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      尊嚴作文

      時間:2021-10-19 18:54:25 尊嚴 我要投稿

      【精選】尊嚴作文匯編六篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的尊嚴作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】尊嚴作文匯編六篇

      尊嚴作文 篇1

        當年拿破侖縱橫歐洲,把誰都不放在眼里。但是,只有60多平方公里的彈丸之地圣馬力諾改變了他的態(tài)度。拿破侖不但讓圣馬力諾繼續(xù)獨立存在,而且還想再撥一些土地給它,讓它更像樣一點。但是,圣馬力諾人告訴拿破侖:“我們不要別人一寸土地,也不給別人一寸土地!

        圣馬力諾讓我懂得了尊嚴:第一,尊嚴主要產(chǎn)生于以弱對強,以小對大,而不是反過來;第二,尊嚴主要產(chǎn)生于平靜的自述,而不是聲辯;第三,尊嚴主要產(chǎn)生于拒絕,而不是擴張。

        做一只聆聽的甕◎簡 媜

        在聆聽之前,必須讓自己變成一只寬口大腹的甕,把陳年的灰塵泥垢刷洗干凈。不管聽來的是一把帶刺的莽草,還是幾朵盛放的小花,插在甕里,任其伸展,別有一番虛心承受的古意。

        有一種聆聽特別需要忘我,也許是在短程的公交車里聽到放學的孩子們嘻然交談;也許是走到陌生的風景里,聽到季節(jié)捎來的一段小道消息,或是一句溪澗的自言自語。畢竟,活在這世上,人聲紛雜,天籟難聞。

        若聽到令你茅塞頓開的話,好好藏入甕里,讓這只甕大到可以腌漬一座山。

        秘訣◎尤 今

        有的廚師訓練學員時,只教他們步驟,絕不詳細解釋烹飪的原理。這樣一來,學員便只能依樣畫葫蘆,絕對難以衍生出其他的變化。比方說吧,為了保持菜蔬嬌艷欲滴的色澤,在翻炒時,必須加入幾滴醋。但是很少有學員追問其間蘊藏的道理,也就無法觸類旁通,廣為運用。

        如果讀書只會死記“什么”,而不積極地追問“為什么”,知其然而不知其所以然,那么習得的學識往往是死的、有局限性的。如果能連環(huán)式地投出無數(shù)個“為什么”,便能抽絲剝繭地進入問題的核心,進而舉一反三,從而繁衍出無數(shù)。

      尊嚴作文 篇2

        尊嚴在人們的心中處于最高地位,尊嚴是無價的,尊嚴是無可代替的,尊嚴甚至比生命更重要……

        記得有一次我和媽媽去菜市場買菜,那個菜市場的兩邊都擺滿了蔬菜攤位,中間的路很窄。突然一輛汽車飛奔而來,司機“叭叭”鳴笛示意兩邊的菜攤讓一讓,他要過去。

        路邊的菜攤紛紛向后退,媽媽也拉著我避讓在一邊?晌业哪抗馔A粼谝粋老婆婆身上,那位老婆婆因為年齡大,動作遲緩沒有來得及避讓,那輛車經(jīng)過的時候把老婆婆的菜攤撞翻了,有的蔬菜都滾到了路中間。

        頓時,所有人都將目光集中到這里。而那輛車的司機下車后不但沒有給老婆婆道歉,還說了一堆難聽的話,并把掉在地上的菜都踩壞了。只見他從錢包里掏出一百元錢,丟在地上踩了腳說:“去撿吧!”隨后冷笑了一聲就走了。

        那位老婆婆嚴肅地說:“站住,把你的錢拿回去,我不需要你的施舍!”那個司機笑了一下說:“真不識好歹!倍俏焕掀牌耪f:“我是一個有尊嚴的人,不需要你給我這帶侮辱性的東西!我的尊嚴是無價的,不是一百元就能夠代替的!”人們?yōu)槔掀牌诺墓菤,鼓起掌來…?/p>

        這件事情讓我明白了尊嚴的可貴,做一個有尊嚴的人,是值得尊敬的!

      尊嚴作文 篇3

        尊嚴,你別以為它很沉重、很神秘,盡管它看不見摸不著,其實,它就藏在我們的生活中。那一次,我就親眼所見一個大漢正在損傷別人尊嚴。

        那是一個大風天氣,我和媽媽在沿街散步。突然,一家店里跑出一個小男孩,用紅腫的手背捂著眼睛哭,后面跟著一個手捏著皮帶的大漢。

        “站!”大漢一個箭步抓住了逃跑的小男孩,用皮帶狠狠抽了小男孩的背。

        小男孩哭得更厲害了。大漢提著小男孩的耳朵,把他拎到馬路旁!澳恪氵@個孬種!”大漢咬牙切齒地罵道,用皮帶指指地,叫道:“跪下!”

        小男孩哭得一把鼻涕一把淚,但他捏了捏拳頭,搖了搖頭。

        大漢又叫:“跪下!”

        圍觀的人漸漸多了。我知道,男孩在許多人面前跪下,這多傷他的自尊心呀!

        只聽大漢再次厲聲叫道:“快點,跪下!”

        小男孩的身體開始在劇烈抖動著。他使勁地搖了搖頭。

        圍觀的人都勸那大漢?赡菨h回答:“我管我自己的小孩,犯了法?”轉(zhuǎn)身又沖男孩喊道,“你給我跪下!”

        小男孩哭著,雙膝抖動著。

        “撲通!”小男孩委屈地跪下了。

        大風吹亂了我的頭發(fā),我和媽媽默默走開了。一路上,我再也無心欣賞風景。我不停地在想,不停地在問自己:人要立足于社會,不僅需要脊梁,更需要尊嚴!尊嚴是每個人的最大財富。叔叔這么教育孩子,他能讓孩子意識到尊嚴的重要嗎?

        放手吧,大人們!請留給孩子最后一點尊嚴!

      尊嚴作文 篇4

        生命是珍貴的,然而比生命更珍貴的就是人的尊嚴。尊嚴是生命的彰現(xiàn),更是生命的價值所向,它不要任何人為之命名,它的思想和內(nèi)涵全部包容在其中。

        打開歷史的長卷,細細的瀏覽,我們將會發(fā)現(xiàn)一串珍貴的名字映入眼簾,無論是東方還是西方,他們的名字永遠閃耀著生命的光輝。貝多芬就是其中的一位,他的音樂作品享譽世界,我?guī)缀跏邱雎犓囊魳烽L大的,無論是他的英雄交響樂還是田園交響曲都耳熟能詳,充滿了鮮明的個性。貝多芬的音樂如此,人格魅力也是如此。他終生未娶,在孤獨中品味孤獨,亦在孤獨中享受孤獨。他將生命傾倒在音樂的海洋里并且融入自己豐富的感情和對生命的體驗。掘強的性格使他有一顆堅強的頭顱。在一次非公開的場合,他遇上了大名鼎鼎的文學巨人歌德,其他人都和他點頭哈腰紛紛給他讓路,而貝多芬卻視而不見,只管往前行歌德只能給他讓道了。雖然這只是貝多芬生活里一個小小的插曲,但是我們從中可以看出他是多么的自信和從容,生命的尊嚴也就不言而喻。

        拜倫原本是以紙上風云著稱于世,然而他的觀念不能被規(guī)矩中求生存的人所容忍,他被放逐于文壇之外,而他自己也終于厭棄了紙上風云的蒼白和無奈。他變賣了家財,換上了戎裝遠赴他詩中夢繞魂牽的東方,去幫助柏拉圖的子孫們擺脫被異族奴役的窘?jīng)r。他成為希臘獨立軍的總司令,希臘人似呼未曾因為有了一位風流才子作統(tǒng)領(lǐng)便可以多打幾次漂亮的戰(zhàn)役。拜倫打動他們的是他的人格力量,他以其傲岸正直的性格感染了希臘民眾,對于一個久被奴役的民族自由精神的感召更顯得重要。他的尊嚴顯露在每一個行止,他處處顯現(xiàn)著他的魂靈與外在的束縛的對立。一次雨中的巡查,他拒絕了他人的規(guī)勸,堅持挺立在肆虐的風雨中,他被風雨擊倒了,從此再也沒有站起來。拜倫短暫的生命里擁有永久的尊嚴,希臘人以最隆重的禮儀埋葬了他們心目中的英雄,

        民眾舉哀二十一天,大炮鳴響三十七下與他的年齡相當。

        上述的二個人如果說是外國的.代表,那么張、志新可謂是新中國的代表。在十年動亂之中,有多少無辜的生命被扼殺,有多少忠良死于非命,這是中國歷史上的悲哀,也是中國歷史上最無恥的一頁。因為他是違背了人民意愿的丑惡行徑,盡管他堂而皇之的進行著,盡管鮮艷的國旗飄在社會主義的天空下。張、志新因為堅持了真理,始終沒有向惡勢力低下她高貴的頭顱,被一群無賴和政治流氓割斷了喉官,殺身成仁。生命的結(jié)束并非意味著一切都將結(jié)束,對張、志新來說,比肉身的生命更寶貴的東西就此誕生了,那就是生命的尊嚴。生命是暫時的而尊嚴卻是永久的,張、志新為她的信仰而死,也為她的尊嚴而死。她的死值得我們崇敬和感佩!

        所以我以為,尊嚴就是原則和立場,尊嚴就是智慧和理性,它是生命獨立的最高理念。沒有人能將它奪去,哪怕是在最艱苦最惡劣的環(huán)境里還是處在優(yōu)越安逸的條件下。換句話說在這樣的環(huán)境里也最能體現(xiàn)一個人的生命意志和尊嚴!

        相比之下那些茍延殘喘的人們活的有又什么意義和價值,盡管他們在世上擁有財富、地位和權(quán)杖!

        尊嚴是生命的重生,誰擁有尊嚴誰就是歷史的主人,誰就會不朽!

      尊嚴作文 篇5

        剛進小學時,驚奇的發(fā)現(xiàn)學校旁邊有小賣部,小賣部里有許多好吃的零食,幼兒園旁邊是沒有小賣部的。

        一年級、二年級、三年級,時間就這么過去,每當看到同學們?nèi)バ≠u部買零食吃,我非常羨慕。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級的學生了,我十分渴望去學校旁小賣部買到零食、玩具,我再也忍不住了,只好去問爸媽要錢。

        我走在回家的路上,路上車來人往,十分熱鬧,而我的心卻無暇顧及,不停的思索我怎么開口要到錢。

        回到家里,我慢慢地脫了鞋,把書包輕輕地放在沙發(fā)上。媽媽發(fā)現(xiàn)我與平;丶視r有些不一樣,便問:“今天怎么了,不舒服嗎,沒有一點朝氣!

        “媽,我……想要十塊錢買零食吃!

        “不行,學校旁邊都是垃圾食品,不能吃!蔽以捯魟偮,媽媽就堅決地拒絕了我。

        我只好提著書包垂頭喪氣地去書房了。突然,媽媽的手提包進入我的眼簾,我馬上有了一個念頭,拿十塊錢去買一包薯片。我躡手躡腳走到媽媽的提包旁,小心地打開包,找到錢包夾,從里面快速地拿出了一張十元錢放進書包里。心里想,就這一次,下次不會偷媽媽的錢了。

        第二天放學后,我買了一包大的薯片和兩個要好的同學開心地吃了。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小賣部有一個玩具,于是晚上又去拿媽媽的錢包,發(fā)現(xiàn)媽媽的錢包里有一張小字條,上面寫著:孩子,你把尊嚴落在媽媽的錢包里了。我羞愧地低下了頭,默默的把錢放了回去。

        從那以后我意識到,尊嚴,一定不能弄丟了!

        長沙市雨花區(qū)育新小學1403班:周芷汀

      尊嚴作文 篇6

        一個星期六早上,我和家人一起去玉泉院玩。

        走進玉泉院拐進一個路口時,我看見許多乞丐。其中有一個乞丐吸引了我的注意。他大概四十多歲的樣子,穿得破破爛爛的,眼神灰暗,鼻子上有一個清晰的印記,好像是一道刀疤。他先是跪地上,然后又站起來,跳起舞。但好像除了我,沒有人多看他的表演。

        過了一會,走過來一個年輕人。那年輕人衣著時尚,呲牙咧嘴,唇邊有一顆痣,叼了根紙煙,晃著身子大步走上過來?吹狡蜇,那個年輕人扔了十元錢,使 勁踩了一腳,對乞丐說:“喂,臭要飯的!撿起來,這是本大爺給你的,撿起來,快!”賣藝人微皺眉頭說:“先生,請您收回您的錢!蹦贻p人又踩了一腳,說: “這錢現(xiàn)在是你的了,撿起來!”

        乞丐鄭重地說:“先生,這錢現(xiàn)在是我的了。請您撿起來,還給我!”年輕人愣在了那里,半天說不出話來。過了片刻,年輕人撿起那十元錢,丟給了乞丐,然后默默地走開了。

        乞丐見我站在旁邊,沖我笑了笑,說:“這不是錢,是我的尊嚴。”說完,他也離開了。

        我忽然想起盧梭說過的一句話:每一個人都應(yīng)該維護自己的尊嚴!

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