讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感
讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感
童年，總是快樂(lè)的，偶爾也有點(diǎn)寂寞。寂寞時(shí)，書(shū)也許是我最好的精神愛(ài)撫者。當(dāng)我第一次閱讀《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本詩(shī)集時(shí)，就被她那鮮活的詩(shī)句和深深的母愛(ài)吸引住了。這本書(shū)里的每一首詩(shī)，就像一曲曲充滿幻想的交響樂(lè)，我知道，這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲早已溶進(jìn)了我的心里。
金波的詩(shī)，向我們青少年兒童展現(xiàn)出一副又一副大自然的美景�？炜矗捍汗媚飺u響了雨鈴，一行行大雁在天空飛過(guò)，蚯蚓辛勤地耕耘，頑皮的小芽?jī)阂蔡匠鲱^來(lái)。春——溶進(jìn)了每個(gè)人的心里!
金波的詩(shī)，向我們青少年兒童流溢出一片片兒童心中的鄉(xiāng)情、友情和親情。趕快仔細(xì)聆聽(tīng)，下一個(gè)故事將在愛(ài)的海洋中展開(kāi)……
金波的詩(shī)，總是那么單純!總是那么天真!總是讓我想起童年那些美好的記憶!那首《用目光傾聽(tīng)》只是寫(xiě)了媽媽讓“我”在聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí)要看著對(duì)方，以示禮貌。雖然這首詩(shī)很簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)藏著母親深深的愛(ài)與希望。這首詩(shī)用語(yǔ)簡(jiǎn)潔，但其含義卻很深刻。《有一片綠葉沉默不語(yǔ)》寫(xiě)的是一片綠葉變成了一頂小帳篷，居然、還有一只小甲蟲(chóng)住在里面，欣賞著雨中的美景。太奇怪了!但更奇的還在后面呢!那一滴雨聲也滴進(jìn)了我的夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小甲蟲(chóng)。這些夢(mèng)是多么的奇特，在大人的腦海中，或許早已是天方夜譚，但在孩子的腦海中，卻永遠(yuǎn)不止這些。金波的詩(shī)不總是那么天真、單純，也有深沉、悲涼�！堵�(tīng)秋天里蟋蟀的歌》便是典型的一首�！绑暗母柘駠@息，像斷斷續(xù)續(xù)地呻吟�！边@句詩(shī)完全表現(xiàn)出了蟋蟀悲涼的情景。但蟋蟀卻像一個(gè)充滿希望的潛入深秋的靈魂，在沉默中等待春天。金波的詩(shī)中多次出現(xiàn)了母親的形象。母愛(ài)，往往會(huì)影響一個(gè)人的一生�！东I(xiàn)給母親的花環(huán)》由十四首環(huán)環(huán)相扣、各首之間首尾重疊的十四行詩(shī)和一首“尾聲”組成，可以說(shuō)是這本書(shū)的壓卷之作，寫(xiě)出了詩(shī)人心中深深的母愛(ài)。
金波的詩(shī)，文句雋永、工整，意境高遠(yuǎn)。我非常慶幸，能讀到一部這么優(yōu)秀的詩(shī)歌集。我也為廣大青少年兒童高興，能讀到一部這么富有特色的'兒童詩(shī)集，真是一件幸事!
2.
《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讀后感
今天，我閱讀了一本金波爺爺?shù)臅?shū)，名叫《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》。這本書(shū)中收集了許多給我們看的小詩(shī)。有的像在談天說(shuō)地、有的像在說(shuō)童話、還有的像在說(shuō)人生……
其中，我最喜歡《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》中的這句話：長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)是我們的心，把光和熱送給所有的人。它讓我感到，不管你有多么痛苦，只要你有一顆善良的心，將溫暖送給別人，遲早都會(huì)幸福和快樂(lè)。我也喜歡《獻(xiàn)給母親的花環(huán)》中的：生活其實(shí)并非能永遠(yuǎn)地甜美，哭喊也不意味著索齲這讓我意味深長(zhǎng)，它讓我明白了：人生并非都是美好的，有時(shí)再美好的人生也會(huì)有痛苦，有時(shí)，我們的哭喊并不一定是為了要得到自己想要的東西，而是為減輕痛苦，讓自己好受些�！蹲哌M(jìn)雨季》中的：人人心中有一片最美的大自然，人人心中也有一個(gè)長(zhǎng)大的童年。這句話讓我知道了我們心中都有一片屬于自己最美的自然風(fēng)光。有的人覺(jué)得是大海、有的人覺(jué)得是草原、還有的……，當(dāng)然我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)長(zhǎng)大的夢(mèng)想，有人是公務(wù)員，有人是老師……
這本書(shū)是一本詩(shī)集，它告訴了我們?nèi)松械囊恍┑览怼?/p>
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