語(yǔ)文老師寄語(yǔ)（精選6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是表達(dá)美好愿望和期許的話語(yǔ)。你知道寄語(yǔ)怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的語(yǔ)文老師寄語(yǔ)（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文老師寄語(yǔ) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而休閑的春節(jié)后，我們又回到了美麗的校園——上課的鈴聲清脆地響起，嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，瑯瑯的讀書聲響遍校園……新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始！新學(xué)期開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？
在這里，老師送給大家兩個(gè)故事，與同學(xué)們共享
第一個(gè)故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀�；你被雨淋，因�(yàn)闊o(wú)桑所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問(wèn)：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音�！边@人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”
遇到問(wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救。
第二個(gè)故事：熱愛(ài)生活
有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜媽媽怎么說(shuō)？她沒(méi)有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類的話，而是說(shuō)：“好，不要忘記回來(lái)喔！”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通過(guò)這個(gè)故事，我想說(shuō)明兩個(gè)道理：第一、人的一生一定要努力避開(kāi)一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺(jué)得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)語(yǔ)文！
在這里，老師送給大家四句詩(shī)，與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生；
“欲窮千里目，更上一層樓�！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)；
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜�(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣；
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。
同學(xué)們，努力從今日始，成功從零開(kāi)始。老師愿和你們一起——
認(rèn)真寫好每個(gè)字，
真誠(chéng)對(duì)待學(xué)語(yǔ)文，
關(guān)心班級(jí)每件事，
快樂(lè)度過(guò)每一天。
語(yǔ)文老師寄語(yǔ) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，在歡聲笑語(yǔ)中，我們一起走過(guò)了這個(gè)學(xué)期，迎來(lái)了寒假。
要過(guò)年了，終于可以和爸爸媽媽好好聚聚了，讓我們承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)吧，為父母分擔(dān)分憂；讓我們和爸爸媽媽共看一本書，談?wù)劚舜说母惺�；讓我們和爸爸媽媽一起跳跳繩，比比誰(shuí)的腿腳更靈活；讓我們和爸爸媽媽一起靜心賞景，享受生活，其樂(lè)融融。
對(duì)了，你還可以把你一直用心閱讀過(guò)的童話、寓言、成語(yǔ)典故等講給家人聽(tīng)，家人們一定很愿意。
當(dāng)然，你別忘記用你手中的筆記下每天發(fā)生的趣事，回來(lái)和老師同學(xué)一塊分享。想象豐富的你可以信筆寫下你的童話你的夢(mèng)，你可以學(xué)老舍先生寫你如何過(guò)年，學(xué)朱自清先生感嘆一下飛逝的光陰……
寒假里，別忘了復(fù)習(xí)一下功課，溫故而知新嘛�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，相信你們會(huì)安排好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。也請(qǐng)別忘了給你的眼睛多做保養(yǎng)喲。
現(xiàn)在，老師仿佛看到了你在走親訪友的時(shí)候禮貌地問(wèn)候親朋好友，你在家里幫爸爸媽媽沏茶倒水，你做到了自己的事情自己做……老師看到了你把學(xué)校里的好習(xí)慣都帶到了家里。這樣，無(wú)論是你的親人，還是老師，都會(huì)感到欣慰的。
老師希望，你大一歲了，不會(huì)是馬齒徒增，而是更加懂事了；
老師希望，眾人的昏睡，會(huì)反襯你醒著的靈魂，催你在寂寞中繼續(xù)飛行；
老師希望，你能用理性的光芒點(diǎn)燃你的希望之火，用這希望之火照亮你的每一天；
老師希望，下個(gè)學(xué)期我能在你的臉上看到自信、沉著與勇毅乃至成功的笑容。
讓我們懷抱著成功的希望，承受生命中可以承受而且必須承受之重之苦，為自己的一生起一道無(wú)怨無(wú)悔的風(fēng)景�。�！讓我們過(guò)一個(gè)非常快樂(lè)且有意義的寒假！
期末考試結(jié)束那一瞬，你曾滿足地說(shuō)：“我努力拼過(guò)，真好”。希望假期結(jié)束那一瞬，我相信你仍會(huì)欣慰地說(shuō)：“寒假，沒(méi)有白過(guò)；看，我有收獲如此多！”
“有一種囑咐叫寄予，有一種期許我們共同守望”。在這辭舊迎新的日子里，同學(xué)們，讓我們一起采擷成長(zhǎng)日子里的芬芳吧。
祝同學(xué)們春節(jié)快樂(lè)，家庭溫馨、安康。
語(yǔ)文老師寄語(yǔ) 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，面對(duì)嶄新的語(yǔ)文課本，你又一階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅起程了。
在旅行中，你不僅可以欣賞到我國(guó)西部的美麗景色，還可以了解到我國(guó)西部燦爛而輝煌的文化，同時(shí)，你又可以尋到我國(guó)老一輩建設(shè)者們開(kāi)發(fā)西部、建設(shè)西部的足跡；你還可以尋找到自己童年的影子。
在旅行中，，你將盡情地漫游，生活有多么廣闊，語(yǔ)文世界就有多么廣闊，不僅在課堂上，在教科書中學(xué)語(yǔ)文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文，一篇課文，一道練習(xí)，就是千里之行得一小步，語(yǔ)文世界的廣闊天地有無(wú)限風(fēng)光在召喚你。
在履行中，你將看到語(yǔ)文與社會(huì)生活的各個(gè)方面有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，其實(shí)也是在學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)做人，也是在學(xué)習(xí)其他功課，學(xué)習(xí)其他功課，也是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)如何生活，也就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
在旅行中，你也將看到當(dāng)代科技信息的“投影”，課本將引導(dǎo)你利用各種現(xiàn)代媒體和科技手段，廣開(kāi)搜集各種語(yǔ)文信息，廣開(kāi)思路，學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)。
這次旅行地成功與否，其關(guān)鍵在于你自己，你能在學(xué)習(xí)中主動(dòng)地豐富自己，錘煉自己，與同學(xué)不斷切磋，能在學(xué)習(xí)中不斷質(zhì)疑問(wèn)難，深入探究，你就能成功。同學(xué)們，努力吧！相信你能行，一定行！
語(yǔ)文老師寄語(yǔ) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間，高中三年就這樣過(guò)去了。三年前，你們懷著對(duì)省江中生活的熱切期望，從不同的地方匯聚于此，開(kāi)始了共同的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái)，你們用青春的激情，用勤奮的汗水、用頑強(qiáng)的毅力，用孜孜不倦的探索精神，在省江中這塊熱土上，耕耘著自己的人生理想，書寫著自己的人生篇章。你們的拼搏進(jìn)取，你們的團(tuán)結(jié)向上，你們的生龍活虎，使省江中校園充滿著生機(jī)與活力，充滿著朝氣與希望，營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活氛圍。你們高中生活中有著許許多多生動(dòng)的細(xì)節(jié)和精彩的片斷，它們將清晰地保留在你們共同的記憶中。而我，雖然跟你們相處不到一年的時(shí)間，但是在這段日子里，我分享了你們?cè)S多成功的喜悅，也感受過(guò)你們失敗的沮喪。
在這緊張、熱烈而充滿希望的六月，你們滿懷著對(duì)高考必勝的信心和對(duì)未來(lái)的美好憧憬，就要告別朝夕相處了一千多個(gè)日日夜夜的母校，就要離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)汗水與夢(mèng)幻的土地，以及朝夕相處的老師和同學(xué)，你們將從這里展翅高飛。高中畢業(yè)并不是學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，而是另一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程的開(kāi)始。
在大家即將離開(kāi)母校各奔前程的時(shí)候，我想向大家提出幾點(diǎn)希望。
一、我希望每一位同學(xué)不忘同學(xué)之情、不忘師生之情、不忘學(xué)校之情。在你們中，有一年同窗的，也有三年同窗的，但你們一定要記住你們永遠(yuǎn)是同學(xué)，永遠(yuǎn)是朋友，雖然分開(kāi)不能在一起學(xué)習(xí)、生活，但大家一定要保持聯(lián)系、互相關(guān)心、互相幫助、互相鼓勵(lì)。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們有今天的成績(jī)，甚至明天的成功，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)、關(guān)心和幫助。希望同學(xué)們不要忘記老師與你們共同走過(guò)的日子。我們學(xué)校歷史悠久，擁有十分濃厚的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才。能在省江中學(xué)習(xí)是幸運(yùn)的，做省江中的學(xué)生更是很光榮的。
二、我希望每一位同學(xué)都成為善于合作的人、成為謙讓寬容的人。具有合作精神是發(fā)展型人才必須具備的素質(zhì)，學(xué)會(huì)謙讓寬容才會(huì)使生活一路鮮花、一路陽(yáng)光，充滿和諧。大詩(shī)人雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們對(duì)自己保留一份愛(ài)與真誠(chéng)，對(duì)他人更要奉獻(xiàn)一份愛(ài)、一份真誠(chéng)，一份寬容，這樣，你的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你的人生也會(huì)因此而更加美麗。
三、我希望每一位同學(xué)發(fā)揚(yáng)勤奮拼搏的精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。勤奮是成功的基石，世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，一分耕耘一分收獲，只有揮汗耕耘的人，才能收獲成功。學(xué)無(wú)止境，我們要有活到老學(xué)到老的精神。當(dāng)今社會(huì)，不注重學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，不注重提高自己就會(huì)被時(shí)代所拋棄。我們不僅要學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存，用最誠(chéng)懇的心、盡最大的努力，善待你們身邊的每一個(gè)人，扎扎實(shí)實(shí)的面對(duì)生命中每一天的挑戰(zhàn)，我們要做一個(gè)能適應(yīng)時(shí)代要求的人，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
同學(xué)們！雖然，離別往往是痛苦的，但今天的離別是一件值得祝福、慶賀的事情。因?yàn)楝F(xiàn)在的離別代表著現(xiàn)階段的成功，也代表著成熟與堅(jiān)強(qiáng)的能力，足夠開(kāi)啟另外一番新天地。同學(xué)們，在今后的日子里，歡迎你們�；亍凹摇蹦感？纯�！省江中永遠(yuǎn)是你們的“家”，永遠(yuǎn)是你人生路上的新起點(diǎn)！
最后，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們之間的深情厚誼，來(lái)祝愿我們能擁有美好的明天、更加輝煌的未來(lái)！
謝謝大家的合作！
語(yǔ)文老師寄語(yǔ) 篇5
親愛(ài)的孩子們：
緊張忙碌而又無(wú)比充實(shí)的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了翹首以盼的寒假。首先向你們勝利的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)表示衷心的祝賀！對(duì)于過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我想用宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來(lái)形容你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的成果最貼切不過(guò)了�？鞓�(lè)的寒假馬上到來(lái)，寒假的意義對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是感念親人，是默默積蓄，是自我更新和更旺盛的生長(zhǎng)。寒假是差距的開(kāi)始，新一輪的比拼由此拉開(kāi)序幕。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，希望你們?cè)俅巫哌M(jìn)校園的.時(shí)候，是信心滿滿，是不負(fù)自己！
不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江河。
這個(gè)期末只是學(xué)習(xí)路上一個(gè)小小的站點(diǎn)，我們還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要走，所以我希望在這個(gè)假期里，我們能在閑暇之余，為下學(xué)期的出發(fā)做一些準(zhǔn)備。孩子們每周日都要記得跟小組長(zhǎng)匯報(bào)自己完成作業(yè)的情況，我會(huì)每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。因此，此次寒假我們也需要完成一定的作業(yè)，為的是以后的奮起。
一、開(kāi)卷有益
通過(guò)這次的語(yǔ)文考試，我有一個(gè)深刻的領(lǐng)悟，語(yǔ)文更側(cè)重于閱讀量和理解能力。為了能讓孩子以后走得更遠(yuǎn)，我希望大家能利用假期時(shí)間讓孩子多讀一些書，并且學(xué)會(huì)寫讀書筆記，可以讓孩子們?cè)谄綍r(shí)周記或小練筆中告訴我你們讀了什么書，講了什么故事，主人翁做了什么事……但讀書時(shí)，孩子們可以大聲讀出來(lái)，免得出現(xiàn)囫圇吞棗的情況。
二、寒假語(yǔ)文特色作業(yè)
想到今年寒假的特色作業(yè)，首先映入腦海兩個(gè)字——“年味”。因此寒假特色作業(yè)定為：一篇關(guān)于過(guò)年的作文（不少于500字）；隨時(shí)拍照記錄新年生活，做成PPT，開(kāi)學(xué)咱們一起展示交流。說(shuō)說(shuō)“秦皇島的春節(jié)”。
三、語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)
1、三至五年級(jí)生字詞每個(gè)兩遍（一遍一遍的寫）。
2、七十五首古詩(shī)，每天往書法本上抄兩首并且背誦下來(lái)。
3、六年級(jí)下冊(cè)《文言文兩則》《匆匆》《為人民服務(wù)》，各單元日積月累，十首古詩(shī)詞和課后古詩(shī)詞必須背誦下來(lái)。背下來(lái)之后每個(gè)默寫一遍（要求全對(duì)）
4、大聲讀書活動(dòng)，每天大聲朗讀十分鐘（書目自選）
除了上述固定的要求外，還有很多有意義的事值得去做，比如練手好字，開(kāi)學(xué)讓同學(xué)們側(cè)目；比如干一件力所能及的家務(wù)，感受一下長(zhǎng)大的感覺(jué)；比如來(lái)一場(chǎng)有意義的旅行，開(kāi)學(xué)給同學(xué)們做做導(dǎo)游……最后，在寒假里還是希望家長(zhǎng)能多陪伴在孩子身邊，讓他感受到家是最溫暖的港灣，您是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
這個(gè)世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是考試范圍，比考試范圍更寬廣的是看到娃成績(jī)時(shí)家長(zhǎng)的胸懷！我覺(jué)著不管最后結(jié)果是好是壞，我們老師和家長(zhǎng)都與孩子共同經(jīng)歷了一段辛苦的時(shí)間，都值得為自己喝彩！
最后，祝我們的寶貝在靜好的歲月中，幸福成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)！
春節(jié)將至，在此也祝娃們及家人新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意！
語(yǔ)文老師寄語(yǔ) 篇6
我們的高中生活，是為了夢(mèng)想而來(lái)！
帕斯卡爾說(shuō)：“人因思想而偉大�！碧K格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”愛(ài)因斯坦說(shuō)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向�！痹谖铱磥�(lái)，理想最初都只是一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，誕生于我們每個(gè)人心中，如同母親腹中的嬰兒。嬰兒從一塊幾斤的肉團(tuán)，一年之后成為能說(shuō)會(huì)跑的孩子，再過(guò)幾年、十幾年，終于長(zhǎng)大成人，獨(dú)立于天地之間。這個(gè)過(guò)程何等神奇！它們從胚胎開(kāi)始，逐漸成形、長(zhǎng)大，直至瓜熟蒂落，幸福降生。剛降生的嬰兒，鮮嫩得很，脆弱得很，需要日復(fù)一日，年復(fù)一年地精心照料，細(xì)心調(diào)教，方才成為一個(gè)能說(shuō)會(huì)唱、能叫會(huì)跑的健康活潑的寶寶。在這個(gè)過(guò)程中，少不了母親全身心的投入，貼心的關(guān)愛(ài)，要用乳汁強(qiáng)壯他，用愛(ài)心滋養(yǎng)他，用淚水與汗水澆灌他，為他哭而哭，為他笑而笑，直達(dá)到連體與連心般的親密，嬰兒成長(zhǎng)完全仰賴于母親無(wú)怨無(wú)悔、為愛(ài)而愛(ài)的無(wú)私付出。
親愛(ài)的朋友，你是否想過(guò)，我們每個(gè)人都可以做一位偉大而神圣的母親？我們都可以在心中培植一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的嬰兒。你想啊，這個(gè)種子也許只是冥冥之中靈光一閃的產(chǎn)物，卻被我們幸運(yùn)地捕捉到，并偷偷地植入心中。于是，我們開(kāi)始孕育它，每時(shí)每刻想著它、念著它，無(wú)論是睡前，還是醒后，都緊緊地抓著它，生怕它在我們不經(jīng)意之時(shí)溜走了，逃掉了。終于有一天，我們不自覺(jué)地說(shuō)了出來(lái)，寫了下來(lái)，并為之受了嘲笑、滴了汗水、淌了淚滴、流了鮮血，但我們無(wú)悔��！夢(mèng)想是那么神圣珍貴，那仿佛是從我們靈魂深處剝下的一部分，它漸漸地附著在我們的學(xué)業(yè)上，附著在我們的榮譽(yù)上，附著在我們的一言一行上，附著在我們所做的每一件事上，直到最后，我們生活的每個(gè)時(shí)刻都與之融合在一起。終于有一天，它與我融為一體，我成了它，它成了我，于是，現(xiàn)實(shí)中的我突破了約束，超越了限制，成了理想的我，“我”獲得了新生。
可惜，我們對(duì)待心中之夢(mèng)想，往往缺少母親對(duì)嬰兒的專一、敬畏、謹(jǐn)慎、感恩、無(wú)私，更缺少一種為之自豪，為之獻(xiàn)身的精神。常常在夢(mèng)想遭遇挫折之時(shí)，便膽怯退縮，進(jìn)而躲避遠(yuǎn)離，最終棄之而去。夢(mèng)想之苗，只有我們用心血澆灌，只有我們?nèi)硇暮亲o(hù)，只有我們堅(jiān)持到底，方可茁壯成長(zhǎng)��！
羅曼·羅蘭說(shuō)：“理想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔�。”是的，沒(méi)有理想，沒(méi)有了某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。
朋友們，今天，為自己立一個(gè)夢(mèng)想，拋棄狹隘的功利之念，用自己無(wú)怨無(wú)悔的努力，為夢(mèng)想，無(wú)悔付出！朋友們，堅(jiān)定前行吧，莫忘了帶上您的夢(mèng)想！
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