真是好樣的作文
真是好樣的作文1
前幾天，有一只長著黑色的羽毛﹑尖尖的嘴巴的鳥很可愛，飛到了我家�？蓱z的是它腳上受傷了。
過了幾天傷還沒有好，于是我輕輕的走到它的面前，把它放在我手里，我給它上藥，還用紗布包好，我又抓了蟲子給它吃，過了幾天，它傷好了，在陽臺上走來走去。
我把它放了，讓它自由的飛翔，我真是好樣的。
養(yǎng)小鳥可不簡單，我們要保護動物。
真是好樣的作文2
每當提起她，我總會脫口而出：“她真是好樣的！”做為她的朋友，我倍感干驕傲；班級里因為有她，才變的更加優(yōu)秀。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對濃眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，也是一雙熱愛觀察與閱讀的眼睛。她樂于助人，總會在別人遇到困難的時候伸出援助之手。
記得有一次，那是一節(jié)體育課。因為運動的我，渾身是汗，口干舌燥�；氐浇淌�，我就開始尋找我的水杯。但是，經(jīng)過一番尋找后，我一臉茫然，有些不知所措——我竟然沒帶水杯！這個消息像一塊打石頭一樣壓在我的身上。你們一定會認為小明（一號）會借給我，不，不，你們想錯了。當我去詢問她時，她雙手一擺，不好意思的對我說：“哦，對不起，水剛被我喝完哎�！毕旅�，我又詢問了其他的同學，他們要么是沒帶，要么是喝完了。這時，一個熟悉的身影來到我的眼前，哦，原來是小明（二號），她溫和的對我說：“你渴了吧，喏，我這兒有杯水，你拿去喝吧�！蔽沂指屑�，接過水杯，大口大口地喝起來，不一會，我把水都喝完了，真舒服呀！我對她說了聲：“謝謝!” “不客氣，好朋友就應該互相幫助嘛�！彼t虛的回答道。是呀，我一開始怎么就么想到她呢？我應該向她學習。
記得還有一次，她的語文考試的作文，全班只有她一個人沒被扣分，還被打上了一個紅紅的，大大的，十分顯眼的五角星呢！老師在課上狠狠地表揚了她，還為我們讀了一段。而我的作文寫的很不好，心里很難過。下課后，我去請教她：“你是怎么做到的，我該怎么努力呢？”她謙虛的說：“一份耕耘一份收獲吧，只要你付出努力，總能有收獲的，不要灰心，我們一起加油吧！”在她的鼓勵下，我重拾信心，加倍努力。
她真是好樣的！作為她的朋友，我倍感驕傲；班級里因為有她，才會更加優(yōu)秀。她，樂于助人。她真是好樣的！
真是好樣的作文3
她，相貌平平，卻有一顆樂于助人的心。她叫小明。
記得有一次，老師讓同學發(fā)作業(yè)。我在外面跟小明玩跳繩。這時，上課鈴響了，我和小明慢悠悠地進去了。老師說：“今晚的作業(yè)是《同步》的49頁、50頁�！蓖瑢W們立馬發(fā)出了歡呼的聲音，因為今晚的作業(yè)比較少。而我，卻急了。我連忙翻書包，還是沒有。我只好無奈地上去找老師。我跟老師說：“老師，我的《同步》不見了。”老師說：“有誰看到她的作業(yè)本了？”大家都去翻書包。但是，沒有一個人能找得到。老師只好說：“你找同學復印吧！”就放學了。但是，有誰愿意借我呢！這時，小明走了過來對我說：“我借你！”我連忙對她說：“不行，不行，你還有作業(yè)要寫呢�！钡∶髡f：“沒關(guān)系，我明天早上補�！蔽覍λf：“我?guī)湍銓懓�！”她說：“不行，自己作業(yè)自己寫，你要再這么說我就不借你了�！蔽抑缓米∽炝�，拿起作業(yè)走了。
早上，我早早地來到學校。卻見小明已經(jīng)到了。正在撿紙呢！哎，那個地方已經(jīng)很久沒人掃了，已經(jīng)被忽略了。那里的紙已經(jīng)堆積成山了�？扇缃�，干干凈凈，一塵不染。我喊了聲：“小明”。小明回過頭來朝我一笑，繼續(xù)撿紙了。撿完了，她走過來對我說：“把作業(yè)給我吧！”我把作業(yè)遞給她，說：“抄我的吧！這樣可以快點�！彼f：“不行，自己作業(yè)自己寫。我不能抄你的�！庇彩窃�20分鐘寫完兩頁。
她，相貌平平，卻有一顆金子般的心。
真是好樣的作文4
別看我們班的小明長得瘦瘦高高，架著一副眼鏡，一天到晚瘋瘋顛顛的樣子，但他卻是一個名副其實的“書呆子”。
“丁鈴鈴！”原來靜得連針落地都能聽得見的教室已經(jīng)變成了熱火朝天的“菜市場”，許多小朋友猶如離弦的箭一樣三步并兩步?jīng)_出教室，而小明卻安安靜靜地拿出課外書，津津有味地讀了起來。人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有言如玉。”我也學著他那樣閱讀起來，可周圍是“菜市場”��！我什么也讀不進去，可小明為什么能讀地進去呢？我又開始重新閱讀。不一會兒，“轟！”一聲，震撼大地，我徹底放棄閱讀，和同學一起去湊熱鬧，回頭一看，小明仍然紋絲不動，好像周圍一切和他半毛錢關(guān)系也沒有，還在一絲不茍、專心致志的閱讀他的那本“寶書”。上課了，鈴聲也沒有鉆進他的耳朵里。同桌用手搖了搖小明，示意讓自己進去，可小明不理不睬，仍興致勃勃地看書，同桌急了，用手使出九牛二虎之力搖動著，小明不情愿得扭過頭看了看，可還是呆若木雞地坐著，好像頭上掛滿了問號，當同桌喊道：“上課了，快讓開！”小明才好像“醒”了，終于放同桌進來。
記得還有一次，我去看乒乓球比賽，和小明巧遇，整個賽場還有看臺，都一直充斥著主持人拿著話筒和觀眾們一起為隊員們助威加油的吶喊聲。那聲音猶如地動山搖、天催地塌，也像是老虎用最高嗓門尖叫出來的，小明捧著一本書看著，都很少朝比賽場上瞟一眼。哇！他猶如饑餓得人撲在面包上。我佩服地五體投地。
書是藥，善讀者可以醫(yī)愚；書還是海的一葉孤帆；書更是人類進步的階梯。我想一定是“萬事開頭難。”只要迷上了書本，一定會愛不釋手的'。他真是好樣的，更是我們讀書的榜樣。
真是好樣的作文5
這學期，在學校開展的爭當“活力鸞娃”活動中，我的身邊涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的同學，比如小明，就是這樣的優(yōu)秀、棒！
小明這個人口才不錯，為人很好，要說她身上最閃亮的優(yōu)點，那就是——樂于助人。每當別人有困難時，她便會伸出援助之手給予幫助。
一次，我倆約好去購物，一到商場，只見人山人海，差點喘不過氣來。最后，我們只好到人群較少的地方逛逛了�！皳渫ā币宦�，我的視線轉(zhuǎn)到了一位跌倒的老婆婆的身上。此時看到這一幕的人很多，但卻都無動于衷。這時，只見小明大步流星地走了過去，連忙扶起老婆婆，并將老婆婆身上的灰拍掉了。這一幕真讓我覺得她好樣的！
還有一件事情，更上我覺得小明是好樣的。有一次，老師讓我們做一份手抄報，說一定要做成精品。聽完老師的話，我便拿起手中的筆急急忙忙地做了起來。一個小時過去了，美術(shù)課就要結(jié)束了，一半多的人都做完了，我還沒做完，我額頭上已經(jīng)出汗，手都有點發(fā)抖了，望著還有一大半沒有寫，心里十分著急。小明看見了，便帶著鼓勵的語氣說：“朋友，別急，我來幫助你！”然后，她便仔細地寫了起來，寫的時候還在耐心地教我該如何寫、畫。就這樣，一份精品出爐了。這份手抄報不僅包含了我們的努力，還包含著友誼，更包含著她的優(yōu)點——樂于助人，這讓我覺得她是好樣的！
沒錯，無論在生活上還是學校里，她都是那么樂于助人！在我的心目中，小明就是個很棒的“活力鸞娃”！她，真是好樣的！
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