題目為尊嚴的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的題目為尊嚴的作文,歡迎閱讀與收藏。
題目為尊嚴的作文1
每當我經(jīng)過那條街,就會想起那個擺攤賣瓜的小女孩,想起她那句堅定有力的話語……
記得那是一個寒風刺骨的冬天下午,我上菜市場買菜!斑@瓜多少錢一斤?”我漫不經(jīng)心地問道!皟稍褰!薄氨阋它c兒吧。”我開始砍價。“姐姐,來買我的瓜吧,我的瓜很便宜,而且是剛摘下來的,可新鮮呢!”從旁邊傳來一個稚嫩又親切的聲音。我不屑地瞥了她一眼,心想:最多不過五六歲,也學會“王婆賣瓜,自賣自夸”呀!我買了她的瓜,細細地打量了她一下:整齊的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,美中不足的是那件用破舊的花布縫制而成的衣服和那雙破爛不堪的鞋子。我在心里冷笑了一聲:真是個土包子。
因為是冬天,所以天空很快就蒙上了黑色的面紗,呼嘯的寒風讓人有刺骨的感覺。小女孩只穿了兩件薄薄的單衣,冷得瑟瑟發(fā)抖,連著打了好幾個噴嚏,兩只小手通紅通紅的,就像剛挖出來的蘿卜。她望了望黑咕隆咚的天空,似乎想收攤回家,但是數(shù)了數(shù)那少得可憐的幾張鈔票,她又咬咬牙堅持了下來。我心一酸,對她的憐憫之情不禁油然而生。我快步走到她面前,掏出一張鈔票遞給她:“小妹妹,你還沒吃飯吧,拿著這錢去買些吃的,天又冷又黑,你早點收攤回家吧!毙∨⒀劾镱D時閃過一絲希望的光芒,她滿心歡喜地正準備接過錢,不料手卻在半空中猛然縮回。她沉思了一會兒,堅定地搖搖頭:“姐姐,謝謝你的好意,但是我要靠自己的努力掙錢!”小女孩說得輕描淡寫,我卻一下子震住了,回家的路上反復思考著這句話,好像悟出了些什么,發(fā)現(xiàn)了一種特別的美……
如今,小女孩已經(jīng)不在那里擺攤了,但是她當時所說的話常常在我耳邊回響。從她的身上,我看到了一種特別的美——尊嚴。
評語:通過具體的事例,寫出了賣瓜小女孩的堅強的尊嚴,動作,心理,神態(tài),語言描寫都很到位。
題目為尊嚴的作文2
雨果筆下的鐘樓怪人曾說過:“我要有尊嚴的活著,而不是作為一個只會敲鐘的怪物!”
有尊嚴的活著,這應是我們最為看重的、最基本的要求。我們生活在這個世界,可以沒有地位、沒有金錢,可以失去歡笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊嚴。
失去尊嚴,屈原懷石投江,項羽自刎,失去尊嚴,寧死不茍活于世做具行尸走肉!
英雄好漢們選擇面對死亡也不愿意面對失去尊嚴的余生,因為他們心中有個最基本的標準,有個聲音在呼號:“要有尊嚴的活著!”
活著,并不是讓你一遇挫折便自憐自惜自嘆,魯迅說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!比倘柝撝夭皇鞘プ饑溃灰浴坝凶饑赖幕钪睘榻杩谳p易放棄生命,韓信可以忍受“胯下之辱”、司馬遷可以忍受腐刑之辱、孫子臏腳、韓非囚秦。他們所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他們偉大就偉大在了知道自己只是在人生路上遇到了絆腳石,而不是“失去了尊嚴”,咬緊牙關(guān)重新站起來,仍是一片陽關(guān)燦爛。“尊嚴”仍隨他們共進退、共發(fā)憤、共看生命的起伏、共看生命之泉細水長流。
有尊嚴的活著,能讓你坦然面對真實的自己,尊嚴與活著休戚與共。你有著生命的同時也同樣擁有尊嚴,他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開、剝離。若你狠心將尊嚴從生命上拔出,生命便也失去了存在的意義了。
毛姆曾說:“我愿為維護我的尊嚴而放棄我所擁有的一切,包括我的生命!濒斞笇懴隆耙粋民族的尊嚴關(guān)系到這個民族是強大還是弱小,關(guān)系到這個民族命脈的盛衰。”尊嚴對民族對國家都如此重要,更何況我們一個個的個體?
有尊嚴,是我們活著的最基本標準,是我們生命的意義的關(guān)鍵所在。做一個有尊嚴的人,無論你是否貧窮,是否困苦,是否碌碌無為,但一定要有尊嚴,尊嚴無關(guān)乎地位財富相貌家世,它不被世俗的標準來衡量,你自覺地維護你的尊嚴時,你的生命便也會發(fā)出奪目的光彩。
題目為尊嚴的作文3
這是上周六我看見的一幕,我想也是街頭很常見的一幕。
天橋那邊,一個年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但面對如此可憐之人,還是給一些錢吧,不過在我心里,這種給予是施舍。
天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農(nóng)村小調(diào),質(zhì)樸悠揚……我轉(zhuǎn)過身,驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學二胡的.艱難。老人根本看不見譜子,我無法想象他是怎樣學會拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他面對的一個多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達的城市讓一個身無分文的失明老人怎樣生存?活著,也許就是一種負擔。
而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討,因為男兒膝下有黃金,尊嚴,不能丟下。所以,面對生存,他必須做出選擇,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴,一個失明老人的決定頓時讓人震撼!為了尊嚴,他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強!
一個是健全的壯丁,一個是身殘志不殘的失明老漢,截然不同的做法下體現(xiàn)著截然不同的人生態(tài)度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整個人生,今天,你昂著高貴的頭,你為自己贏得的就是為人的尊嚴!
題目為尊嚴的作文4
過年期間,我和父母一起去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下,我們?nèi)覄倓倻蕚鋯⒊,看到了一個賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖,因為天氣寒冷,不停地搓著自己的雙手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對她說:“看那個賣橘子的人多可憐,我們買他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!
”媽媽看了看那位老翁,對我說:“可憐是可憐,可買了那么重的橘子,你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來:是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢,向老翁走去,對老翁說:“我買你五元錢橘子,下山之后再來取,好嗎?”老翁點了點頭,目送我們上山。
傍晚下山時,我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒有了橘子,只有一個放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理,走上前問他:“我們今天早上,在你這買了五元橘子,但橘子沒有拿。
現(xiàn)在橘子賣完了,你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天,才說:“我是記得有一家人在我這里給了錢沒拿橘子,但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時,那個老翁對我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時我對他卻沒有了半點憐憫之情,而是很漠然地走開了。
我實在不明白,難道錢財比一個人的尊嚴更重要嗎?一個人沒有了尊嚴,活在這個世界上還有什么意義呢?作為旁觀者,我只能為這位老人而感到悲哀。
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