【精華】尊嚴(yán)作文錦集8篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的尊嚴(yán)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊嚴(yán)作文 篇1
尊嚴(yán)使人不在丑陋,尊嚴(yán)讓美麗永恒。每個人都有自己的尊嚴(yán)。
寒風(fēng)卷集著烏云,我凍地瑟瑟發(fā)抖,一股濃濃的香氣從遠(yuǎn)處飄來,我猛的看見,一個乞丐正在玻璃柜中尋找什么?他衣衫襤褸,一條灰色的泥褲子上有五六個小補(bǔ)丁,一雙褐色的眼睛發(fā)出暗淡的光,沉嵌在眼眶中。
從遠(yuǎn)處走來一位穿著西裝革履的男士,他的眼神沒有一點嫌棄和不耐煩,反而拉住了乞丐那雙枯竭干燥的手,微笑著買了一塊香噴噴的蛋糕。“哇,好香啊!”我在心中說道。他友好的把蛋糕遞給的乞丐。此刻,我想:乞丐一定會狼吞虎咽地把美味的蛋糕吃掉。但是出乎意料的是:正當(dāng)乞丐抬起枯瘦如柴的手時,卻又迅速放下了,并用他那沙啞的聲音說:“謝謝你的好意,我只是看看。”
二個月過去了,偶然的一次,我又在蛋糕店遇到了這個乞丐,他的行動讓我愣住了,只見他買了一雙鞋套穿上,一步一步走進(jìn)了店里,從自己破舊不堪的口袋掏出了個一個包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的黑色袋子,慢慢的打開,出現(xiàn)了丁零丁零響的硬幣,選了一個他認(rèn)為最美味的蛋糕,露出了久違的微笑,心滿意足的離開了。而我卻久久不能回神。
剎那間,我明白了什么是尊嚴(yán)!什么是自力更生!
是的,尊嚴(yán)給人自信,尊嚴(yán)永遠(yuǎn)讓人美麗,發(fā)出耀眼的光芒!
尊嚴(yán)作文 篇2
人是有尊嚴(yán)的,人的尊嚴(yán)是由他所處的社會經(jīng)濟(jì)地位和權(quán)勢所決定的,不同社會階層的人有不同的尊嚴(yán)。富人有富人的尊嚴(yán),窮人有窮人的尊嚴(yán)。富人與窮人的尊嚴(yán),官員與百姓的尊嚴(yán),統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者的尊嚴(yán)從來就是不平等的。在紛紜復(fù)雜的階級社會中,作為社會的一成員,怎樣才能維護(hù)自己的尊嚴(yán)呢?常言道,物以類聚,人以群分,就是很好的維護(hù)自我尊嚴(yán)的一種現(xiàn)實規(guī)則。窮人總喜歡與窮人在一起,富人總喜歡與富人在一起,官員總喜歡與官員在一起,貧民窟和富豪區(qū)總是界限分明的。假如一個窮人總喜歡往富人或官員那里跑,說明這個窮人已喪失了基本的人格與尊嚴(yán),淪為一個實實在在的奴才,已習(xí)慣于富人與官員的xx與嘲弄,甘心受人歧視和使喚,企圖從富人和官員那里舔到一些殘湯剩水殘羹冷炙。假如有富人總喜歡在窮人堆里出現(xiàn),那就是為了炫耀自己的財富和博取個別不知廉恥窮人的奉承,很少是為了與窮人親密相處或真心的同情。至于一個官員常常出入窮人中間,其目的多半是作秀,撈取政治油水,籠絡(luò)選票,絕對不是對窮人的關(guān)心與同情,要有那也是少得可憐的鳳毛麟角。一個真正關(guān)心同情體諒下層百姓疾苦的官員,是不會住在豪華洋樓里的,出行是不會下榻高級酒店的,是不會乘坐豪華轎車的,是不會喝名酒佳釀吃山珍海味的,不會在歌舞廳里燈紅酒綠醉生夢死的。
一個普通人要保持和維護(hù)自己的尊嚴(yán),只能與普通人在一起。你是窮人就和窮人相處,是農(nóng)民就和農(nóng)民相處,是工人就和工人相處,是讀書人就和讀書人相處。在這里由經(jīng)濟(jì)地位決定的社會地位是平等的,不存在誰高誰低的問題,不存在誰看不起誰的問題,所以能夠相處得非常融洽與和諧。一伙人在簡陋的小酒館里無所顧忌地大聲說話,稱兄道弟,猜拳行令,定然是窮人,里面絕對不會有富人和官員,如果有富人或官員就不會有如此熱鬧歡快的氣氛。在富人飲宴的場合,摻雜幾個窮人,那窮人是不敢說話或很少說話的,他知道他說的話是沒人聽的,即使是至理名言。他的心里是很痛苦的,他是不愿意在這種場合出現(xiàn)的,他多半是被裹攜而來的,他比誰都清楚,在這種場合他是沒有人格與尊嚴(yán)的。在一窩xx的酒宴上,是很少摻雜普通百姓和下級官員的,要是有的話,那也是屬于阿諛奉承脅肩諂笑之類的喪失人格與尊嚴(yán)的人。也有例外,就是個別的迫不得已被裹攜進(jìn)來的人。在這種場合,這些人只有端正地很不自在坐著的份,聽官員們高談闊論胡說八道的份,沒有暢所欲言的份,沒有開懷暢飲的豪情,偶爾說一句話,也只能是謙卑的輕言細(xì)語。因為,在這種場合,他們的人格與尊嚴(yán)都是受壓抑的,內(nèi)心是極端不安的。
一個普通人,一個社會底層的.普通百姓,要維護(hù)和保持自己的人格與尊嚴(yán),最好的辦法就是不要與富人和官員在一起,盡量地回避富人與官員,如果有人想趨炎附勢,那只會自取其辱,降低自己的人格與尊嚴(yán),淪為世上最可憐的人。
尊嚴(yán)作文 篇3
尊嚴(yán)是與生俱來的,從我懂事起,自尊心便一直伴隨著我。但是縱然有自尊心,在家中也不被重視,也許是因為那時小。在學(xué)校之中也被老是同學(xué)無視。內(nèi)心的郁悶也從那時起一點一點積累。我清楚地記得學(xué)生時代的情形。都說學(xué)生時代的時光是美好的,但他給我的記憶痛處多于歡樂。
春天的種子埋于深土,感受黑暗,獨自孤寂,無人傾訴,只渴望一天可以破土而出,感受陽光且茁壯成長?v然經(jīng)歷磨練,我對生活仍抱有充足信心。
開始大學(xué)生活,是一次美好的開始。
大學(xué)是我的一個轉(zhuǎn)折點,更是我心智的轉(zhuǎn)折。以前的我,多愁善感,心中憂思萬千,現(xiàn)在的我,開朗大方,慢慢成長進(jìn)步。
往事在心頭,思緒萬千,今朝觀世界,春暖花開。過去,悄悄溜走,不留一絲痕跡;現(xiàn)在,認(rèn)真把握,充實內(nèi)心;未來,暢想吧!心有多大,舞臺就有多大。
損傷了的尊嚴(yán),他會痊愈。只要內(nèi)心完整,尊嚴(yán)就永不會破碎。
這個社會很現(xiàn)實,卻很公平。男人的尊嚴(yán)一直靠能力所支撐,逞一時之快,并沒有維護(hù)自己的尊嚴(yán),尊嚴(yán)需要能力與智慧去獲得。熱愛生命,熱愛生活,熱愛人生。用勇氣戰(zhàn)勝懦弱,能力與智慧獲得尊嚴(yán)。
細(xì)思尊嚴(yán)與愛情的問題,當(dāng)一個女生了解到他所認(rèn)為的懦弱并且缺點暴露出來,發(fā)現(xiàn)并不是她心中的形象,那么他還會跟你嗎?假如一女生只看到某男生以前的懦弱,忽視現(xiàn)在真實的他,從而,不理會他。那么,男生請記住保持自己的尊嚴(yán)。不要多說,不要挽留,高傲的向前。竭盡全力使自己變強(qiáng),各方面的強(qiáng)!
不管發(fā)生什么事,都面向陽光沖吧!
有時適合自己的愛情不用多說自然分不開。
男人,用能力和智慧維護(hù)尊嚴(yán),用勇氣開創(chuàng)未來!
尊嚴(yán)作文 篇4
尊嚴(yán),就像一根沒入心里的刺,平時安分守己但總是會在關(guān)鍵的時刻扎的你鮮血淋漓。有的人疼了,清醒了可是有的人任憑傷口磨出老繭。有一天不再流血,那么心臟也就刀槍不入了,尊嚴(yán)也就靜靜的躺著,不再跳動。
可是,尊嚴(yán)是什么?
屈原固然是有尊嚴(yán)的。他以死來使楚國清醒。屈原出身貴族,初出茅廬便官運亨通,可惜被小人算計,滿腹才華不得釋放,一貶再貶。他,選擇了自沉汨羅江,來保衛(wèi)他的尊嚴(yán)。
李廣也是有尊嚴(yán)的。為了不受刀筆吏侮辱,他在大將軍幕府前自盡。為了保全尊嚴(yán),他不惜以死來護(hù)。
還有很多人,他們?yōu)榱俗饑?yán)而活,可以為了尊嚴(yán)而死。他們心中有著天平,一頭是尊嚴(yán),一頭是現(xiàn)實。他們小心翼翼的維護(hù)者平衡。但是只要有外力來打破,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)回不去最初的平衡時,他們原有的尊嚴(yán)不容許這種事發(fā)生,他們必會為了“尊嚴(yán)”拋頭顱灑熱血“尊嚴(yán)”二字重于生命。
但是,尊嚴(yán)不僅僅如此。司馬遷,又何嘗不是另外一種尊嚴(yán)?
司馬遷遭受腐刑,按理應(yīng)該一死了之,可是他沒有。他忍辱負(fù)重的堅持活了下來!笆芳抑^唱,無韻之離騷”這句話便是對他的最大肯定。他捍衛(wèi)了他思想上的尊嚴(yán)。肉體上的屈辱并不能阻擋他的思想。思想是依附肉體的,肉體消亡,那么思想也就不復(fù)存在,存在才能決定意識。
司馬遷選擇了一條更為艱辛的道路。司馬遷活出了生命的意義,這不也是一種尊嚴(yán)?
浮游蟄伏,只為了一日的自由;百花沉寂,只為了一季的絢爛;陽光靜默,只為了一世的明媚。
他們的道路不同,結(jié)局也不一樣,但是,他們都有了價值。為了實現(xiàn)價值的準(zhǔn)備是漫長的是難熬的?墒且坏┏晒,便是廣闊的天地。你可以說他們是沒有尊嚴(yán)的嗎?
其實,尊嚴(yán)無關(guān)乎別人,取決于你自己。為了尊嚴(yán)而死是一種尊嚴(yán),為了尊嚴(yán)而活更加令人動容。
尊嚴(yán)可大可小。螞蟻有他的尊嚴(yán),自然也有他的尊嚴(yán),可是尊嚴(yán)絕不是可有可無的。
活著,就要有尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)作文 篇5
星期六,在新城初中的上空,加油聲、吶喊聲一陣高過一陣。
金秋十月的今天,是每個運動員一展身手的日子,因為我們進(jìn)入中學(xué)后最大的一次體育盛事——20xx年秋季運動會開幕了。
上午我們進(jìn)行了個人比賽項目,比賽中不時播放著運動員取得的好成績以及同學(xué)們的來稿,運動員們在賽場上奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績,我們在場外文思如泉,奮筆疾書。這是動與靜的完美結(jié)合,這是靈感與激情的最好體現(xiàn)!
上午的比賽結(jié)束了,我們班的男生沒拿下一枚金牌。班主任姚老師鼓勵我們不要氣餒,畢竟大賽的重頭戲——團(tuán)體項目下午才進(jìn)行。
中午,我正悠閑地吃著可口的薯條,這時數(shù)學(xué)課代表史新雨慌慌張張地跑過來問我:“你現(xiàn)在還有多余的繩子嗎?”“什么繩子?”我馬上想起來那是疾風(fēng)行動時要用的繩子。我忙說:“我只有一根,沒有多余的!彼牶蟾绷耍骸巴炅,完了,男生現(xiàn)在缺兩根繩子。”我聽后也十分驚訝,現(xiàn)在離比賽開始只剩15分鐘了,上哪兒去找繩子呀?
我也沒心思享用美味了,趕緊跑去把這情況報告姚老師。大家聚在一起都非常著急,如果少了繩子的話就無法進(jìn)行比賽了,只能棄權(quán),我們又心有不甘,難道我們這兩周來的苦練都白費了嗎?難道我們都走到這一步了,現(xiàn)在真的只能放棄嗎?
就在我們一籌莫展時,一位同學(xué)看見凳子上的紅領(lǐng)巾,靈機(jī)一動:“我們可以用紅領(lǐng)巾來代替繩子呀!”
一語驚醒夢中人!我們都?xì)g呼起來,以為有了妙計。可是姚老師聽了這條“妙計”后,不但不高興甚至有點生氣:“你們絕對不可以用紅領(lǐng)巾來代替繩子!”她語氣是那么堅定,一點也不像平時那個慈眉善目的姚老師。我們非常不解:“為什么呀?我們已經(jīng)別無選擇了!币蠋熌闷鹨粭l紅領(lǐng)巾說:“就算別無選擇了,也不行!這是紅領(lǐng)巾,是少先隊的標(biāo)志。它是一種象征,我們怎么可以用它來綁腿哪?我寧可讓你們放棄比賽,也決不可以用紅領(lǐng)巾來綁腿!”我聽后,心中為之一震:是的,紅領(lǐng)巾是一種象征,它是一種尊嚴(yán),人可以放棄一切,但決不可以放棄尊嚴(yán)。我們寧可放棄比賽,也決不可以放棄尊嚴(yán)。
后來那場比賽我們沒有取得理想的成績,但我們已經(jīng)贏了!我們沒有放棄尊嚴(yán),那本身就是一種勝利!
尊嚴(yán)作文 篇6
每個人都有尊嚴(yán),我們都應(yīng)該學(xué)會尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。
我不知道這是不是我的錯,我已經(jīng)被折磨得很痛苦了。剛開學(xué)的第一個學(xué)期,班上的那群男生就圍著一堆地說粗言爛語。還幫同學(xué)改花名。只要是不影響到別人的,就算干什么,我都不會理。但是,這偏偏要發(fā)生在我的身上。
我第一次帶讀,有點問題不懂,問同學(xué)。那群男生就在指指點點。我想:“任由他們說,不答話那么他們就不會再說難聽的話。可是他們后來不僅為我改上花名,早上一回到班,一群人就走上來踩我的凳子,踢我的書包,把發(fā)下去的作業(yè)揉成一團(tuán)再給你。還趁著我?guī)ёx英語的時候,把凳子的螺絲釘拆出來,用涂改液寫上花名。
盡管我向老師說過了,但是也不能總是去投訴,而且我不想常常麻煩老師。我把事情告訴了爸爸,他跟老師反映了。雖然,現(xiàn)在他們不會再像以前去欺負(fù)我,但我一回想起那些痛苦就很害怕。
本來我是一個開朗、活潑的女生,自從被他們欺負(fù)后,我變了。變得沉默寡言,愁眉苦臉地上學(xué),每天都膽戰(zhàn)心驚地想像今天會發(fā)生什么。難道你們連最基本的尊嚴(yán)都不知道嗎?我希望每個人都能在尊重自己的同時尊重自己。
尊嚴(yán)作文 篇7
有這樣一個題目:生命與尊嚴(yán),你會選擇哪一個?這道題是一個讓人們?nèi)プh論,去爭論,辯論的題目,它沒有正確的答案,所以答案也沒有對錯。
有人認(rèn)為生命重要,也有人認(rèn)為尊嚴(yán)重要。如果真的要從生命和尊嚴(yán)中選一個,我會選生命。如果沒有生命,又何來談尊嚴(yán)呢?換一個說法,生命與尊嚴(yán),你會選擇舍去哪一個?如果舍去了生命,即使你擁有尊嚴(yán),你也只是一縷空氣;如果舍棄了尊嚴(yán),如同乞丐一般活在世上,即使是乞丐,面對艱難困苦的生活也要艱難的活下去,所以,如果真要從生命和尊嚴(yán)中選一個,我會選生命。
當(dāng)我與他人討論這個問題時,一個朋友在聽過我的想法后,他不支持我的想法,他認(rèn)為:如果人可以為了生命而舍棄尊嚴(yán),那么人人都是漢奸,天下豈不大亂? 我認(rèn)為他的這種想法其實也是對的。電視上演過許多戰(zhàn)爭劇,都是中國對抗日本,最后都是中國獲勝。在每一部戰(zhàn)爭劇中,都會有許多人視死如歸,寧死不屈。當(dāng)然,在現(xiàn)實里,在原來的歷史中也自然有許多這樣的人。有許多例子,例如“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!钡聂斞赶壬,面對黑暗勢力,他一直寧死不屈。為了人民,在成千上萬的職業(yè)中,他從醫(yī)生改為作家。在這期間,他千辛萬苦,歷經(jīng)磨難。當(dāng)然,最后他名垂千古。有的人活著他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。有的人騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭想“不朽”;有的人情愿作野草,等著地下的火燒。有的人他活著別人就不能活;有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。騎在人民頭上的,人民把他摔垮;給人民作牛馬的,人民永遠(yuǎn)記住他!把名字刻入石頭的,名字比尸首爛得更早;只要春風(fēng)吹到的地方,到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人,他的下場可以看到;他活著為了多數(shù)人更好活的人,群眾把他抬舉得很高,很高!
每當(dāng)我想到這兒時,我總會想到這首詩,無論何時,它總能令我感慨萬分。在生命與尊嚴(yán)中,你會選擇哪一個?
尊嚴(yán)作文 篇8
天行健,君子以自強(qiáng)不息”。尊嚴(yán),是做人的底線。
哈默是一個落難者,當(dāng)落難者們都吃嗟來之食時,他卻先去農(nóng)場勞動,勞動完再吃。二十年后,他成了石油大王。
項羽在垓下被困,只剩下二十四騎,卻依舊拼死戰(zhàn)斗。最后他把二十四騎全部放回江東,自己因無顏見江東父老在烏江自刎。他的氣概被多少詩人懷念,成為一段不朽的千古佳話。正所謂:“寧為玉碎,不為瓦全”。
反之,有些人看似得到利益,但卻失去了一生的尊嚴(yán)。吳三桂放清兵入關(guān),雖然保住了利益,卻留下了千古罵名;清政府一時軟弱,導(dǎo)致圓明園被毀,大量文物流失,留下千古遺恨……
恪守自己的尊嚴(yán),這是一個人做人的下限,只有自己有尊嚴(yán),才可以讓別人尊重你。
孟子曰:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!蔽奶煜檎f:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。為人處世,首先要對自己說:“人活著,應(yīng)該有尊嚴(yán)!
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