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      讀后感作文

      時間:2021-03-01 12:25:05 四年級 我要投稿

      讀后感作文450字(精選11篇)

        當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編精心整理的讀后感作文450字(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。

      讀后感作文450字(精選11篇)

        讀后感作文1

        今天,我看了一本書《我的同桌是班長》,是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個故事,《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》。

        《我的同桌是班長》的故事講得好生動。好說話,好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心是同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老是都袒護班長,他想盡一切辦法,軟硬兼施,結(jié)果都在最后搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個機器狗,他們家的小保姆問機器人楊自熱是誰,它竟說楊自熱是五百年前的生物,讀到這里我不由自主的笑起來……

        《媽媽的愛在門背后》講的是在同學(xué)眼中,愛哭鼻子的小男生尹剛,在媽媽的過分寵愛和高壓下,總感到信心不足。他每次給女生發(fā)生沖突,每次都是他輸,而在家里,他對媽媽不滿的情緒也越來越強烈,甚至產(chǎn)生了要離家出走的想法。

        讀了這本書后讓我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,來鼓勵他自己要做的去別人的長處來補自己的短處。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)相親相愛,互相團結(jié),用欣賞的眼光看待身邊的每一個人,從不同的角度看待人和事。

        四年級:迷糊起司貓

        讀后感作文2

        《人生不設(shè)限》這本書是澳大利亞力克·胡哲的著作,內(nèi)容以他本人的生活經(jīng)歷為主線,在描述自己經(jīng)歷的同時,給人們以生活意義的啟迪。

        力克·胡哲是一個天生沒手沒腳的人,但他卻從一無所有到一無所缺,活出了不設(shè)限的生命奇跡。開始,他一無所有,不愿意和人接觸,最后,他戰(zhàn)勝自我,不斷超越,后來不僅擁有了溫馨的家庭,同時在世界各地都有大公司和別墅。《人生不設(shè)限》這本書不是為了向我們炫耀他自己有多么富有,而是向我們講述了他那激情的生命體驗,以及教育我們怎樣處理各種困難和怎樣以樂觀的心態(tài)面對生活。

        記得有一次我和同學(xué)們踢毽子,從他們的表情中,我感受到她們有些排斥我,主要是怕我給他們拖了后腿。我是一個要面子的人,心里難免會有些不平衡,在這種尷尬的氛圍中,我想:既然踢不好,那就放棄吧,免得同學(xué)們?yōu)殡y,我也傷心。后來,爸爸給我做了一番思想工作,我每天堅持練習(xí),日復(fù)一日,我進步了許多,很快融入了這個團體。

        同學(xué)們,如果你在遇到困難打算放棄時,力克說:“告訴自己再多撐一天,一個禮拜,一個月,再多撐一年吧!你會發(fā)現(xiàn),拒絕退場的結(jié)果令人驚訝,只有拒絕再試一次的人,才會被打敗。”如果你心里憂傷難過,力克說:“在悲傷的另一邊,有一條不同的出路,會讓你更堅強,更堅定,讓你找到自己想要的人生!

        力克的故事帶給我激情,帶給我勇氣,讓我更有力量去面對一切!

        讀后感作文3

        當(dāng)我第一次品讀《活著》時,對里面的情景,印象極為深刻。

        一個老農(nóng)只有一頭老牛每天陪著他耕種著一塊田地,借此度日。但老農(nóng)腦里充滿了回憶、激動和難過。這部小說敘述了主人公福貴所有親人的死亡。在小說中,福貴的經(jīng)歷同中國的重大歷史事件相融合,就像一面鏡子一樣。

        福貴本是一個富裕的土地所有者,耍骰子賭博致使他失去了擁有的一切,也將他的家庭帶入了不幸和貧窮。倒霉的事情接二連三發(fā)生。在左輪手機的逼迫下福貴當(dāng)了兵,當(dāng)他歷盡千辛萬苦回到家時,等待他的卻是艱難的現(xiàn)實:從饑荒到繁重的勞動;最疼愛的兒子意外夭折;唯一的女兒分娩時難產(chǎn)而死;妻子也因長期抱病也離他而去;接著女婿出了工傷而死;連最后一個親人小外孫在吃豆子時也被噎死了。福貴經(jīng)歷著一次又一次磨難,飽嘗著一次次的打擊。但他始終堅持著一個信念:即使生活是悲慘的,也應(yīng)鼓起勇氣與力量戰(zhàn)勝它。

        《活著》就是一個孤單的老人在那兒活著。他的價值就是他孤單一個,所以他更有理由發(fā)出“活著”的聲音,他的聲音應(yīng)該比所有人群發(fā)出“活著”的聲音要強。

        人,活著,定會經(jīng)歷許多磨難,許多艱辛。有誰會幫你渡過難關(guān)呢?沒有任何人,只有靠自己去奮斗。

        一個人,活在這個世界上,唯一牢記的是:不能灰心,不能輕言放棄,應(yīng)該向上、向前,不斷超越自己,帶一種人生向上的力量,勇往直前。

        既然活著,那就要好好地活!

        讀后感作文4

        一個人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力,只有通過時間才能鍛煉出來。這是讀完《烏塔》后最深的感觸。

        烏塔是一個只有14歲的小女孩,竟能用自己的錢游遍歐洲,而且還是一個人,她的獨立生活能力多強!現(xiàn)在,每個家庭的家長都十分關(guān)心自己的子女,生怕子女受到一點點傷害,從不讓他們做這做那,不讓他們出門,生怕在外面受罪……就這樣,孩子變得懶散了,性格變暴躁了,獨立生活能力也差了,不能融入社會中。

        望子成龍,望女成鳳。這是天下所有父母的心。但為了孩子的未來,家長也要培養(yǎng)他們的能力!在這里,我要衷心地向父母呼吁:未來是我們的,父母們,請放開對我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧!

        烏塔曾經(jīng)說過這樣一句話:光從電視和書本認(rèn)識世界總不完美。我覺得她說得很對,我們要走出我們自己的世界,到社會中去親自體驗,去認(rèn)識世界。我要像烏塔那樣,獨立、自主、有主見,能獨自處理自己的事情。這樣,對我自己的成長有很大的好處。

        但我們也要避免像個別同學(xué)流露出的那些片面想法,并不是我們每一個同學(xué)都要像烏塔那樣獨自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨立生活的能力,像烏塔一樣有主見而不盲從,膽大而心細(xì),會待人接物。

        讀后感作文5

        在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,我點開了《糊涂的熊警官》這本書。這本書的每個故事后面都有一個小問題,讓我們自己思考?梢哉f這本書的問題集于一身,對我們很有益。讀完之后,我和媽媽爸爸的對話,更是有趣。

        比如我舉個例子吧,《蝙蝠缺什么》,主要講蝙蝠想?yún)⒓峪B類的大會,可是鳥類的看門人雞在門口不讓蝙蝠進來。蝙蝠說:我有翅膀,我是鳥類。雞說:不行,你不是鳥類不能進去。可蝙蝠說:我能飛,你還不能飛呢。雞急的滿臉通紅,只好叫一位長者來解釋一下。長者說:蝙蝠啊,你缺了鳥類最重要的東西。蝙蝠聽了,只好失望的飛走了。

        后面這個問題說,蝙蝠到底缺什么,我和爸爸媽媽就爭論起來,爸爸先不甘示弱地發(fā)言了:蝙蝠當(dāng)然缺一個像鳥一樣毛茸茸的頭。接著,媽媽搖頭說:不對不對,也有些鳥是沒有毛茸茸的頭呀。它應(yīng)該缺一個像鳥一樣的尾巴。而我則幸災(zāi)樂禍、哈哈大笑的說:哎呀,你們都錯啦!蝙蝠啊,應(yīng)該缺的是羽毛才對。媽媽和爸爸聽啦,這才反應(yīng)過來,恍然大悟。他們一拍腦袋說:是啊,你說的對,蝙蝠是應(yīng)該缺羽毛。【瓦@樣我在這個游戲中贏得了冠軍。

        這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎游戲中領(lǐng)悟到知識也增加了情商;也擴展了我的學(xué)習(xí)面;也懂得了一些科學(xué)道理。在這個游戲故事中,爸爸媽媽也長進不少。

        可以說這本書,是本名副其實的好書。它帶領(lǐng)我走向知識的深淵,帶領(lǐng)我走向知識的海洋,伴隨著我前進的方向。同學(xué)們,建議你們暑假也讀一讀哦。

        讀后感作文6

        這個暑假,我看了一本名叫《魔法手指》的書。雖然故事不長,但我非常喜歡。

        這本書主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵,獵殺森林里的小動物,這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鴿夫婦一家,動用了魔法,于是,他們過上了鴨子的生活。后來,他們懺悔了,小女孩便把他們變回了正常人,過上了正常人的生活,從此以后,革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。

        讀完這本書后,我十分佩服羅爾德·達爾的想象力,他能把一個普普通通的小姑娘的手指想象出魔力來,當(dāng)她的手指指向誰,再念一句咒語,誰就能過上動物的'生活,動物就能過上誰的生活真有趣!在書里,小女孩是一個善良,正義的人,為了小動物,她把革利鴿一家變成鴨子,體驗被人追殺的感覺。從這一件事中,體現(xiàn)出了小女孩有一顆熱愛環(huán)境,保護動物的仁慈之心。

        在生活中,也有這樣的事例:周末的時候,小區(qū)里有幾個男生在玩弄一只剛從樹上掉下來的小鳥,我去勸阻他們,他們卻不理我。后來,他們玩得沒有意思了,就把小鳥踢進了下水道。

        那個時候我多么想擁有書中小女孩的能力,將那幾個男孩變成小鳥,讓他們也體驗一把被人扔進下水道的感覺?上В覜]那個能力,我做的只能是把下水道中的小鳥撿起來,放回窩里。

        這本書告訴了我們要有一顆仁慈之心,要與動物和平相處,我也推薦大家去看一看這本書,感受一下羅爾德·達爾的魔法世界。

        讀后感作文7

        “我們所有的詞語,不過是思想筵席上散落下的碎食屑。”紀(jì)伯倫曾這么說過。這部《沙與沫》就是他創(chuàng)作的,雖然我并不能讀懂每一句,但卻依然能從字里行間讀得一些深奧與紀(jì)伯倫的沉思哲理。

        紀(jì)伯倫是黎巴嫩阿拉伯詩人、畫家,被稱為“藝術(shù)天才、”黎巴嫩文壇嬌子“。這部《沙與沫》是紀(jì)伯倫用英語寫的。有人說:”在這部詩集中詩人以自然景物“沙”與“沫”為象征,暗喻人在浩瀚世界如塵沙般微小,諸般事物如同泡沫般虛幻。是呀!我們在這個宇宙中是多么微小,金錢、地位以及一切事物不過是浮光掠影罷了!如“泡沫“一樣虛幻,即使美麗誘人,但終究一碰就碎,不能永久保存。

        “沿著海岸,我漫步了很久很久,在那細(xì)沙和泡沫之間,漲起的潮汐抺洗了我的足跡,海風(fēng)也將泡沫拂掠而去,但是,浩瀚滄海與偉岸長堤將會永恒……”

        我讀了幾百句,可就偏愛這句:粒沙即為廣漠,廣漠即為粒沙。()也許詩人將我們比作粒沙,我們本是世界中的微小一份,可若沒有這“微小一份“何有世界呢?興許詩人也想告訴我們,我們或許是廣漠中的粒沙,屬于這個世界,或許世界不過是我們心中的粒沙,而我們則是廣漠……誰也不知是什么意思,但也許可以領(lǐng)悟一些。這僅僅是其中的粒沙,可這每粒沙中都蘊含著一樣的哲理。

        這本詩集就是如此奇妙,令人不禁贊嘆,卻又舍不得放下。所以,去看看這本《沙與沫》吧!我講得不過是滄海一栗而已,快隨我一起探究去吧!

        讀后感作文8

        最近,我讀了莎士比亞的名作《李爾王》,讀完這本書后內(nèi)心感受很深,所以想把我讀后的感受寫下來與大家分享。

        《李爾王》主要講述了:年邁的老國王李爾,決定把他的國土分給他的三個女兒。但他決定要根據(jù)女兒們語言表達對他愛的程度來分配每人所得的那一份國土?诿鄹箘Φ拇笈畠焊呒{里爾和虛偽的二女兒里根,盡說些甜言蜜語來騙取父王的歡心,而小女兒考狄利婭卻說:“我只愛我的父親!”李爾聽了不高興,覺得考狄利婭并不愛他,于是就把國土分給了另外兩個女兒,將小女兒流落他鄉(xiāng)。

        李爾分完國土后輪流住在兩個女兒的王宮中,可誰知兩個女兒得到父王分配的權(quán)利和地位后原形畢露,并惡毒地對待她們的父王,最后甚至將他趕出了王宮。

        無家可歸的李爾,開始思念小女兒對他的愛,但自知已無顏面對考狄利婭。此時,考狄利婭已成為法國的王后。得知自己的父王被姐姐們趕出王宮后,決定把父王接回自己的王宮并為父親報仇,于是帶兵出征討伐兩個不孝的姐姐。

        邪惡戰(zhàn)勝不了正義,最終,考狄利婭勝利了。

        讀完這本書后我明白了一個道理:說過的謊言終會因時間驗證。撒謊的后果是殘酷的,我們都要誠實待人,不能像書中的大女兒和二女兒一樣欺騙自己的親人,否則將會受到懲罰。

        讀后感作文9

        從課文寫《老王》的生活片斷可以看出,老王窮苦卑微卻純樸善良。他靠一輛破舊的三輪車活命。文革期間載客的三輪車被取締,他的生計就更加窘迫,只能湊合著打發(fā)日子。他打了一輩子光棍,孤苦伶仃。住在荒僻的小胡同里,小屋破破爛爛的,他的眼睛又不好,一生凄涼艱難,是一個生活在社會底層的不幸者。但是老王心好,老實厚道,有良心,關(guān)心人。他需要錢,可是做生意從不多收一分錢,而且非常講感情,講仁義,常愿意盡義務(wù),或者少收錢,是一個精神上沒有受到任何污染的極其純樸的好人。

        作者對老王這樣的不幸者不是冷漠、蔑視而是本著平等觀念和人道主義精神去關(guān)心、愛護他。知道老王有夜盲癥,就送給他大瓶魚肝油。老王的善良也有許多表現(xiàn):愿意給我們帶送冰決,車費減半;送錢先生看病,不要錢,拿了錢還不大放心,擔(dān)心人家看病錢不夠。老王的善良更表現(xiàn)在,受了人家的好處,總也不忘,覺得欠了人情,去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。

        老王在生命最后的日子里,身子僵直,樣子非常怕人,作者心里只有同情和悲酸。老王死了好幾年了,作者每每想起來還感覺有愧于這個不幸者,總覺得在他生前,對他關(guān)愛不夠。所有這些,都是人道主義精神,正是公民道德建設(shè)所提倡的。

        讀后感作文10

        我讀了《中彩那天》那篇文章以后,真是受益非淺:中獎的車子被領(lǐng)走了,但父親得到的是人情和道義,是更多真正的朋友,是心靈的寧靜和快樂。這同樣是一筆很大的財富,而且是金錢所不能買來的。

        父親雖然中彩了,得到一輛夢寐以求的奔馳汽車,可是他知道這輛車應(yīng)該屬于庫伯的那張彩票。是送還是留?此時父親的內(nèi)心極度矛盾。但在我看來,我已有我自己的看法。

        如果留下汽車,作者一家人的經(jīng)濟狀況將得到很大改觀,但是長久的道德譴責(zé)和精神折磨也將會留在父親的內(nèi)心深處。因此,在我看來,還,肯定是好一點。

        經(jīng)濟貧困,誰都會有,老師說過,富有的人家也是從貧困中走來的,人家也是一分一分,一角一角地掙出來的;老天爺對待每一個人都是公平的,他不可能偏心送給庫伯家百萬財富,然后偏偏讓你們家受苦。而且,“5102”號碼的彩票是父親捎給庫伯的,并且已經(jīng)做了“K”字做標(biāo)記,說明這張彩票已經(jīng)屬于庫伯先生的了;就算是這張彩票不是在庫伯的手里,從課文來看,彩票也算是贈送給庫伯的,應(yīng)該屬于庫伯。也許這張彩票本來就是庫伯先生的,他有資格要求父親還他彩票和奔馳汽車。

        總之,我總結(jié)出一個道理:車,我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍車而取義也。

        讀后感作文11

        人類與動物之間有許多趣事,也有許多動物被冤枉的事。悲傷和快樂之間也有數(shù)不清的煩惱。就讓我們看看馬與人之間的故事吧!

        一個馬戲團里有一匹馬名叫白珊瑚。它的主人有一次和它演出時正巧碰上了一條蛇。當(dāng)時白珊瑚奔跑時把主人摔下了馬背,主人當(dāng)時昏了過去,在送往醫(yī)院的途中去世了。白珊瑚非常悲痛,最后甚至絕食逃亡!但馬戲團最終沒有把它帶回,讓它留在了密林中。

        其實馬是最敏感的。在白珊瑚的主人去世后,它明顯得消瘦了,眼睛里激動的神情也消失了。甚至絕食了。它瘦得皮包骨頭了沒辦法,馬戲團只好請來白珊瑚主人的妻子。她終于把白珊瑚說動了,白珊瑚終于也進食了。但它把頭馬的位置讓給了眉心紅,最后逃到了密林。

        我們都知道,動物也是知道感恩的。你對它好,也不會沒有回報的。白珊瑚的主人對白珊瑚那么好,疼愛它勝過疼愛自己。顯然,他去世后,白珊瑚肯定會悲痛欲絕的。果然,白珊瑚在它主人墓前專門踩蛇,一站就是好幾個小時。

        動物是非常有靈性的,你是它的主人,非常喜歡它,不欺負(fù)它,它就對你感激不盡了。動物其實有一種特殊的器官,就是能辨別好壞。你對動物不好,它當(dāng)然知道。你對它好,就像白珊瑚和它的主人一樣,他甚至能聽懂你的話。

        動物與人相處是很好的,我們不能小瞧動物,欺負(fù)動物。記住:動物與人是平等的!

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