美
美1
美，到底是什么？美，到底在哪里？總是常說(shuō)著：“�。∵@真美�！蹦敲赖亩x又是什么？我總是認(rèn)為，只要是我看的順眼的東西就是美，我無(wú)法知道到底什么是美，可是我卻知道美存在于每個(gè)角落。有一句話是這么說(shuō)的：“美具有引人向善的作用和力量。”這句話說(shuō)明了美是非常好的。有一次，我走在放學(xué)回家的路上，因?yàn)樵缟媳涣R過(guò)，考試又考的不太好，所 以心情就像跌落到了谷底，非常不愉快。一路上，我總是心不在焉的，東看看西望望，有時(shí)還差一點(diǎn)撞到墻，然后又發(fā)生一件慘事，另我心情差到了極點(diǎn)。一會(huì)兒， 老天爺不作美，天空開(kāi)始下起雨來(lái)。雖然帶著雨傘，但還是淋到了許多雨，鞋子也進(jìn)水，風(fēng)徐徐吹過(guò)來(lái)，寒冷的另我毛骨悚然，全身又有濕濕的感覺(jué)，很不舒服。
快到家時(shí)，突然雨奇跡似的停了！太陽(yáng)也漸漸展露出笑容，天空中出現(xiàn)一到彩虹，當(dāng)時(shí)心中的不愉快一掃而空，只有一個(gè)想法就是“好美阿！”我就一直望著它，直 到彩虹漸漸消失。心情愉快轉(zhuǎn)身要走時(shí)，我看到了許多樹(shù)木、人們甚至是小動(dòng)物，那一刻，他們?cè)谖已壑惺嵌嗝吹拿篮冒ⅲ?br /> 因?yàn)檫@一次經(jīng)驗(yàn)，這一道彩虹，這一些感動(dòng)，我終于體會(huì)到美的魔力了，那種不可思議的魔力�？梢宰屛倚那樽兒�，具有引人向善的魔力，我也終于知道美不是有形的，而且會(huì)永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心中。
美2
前幾天晚上又停電了，樓上樓下的人不約而同地拿著手電筒作為自己的指路明燈。手電筒的光柱有的從樓上照到樓下，有的從樓下照到樓上，形成了一片交織網(wǎng)。
我從抽屜里摸出幾根蠟燭，又找到了火柴，并把蠟燭點(diǎn)燃，房間里一下子就變得很明亮了。黃黃的火苗跳躍著，有時(shí)向左傾斜，有時(shí)向右傾斜，活象一位體操運(yùn)動(dòng)員，顯得十分可愛(ài)。但我想到蠟燭不久后又將后燒完，我又忍不住地長(zhǎng)嘆了一聲。
忽然，一陣無(wú)情的風(fēng)襲來(lái)，火焰被吹得搖搖擺擺，我真擔(dān)心火被熄滅了。但是無(wú)論風(fēng)有多大，火焰還仍然在蠟燭上，蠟燭沒(méi)有停止為我服務(wù)。它是平凡的，也是無(wú)私的。最后風(fēng)走了，但沒(méi)能帶走火苗。
望著這剛才與風(fēng)戰(zhàn)斗完的勝利者，我情不自禁地為它喝彩。但蠟燭的生命始終是有限的，它在為人民服務(wù)完之后，便悄然無(wú)聲地消失了，也許不會(huì)有人記住它，但是蠟燭仍然無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著，直到生命消失。
這不正是與我們老師一樣嗎？他們是教育前線的戰(zhàn)斗者，含辛茹苦地培養(yǎng)出一代又一代的學(xué)生，勞心勞力，從來(lái)不求回報(bào)，老師只希望自己的學(xué)生能夠努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)而已。詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是一切為學(xué)生、為社會(huì)、為人民服務(wù)的真實(shí)寫照。
蠟燭越來(lái)越短了，它的生命即將結(jié)束，但它仍然為我提供光和熱。燈光越來(lái)越微弱了，可是我心理仍然覺(jué)得明亮。不久后，蠟燭結(jié)束了它那短暫的生命旅程，就在燭光消失的一剎那，來(lái)電了。望著蠟燭燃燒過(guò)后的痕跡，我決定長(zhǎng)大后要做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。我也要做“蠟燭”，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那支為我提供光和熱的蠟燭，因?yàn)槟鞘俏乙?jiàn)過(guò)的最美的蠟燭。
美3
一年有四季，四季各不同。每個(gè)季節(jié)有著它獨(dú)特的美。
春天
一年之計(jì)在于春，春天是播種的好季節(jié)。春天到了！春天到了！我們踏著歡快的腳步，去尋找春天。你們聽(tīng)樹(shù)林里歡快歌聲回
來(lái)了。嘰嘰嘰喳喳喳真好聽(tīng)。咦樹(shù)上的綠點(diǎn)是什么啊仔細(xì)一看。哦！原來(lái)是大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽。地上的小草探出了小腦袋，花朵打開(kāi)了她的窗戶，散發(fā)出陣陣清香。五彩斑斕，多美麗��！叮咚、叮咚河水也來(lái)參加森林樂(lè)隊(duì)有了這音樂(lè)盒般的聲音。森林樂(lè)隊(duì)才是最動(dòng)聽(tīng)的！田野里農(nóng)民伯伯們忙著播種。春天生機(jī)勃勃，到處一片清晰。
夏天
夏天如同一個(gè)小男孩般沖動(dòng)，春姑娘前腳剛走，它就來(lái)了。天氣一天比一天熱。熱得知了，知知的叫不停；熱得小狗張開(kāi)嘴巴吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。人們脫下長(zhǎng)衣挽成短裝�；ㄒ彩懿涣诉@熱天早早把花凋謝了。咦怎么這種花不關(guān)窗戶了哦！原來(lái)是荷花姑娘啊。你看他們?cè)谒须S風(fēng)舞動(dòng)、翩翩起舞。多么美麗�。〈沽阉�(dāng)著梳妝的鏡子。撲通一聲，不知是誰(shuí)家頑皮的孩子。打破了垂柳梳妝的鏡子。
秋天
秋天到了！秋天到了！樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣，翩翩起舞，隨風(fēng)舞動(dòng)。別提多沒(méi)、美了。天空中小燕子向南方飛，他們?cè)跒楹涞亩焯嵩绱蛩�。小�?dòng)物們都在儲(chǔ)存食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。今年的糧食真好��！田里的高粱舉起了火紅的火把，谷子笑彎里腰。農(nóng)民伯伯們忙著收成一年的喜悅。秋天是一片豐收的景色。
冬天
呼呼呼寒風(fēng)呼呼的吹。好像告訴找人們我來(lái)了，我來(lái)了。有的小動(dòng)物都冬眠了。到處一片白茫茫的景象。雪花翩翩起舞。只有梅花在這寒冷的冬天熬，傲然屹立。散發(fā)出陣陣清香。小朋友們，堆雪人打雪仗。大人們聚在火邊拉家長(zhǎng)。雪給大地鋪上了潔白的地，可美麗了
一年四季不同，讓我們踏著歡樂(lè)的腳步去尋找他們的美吧讓我們一起感受大自然的美麗聆聽(tīng)大自然的音樂(lè)。
美4
傾聽(tīng)山的呼吸，觀看山的美麗，你一定嗅到了樹(shù)木的芳香，和我一起欣賞自然中皎潔的月光和寧?kù)o的夜晚，讓我們走進(jìn)自然深處，相信你會(huì)大吃一驚，以大自然為話題的作文。
踏入幽境，映入眼簾的是一片五彩的世界，讓人立即陶醉其中。
聽(tīng)！山在歌唱。枝頭小鳥(niǎo)在昂首挺胸地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，那曲子和諧，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，把天空中的白云都顫動(dòng)起來(lái)。青蛙在稻田里擊鼓歡迎，蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作……啊，自然俱樂(lè)部的音樂(lè)響起來(lái)了。
看！花在跳舞。小花朵朵，抬起頭綻放出艷麗的花朵，迎風(fēng)飄搖，舞起了隨風(fēng)的舞；再往上看，挺拔的大樹(shù)像森林的保護(hù)神，這健壯的大樹(shù)就給那經(jīng)過(guò)的風(fēng)一個(gè)下馬威；蜘蛛正在攢項(xiàng)鏈，等雨水過(guò)后，你就會(huì)瞧見(jiàn)一條條晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈了；蝴蝶在花間飛舞，畫出一條條美麗的弧線！
相信你也嗅到了這撲鼻的芳香吧！不必驚疑，那是花兒在比賽：桂花、菊花，還有很多不知名的花，都像在炫耀自己的芳香，話題作文《以大自然為話題的作文》。先看桂花吧，別看它樣子?jì)尚。伾珳\淡，散發(fā)出的香味隨風(fēng)飄散，足夠迷醉你的鼻子；再看菊花，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，獨(dú)特的濃郁香味沁人心脾；野花最為普遍，色彩繽紛，讓你目不暇接，所有的花香和著自然界的青草樹(shù)木味兒在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀，不覺(jué)就迎來(lái)了黃昏。
草叢中，蛐蛐在低鳴著，和著皎潔的月光，倒映在農(nóng)家水田里，到處亮堂堂的，缺口處的水咕咕地流著，流向一塊接著一塊的水田……
“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”，聽(tīng)，這時(shí)候夜鶯在山谷飛鳴，響映了夜晚的山林，月光下的樹(shù)林若隱若現(xiàn)，星星疲倦地眨著眼，大地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，努力推開(kāi)泥土的小草呀，我似乎聽(tīng)到了你破土而出的聲音！讓我把你的精神歌頌……
大自然的聲響仍回蕩在我的耳邊，美麗的景象卻早已成為我心中那最美的圖畫，大自然中的山山水水、花花草草、飛鳥(niǎo)蟲(chóng)蟻無(wú)不昭示著大自然神奇的力量！
美5
春姑娘乘著浩浩蕩蕩的春風(fēng)來(lái)到了人間，整個(gè)大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃，翠流，美麗極了。
春天，有多姿多彩的花草樹(shù)木�；�，五彩繽紛，美得讓你在睡夢(mèng)中聞得到。蝴蝶蘭是紫色的，它像蝴蝶一樣飛舞。蒲公英是白色的，那纖細(xì)的絨毛，潔白的身子。杜娟是紅色的，血一般的鮮紅，妖嬈的身子。油菜花盛開(kāi)在野地，一片都是黃色的，一眼望去，猶如金子般的花海。
有花，當(dāng)然有草。春天來(lái)臨，光禿禿的草坪變得生機(jī)勃勃，煥然一新。小草從地下探出來(lái)了頭，像一群小老鼠出來(lái)覓食。長(zhǎng)出的小草比去年的更綠，更嫩，更柔軟。在春風(fēng)的呵護(hù)下，小草怎能不冒出小頭呢？
有草，也有樹(shù)。冬天的樹(shù)，穿著銀色的裙子，而春天，穿上了使人眼前一亮的綠色。大樹(shù)還戴上了裝飾品呢。春風(fēng)輕輕地吹拂著大樹(shù)，樹(shù)也跟著風(fēng)隨風(fēng)飄舞。
春眠不覺(jué)曉，
處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，
花落知多少。
這首詩(shī)是孟浩然寫的春曉。寫的是春雨。春雨是涼爽的，涼中帶著一絲爽，爽中帶著一絲涼。春雨落下時(shí)，樹(shù)，花，草更加鮮艷。春雨沖去了塵土，拂去了塵埃，春雨使大地更明亮。
春天的山，非常非常的綠。山的凸起不平，說(shuō)明了樹(shù)的適應(yīng)環(huán)境，每個(gè)樹(shù)之間，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。
春天，農(nóng)民也很忙。在田野里，農(nóng)民正在播種蔬菜，播種糧食，播種水果……“一年之計(jì)在于春”，告訴了我們春天的重要性，一個(gè)“春”字，代表了大地的春天，也是人生的春天。
春天，綠油油的；春天，生機(jī)勃勃；春天，是多么美好�。�
美6
風(fēng)輕輕，挑逗那斷斷續(xù)續(xù)的鈴；雨輕輕，彈撥那叮叮咚咚的琴。撐一把油紙傘，走在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷；撐一支竹篙，向青草更青處漫溯。青梅煮酒，草長(zhǎng)鶯飛，飲一杯桂香綠茶，翻開(kāi)歷史的畫卷，品味他們?nèi)松拿利悾好涝从诠饷髋c陰影。
青梅嗅得閑花燦——清照
“起來(lái)慵整纖纖手，聞聲來(lái)，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”。彼時(shí)的你，生活悠閑，趕在趙明誠(chéng)出現(xiàn)后變得更加芬芳，總羨慕你的文采斐然，嫉妒你；生活如畫，你的人生的美麗不僅僅只有光明，也不乏陰影。你那時(shí)綠肥紅瘦，你莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，你怕它載不動(dòng)許多愁。你的生活詞壇光明，一代詞宗引得三尺男兒甘拜下風(fēng)，悠悠愁苦，感情迷茫，癡情女子，恨首依依，你生活的美源于詞壇的光明、感情的陰影。
青崖白鹿詩(shī)壇星——太白
喝一斗酒，你會(huì)飛，飛越難上青天的蜀道，飛越天姥山的傳說(shuō)，棲落在三千尺的廬山之巔，以月亮為杯，影子為友，澆灌你濃濃的愁情，那個(gè)煙花三月的時(shí)代，你為何沒(méi)有取悅帝王，換取高官厚祿，你又為何放白鹿于青崖間？要高力士脫靴，楊貴妃研磨？你放浪。官場(chǎng)給你留下陰影、失意、愁苦，于是，你追尋詩(shī)壇的光明，你對(duì)官場(chǎng)說(shuō)“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，你揮一揮手，告別了官場(chǎng)之后，便有了七分劍氣，三分月亮，秀口一吐便是半個(gè)盛唐，你，人生美麗，身后的陰影將你的光明襯托得更加奪目。
煮酒三國(guó)英雄處——曹操
提及你，總有人將奸詐蓋在你的身上，白臉的曹操，那是陰影中的你，才華橫溢的依舊是你，是誰(shuí)說(shuō)“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？”煮酒論英雄，渴望江山，渴望美人，但再多的欲望，也壓制不住豪邁的詩(shī)情，你的人生依舊很美，為了理想的生活，為了生活的理想，陰影與光明構(gòu)成了你生活的美。
沒(méi)有誰(shuí)的人生只有光明，沒(méi)有誰(shuí)的人生只有陰影，清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。
看天上云卷云舒，看人生光明陰影，依然都締造著美。
美7
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——題記
泰戈?duì)栒f(shuō)：“我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)，才真正活在這個(gè)世界上�！闭菓{借著這種熱愛(ài)，我們才能找尋到、感受到世界之美。
我從李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”中尋到了磅礴之美；我從王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”中尋到了和諧之美；我從李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”中尋到了哀愁之美……從這些詩(shī)句中，我尋到了唐詩(shī)宋詞的韻律美。
王羲之“后之視今，亦猶今之視昔”的哲理之美，引人深思；宋江的“寧可朝廷負(fù)我，我忠心不負(fù)朝廷”的忠義之美，使人慨嘆；岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月”的豪情之美，令人欽佩……我從中尋到了思想美。
美可以穿越時(shí)空，美可以深入心靈，美可以產(chǎn)生共鳴……
在現(xiàn)代，美依然無(wú)處不在。從那位冒雨為乞討老人撐傘的女孩身上，我尋到了善良之美；從人們自發(fā)地投身慈善事業(yè)中，我尋到了愛(ài)心之美；從公共汽車上乘客們互相謙讓的行為，我尋到了道德之美……這些便是人格美，它散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力。
我想，我們的審美標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該僅僅局限于“笑靨如花、明眸皓齒、眉清目秀”這些外在美，而應(yīng)該注重深層的、內(nèi)在的美。我們要做的是留心觀察，捕捉生活中的美麗。
落日的余暉帶給了我自然之美；川流不息的車輛帶給了我科技之美；人們互相問(wèn)好帶給了我禮儀之美——這些美麗都是潛在的，需要我們用耐心與細(xì)心去尋找、去發(fā)現(xiàn)。
人生如一場(chǎng)旅途，我們注定與美相遇。我們或許忙于趕路，與它擦肩而過(guò)而疏忽了它，但我們總會(huì)因?yàn)樽约旱腵細(xì)心而發(fā)現(xiàn)美。
做生活中的有心人，去尋找美，去感受美吧。生活是美麗的。
美8
缺憾是逆水行舟的小船，即使千難萬(wàn)險(xiǎn)，也有直沖凌霄的斗志；缺憾是花開(kāi)半夜的曇花，即使短暫一瞬，也要釋放生命的美麗；缺憾是汪洋大海中的燈塔，即使照不亮遠(yuǎn)方，也能為迷途的船帆點(diǎn)亮回家的道路。缺憾是小船，是曇花，是燈塔，雖然不夠完美，但依然擁有自己的美。缺憾也是一種美。
缺憾是月滿走向月虧時(shí)的轉(zhuǎn)換。缺憾是一輪明月，而且是月虧時(shí)的明月。皓月當(dāng)空，月光靜靜地普照大地上的萬(wàn)物，人們?cè)谛蕾p滿月的時(shí)候，總會(huì)感嘆月亮有盈有虧。殊不知，月虧時(shí)的缺憾也是一種美。一月三十天，只有一天是滿月，其余時(shí)間都是月虧。月虧是為月盈做準(zhǔn)備，月盈是月虧最后的努力結(jié)果。我們?cè)谛蕾p滿月時(shí)的光芒時(shí)，也應(yīng)接受月虧時(shí)的缺憾，月如鉤，月如盤都是一種美。月滿走向月虧的過(guò)程是缺憾，也是一種美。
缺憾是落花追隨流水的腳步�；ㄓ兄亻_(kāi)日，花也有凋落時(shí)。無(wú)論什么樣的花，都有開(kāi)放，都有凋落�；ㄩ_(kāi)時(shí)是一種美麗，人們可以盡情地欣賞，花落時(shí)也是一種美麗，人們可以盡情地追憶�；潆S流水而去，展現(xiàn)的是來(lái)年重開(kāi)的輝煌，賦予的是來(lái)年重開(kāi)的希望，給予人們的是來(lái)年重開(kāi)必定勝過(guò)今年的憧憬�；ㄩ_(kāi)是一種完美，花落是一種缺憾，但兩者都是美，只不過(guò)美的方式不同罷了。落花追隨流水的腳步是缺憾，也是一種美。
缺憾是成就山峰高聳入云的低谷。是山峰，能高聳入云，就必然會(huì)有低谷，這低谷是成就山峰的利劍，也是成就山峰的功臣。只有有了低谷，才會(huì)有山峰的高聳入云。且看，平原一望無(wú)際，沒(méi)有低谷，也就不會(huì)有高峰；丘陵起起伏伏，如波浪一般，低谷太小，就造不成高聳入云的視覺(jué)。所以，山峰的高聳入云，應(yīng)該感謝低谷，正是有了低谷的缺憾，才造就了山峰的高聳。缺憾是成就山峰高聳入云的美。
完美固然可貴，缺憾也是一種美，這種美是月滿走向月虧時(shí)的轉(zhuǎn)換，是落花追隨流水的腳步，是成就山峰高聳入云的低谷。正是有了這種缺憾的美，才會(huì)有完美呈現(xiàn)在我們面前，我們才可以欣賞到完美造就的一種美。所以，缺憾也是一種美，缺憾的美也值得我們?nèi)バ蕾p，去贊揚(yáng)，去謳歌。
美9
她，相貌平平，愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，個(gè)子不高，但很精神；她，就是我們班的班主任，阮老師。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我被調(diào)到了五班，這個(gè)老師給我的印象非常好，但從那件事中，我對(duì)她的態(tài)度發(fā)生了改變開(kāi)學(xué)的第一天下午，班里亂做了一鍋粥，我想老師應(yīng)該管管吧，而老師卻說(shuō)她是第一年教這里，不會(huì)管班級(jí)，還說(shuō)請(qǐng)大家自覺(jué)遵守紀(jì)律；我心想，這剛開(kāi)學(xué)，誰(shuí)能管得住自己啊。晚上放學(xué)后，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)到6點(diǎn)半才回家，正準(zhǔn)備收拾書包回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著，我原本以為是老師們忘了關(guān)燈了，我悄悄打開(kāi)門，我看到老師還在電腦桌前工作著，我慢慢地把門關(guān)上，腦海里想放電影似的回憶起老師對(duì)我種種的好。和我對(duì)老師的誤解，我記得，老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)，她11點(diǎn)多都沒(méi)有睡，在為我們做課件。我當(dāng)時(shí)滿不在乎的說(shuō)道：“切，瞎說(shuō)！”現(xiàn)在想想唉，歉意的淚水從我的眼圈內(nèi)涌出，如斷弦的珍珠滾落下來(lái)，此后，我對(duì)老師的態(tài)度又發(fā)生了改變。我上課認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)認(rèn)真完成了。老師可能發(fā)現(xiàn)了我的變化，她也更加賣力的為我們講課了。我要謝謝她，是她塑造了今天的我，我也要向她說(shuō)聲對(duì)不起，是因?yàn)槲覍?duì)他的不解。
雖然外在美與內(nèi)在美只有一線之隔，但內(nèi)在美才是最美的，才是最真實(shí)的。
美10
山東諸城市是我的家鄉(xiāng)，這里不僅景色美，而且人也美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花遍地。障日山上一派好風(fēng)光。那花兒紅的有，黃的有，藍(lán)的也有，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。蝴蝶，蜜蜂更是在花叢中翩翩起舞。山泉從哪上流直沖下來(lái)，嘩嘩流淌，奏響了心中的歌謠。
夏天，來(lái)自四面八方的朋友都到這里來(lái)參觀恐龍化石。恐龍博物館的人更是人山人海，數(shù)不勝數(shù)�！翱铸堉肌惫幻惶搨餮�！
秋天，農(nóng)民們更是忙不過(guò)來(lái)了。看！蘋果娃娃樂(lè)紅了臉，石榴妹妹高興得咧開(kāi)了嘴，高粱壓彎了腰，大豆急著見(jiàn)見(jiàn)世面，都蹦出來(lái)了……它們都等著農(nóng)民伯伯把它們豐收了，賣個(gè)好價(jià)錢，以報(bào)答農(nóng)民伯伯對(duì)它們的養(yǎng)育之恩。
冬天，小河結(jié)冰了，大雁也飛到南方去了。但冷冷不住諸城人美好的心靈。哪個(gè)奶奶家沒(méi)油了，熱心的人們給她送去。敬老院里，處處是孩子們的歌聲和老奶奶老爺爺?shù)臍g笑聲。外面飄的是鵝毛大雪，是被銀裝素裹的城市。但屋內(nèi)卻是涌動(dòng)著暖流，處處是熱心腸。
“諸城人，諸城人，諸城人是大好人。諸城景，諸城景，諸城景是最美的景。諸城人，諸城人，俺是個(gè)諸城人，諸城人都是大好人！”
【美】相關(guān)文章：
1.美！美？
4.美
5.美
6.美
7.美
8.美
9.美