贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文900字
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”這是常掛在人們口中的一句精典名句。然而,我們要真正理解這句諺語(yǔ),可不簡(jiǎn)單……著名音樂(lè)家舒伯特的著作《野玫瑰》的創(chuàng)作背后還有一段感人的故事:贈(zèng)人玫瑰,手有余香——舒伯特與野玫瑰的故事。
那是在維也納一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天夜晚,十八歲的舒伯特從小學(xué)校里練完琴正走在寂靜的回家路上。夜色籠罩的街上顯得有些冷清。當(dāng)舒伯特路過(guò)一家舊貨店的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一個(gè)相識(shí)的小男孩。這小男孩跟他學(xué)過(guò)音樂(lè)。夜這么深了,小男孩還沒(méi)有回家,仍站在寒冷的街頭干什么?這時(shí)舒伯特看見(jiàn)了小男孩手里拿著一本書(shū)和一件舊衣服。他立刻明白了,小男孩要賣(mài)這兩樣?xùn)|西,可是站到現(xiàn)在還沒(méi)有賣(mài)出去。
舒伯特望著這個(gè)小男孩,心里充滿同情和憐惜?菁诺慕诸^、濃重的夜色和凄涼的寒風(fēng),似乎要把他們倆人吞沒(méi)了。
舒伯特將自己的衣兜掏了個(gè)遍,把所有的錢(qián)都掏了出來(lái)?上Р](méi)有多少古爾盾。他自己的生活已經(jīng)夠清寒的了,作的曲子賣(mài)不了多少錢(qián),靠教授音樂(lè)謀生。甚至有時(shí)連買(mǎi)紙的錢(qián)都沒(méi)有。”
舒伯特?zé)o可奈何地?fù)u搖頭,將那些古爾盾全給了小男孩,他對(duì)孩子說(shuō):“那本書(shū)賣(mài)給老師吧!”說(shuō)罷,拍拍孩子的肩膀。舒伯特安慰孩子說(shuō):“快回家吧,夜已經(jīng)很深了。”孩子感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,飛快的跑了。
舒伯特一直望著,直到孩子的身影消失在夜霧漸起的小街深處。他也要回家了,一邊走一邊隨手翻看著那本舊書(shū)。忽然,他看到了歌德的詩(shī)----《野玫瑰》。
!這是。讀著讀著……這寒風(fēng)、黑夜、周?chē)囊磺兴坪醵疾淮嬖诹,展現(xiàn)在舒伯特眼前是那盛開(kāi)的.野玫瑰。他似乎聞到了那濃郁芬芳的花香,看到了頑皮孩子的身影……
一段清新而動(dòng)人的旋律,從那寒冷的夜空中飄來(lái),繚繞著舒伯特的心菲,激勵(lì)著他飛快地跑回家,把這段美妙的旋律寫(xiě)了下來(lái)。
也許正是舒伯特那善良的愛(ài)心,激發(fā)了他心靈深處的靈感,使他捕捉到那美麗的七彩音符,為后人創(chuàng)作了這首一直傳唱至今的歌曲《野玫瑰》。向困難中的人伸把手,得到的將是別人最真摯的感謝和自己心靈深處最大的快樂(lè)……當(dāng)我們贈(zèng)送他人玫瑰的時(shí)候我們的手上也一定還彌漫著愛(ài)的芳香;當(dāng)我們?cè)诮o他人點(diǎn)亮一盞燈的時(shí)候,其實(shí)也將自己照亮了。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”——這便是幸福的味道。
深圳市寶安區(qū)翻身實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):鄭敏潔
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