柳暗花明又一村作文900字（精選11篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的柳暗花明又一村作文900字（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
柳暗花明又一村作文 篇1
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”我經(jīng)常遇到困難無從下手解決的時(shí)候，我就搖頭晃腦念誦著這句詩，每當(dāng)我在念這句詩時(shí)，堅(jiān)定的信念就會(huì)從心底產(chǎn)生，我便不會(huì)放棄，堅(jiān)持下去，并最終成功，有一次使我記憶深刻，難以忘記。
這一天上語文課，老師在給我們總結(jié)課文，讓每一部分用一個(gè)成語或四字詞來總結(jié)人物的心理活動(dòng)，前面兩段，非常順利地總結(jié)了出來，沒有任何異議，但是最后一部分，每個(gè)人都有自己的意見，但是卻又都不太準(zhǔn)確，我也想出了一個(gè)，可是老師說不太好，盡管我可以說是班上看書最多的人，掌握的詞匯也可以說是最多的，但是我卻仍然想不出應(yīng)該用那些詞來概括，在我看來的比較合適的就是我之前說的了。這時(shí)老師暫定下了一個(gè)詞，可是斟酌了一番，我怎么都覺得不恰當(dāng)，可是卻又沒有別的詞可以形容了！我是一個(gè)在語文上追求完美的人，我實(shí)在不能容忍自己竟然會(huì)找不到一個(gè)詞。我絕對(duì)不會(huì)放棄的，可是一個(gè)上午過去了，我卻仍然沒有找到，我試圖把這個(gè)段落所講述的轉(zhuǎn)換為我身邊的事情再概述，冥思苦想仍然無法找到�；氐郊遥覉�(jiān)持不下去了，我想放棄了，可是我并不甘心，我心不在焉的拿起一本詩詞，隨意的翻開，就看到了這句詩：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”這句話，我如同夢游般的，反復(fù)吟誦著，突然，我如大夢初醒，突然精神煥發(fā)！對(duì)！“柳暗花明又一村”只要不放棄，總會(huì)找到的！我不能放棄！吃完飯我上床睡覺，可是翻來覆去，怎樣都睡不著，心里想真是悲劇啊，要是我能找到，我一定會(huì)喜悅的蹦起來！雖然緊閉著眼睛，但似乎眼前一亮，嗯？“悲”和“喜”，這兩個(gè)是反義詞，都是形容心理活動(dòng)的，有什么字可以把他們連接起來，成為詞呢？“轉(zhuǎn)悲為喜”！對(duì)！就是轉(zhuǎn)悲為喜，課文中的主人公，就是先恐懼，先悲傷，然后丈夫回來后，喜悅起來的！我從床上一躍而起，找出紙和筆記了下來，生怕再忘了想不起來了。我有些都等不及下午上學(xué)，我想現(xiàn)在就到學(xué)校告訴老師！我為我的這一總結(jié)深深地感到自豪，這是我冥思苦想，這是我堅(jiān)持我用智慧凝聚成的結(jié)晶！
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”在我腦海中揮之不去，每當(dāng)我遇到困難之時(shí)，他都及時(shí)地出現(xiàn)，為我?guī)硐Ｍ�，它如同一盞黑夜指路的明燈，能照亮我的一生！
柳暗花明又一村作文 篇2
“開門就是山，抬頭就是坡，邁步就是坎，蜀道難，難于上青天！”這就是30年前我們的家鄉(xiāng)交通情況的真實(shí)寫照。
淅淅瀝瀝的雨兒下個(gè)不停，仿佛是調(diào)皮的云娃娃惹惱了老天，使他一天到晚陰沉著臉，又仿佛老天把云娃娃氣哭了，使她抽抽噎噎，清淚漣漣，任憑她的淚水肆意的流淌。全然不顧由于滿是泥濘而又坎坷不平的道路而濺了滿身泥漿的人們。這就是爸爸媽媽常說的30年前我的家鄉(xiāng)下雨天的情形。
可是，30年后的今天，俗話說“要致富，先鋪路”，不要說縣城已經(jīng)鋪上了水泥或?yàn)r青路，更不要說鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都鋪上了水泥路，就是每個(gè)村落也都鋪上了光滑的水泥路。這村連著那村，這家連著那家，家家戶戶門前都鋪上了平坦、光滑的水泥路。像河流一樣縱橫交錯(cuò)。人們不用再擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)下雨？孩子們上學(xué)會(huì)不會(huì)跌倒？
是的，“要致富，先鋪路”，路好了，出外謀生的人越來越多了。以種地為生的觀念隨著一個(gè)個(gè)出外的人生活質(zhì)量的提高而動(dòng)搖，于是出外謀生的人越來越多，創(chuàng)業(yè)的途徑也越發(fā)的多了。村莊漸漸地起了變化，先是男人們出外打拼，女人們在家操持家務(wù)，后來，女人們也跟著出去打拼了，只剩下老人和孩子還留在村莊�！胺孔哟罅穗娫捫×�，感覺越來越好……道路寬了心氣順了，日子越來越好……幸福的笑容天天掛眉梢”就是家家戶戶的生活越過越紅火的真實(shí)反映，村莊里沒有人再僅僅滿足于吃飽穿暖的要求上，人們開始追求更有品位的生活。
30年后的今天，隨著經(jīng)濟(jì)條件的快速發(fā)展，人們生活水平的極大提高。人們的思想觀念也發(fā)生了巨大的變化。這不，伴隨著中國千年以來根深蒂固的“重男輕女”“多子多�！钡扔^念也在漸漸地動(dòng)搖了。就我們村來說，爸爸媽媽那一輩兄弟姐妹加起來一個(gè)家庭中至少有三四個(gè)孩子，而我們這一輩人兄弟姐妹加起來一個(gè)家庭中至多有三個(gè)。大多數(shù)都是一個(gè)。這固然與計(jì)劃生育有關(guān)系，但是更主要的是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們生活觀念變了。不再單單想著依靠孩子養(yǎng)老，而是自己可以存養(yǎng)老金用了養(yǎng)老。國家也出臺(tái)了一系列養(yǎng)老政策，這些也都是促使人們思想觀念變化的原因。
“何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳�！毕Ｍ亦l(xiāng)的人們在為物質(zhì)生活奔波的同時(shí)，能偶爾駐足一下欣賞身邊的美景，享受一下“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。也許這樣的生活也別有一番味道吧！
柳暗花明又一村作文 篇3
人的一生都不是一帆風(fēng)順的，有成功，有失敗，如果把成功和失敗對(duì)比一下的話，我認(rèn)為失敗更有價(jià)值，記得那是發(fā)生在一次期中考試后的事。
以前，我的成績總是名列前茅，而我也是越發(fā)驕傲，不可一世，可是一次期中考試后，讓我大傷腦筋。周一到了，我背著書包，高高興興地來到學(xué)校，盼望著成績的下來，鈴鈴鈴……上數(shù)學(xué)課了，班主任老師拿著數(shù)學(xué)卷子走上講臺(tái)，我得意的看看這個(gè)同學(xué)，再看看那個(gè)同學(xué)，就聽老師念王紅100，李明98，王帥98……快念了一半了咋還沒聽到我的成績呢？這時(shí)我有點(diǎn)慌了，不會(huì)是老師把我的成績放在了最后吧！正在這時(shí)，老師突然念到了我的名字，我懷著忐忑不安的心情等待老師說出我的成績，只聽83分。聽到這個(gè)成績，我的腦袋嗡的一下，一片空白，不知所措，頓時(shí)我的臉好像被人狠狠地抽了兩個(gè)耳光似的，火辣辣的疼，老師再說什么我都聽不見了，下課了，同學(xué)們都高興地出去玩了，而我卻頭也不敢抬地趴在桌子上，就這樣一天一句話也沒有，別提我心里有多難過了。痛過后，我才有些悔悟，我仔細(xì)檢查了卷子，才發(fā)現(xiàn)把數(shù)字1寫成數(shù)字7，把正確的答案抄成錯(cuò)誤的啦！還忘記了點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，問題找到了，我反復(fù)地看著，心里不停地想著，這不都是我馬虎驕傲的結(jié)果嗎？我不停地反問自己多次，這太不應(yīng)該了，我悔恨不已。我不能原諒我自己，此時(shí)突然又想起了試卷還得需要家長簽字的事，家長看到這個(gè)成績，又該怎樣對(duì)我呢？我心里又緊張、又害怕，放學(xué)了，我不知是回家還是在學(xué)校呆著，可心又一想，這個(gè)成績父母早晚都會(huì)知道的，于是我背著書包，硬著頭皮往家走，也不知怎么的，腳就是一步也挪不動(dòng)，明明只有幾分鐘就到家了，我卻走了半個(gè)小時(shí)，終于到家了，我站在門前，遲遲不敢進(jìn)屋，就在這時(shí)，門開了，原來是媽媽出來接我了，媽媽笑呵呵地喊著，明明回來了，快進(jìn)屋呀！我跟著媽媽踉踉蹌蹌地回到了屋里，沒等我開口，媽媽便說，別難過了，我都知道了，老師給我打電話啦！只要你從這次考試中吸取教訓(xùn)，改正不足就好了，我和爸爸相信你的能力，你不會(huì)讓我們失望的。我連連點(diǎn)頭，說：“媽媽，你放心吧！我會(huì)努力去做的”。
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我又振作了精神，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中了。從此以后不管再遇到什么考試，我都很認(rèn)真地去做，成績又名列前茅了。從此，我又回到了以往快樂的學(xué)習(xí)中。
柳暗花明又一村作文 篇4
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。
人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時(shí)，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。
其實(shí)人生就是這樣，絕境逢生，誰都能在“山窮水復(fù)疑無路”之時(shí)，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
”行到水窮處，坐看云起時(shí)”，用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。
游盡明月中的清泉，歷盡青松下的圓石，享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時(shí)，隨意躺下，卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。
鄭愁予說過：“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客�！钡教幍氖嵌嗝雌鄾龅墓饩�，可我們?nèi)羰寝D(zhuǎn)念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯(cuò)不也錯(cuò)得美好嗎？
正如道爾頓，在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)紅藍(lán)色認(rèn)知的錯(cuò)誤時(shí)，卻研究出色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白。
正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機(jī)，創(chuàng)造了世上第一包方便面。
正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯(cuò)誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。
這不是都在說，絕境往往能逢生，錯(cuò)誤的開始往往能促人成功嗎？
無論是王維還是鄭愁予，無論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無路”之時(shí)，不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎？
轉(zhuǎn)念一想，就能如王維般寄情山水，左看云起，就能知道道爾頓、喬利般發(fā)現(xiàn)新知，收獲成功，就能在絕境中逢生。
在人生的際遇中，總有這樣那樣美麗的錯(cuò)誤，有這樣那樣的國境，然而，美麗的錯(cuò)誤便是我們收獲喜悅的背簍；困境便是我們收獲成功的基石。
讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。
在錯(cuò)誤與困境面前，轉(zhuǎn)念一想，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧！
柳暗花明又一村作文 篇5
生活在藍(lán)天下，感受著鳥語花香，我們常常忘卻那些隨時(shí)可能襲來的陰風(fēng)冷雨。但如果我們拿出勇氣去改變，拿出智慧去改變，也許就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境地。
歷史的長河，淘不盡千古英雄；歲月的長風(fēng)，吹不老傾城的容顏。
自古以來，有多少仁人志士笑迎風(fēng)雨，大展宏圖之志。詩圣杜甫歷經(jīng)安史之亂，看盡國破家亡，百姓妻離子散，嘗遍官場的陰暗與排擠，沉重的坎坷與艱難，依然不改變其對(duì)祖國的一腔赤誠，發(fā)出：“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的感慨；愛國將領(lǐng)文天祥抗元被捕，漂泊在零丁洋上，看著國土漸遠(yuǎn)不經(jīng)觸景生情，感嘆“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”。
生活苦，國破痛，家亡悲，在千萬詩人心中化作悲愴強(qiáng)勁的詩篇，讓我們不由嘆息風(fēng)雨中國仇家恨的殘酷。
著名作家巴爾扎克曾說過：“挫折對(duì)于勇敢的人來說是一塊墊腳石，而對(duì)于懦弱的人來說，則是一個(gè)無底深淵�！碧﹪倘耸├A，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了！”這是因?yàn)檫@樣樂觀向上的積極態(tài)度才使他獲得了成功的人生。
再美麗動(dòng)人的花朵，也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打，才能正開鮮艷，甜美的笑顏；再潔白無瑕的珍珠，也要經(jīng)歷沙土的打磨，才能綻放奪目的光亮；再茂密的草叢，也要經(jīng)過破土而出的痛苦，才能見到無比燦爛的陽光；再廣闊的大洋，也要經(jīng)歷小溪的匯聚，才能驚起千丈浪花。
沒有懸崖，就無法形成百丈的瀑布；沒有暗礁，就激不起千丈的浪花；人生沒有困難，就無法成就更好的自己。在平時(shí)生活中，一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折并無法讓我們低頭。人生的征途漫漫，我們應(yīng)該本著“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”態(tài)度面對(duì)人生，是生活更加精彩！
柳暗花明又一村作文 篇6
柳暗花明又一村，恰似平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰似靜謐的夜空劃過一顆流星，恰似雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。題記
拖著疲憊的身子向家走去，月光倒映出我落寞的身影，凜冽的寒風(fēng)伴隨著刺耳的呼呼聲肆無忌憚的刮著，像小刀般劃過臉頰，吹起我的淚花。
到了家，倒在床上，望著天花板發(fā)呆，不由浮現(xiàn)出比賽前的影子。
那一天，老師說省里有一個(gè)比賽可以參加，我高興極了，與老師反復(fù)商量彈哪首曲子，選定后，每天抽一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)，由生疏到了如火如荼，心中充滿了自信。
在比賽那一天，我邁著自信的步伐走上臺(tái)，開始。一個(gè)個(gè)熟悉的音符浮現(xiàn)在腦中，手指在琴鍵上舞蹈。叮一個(gè)刺耳的音傳了出來，我變的慌亂，又接連彈出了幾個(gè)錯(cuò)音，我的表情變得凝重。
下臺(tái)后，老師卻說沒有關(guān)系，這次不好就下次，我卻低著頭，沉默了。
幾天后，我只得到了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，未能晉級(jí)。
忽然，窗外傳來了一股清香，把我從思緒中喚醒。
我沿著香氣尋找，發(fā)現(xiàn)上院子里的梅花。她迎著寒風(fēng)而綻放，她雖沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的高貴，也沒有蘭花的淡雅但她卻有凌寒獨(dú)開的堅(jiān)強(qiáng)。
梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘�；ǘ浒桌锿讣t，花瓣潤滑透明，有些冰清玉潔的雅致。有的艷的像火，有的白的似雪，有的含羞待放。
在北風(fēng)呼嘯之時(shí)，梅，仍挺立在刺骨的寒風(fēng)之中；在大雪紛飛之時(shí)，梅，不屈不撓傲雪而放。梅花以她堅(jiān)強(qiáng)、高潔的品格感染他人。
我的心豁然開朗，再次找回信心。
是啊，我們也要像這株植物一樣頑強(qiáng)，在受傷時(shí)不怕疼，在壓力下不叫苦，頑強(qiáng)、努力地生活，遇到挫折就迎面而上，說不定等待你的就是成功的太陽與雨水。
愿我們就似天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線，迎來柳暗花明。
柳暗花明又一村作文 篇7
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
——題記
通往成功的道路上絕不可能是一帆風(fēng)順的，有的人會(huì)站在岔路口前陷入沉思，無法抉擇；有的人會(huì)行駛到無路的關(guān)頭，無法前行；有的人會(huì)被沿途的風(fēng)景所吸引，迷失了自我，無法自拔……但我們始終都應(yīng)堅(jiān)信：上帝在關(guān)上一扇門的時(shí)，定會(huì)為我們打開一扇窗！在無路可走時(shí)，我們要相信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！”
張佳歡出世時(shí)，醫(yī)生沉重的嘆息：“孩子背部肌肉萎縮，最多只能活上一兩歲……”而如今已十五歲的她卻在生命之頁屢屢譜寫奇跡！她不會(huì)走，卻在大海里游動(dòng)如魚：她沒有進(jìn)過校園，卻靠自學(xué)修完了大學(xué)課程；她學(xué)習(xí)了英語、法語，意大利語等幾種語言，卻只為了能體會(huì)到異域歌曲的風(fēng)情。當(dāng)晚，她在舞臺(tái)上演奏的兩首《雪絨花》和《戲院魅影》，當(dāng)她在臺(tái)上神采奕奕的引吭高歌，聲音甜美的仿佛淌著蜜糖，輪椅上那萎縮的身子仿佛巨人般高大。
在上帝為她關(guān)上了那扇門的同時(shí)，她沒有放棄，而是努力地找到了屬于自己的那扇窗，從此，笑傲在人生的道路上。
邰麗華，在她兩歲那年因注射鏈霉素而導(dǎo)致失聰，在小學(xué)時(shí)，因受律動(dòng)課老師的影響而愛上了跳舞，在《白舞鞋，我的自述》一文中，她曾講到：在她七歲那年，她曾發(fā)狂地想要一雙白舞鞋，但是為了照顧她，母親辭去了工作，全家四口僅靠父親那點(diǎn)微薄的工資過活。在她生日時(shí)，父親還是送了她一雙白舞鞋。從此，她比以前更努力的學(xué)習(xí)舞蹈，身上摔的青一塊紫一塊的也默默的忍者，即使在炎熱的夏天，她也穿著長袖，她不想讓母親擔(dān)心自己。她表演的《靈魂獨(dú)舞》，身輕如燕，肢體仿佛柔弱如云，仿佛已經(jīng)化身為藝術(shù)的境界，與之融為一體了！
在她走到無路的關(guān)頭時(shí)，路邊的指示牌為她指引了一條光明大道，在她拐過一道彎后，前方照例是一片柳暗花明！
當(dāng)我們在通往成功的路上遇到一些挫折或者困難時(shí)，我們始終都要相信：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！”
柳暗花明又一村作文 篇8
“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這首古詩出自于南宋詩人陸游的《游山西村》。這首詩的意思是：在我們遇到困難，已感到絕望了，無路可走的時(shí)候，要相信一切都會(huì)好轉(zhuǎn)，不能喪失信心、更不能灰心喪氣，要抱有希望，在崎嶇坎坷的道路上難免會(huì)有一些不順暢的路，只有樂觀面對(duì)、面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進(jìn)，那么，前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界。在生活中，像許多的事情都可以用這句詩來形容，好比你在某件事中，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，往往會(huì)有景似絕而復(fù)出的感覺……
在一個(gè)冰天雪地的冬天里，當(dāng)時(shí)外面下著鵝毛大雪，我趴在窗戶旁看到許多的大人都在外面拿著自家的鏟子在那鏟雪，我見此場景好奇得很，便去征求了媽媽的同意，帶著自己的小鏟子下去“鏟雪”了。來到小路上，我唱著跳著哼著“鈴兒響鈴兒”，走到哪兒都看到有許多的大人帶著小孩在道路上鏟雪，我定睛一望，有一塊大雪地，就跑去那堆雪人去了。堆到第三個(gè)雪人我就不耐煩了，把手上的雪球一扔，在那自己發(fā)悶熱。這時(shí)迎來一位路過的阿姨，她用她那細(xì)小的聲音對(duì)我說：“小妹妹，大冷天的你在這玩雪不冷嗎？趕緊回家吧。”我看著那位阿姨手上的鏟子，才想起原來自己還有任務(wù)在身，便隨手拿了個(gè)東西，返回原地鏟雪去�！捌婀�，怎么手上的不是我的鏟子�。俊�，我大叫了起來，“沒有關(guān)系，一定在我的右手邊”我眼睛瞟了瞟我的右手，“怎么還是沒有啊！”這次我叫得更大聲了。旁邊的那位阿姨也伴隨我去找了鏟子，可是。。�！昂撸徽伊�，一定是給別的小孩拿走了！”我自言自語道。“唉……我嘆了好長的一口氣，就在我喪失信心的那一刻間，我無意中看到了我的鏟子，哈！原來他就在雪地里�。≌业搅搜╃P，就開始“工作”啦！
不經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪，怎能見到彩虹；先嘗到了苦膽，甜的蜜食就在后頭；經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨，就一定能享受到陽光和煦；感受過坎坷崎嶇，才能感受到柳暗花明……
柳暗花明又一村作文 篇9
“咔！咔！”講臺(tái)上忽然發(fā)出的聲音使我心中一驚。抬頭一看，只見數(shù)學(xué)老師手中抱著一摞試卷，正令前排同學(xué)進(jìn)行分發(fā)是一次考試！我接過試卷，便寫了起來，整個(gè)教室里都充滿了奮筆疾書的“沙沙”聲和翻動(dòng)卷紙的聲音。
我輕松地翻越了一座座小山丘，面前這時(shí)卻有一座高聳入云的孤峰直插云霄�？粗@一道題，我便像第一次做飯似的手足無措，只得化身為一只小蒼蠅在復(fù)雜的圖形中亂撞，不僅沒有頭緒，還被那蛛絲一樣的線條纏得越來越緊，越來越緊啊！我似乎找到了一條出路，欣喜地繼續(xù)往后推算，卻發(fā)現(xiàn)又是一條死路。我的臉上沁出了幾點(diǎn)汗珠，心里成了一團(tuán)亂麻，不自覺地把試卷的一角攥成了一團(tuán)。怎么辦啊？唉，不能在這道題上花費(fèi)太多時(shí)間，先做下一道吧。我的目光移到了下一道題不！再想幾分鐘，說不定就能做出來了。我的思緒又回到了那道題上，想著不同的方法，但仍沒有進(jìn)展。黑筆逐漸被我手上的汗水浸濕，印出了一道道小水滴組成的指紋，線條錯(cuò)綜復(fù)雜，像是一個(gè)大迷宮我心里團(tuán)得更緊了，趕緊移開視線，用衣服拭了拭水，上嘴唇被我的牙咬得死死的`，眉頭也皺了起來，汗就順著這些“小水溝”流了下來，流到了我的眼里。哎喲！我趕快用手揉了揉眼，汗水的刺痛感仍蓄存在我的眼眶中。這短暫的刺激使我一下子變得清醒：這是道選擇題，我為什么不直接從選項(xiàng)中的結(jié)論出發(fā)呢？四個(gè)里總有一個(gè)是對(duì)的，總比沒有目標(biāo)地推算要好一點(diǎn)。認(rèn)定了這個(gè)，我便選定了一個(gè)認(rèn)為最正確的選項(xiàng)，做了幾條輔助線，看怎樣能推到結(jié)論上，同時(shí)根據(jù)所給條件，得出盡可能多的信息嘿！我的大腦中靈光一現(xiàn)，立刻順著這道光往下想，繼續(xù)深入終于做了出來！這座大山再也不足為懼，我像乘了架飛機(jī)，跨過了這道障礙！“呼！”我吐了口氣，喜悅涌上大腦，又繼續(xù)了“戰(zhàn)斗”。
生活中，不要輕易放棄。在“疑無路”時(shí)，就要換一換方式，沒有跨不過的坎，沒有越不過的山，關(guān)鍵是要思維靈活，堅(jiān)持不懈，才會(huì)“柳暗花明又一村！”
柳暗花明又一村作文 篇10
“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！边@句古詩來自于宋代著名詩人陸游的《游山西村》。它的意思是：當(dāng)我們遇上困難時(shí)，感覺已經(jīng)走上絕路的時(shí)候，其實(shí)情況會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，告訴我們不要放棄，更不能灰心，要抱著前途是光明的，道路是曲折的態(tài)度樂觀面對(duì)。在生活中，往往許多事情也是這樣的，當(dāng)你準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，又會(huì)看見一道明媚的曙光……
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，媽媽給了我一些錢讓我出去買些飲料回來，那時(shí)正好熱的嗓子都快冒煙了，便爽快地答應(yīng)了，我蹦蹦跳跳的走在路上，還不時(shí)的哼著小調(diào)，想象著在冰天雪地中快樂的玩耍，把炎熱拋到了九霄云外。當(dāng)我來到了超市的時(shí)候，隨意的把手揣到口袋里，“啊……我的錢包呢？”我吃驚的在心中叫了起來，“不急不急，一定在另一個(gè)口袋！”我滿懷希望的把手伸進(jìn)左邊口袋中，“還是沒有！”這次我叫出了聲，旁邊路過的阿姨用異樣的眼光看著我。我真的著急了，因?yàn)槟莻�(gè)錢包里還有一些很重要的東西呢！我顧不得別人的眼光，以百米沖刺的速度走遍來時(shí)的線路，可是……“肯定被別人拿走啦！都已經(jīng)過了這么長時(shí)間了，怎么可能沒人經(jīng)過！”我自言自語道。“唉。”灰心喪氣的我拖著疲憊的身子準(zhǔn)備回家，可是，我還不忘再掃一眼旁邊的草叢，對(duì)哦，我好像走過那里……于是，我?guī)е詈笠唤z希望仔細(xì)的尋找著，世上真的有這么巧的事，奇跡竟然真的出現(xiàn)在我的眼前，草中令我找了這么久的錢包，就在那里“呼呼大睡”呢！肯定是我在跳的過程中它掉下去了，不過現(xiàn)在已經(jīng)找到了！打開來，呼~一分沒少！我開心的幾乎又要跳起來。但是，如果我那時(shí)放棄了，還會(huì)有這樣的結(jié)果嗎？
經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨，就一定能享受到陽光和煦；經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪，就一定能欣賞到群芳爭艷；經(jīng)歷過坎坷曲折，就一定會(huì)有柳暗花明，我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)，困難、艱苦、磨難在生活中一定是有的，就在于我們會(huì)不會(huì)放棄……
柳暗花明又一村作文 篇11
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，這句詩是出自陸游寫的《游山西村》，山重水復(fù)疑無路。這句詩的意思是：一重重山，一道道水，懷疑會(huì)有無路可行的時(shí)候，忽然看見柳色暗綠，花色明麗，又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。
把它聯(lián)系實(shí)際來說一下，記得一次我下象棋。既是下棋，就有“棋林”高手，臨危不懼，斗智斗勇，所向披靡，非常出色。也有棋不慎行關(guān)差踏錯(cuò)，一步走錯(cuò)，滿盤皆輸。當(dāng)然，也有手中拿著棋子，舉棋不定，尤如在人生的十字路口彷徨、徘徊，該上馬的沒上馬，該出車的沒出車，坐失良機(jī)。討人喜歡的是敢打敢拼，靈活多變，以至力挽狂瀾，反敗為勝。那次我和我的朋友下象棋，第一局，我就想著吃他的棋子，沒有保護(hù)好自己的帥，等我發(fā)現(xiàn)情況危急時(shí)，他的“魔爪”已經(jīng)伸向我的帥了，很快我的帥被逼的走投無路，我只能乖乖的投降。
第二局，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真思考每一步。我先讓我的車逼出他的將，然后，我的另一個(gè)車也出動(dòng)了，可是他似乎沒有察覺自己已經(jīng)身處困境了。終于，我的計(jì)劃起作用了，他的將走投無路，我贏啦！
第三局，我想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。首先我讓車、炮伸入到爸爸的腹地，把他的將逼了出來，然后用雙炮堵住將的兩條去路，爸爸的象堵住了將的另一條去路，將只剩最后一條路可走。可是，爸爸的車也跟了上來，不久我的車因不慎被爸爸吃掉，我的炮馬上就要落入萬丈深淵了，我苦思冥想，咳，我的炮真是保不住了，都怪我前面下錯(cuò)一步。不知道怎么了，我出其不意地用馬保護(hù)住了我炮，最后，我用車堵住將的最后一條路，將既不能吃我的車也不能吃我的炮，因?yàn)槎荚隈R的保護(hù)之下，將無路可走，只有舉手投降。
在你面對(duì)失敗時(shí)，這句話可以起很大的安慰作用。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，正如失敗并不代表絕望，有失敗才有成功。
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