更無須為尋求到的歸結(jié)而喟嘆“先做人,學(xué)做人”罷?!古希臘世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家亞里士多德說:“一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時(shí),而在于本身真正值得這榮譽(yù)!
榮譽(yù)固然會(huì)在這樣那樣的變化中誕生,但終究不可輕屑。“人必自悔然后人悔之,家必自毀然后毀之,國必自伐然后人伐之。”《孟子》有言,昭然榮辱:“仁則榮,不仁則辱!薄凹热凰枷氪嬖谟趧趧(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存!碧K聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基更進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào):“沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。”
榮譽(yù)和尊嚴(yán)在我的人生道路上都是閃耀著光芒的燈,如若必?fù)衿湟,我向往“情深不壽,?qiáng)極則辱,謙謙君子,溫潤如玉”之境地——過于沉迷和執(zhí)著的感情不會(huì)持續(xù)長久,過于突出的人勢必會(huì)受到屈辱,君子應(yīng)該如玉一般的溫和沉穩(wěn),含蓄堅(jiān)韌,不張揚(yáng),卻自顯價(jià)值,以至比德于人——即為榮譽(yù)的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇9
士可殺不可辱,一個(gè)幾千年來無數(shù)英雄志士的信條,闡釋了人類最重要和最高尚的品質(zhì)——人格尊嚴(yán),是人類斗爭和前進(jìn)的動(dòng)力之一。為了保持氣節(jié)尊嚴(yán),留下了多少可歌可泣的動(dòng)人故事。 人同此心,情同此理。不論是在東方還是在西方,這一點(diǎn)都是共通的。西方文學(xué)最古老的史詩《伊利亞特》里的大英雄阿喀琉斯,就把人格尊嚴(yán)看得高于一切。
在特洛伊戰(zhàn)爭中,希臘聯(lián)軍的主帥阿伽門農(nóng)蠻橫無理地奪走了主將阿喀琉斯的女俘,使他感到自己的榮譽(yù)受到了極大的傷害。女俘在當(dāng)時(shí)不是一般的戰(zhàn)利品,而是一種"錦標(biāo)"。奪走他的"錦標(biāo)"意味著侵犯他的尊嚴(yán),憤怒的阿喀琉斯對(duì)阿伽門農(nóng)說:"我不想讓人看不起,留在這兒為你增加財(cái)富!"他從此拒絕出戰(zhàn),縱使希臘聯(lián)軍連遭慘敗、血流成河,他也不為所動(dòng)。 阿喀琉斯的拒戰(zhàn),從表面上看是為了一己之憤怒而造成了希臘軍的流血,使集體利益受損。但我認(rèn)為,阿喀琉斯維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的行為正是使希軍免遭覆沒并最終取勝的關(guān)鍵。因?yàn)榘①らT農(nóng)欺辱阿喀琉斯的目的,就是要以此控制所有將士。阿喀琉斯維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),就是維護(hù)希臘將士的尊嚴(yán)。阿伽門農(nóng)是一個(gè)自私貪婪、仗勢橫行的小人,試想一想,如果連武功最高作戰(zhàn)最勇的大將都屈服于他的淫威之下,那么其他人怎敢不噤若寒蟬?如果是這樣的話,希軍必然士卒離心,士氣不高,誰會(huì)為阿伽門農(nóng)一人奮勇沖殺、以死陷陣?
戰(zhàn)爭史上的事實(shí)證明,一支主帥無德、將士離心的軍隊(duì),莫說面對(duì)強(qiáng)敵,就算是對(duì)付一支比自己弱的對(duì)手,也未必能取勝。阿喀琉斯罷戰(zhàn),既是維護(hù)了一己尊嚴(yán),也維護(hù)了全軍的尊嚴(yán)。只有這樣,才能使希軍保持強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,才能最后勝利。誠如胡適所說的那樣:爭你自己的尊嚴(yán),就是為集體爭尊嚴(yán);爭你自己的人格獨(dú)立,就是為民族爭獨(dú)立。個(gè)人的人格尊嚴(yán)與集體、民族的尊嚴(yán)在根本上是一致的。
小時(shí)候看過一部電影,是根據(jù)海明威的同名小說《老人與海》改編的,這部中篇小說榮獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。在《老人與!分,與阿喀琉斯不同,老桑提亞歌最后失敗了,但他在面對(duì)困難和厄運(yùn)的時(shí)候與阿喀琉斯一樣堅(jiān)持斗爭,保持了人的尊嚴(yán)。在拖著大馬林魚骨架回到岸上的時(shí)候,他贏得了所有人的尊敬,人們?cè)谏碁┥系戎駳g迎一位凱旋的英雄一樣歡迎他。從另一種層面上來說,他其實(shí)是勝利者:他沒有得到大馬林魚,卻得到了人們的尊重;他維護(hù)了自己的尊嚴(yán),象征著人與自然的不屈不撓的斗爭,就是維護(hù)了人類的尊嚴(yán),所以能引起人們的強(qiáng)烈共鳴,讓人肅然起敬。桑提亞歌老人的確失敗了,從他出海的初始目的來說;但他的尊嚴(yán)永存,他的硬漢精神永遠(yuǎn)不敗,他拼盡了所有的力量,并最大限度地開掘了人的潛能。
從根本意義上來說,他是一個(gè)真正的勝利者。在人類的生活中,很多時(shí)候你并沒有得到有形的利益,看起來你是失敗的;但如果你像桑提亞歌老人一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地戰(zhàn)斗,你就是一個(gè)真正的勝利者,因?yàn)槟惚3至烁呱械娜烁褡饑?yán)。 一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅,可就是打不敗他。 ——《老人與海》為了你自己的 "人格尊嚴(yán)",自己寫去!
尊嚴(yán)的作文 篇10
一個(gè)人可以學(xué)得很差,但不能沒有尊嚴(yán)。每個(gè)人的人格尊嚴(yán)都是神圣不可侵犯的。任何侵犯他人尊嚴(yán)的人必將受到道德譴責(zé)和法律制裁。
作為一名高中一年級(jí)學(xué)生,他因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差而不受老師的尊敬。這對(duì)我和像我這樣的人的個(gè)性是一個(gè)巨大的打擊。那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常被班上的尖子生錄取,他們一定是國家的人才嗎?我認(rèn)為不是,不是沒有人才,而是社會(huì)沒有發(fā)現(xiàn)人才。”千里馬很常見,但伯樂不常見。據(jù)說世界上沒有天才。世界上經(jīng)常有有才華的人,但只有少數(shù)人能找到有才華的人。學(xué)校是這樣說的:你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),不要說你能為國家做出多大的貢獻(xiàn),你努力學(xué)習(xí),為自己將來創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向是錯(cuò)誤的。沒有一個(gè)強(qiáng)大的國家,我們?cè)趺茨苡行腋5纳詈图彝?如果有一天我們的國家非常虛弱,那么我們的國家將很容易崩潰。沒有國家,哪里有幸福的家庭?我是一個(gè)熱愛我的國家的人。我非常重視個(gè)人尊嚴(yán)。我保持頭腦清醒。有些人說我對(duì)國家的愛是不必要的,沒有必要擔(dān)心。這些人實(shí)際上攻擊了我的個(gè)人尊嚴(yán)。我再次強(qiáng)烈譴責(zé)這些人。如果每個(gè)人都希望你這樣想,那么我們的民族成就將不復(fù)存在,我們也將不復(fù)存在。我想維護(hù)我的個(gè)人尊嚴(yán),學(xué)校沒有給我們一個(gè)空的發(fā)展,學(xué)校打擊了我們的個(gè)人尊嚴(yán),不是沒有人才,而是沒有發(fā)現(xiàn)人才,相信自己的能力,也許你是社會(huì)上最需要的人才,也許你是可以燎原的火花。
個(gè)性是最寶貴的精神財(cái)富。無論如何,一個(gè)人必須保持自己的個(gè)性。
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