一次不簡單的任務(wù)作文1200字
你有過一心二用的時候嗎?我有過一心二用的時候。如果你想知道我的“一心二用”是用在什么時候,那就請接著往下看吧!
今天,我在翰林寫作班上第一節(jié)課時,老師神秘兮兮的對我們說:“今天,我們完成一項不簡單的任務(wù)。”聽了老師的話,同學(xué)們都在猜測這個“不簡單的任務(wù)”到底是什么?在我們百思不得其解的時候,老師突然說:“請大家拿起手中的筆,在紙上畫一個圓。”聽了這句話,同學(xué)們的心情放松了許多。畫完圓之后同學(xué)們都有點丈二和尚——摸不清頭腦,難道這就是老師口中所說的“不簡單的任務(wù)”?
當(dāng)我們迷惑不解的.時候,老師又說:“請大家用左手畫一個正方形。”同學(xué)們還是很認(rèn)真的畫了起來。這次完成任務(wù)的時間顯然比上次慢了許多,任務(wù)也越來越難了。當(dāng)大家畫完正方形時,都議論紛紛地和鄰坐講起了話,有的同學(xué)說:“我這個正方形怎么像被老鼠啃過的餅干呀!”有的同學(xué)說:“我這個正方形簡直就是一個不規(guī)則的枕頭嘛!”……聽了同學(xué)們的議論,我看看我這個正方形,就更離譜了,不僅不像正方形,倒像是被啃掉的面包片。真是五花八門!
我以為這樣就算完了,可是老師竟然說:“請大家同時用左手畫方右手畫圓,記住是同時!”老師特意加重了“同時”兩個字,說的我心里那叫一個虛。“Ohmyladygaga!”不知是誰,在這種時候冒出這樣一句話,若在平時,我一定會捧腹大笑,可現(xiàn)在……真是欲哭無淚!沒辦法,只要是老師布置的任務(wù),無論是上刀山還是下油鍋,我們學(xué)生都得照辦(說得好像有點嚴(yán)重了,嘻嘻)我小心翼翼的用兩只手拿起了鉛筆,準(zhǔn)備左右開弓。我很小心、很小心的畫了起來,生怕會出現(xiàn)一丁點差錯,可是越緊張,越容易出錯。當(dāng)我要畫圓時我心里又想著方怎么畫,當(dāng)我想著方時我又想著圓怎么畫,受不了,短路了,手一斜,呀!我的傳世之作竟然成了不方不圓。氣憤呀!我失去了信心,看看旁邊的鄰座,原來也不比我好到哪去,我敢保證,她的圓肯定是上弦月,她的方是我最愛吃的面包條呀!沒過多久,同學(xué)開始發(fā)牢騷了:“老師,你耍我們吶根本不可能完成嘛!”老師還是以微笑的面孔說:“我這次不是為了讓你們玩游戲,是想讓你們明白一個道理,你們有誰能理解老師的想法?”“老師,我知道我知道!做事不能一心二用。”不知是哪個搗蛋的小家伙,搶先回答了。“嗯很不錯。”“我也知道,我也知道做事一定要專心致志否則將一事無成。”“老師我、我、我……”“你們說的都對,希望你們在以后的日子里,都能明白這個道理。”
在大家的討論聲中,一節(jié)課就這樣結(jié)束了。親愛的同學(xué)們,你們明白了這個簡單的道理嗎?
寧波市洪塘中學(xué)初一:李雪
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