學生第一讀后感
學生第一讀后感
快樂是成長中最重要的
———《學生第一》讀后感
讀完學校的暑假作業(yè)，要求讀《學生第一》我感受到了書中北京十一中孩子們的自信陽光，熱情智慧，是什么讓他們這么了不起?是什么促進了他們的成長?學校的開學護照，校園機會榜，學生出版社，校園吉尼斯，學校里面開公司，校園潑水節(jié)等等活動給他們帶來了快樂，促進了他們的成長。孩子是在活動中得到了鍛煉，獲得了成長的經(jīng)驗和經(jīng)歷;在快樂中享受生活和學習!我不由得想到了“美國有一位獲得教育界最高榮譽的教師坦言，他并沒有高人一等的教學經(jīng)驗，他最擅長的就是喚醒學生對學習的興趣和讓他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能。他最自豪的就是他所教過后學生沒有一個自暴自棄，品行不端。他認為一個孩子的墜落就是從‘厭學’開始的�！彼�說道，在學校從教的那些年，他目睹了很多孩子出現(xiàn)“厭學”的狀況，萌生了一個想法：“如何讓學習變成一件快樂的事情呢?我想，我無力改變整個教學現(xiàn)狀時，唯一能改變的就是我自己�！�
我唯一能改變的也就是我自己，在自己的日常教學中多讓學生有時間去做自己喜歡做的事，設計班會課，設計班級的入場式，設計自己的課余生活，排排自己喜歡的英語對話…難道這不是更好的、更有效的學習嗎?不壓抑他們的天性，培養(yǎng)他們的童心，激發(fā)他們的動機和興趣。用枯燥、低效的作業(yè)填滿孩子們的時間，怎么能讓他們對學習感興趣呢?如何培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神呢?快樂是他們創(chuàng)造力的源泉，我要讓我的學生快樂起來。
培養(yǎng)有自己想法的學生，是十一學校的育人目標。他們一直在學校生活中鼓勵學生獨立思考，堅守自我，富有批判精神。其中他們的“為班級命名”活動讓我也印象深刻，我們何曾幾時也可以設計出這樣有創(chuàng)意而又有深遠教育意義的活動，讓學生也能在快樂和經(jīng)歷中健全自己的人格，尊重別人的想法。讓學生快樂著并成長著!
讀《學生第一》有感
2011年的暑假對于我來說是一個忙碌而有意義的暑假，我的工作歷程的又一個新的`起點、新的轉(zhuǎn)折點。8月17日來到外國語學校報到，收到學校的第一份禮物就是《學生第一》這本書。我認真拜讀了李希貴老師的《學生第一》，受益匪淺，真正理解了學生為本，學生為主體的內(nèi)涵。本書從六大模塊六十六個章節(jié)集中展現(xiàn)了北京十一學校在學生培養(yǎng)方面如何去實現(xiàn)學生為本的價值，怎樣去落實學生的中心地位，使學生真正成為學校的主人。
李希貴校長作為一名成功的教育工作者，我由衷地佩服李校長的智慧與努力。做校長，李老師的觀點是管理的最高境界是“讓每個人都感到自己的重要，”并提出教育理想是“讓孩子自由呼吸，自主成長�！薄秾W生第一》這本書中體現(xiàn)了“讓孩子自由呼吸，自主成長�！痹谖铱磥�，《學生第一》這本書不僅僅是李校長教育思想和教學技術的總結(jié)，更是學生個人發(fā)展與人格成長的典范。只有認真傾聽，才能讓學生產(chǎn)生好的想法，也只有認真傾聽，才能讓學生產(chǎn)生更多更好地想法。讓學生參與到學校真實問題的解決中來，是我們培養(yǎng)學生能力的一個重要方法。在十一學校學生的參與度之高令人驚嘆!
“教學大綱、教科書規(guī)定了應給予學生的各種知識，但是沒有規(guī)定應給予學生的最重要的一樣東西，這就是：幸福。我們的教育信念應該是：培養(yǎng)真正的人!讓每一個從自己手里培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過自己的一生�！边@是蘇霍姆林斯基的話，也是讓李希貴至今感到震撼的話。在實施素質(zhì)教育過程中，以著眼未來的教育理念，面向全體學生，充分尊重學生個性，以學生自我教育的教育方式和課堂民主化的教學方式相結(jié)合，取得了良好的教育教學效果。他在十一學校推行的素質(zhì)教育正是基于這樣的教育理念，相信十一學校的每一位學生每一位教師都體會到了這種“幸�！�。
《學生第一》這本書的內(nèi)容都是源自學生的活動，學生的切身體驗，學校管理中得點滴小事，也許正是這些學生參與的親身體驗，才使得內(nèi)容更顯得親切、有血有肉，給人毫無造作之感。比如書中的“校園吉尼斯”給學生展示特長的平臺;“帶學生參加重要的活動”讓學生跟著他尊重的師長，參加重大的活動，接觸各界精英人士。我相信，對孩子的一生的發(fā)展都會產(chǎn)生積極地影響。在這樣一個氛圍中對于學生的成長和發(fā)展會有多么巨大的影響力，這樣才能培養(yǎng)自主、自信、陽光、勇于擔當、有智慧、有寬容心、熱愛友好、樂于助人、有仁愛情懷的了不起的孩子們。
《學生第一》這本書給我的感動和觸動很多，學生的主體地位和幸福感令人向往。我認為人在年輕的時候，多看書，多學習，多思考，多實踐，多體驗，多參與，對自己的成長和發(fā)展將會非常有幫助。從根本上為了更好地實現(xiàn)校園里的‘學生第一’。
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