我們的生活
我們的生活1
一年四季,晝夜時(shí)時(shí)刻刻都在變化,生長(zhǎng)萬(wàn)物。但在夏日當(dāng)中,白晝卻成了大家的痛苦;因?yàn)樘?yáng)公公頻頻露臉,但大家臉上卻露出不勝其擾、炎熱不已的表情。于 是,在夏天,每個(gè)人當(dāng)然少不了"消暑秘方":很多人在夏天時(shí)都會(huì)吹冷氣、吃冰,但他們不知道,這樣會(huì)使大自然遭受破壞,也會(huì)對(duì)自己的身體受到傷害,所以我 們需要的是一種兼顧環(huán)保,又不使身體受到傷害的消暑秘方。吹冷氣雖然很舒服,但既不環(huán)保也很浪費(fèi)電。許多人都一味地吹冷氣,而使電費(fèi)多出了許多;夏天吃冰雖然很消暑,但容易感冒或中暑,所以應(yīng)該適可而止。相反 的,喝水既環(huán)保又不傷害身體;吹電風(fēng)扇雖然沒(méi)有吹冷氣舒服,但比較不浪費(fèi)電也可以消暑;游泳不但可以兼顧到運(yùn)動(dòng)又可以享受冷水的冰涼,實(shí)在是非常值得;但 千千萬(wàn)萬(wàn)要記住,一定要在合格游泳池,并且在有救生員的情況下游泳,才能盡情消暑。
隨著時(shí)間的變遷和人類的破壞,地球已經(jīng)向我們抱怨了,它要我們停止我們長(zhǎng)期以來(lái)的破壞與摧毀;因此,現(xiàn)在越來(lái)越多人懂得"節(jié)能減碳"的道理;雖然我們已經(jīng) 做了很多幫助地球的事,但我希望大家還是要養(yǎng)成習(xí)慣:少開冷氣、多喝水。如此一來(lái),才能進(jìn)一己之力,挽救地球暖化的速度。
眼看地球一年比一年熱、一年比一年冷,甚至連春天和秋天都消失無(wú)影;我們應(yīng)該檢討,其中一個(gè)因素很可能就是人們太常開冷氣;而這樣的后果就是讓我們的氣候 一年比一年更酷熱。看著工人們辛苦頂著大太陽(yáng)工作,更讓我提醒自己不能再成為地球暖化的幫兇;所以在設(shè)想消暑秘方的時(shí)候,也要為我們這顆美麗的地球著想, 使地球永續(xù)發(fā)展,讓我們居住于此,舒適愉快。
我們的生活2
這一單元的內(nèi)容。針對(duì)新課標(biāo)的要求并結(jié)合上教材的內(nèi)容,這節(jié)課我布置了三個(gè)活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是“尋找科學(xué)的蹤跡”,首先,通過(guò)探探、究究、奇奇、妙妙四個(gè)伙伴在妙妙家聚會(huì)中所發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)科學(xué)問(wèn)題為引子,讓小朋友們認(rèn)識(shí)到科學(xué)是我們生活中的朋友,它無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)處不在的隨同在我們身邊。接下來(lái)我讓小朋友們的思維從引子里跳出來(lái),讓他們回憶自身曾經(jīng)去過(guò)的地方,聯(lián)系自身的生活實(shí)際,在去過(guò)的地方中他們?cè)?jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)哪些科學(xué)問(wèn)題,為了使課堂氣氛高漲起來(lái),我提示給他們“游樂(lè)場(chǎng)”、“電影院”、“超市”等等小朋友們比較喜歡去的地方,在我的調(diào)動(dòng)下,小朋友們的熱情果然很高,紛紛舉手發(fā)表自身所發(fā)現(xiàn)的科學(xué)蹤跡。整個(gè)活動(dòng)中我用“你真是一個(gè)有心人”、“你提出的科學(xué)問(wèn)題真有深度”、“你的這個(gè)科學(xué)問(wèn)題最具有研究?jī)r(jià)值”等肯定和鼓勵(lì)性語(yǔ)言給予同學(xué)評(píng)價(jià),小朋友們?cè)诨卮鹜陠?wèn)題后所表示出的成績(jī)感表情讓我對(duì)下面的活動(dòng)內(nèi)容放心了許多。
“親愛的同學(xué)們,既然科學(xué)是我們生活的親密伙伴,一直隨同在我們身邊,那么它對(duì)我們的生活又發(fā)生著怎樣的影響呢?”我通過(guò)這一句話把課堂內(nèi)容順其自然的過(guò)渡到第二個(gè)活動(dòng)上面:“科學(xué)使生活今非昔比”。這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容比較好引入,直接用書上的兩幅古代與現(xiàn)在的生活對(duì)比圖就可以顯而易見的讓小朋友們認(rèn)識(shí)到科學(xué)已經(jīng)從各個(gè)方面影響著、改變著我們的生活。為了使活動(dòng)有更好的拓展性,我讓小朋友們進(jìn)行小組討論自身有哪些好的例子能說(shuō)明科學(xué)已經(jīng)使我們的生活今非昔比,討論后小組成員們匯報(bào)的很好,“在過(guò)去人家想出遠(yuǎn)門只有騎馬,現(xiàn)在不但可以開車、乘火車,甚至還可以坐飛機(jī),大大節(jié)省了人們的時(shí)間”,“過(guò)去人們都穿布鞋,現(xiàn)在都穿皮鞋,皮鞋不但美觀、結(jié)實(shí)還更保暖”,“過(guò)去人們都住平房,甚至是茅草屋,現(xiàn)在卻可以住高樓大廈,我現(xiàn)在每天晚上在家就能欣賞到美麗的夜景”……同學(xué)們的匯報(bào)異彩紛呈,各個(gè)都說(shuō)的頭頭是道。我內(nèi)心慶幸小朋友們沒(méi)有說(shuō)一些偏離主題的話。這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的也比較順利,但美中缺乏是我課前沒(méi)有考慮到小朋友們的認(rèn)知特點(diǎn),沒(méi)有想到他們終究年齡還小,認(rèn)知范圍還不夠廣闊,所以沒(méi)有做過(guò)多的引導(dǎo),最終導(dǎo)致小朋友們的話題基本上都圍繞在生活的最基層上,沒(méi)有匯報(bào)出一些具有深度的內(nèi)容。
第三個(gè)活動(dòng)是整節(jié)課堂令我最滿意的一局部,“展望美好的未來(lái)”這一活動(dòng)使小朋友們的興致提到了最高點(diǎn)。這要感謝教材上提供了一個(gè)很好的素材,我把它介入到課堂開始時(shí)給小朋友們所講的探探、究究、奇奇、妙妙聚會(huì)的小故事上,四個(gè)小朋友就未來(lái)的衣服開展憧憬游戲,從而引發(fā)小朋友們也來(lái)加入這一游戲,小朋友們好似早已有過(guò)這樣的憧憬一般,憧憬的內(nèi)容層出不窮,“未來(lái)的房子可以自由放大和縮小,睡覺的時(shí)候就放大,出門的時(shí)候可以縮小放到口袋里,想去哪就去哪,可以真正的四海為家”,“未來(lái)的汽車不再限于只能在陸地上行走,可以在半空中就行駛,緩解交通壓力”,“將來(lái)的鞋子可以自由伸縮,當(dāng)我們的腳張大了的時(shí)候鞋子也可以跟著一起長(zhǎng),這樣就防止了鞋子還沒(méi)穿壞就變小了不能穿了浪費(fèi)”,“未來(lái)的手電筒可以幫警察抓小偷,用電筒把警察一照,警察就可以隱身了,這樣去抓小偷的時(shí)候就可以不讓小偷看到,輕而易舉的就可以把小偷抓住”,等等,小朋友們的想象力真的是無(wú)窮的,他們一眨眼就會(huì)冒出一個(gè)想法,我在課堂上沒(méi)有過(guò)多的評(píng)論小朋友們誰(shuí)的猜測(cè)更好,誰(shuí)的猜測(cè)更具有科學(xué)性,而是把時(shí)間都交給了他們,并仔細(xì)的聆聽他們的猜測(cè),讓他們隨心所欲的道出他們對(duì)未來(lái)生活的猜測(cè)和假設(shè)。
在我的反思過(guò)程中我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,這節(jié)課上雖然我做到了把課堂交給同學(xué),以同學(xué)為主體,讓小朋友大膽提問(wèn)和假設(shè),培養(yǎng)和鍛煉了小朋友們的觀察和提問(wèn)能力,但是有一點(diǎn)我在課前沒(méi)有想到,其實(shí),科學(xué)雖然協(xié)助我們的生活進(jìn)步了很多,但在這種改變之中也并不全是正面的,有些影響和改變卻是負(fù)面的,比方汽車的尾氣、電腦和電視導(dǎo)致小朋友們的視力不佳等等,假如我想到讓小朋友在發(fā)現(xiàn)科學(xué)使生活今非昔比這一活動(dòng)時(shí),也發(fā)現(xiàn)科學(xué)也會(huì)從負(fù)面影響我們的生活,進(jìn)一步再使小朋友認(rèn)識(shí)到這些負(fù)面作用都是人們對(duì)科學(xué)的不恰當(dāng)使用造成的,也許這節(jié)課會(huì)更完整,也更具有正確的引導(dǎo)和教育意義。
我們的生活3
電,在我們生活當(dāng)中是一樣不可缺少的東西。電腦、手機(jī)、電扇、電視……幾乎所有的東西都離不開電。把開關(guān)一按,“啪”,電燈就亮了;“啪”,電扇就轉(zhuǎn)了;“啪”,電視就亮了;所有電器都工作了。在日常生活中我們四周都有電,電簡(jiǎn)直和我們密不可分。
如果,在我們的生活中缺少了電,各種電器都成了擺設(shè);如果沒(méi)有電,晚上做作業(yè)就要點(diǎn)蠟燭了;如果沒(méi)有了電,很多工作又要回到手工年代。
可是盡管我們經(jīng)常在用電,但是許多人他們都不了解有關(guān)電的知識(shí)。有些人發(fā)現(xiàn)同伴觸電,直接用手去拉,有些人洗澡出來(lái),用濕手去開電扇。這些都是很危險(xiǎn)的動(dòng)作.所以我們應(yīng)該多了解有關(guān)電的知識(shí),并能安全的使用一些普通的家用電器,如:電風(fēng)扇、空調(diào)、電水壺、電腦等。
在生活中我們不僅需要電,而且還要會(huì)安全的使用電,讓電給我們的生活帶來(lái)光明和便利。
我們的生活4
四五年級(jí)無(wú)法感受到的壓力突然變成了有質(zhì)有量的物體,重重地砸在我肩上,雖然我知道這只是一個(gè)小小的開始。
“多少次迎著冷淡與嘲笑,從沒(méi)有放棄過(guò)心中的理想!本拖馚EYOND樂(lè)隊(duì)唱的一樣,我突然想到自己在作文里雖然寫的是“團(tuán)結(jié)一心,互相幫助”。但是,事實(shí)總是相反……就像上次英語(yǔ)考試,我疏忽就考了一個(gè)在九十來(lái)回徘徊的分?jǐn)?shù),有個(gè)同學(xué)看到了嘲笑了我一番,偶爾干出一些連我都感覺很蠢的事,別人都會(huì)排斥我,嘲笑我,只好聽著忍著?墒沁@是為什么呢?老是干不出一些值得別人肯定的事?期待的事呢?就像就像期待郭敬明的小說(shuō)一樣呢?
“愿意自由自我,永遠(yuǎn)高唱我歌”聽著熱火朝天的伴奏和難懂的廣東話,心里卻是怎么想的:永遠(yuǎn)做一個(gè)我行我素的獨(dú)行俠。怎么可能。做一個(gè)做錯(cuò)事自己擔(dān),因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為你的腦子里出了問(wèn)題。除非像動(dòng)畫片里的一樣,有超能力,否則永遠(yuǎn)高唱我歌的只是想想而已。這只不過(guò)是一個(gè)人在幸災(zāi)樂(lè)禍地念歌詞而已。什么永遠(yuǎn)高唱我歌嘛。
“那會(huì)怕有一天會(huì)跌到,放棄了理想,誰(shuí)人都可以”,那會(huì)怕有一天會(huì)跌倒呢?是要在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里,永遠(yuǎn)不回頭,向前進(jìn),終于發(fā)現(xiàn)是有綠洲的時(shí)候。才會(huì)覺得以前的跌到只不過(guò)是“點(diǎn)心”。沮喪了,不開心了,甩甩頭放開他們,也會(huì)看到新宇宙。放棄了理想誰(shuí)人都可以,誰(shuí)也都可以讓自己被沮喪,跌倒的傷痛而苦惱一輩子。但是誰(shuí)也都沒(méi)苦惱一輩子,照樣快樂(lè)的活下去。
但是狂風(fēng)暴雨后的海闊天空,可以讓你瀟灑的地對(duì)舊辛酸一笑而過(guò),謝謝一路默默陪你的人,讓你擁有了好故事可以說(shuō)。謝謝那些看輕你的人,讓你更精彩的活下去。好吧。對(duì)自己邊上那個(gè)鼓勵(lì)你的人、看扁你的人一個(gè)微笑吧。
我們的生活5
電與我們的生活息息相關(guān),我們每時(shí)每刻都離不開電。
如今的生活是不能離開電的:電燈、電視、電飯堡、電腦、空調(diào)………都需要電,如果我們的生活一下子沒(méi)電了,那我們的生活將無(wú)法想象了,所以,電是與我們息息相關(guān)的,還是非常重要的。
自從愛迪生發(fā)明電燈以來(lái),現(xiàn)代生活中每個(gè)人就都離不開電了。我們家就嘗到了一回沒(méi)電的滋味,有一天晚上,媽媽在看電視,爸爸在喝茶,我正在燈下做作業(yè)。突然,“咔”一聲,家里一片漆黑,停電了!我當(dāng)時(shí)有一種心慌慌的感覺。我們只好在黑暗中摸索著,渴望盡快能夠找到帶來(lái)光明的火把,經(jīng)過(guò)艱難的尋找,終于找來(lái)了蠟燭,這才照亮了客廳。媽媽說(shuō):“可能外面電閘開關(guān)跳了,不用怕,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)有專業(yè)人員維修的。”
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),電終于亮起來(lái)了,我高興地跳了起來(lái),好象看見滿屋金光閃閃的金子似的,這雖然是簡(jiǎn)短的一小時(shí),但簡(jiǎn)直比一天還要漫長(zhǎng)呢!
電是人類生活的必需品,它給我們帶來(lái)了光明和動(dòng)力。下面我們來(lái)看一組數(shù)據(jù):一度電可以煉鋼1.25-1.5千克,采煤27千克,生產(chǎn)化肥22千克,生產(chǎn)洗衣粉11.8千克,供電車行駛0.68公里,供電扇(50瓦)運(yùn)轉(zhuǎn)20小時(shí),電冰箱(斷續(xù))20-24小時(shí),電燈(40瓦)25小時(shí),這多么浪費(fèi)電呀!
所以我們要學(xué)會(huì)智慧用電,怎么做呢?哦,原來(lái)在光線充足時(shí)不開燈,人離開后要隨手關(guān)燈,家用電器不用時(shí)不要使它處于待機(jī)狀態(tài)。
讓我們從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,“節(jié)約用電,人人有責(zé)”,為節(jié)約用電而行動(dòng)起來(lái)吧!
我們的生活6
我一直覺得我的生活還不夠美滿,不夠幸福?墒墙裉煸谧魑恼n上看了一部電影片斷,我忽然覺得我真是“身在福中不知!薄
電影片斷中講述了一位生活在一個(gè)艱苦的生活條件下,一個(gè)殘酷的家庭背景中的七歲的農(nóng)村小女孩——小花。她自幼失去爹娘,一直都是年邁的奶奶照顧她。后來(lái)奶奶由于重病,也去世了。之后,小花被遠(yuǎn)方的親戚收為傭人,關(guān)在家里干活。天天打她。小花受不了便逃了出來(lái)。因?yàn)橛逐I又累,她暈倒了。她被一位好心的爺爺救了。她向老爺爺訴說(shuō)了她的故事,求爺爺把她留下來(lái)。小花向老爺爺跪了下來(lái),她那傷心絕望的淚花中,含著一絲亮光。老爺爺已經(jīng)是淚流滿面……
看了這個(gè)片斷,我的心被深深地震撼了。相比之下,我不愁吃,不愁穿,每天還可以到學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),還有很多高科技技術(shù)的產(chǎn)品……你們有沒(méi)有想過(guò):當(dāng)我們正高興地吃著“麥當(dāng)勞”時(shí),那些貧困山區(qū)里的小朋友們卻喝著沒(méi)有幾粒米的小米粥呢!我們的生活是多么的幸福啊!我們一定要珍惜今天的美滿生活,加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為棟梁,改善貧困山區(qū)人民的生活。
我們的生活7
我們的生活,多么幸福,我們的學(xué)習(xí),多么快樂(lè)。
晨風(fēng)吹拂五星紅旗,彩霞染紅萬(wàn)里山河,不論在城市,還是鄉(xiāng)村,家家的'孩子都去上學(xué)。是呀!每個(gè)人都有得到幸福,那幸福又是什么呢?讓我們一起去尋找幸福吧!勇敢的海燕穿過(guò)白云,我門高高興興走進(jìn)校門,今天我們跟著老師,學(xué)習(xí)科學(xué),學(xué)習(xí)本領(lǐng),明天我們就像小鳥一樣,飛向祖國(guó),工礦農(nóng)村。
快樂(lè)的節(jié)日,紅旗招展,我們排著隊(duì)伍,昂首向前。工人叔叔農(nóng)民阿姨,望見我們都露出笑臉,都說(shuō)我們將來(lái)建設(shè)祖國(guó),個(gè)個(gè)都是英雄模范!多么幸福啊,想必我們都應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)這些事吧!差不多每位年輕的母親都會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“乖乖別哭,媽媽給你買糖吃,聽媽媽話,乖乖上幼兒園,媽媽替你買小汽車,乖乖聽話!
我們的生活多么幸福呀!讓我們共同去享受媽媽爸爸的愛吧!
我們的生活8
我叫岳小舸,今年十一歲,在成都高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)七班讀書。我有一個(gè)幸福的家,家里有我,爸爸和媽媽。
媽媽每天早上早早的起來(lái),給我做美味可口的營(yíng)養(yǎng)早餐,我一邊吃著美味的早餐一邊聽英語(yǔ)磁帶,完成早上的英語(yǔ)晨練。然后媽媽和我一起出門,媽媽上班,我上學(xué),在上學(xué)路上我和媽媽愉快的聊著天,講講昨天的見聞和今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。不知不覺的就到了學(xué)校門口,我和媽媽相互擊掌鼓勵(lì)對(duì)方說(shuō)著:“今天要加油哦!”開始了我一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
上課了,我認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,學(xué)習(xí)課本知識(shí)。
中午吃過(guò)午飯,我和同學(xué)們?nèi)ラ営[室借書看,吸取課外知識(shí)。有時(shí)候也和同學(xué)們一起踢足球,玩游戲?炜鞓(lè)樂(lè)過(guò)一個(gè)午間。
下午放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,我和爸爸聊著天,給他講今天在學(xué)校所發(fā)生的事情,聊著聊著就回到了家。媽媽已經(jīng)在做可口的晚餐了,香噴噴的味道撲鼻而來(lái),把我饞的呀……我趕緊抓緊時(shí)間做作業(yè),和爸爸媽媽一起共進(jìn)晚餐。吃過(guò)晚飯后和媽媽玩一會(huì)兒游戲,我開始練小提琴了,媽媽陪著我練琴,她不斷的糾正我的指法,提醒我注意保持手型,我也認(rèn)認(rèn)真真的按老師的要求進(jìn)行練習(xí)。媽媽表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很快哦!媽媽還說(shuō)我是家里的乖寶貝,爸爸愛我,媽媽也愛我,我更愛我的爸爸媽媽。練完琴,我快樂(lè)的一天即將結(jié)束了。媽媽陪著我休息了,聽著媽媽講的故事我甜甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的生活9
我走在成長(zhǎng)的海灘上,驀然回首,擺在眼前的是那一串串記憶深處的幸福瞬間,一陣海風(fēng)吹過(guò),浪花便帶著幸福記憶涌到我面前。
鏡頭一:幸福的生活
清晨,當(dāng)我睜開蒙眬的睡眼,來(lái)到餐桌前,媽媽早已為我準(zhǔn)備了熱騰騰的早飯;傍晚,當(dāng)我走出校門,來(lái)到路口的時(shí)侯,總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)心存感激,我體會(huì)到了我與父母之間的親情和他們對(duì)我的殷切期望。這就是幸福。
鏡頭二:幸福的牛奶
一個(gè)安靜的夜晚,我正在與一道道難題“搏斗”著,越做越難,正在我要灰心的時(shí)候,我突然聞到一股濃濃的奶香,扭頭一看,原來(lái)媽媽悄悄的為我送來(lái)了暖暖的牛奶,喝著牛奶,一股暖流涌上心頭。這就是幸福。
鏡頭三:幸福的被子
在寒冷的冬天,有一個(gè)夜晚,外面下起了鵝毛大雪,正在睡夢(mèng)中的我突然醒了,也許是因?yàn)樘淞税!突然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影,我立刻閉上眼睛,原來(lái)爸爸來(lái)到我跟前是為了給我蓋好被子,而那一夜,我睡得很香。這就是幸福。
鏡頭四:幸福的陪伴
一睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院,原來(lái)我發(fā)燒了,媽媽坐在床邊,輕輕地摸著我的頭,我輕輕地叫了聲“媽媽”,媽媽立刻回過(guò)頭來(lái),哄著我睡覺,早上醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)了媽媽那紅腫的眼圈,就知道媽媽一夜未眠。這就是幸福。
有人說(shuō):“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”幸福不是給別人看的,與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān),重要的是自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光,也就是說(shuō),幸福掌握在自己手中,而不是在別人眼中,幸福是一種感覺,這種感覺使人心情舒暢,甜蜜快樂(lè)。
我們的生活10
我常常想,如果我們結(jié)婚了,我們一定會(huì)很快樂(lè)。
每天從早起的第一眼到睡前的最后一眼,你我的眼中都是彼此,彼此的溫柔和彼此的依賴,仿佛明天就要分離一般,狠狠的珍惜。
我可以為你洗衣做飯,每天送走你出門,然后轉(zhuǎn)身收拾我們的小窩,每天都要讓他干干凈凈的,很溫馨,要每天疲勞回家的你,都會(huì)得到釋放和放松;我會(huì)養(yǎng)花,綠色的仙人掌讓你遠(yuǎn)離輻射,綠色的吊蘭讓你放松雙眼,也會(huì)有一些不起眼的小花,她們帶著顏色裝點(diǎn)我們的房間,美化我們的視野。我也要走自己的事業(yè),可我希望我能每天記錄我們的幸福,當(dāng)我們的感情的記錄者,或許有一天你離開了,我一無(wú)所有,可是我有滿滿的文字和滿滿的回憶,我的生活或許貧困卻不貧乏,當(dāng)然我認(rèn)定我的你,是會(huì)陪我一輩子。
我也會(huì)每天無(wú)聊的看著泡沫劇,蜷縮在沙發(fā)的一角,等著你的回來(lái)。當(dāng)你進(jìn)門,如果我睡去,你會(huì)溫柔的抱起我,抱我上床為我蓋被,你也會(huì)記得我的習(xí)慣讓我摟著你的胳膊;如果我還醒著,那我一定在門響的瞬間,悄悄躲在門后,不厭其煩的上演我拙劣的惡作劇,你會(huì)一把拆穿我,笑著摸我的頭說(shuō),好傻。
我會(huì)忙碌在廚房對(duì)著各種各樣的蔬菜,心情好的時(shí)候我會(huì)惡搞幾個(gè)小菜,或許味道怪怪的或是干脆糊掉,可是你總是吃的津津有味。你也會(huì)笨拙的幫我洗菜切菜,然后讓我指著手指粗的土豆條笑的你拿著菜刀做出追打我的姿勢(shì),而我每次都會(huì)嚇跑。
我也會(huì)催著你將穿了好久的衣服脫下來(lái),你不喜歡換衣服不喜歡洗衣服,懶得像頭豬,你每次會(huì)在我的威逼利誘下痛苦的脫下臟衣服,而我像勝利的將軍一樣凱旋,你會(huì)赤身裸體的在我后面扭屁股。
我后不留情的把你丟到廁所讓你去洗澡,不到一個(gè)小時(shí)不會(huì)放你出來(lái),我會(huì)準(zhǔn)備一把鎖,把你鎖在里面,這樣你每次都不得以把廁所一起刷掉。
最喜歡的是你休息的時(shí)候,我們可以一起去公園,公園里有湖有樹,我要爬樹,你要游湖,然后我們會(huì)以食量決定勝負(fù),各種各樣的好吃的都會(huì)跑進(jìn)我的嘴巴里,你每次都會(huì)輸,因?yàn)閾?dān)心我好勝吃壞肚子,你也掌握的好我的食量,讓我飽各種好吃的,然后在我吃的肚子滾圓爬不了樹時(shí),你就大搖大擺的去定船。
當(dāng)你發(fā)工資了,我們還要一起逛街,我想你買,你想我買,然后最后還是“婚前200以上,婚后20一下”,聽著你說(shuō)你是有老婆的人,我幸福的想哭。
好期待婚后這樣的生活,雖然現(xiàn)實(shí)太殘酷,見證了那么多的悲劇,我依然有勇氣去相信去爭(zhēng)取,因?yàn)槲也皇撬齻儯悴皇撬麄,我們的幸福生活我們自己?chuàng)造。
不喜歡離別,喜歡無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊,所以讓我們結(jié)婚吧。
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