【精選】尊嚴作文七篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的尊嚴作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊嚴作文 篇1
到了市中心,車走得越來越慢。路過一所小學時,擁擠的車廂里又涌上一群孩子。孩子們一起上車的還有四十多歲的消瘦男子。我本來注意他,但司機那聲大喝“不找零,下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人群,我才看…
那天下班和往常一樣,擠上公交車時,車廂里擠滿了人。
到了市中心,車走得越來越慢。路過一所小學時,擁擠的車廂里又涌上一群孩子。孩子們一起上車的還有四十多歲的消瘦男子。我本來注意他,但司機那聲大喝“不找零,下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人群,我才看到他。
那是臉色蠟黃的農(nóng)民工。他怯怯地望著司機,窘迫地站在自動投幣機前,面色泛紅,手里卻緊緊地抓著張二十元的錢。我想,他是沒備零錢吧?
都能肯定他逃票的意思,但從他尷尬的表情可猜到,要他投下二十元錢乘坐只需一元錢的公交車,他不舍。
是呀,二十元對進城務工的人來說個小數(shù)目了,是他一天的工資;也是他一星期的伙食費;寄回老家,可以給孩子買上一件新衣裳,給老人買一份像樣的禮品。
“怎么樣?要不投錢,要不下車,我沒空等你!”司機冷漠地說。
我注意到車里的人也都不滿地望著他,有人不耐煩地說:“民工還坐車?嫌貴就下去走路吧,浪費大家的。”看著他愈來愈紅的臉,我心里有些難受。我來自貧窮的農(nóng)村,知道遭受城市人冷眼的滋味兒,而且我也有像他那樣辛勞的父親。這是由一元錢帶來的尊嚴問題,我該怎么辦?我摸出了錢包,想幫他投幣,可是除了兩張百元整鈔外,我也找零錢。
“伯伯,我這里還有硬幣,給你吧!”一聲清脆的童聲突然響起,我長長地吁了一口氣。那是矮小的長辮子小女孩,八九歲吧,天真無邪的小臉蛋上漾著笑意。
中年男子伸手去接錢,他窘迫的表情愈加窘迫,臉漲得通紅。車門還開著,一轉身,他就跳下車了,“謝謝你!”他邊跑邊說,才一會就沒入人群不見了。
車終于開走了,我望著車窗外繁華熱鬧的城市卻感到有點冷。
“他為下車了?”小女孩疑惑地自言自語。
她不解,不就一元硬幣么?
尊嚴作文 篇2
生命的尊嚴
兩個小時前打的送水電話,到此刻還沒送來,要在以前,我會再打電話催促的,可此刻下這么大雨,我完全能夠理解。隨手翻開一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無意間,似乎聽到咚咚的敲門聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一齊,好比夢里的囈語難以分辨。仔細一聽,沒錯,敲門聲來自我家門口,我明白,必須是送水的來了。開了門,果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴,一點、兩點。。。。。。我有一種想哭的感覺,不為所謂的誠信,而為生命的負荷。
他換完水,我給他十元,小聲說:“那兩元你不用找了!币驗橹挥袃稍B我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見,因為我看到他在口袋里摸錢。我急了,再重復了我的話語,這次我確信他是聽見了,但是他什么也沒說,摸出兩元錢就放在我的鞋柜上,我啞然無語,難道是錢太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門,一任我在門前的誠惶誠恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個勁地自責,我想我必須是傷害了他。
外面的雨,還在肆意地渲泄著,夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎,慢慢地攪動得縮小以至全無了,心忽然也軟得沒有力量跳躍。
手里,還是那翻開的《感謝生活》――“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收。。。。。!
我明白:此時,我是一個醒了的天使。
尊嚴作文 篇3
天空,湛藍而高遠。云兒,輕巧的飄著,一如你輕靈的舞姿,傳說,云朵上會有亡靈在低吟淺唱。于是,我凝神靜聽:其中,可有你婉轉清脆的嗓音?
那年的夏天,陽光亦如現(xiàn)在一般明媚得耀眼。只是,那時的我還是堂哥們身后的“小尾巴”,而你,也仍是碧波蘆葦間倍愛自然寵愛的精靈,自由自在的精靈。
如果,如果沒有那次偶遇,一切仍將是祥和美好,可是沒有如果,一切皆巳注定,無可挽回。
你披著一身太陽的光輝自碧空掠下,輕盈的停息在蘆葦尖上,悠閑的理著那一身如翡翠般的羽毛,不時發(fā)出幾聲清脆的'啼叫。與哥哥們在溪邊戲耍的我,驚嘆于你的美麗,心醉于你的輕靈。因而我決定愛你,以孩子的方式。哥哥們禁不住我的哀求,霎時間,四五張彈弓瞄準了你,而你,似乎也察覺到了什么,機警的望著四周,然后,展翔?墒羌航(jīng)太遲了。我從哥哥的手中捧過你,感到了你的嬌小和脆弱:微微顫抖的身子,是因為恐懼還是憤恨?翅膀上的嫣紅觸目驚心,可是在控訴著些什么?可是那時年幼,無法讀懂這些,只是沉溺于占有的喜悅。
隨著傷勢的好轉,你在籠里愈顯焦躁,不停的拍著翅膀橫沖直撞,直至額頭也濡成一片嫣紅,我放下罩子,想隔去藍天對你的召喚,那時的我,固執(zhí)的認為你只是不習慣而己,時間會讓你淡忘過去。但是,時間或許可以遺忘傷痛,但那些融入血脈中、刻在靈魂里的東西又如何忘得了?
尊嚴作文 篇4
有一個乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討,來了一個商人,丟下一美金,匆匆離去。一會兒,這位商人又跑回來,認真地對乞丐說:“咱們都是商人,都是賣東西的,現(xiàn)在我要拿走!闭f著,蹲下來,挑了幾只鉛筆走了。
這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財富!他身材不高,卻有著高大的人格。正是父母給予了人生的財富,顧盼擁有了健康美好和樂觀的心態(tài)。
尊嚴是人生的豐碑,尊嚴的豐碑樹立起來,人生就會創(chuàng)造輝煌;尊嚴的豐碑一旦倒塌,心靈就會被踐踏。
一群全校聞名的搗蛋鬼,畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課,新班主任的開場白是這樣說的:“同學們,把頭抬起來!人生好比一場馬拉松,暫時的落后并不代表最后的落后。從今天起,我和你們一同起跑——”
“差生”的心靈被強烈震撼,從此,“把頭抬起來”成為了這個班級的常用語,F(xiàn)在,他們都長大成人,每逢過年,他們之間還通過手機短信把這句話互相傳遞。他們說:這普普通通的五個字,充滿了強烈的情感和人生道路!鞍杨^抬起來!”這五個字喚起了孩子做人的尊嚴。
尊嚴作文 篇5
這期培訓因為家事沒能參加,回到學校聽到同事們在議論常老師,大家聽常老師的報告感慨萬千,我感覺有些不可思議,沒有哪次的報告能引起大家這樣的反響,帶著好奇,在同事的介紹下,我打開了常老師的博客。我頓時傻眼了! 熱愛教育、才華橫溢、見解獨到、堅持不懈、詩意生活……我不知道該怎么去形容我的感受。
因為這次沒能親自聆聽常老師的報告,深感遺憾,有幸在博客里找到了常老師的講話稿。認真拜讀之后,我理解了同事們的反應。這一周來,我都沒辦法平靜。
常老師很多觀點都值得我們深思,在此我想對師德師風這個話題談一下自己的觀點。我理解的師德是:熱愛教育事業(yè),關愛學生,工作積極、認真負責。并且我認為我都符合,甚至我也可以算是一個師德高尚的人。
這是我做教師的第五個年頭,前三年在初中部,帶兩個班的語文兼一個班的班主任,那三年我每天都忙忙碌碌,絲毫不敢怠慢,一心撲在教學上。帶八年級那一年我結婚,結婚前一天我還在上課,結婚第三天回門之后就返回課堂;帶九年級的那一年剛好懷孕,不管多難受,我都沒有請一天假,到最后最緊張的復習階段,已經(jīng)懷孕8個多月,大課一上就是近一個半小時,甚至兩個小時,我?guī)缀鯖]有坐講,直到中考結束我才回家;修完產(chǎn)假,帶著四個多月的寶寶重返課堂,按照學校安排到小學部認真教學,在平時,對學生關愛有加,寒冷的冬季我給學生打過洗腳水,買過棉襪子,送過書,買過文具,偷偷給生活困難的學生塞過錢……我覺得自己真的是盡職盡責了。
看到常老師說:"我認為把自己的工作做到極致就是最大師德,因為自己能力不足怠工而誤人子弟就是失職,是最不能原諒的!"我頓時心生疑惑,能力不足?!誤人子弟?!失職?!
看到庸醫(yī)治病的故事,我感覺我就是那個和藹可親的庸醫(yī),想想自己的現(xiàn)狀真是羞愧。
來到小學才才認識到小學教育的重要性,雖然在初中部呆了三年,但到小學我是極度的不適應,不必說維持課堂秩序的技巧,也不必說調(diào)動學生的積極性,就是簡單的書寫就讓我頭疼不已。在平時的教學中我深刻體會到字詞教學的重要性,也深知書寫對孩子的影響,但我對自己的筆畫和筆順沒有一點點信心,在平時的教學中我就淡化書寫教學,現(xiàn)在想想選擇逃避的方法是最不負責任的行為。我看起來好像很敬業(yè),學生也很喜歡我這個和藹可親的老師,但我卻無意識的傷害了最天真的孩子,因為我不明白做老師最簡單、最基本的職責是教書育人!要成為一名合格的教師,關鍵要有過硬的專業(yè)技能。就像常老師所說的:"我們做教師的端好飯碗的第一要務就是提高自己的專業(yè)能力,不誤人子弟,而是真正的能夠教書育人。"
教書育人是最大的師德!!謹記在心。
尊嚴作文 篇6
尊嚴是指人和具有人性特征的事物,擁有應有的權利,并且這些權利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡而言之,尊嚴就是權利被尊重。其實,人性中的某些閃光點,與時間、國籍、年齡統(tǒng)統(tǒng)無關,他們經(jīng)常保持驚人的相似,帶來莫大的驚喜——“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。
在上海舉行的第四屆全球華人物理學家大會上,聚集了500多名學界精英,可會議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會者使用漢語演講和交流!然而,諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒有理會組織者的“禁令”,堅持用中文作報告,成為唯一一位“反潮流”者,丁教授的英語表達能力毋庸置疑,但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語的聲音,以自己的實際行動維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。
春秋時齊國連年災,有個姓黔敖的富戶在路邊設了一個粥攤來周濟逃荒的窮人。一天,黔敖看見一個人用袖子蒙著臉,沒精打采地走過來,就高聲喊道:“喂,來吃粥!眮砣颂а劭粗秸f:“我因為不吃嗟來之食才落到這樣的地步!闭f完他辭謝了黔敖又向前走了,終于餓死在路邊。
自從人類成為世界的霸主以來,幾乎馴服了所有的動物,卻沒有養(yǎng)活過一只麻雀,因為自人捉住麻雀的那一刻起,它就開始絕食。在麻雀的邏輯里,要么自由的生活,要么死去。有人說,麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡,毫無艷麗之處,卻是不可戰(zhàn)勝的,盡管你可以殺死它。
中國這個泱泱大國,崇尚尊嚴是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問題上,一定要保持高貴的尊嚴,這樣,就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉化,如果堅持下去,我們的民族幸矣,我們的國家幸矣。
尊嚴作文 篇7
在人的生命中,什么最重要?有人說:金錢最重要;有人說:人的品質(zhì)最重要;還有人說:生命最重要。各有各的道理,對,這些都對。但是,我個人認為,高尚的風骨,有尊嚴的人格最重要!
有一天,我放學回家時看見一名年輕的乞丐正在路邊對著過路的人們乞討。他破衣爛衫,但是體格健壯。他蓬頭垢面,臟兮兮的臉上一雙大大的眼睛掃視著來來回回過往的行人。一件看不清楚顏色和花紋的破毛毯蓋著身體,灰溜溜的衣服上縫著幾個大大的補丁。他斜臥在地上,一只手支撐著身體,另一只手里舉著一個破茶缸,不停地晃動著,里面僅有的幾枚硬幣碰得叮當作響。“可憐可憐我吧,給點錢吧”隨著“當啷”幾聲清脆的響聲,不時的有人將錢擲入他的茶缸中!爸x謝,太謝謝您了!”他雙手合十,表示感謝,臉上劃過一絲狡黠的笑容。我扭頭快步朝家走去,后面又傳來了他那假似可憐兮兮的聲音。我很可憐他,但是又恨他。好端端的一個年輕人,身強體壯,不去靠自己的勞動掙錢,卻在這里放下尊嚴,靠人們的同情憐憫,好心施舍過活,真是一個不勞而獲的家伙!
殘陽似火,大地沒有了生機,似乎在為那個年輕人的前途和命運而感到擔憂。不勞而獲是可恥的,當一個人只能依賴別人,靠他人的施舍生活,不能自強自立時,那和寄生蟲又有什么區(qū)別呢?
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