河洛人文風(fēng)作文1200字
“欲問河洛哪里好，請(qǐng)君感知人文風(fēng)！”
臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)得好：“文化可以立國(guó)。”我想，為國(guó)家更發(fā)達(dá)，社會(huì)更和諧，也為我們更自在，補(bǔ)經(jīng)濟(jì)課，補(bǔ)法律意識(shí)課，都不錯(cuò)，但我們現(xiàn)在最需要補(bǔ)上的應(yīng)該是人文這一課。
“人文”是什么？“人文指人類社會(huì)的各種文化現(xiàn)象。（《辭�！罚�”如此說(shuō)來(lái)，人文就在我們的尋常生活里。人文就是文化，就是素質(zhì)，就是人的精神風(fēng)貌！那么，一個(gè)成都精神風(fēng)貌的好壞就體現(xiàn)在了人文里，一個(gè)碩大的文化名城的形成就表現(xiàn)在了由一個(gè)個(gè)小分子一般構(gòu)成的人文風(fēng)貌里。
提起“人文”，腦海里閃過了一個(gè)場(chǎng)景：過年的前兩天，我和好朋友一同去了西工游玩，一直悠哉的閑逛竟然忘記了時(shí)間，待到腿腳都酸痛了才想起來(lái)，天色已晚，“鳥雀”該“歸巢”了，可是卻雙雙忘記了來(lái)時(shí)的路，真可謂是“條條大路通羅馬”啊，“蜘蛛網(wǎng)”一般的大街小巷，那么到底那條才是回家的路呢？夜風(fēng)習(xí)習(xí)，涼颼颼的，直吹的“游人”忘記了東南西北，正當(dāng)我們著急的快要哭泣時(shí)，吉人自有天相，路上沒幾個(gè)人，迎面走來(lái)一位年邁的老人，老人問我們：“這么冷的天怎么還不回家啊？”，我們羞怯的回答：“是因?yàn)檎也坏交丶业穆妨?hellip;…”，然后把要找尋的路的名稱說(shuō)了一下，老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后給我們指明了回家的路后還關(guān)照了幾句，頓時(shí)，心里就像有一碗餃子，熱騰騰的，我們?cè)诶先宿D(zhuǎn)過身后大喊了聲：“新年快樂”！
還有一件大約是在兩年前吧，在具體一點(diǎn)應(yīng)該是暑假的某一天，我和同學(xué)到南山上游玩，后來(lái)看到了一個(gè)不大也不小的還有魚休閑游動(dòng)的湖，岸邊有幾位陶冶情操的人在釣魚，好奇心驅(qū)使我們非常迫切的也想釣魚，于是便朝一位年邁的老人走去想詢問一下可否讓我們也試一試，距離還差一米時(shí)，老人突然站了起來(lái)，說(shuō)：“先站著別動(dòng)，別過來(lái)！”，嚇得我們真的一動(dòng)不動(dòng)的站著，眼睛跟著看見魚竿變成了被翹起的“蹺蹺板”，魚竿的魚餌上正吊起著一個(gè)“舞女”，老人把“舞女”請(qǐng)進(jìn)了“貴賓室”，我們新奇的`興奮不已，忙跑上前。
“想試試嗎？”老人含笑問道，我們重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，結(jié)果折騰了近一個(gè)小時(shí)，別說(shuō)“舞女”了，就是蝌蚪大的“舞童”也沒釣上來(lái)，那邊老人的“貴賓室”里倒是源源不斷的有“貴賓”來(lái)訪，眼饞，心也饞呀，可是就是不上鉤啊。
“靜下心來(lái)嘛，年輕人啊，就是心急，你看你的魚餌一直動(dòng)，那魚怎么咬餌呢？是不是？”老人看了看我們著急的摸樣，含笑說(shuō)道。
老人的一番話真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”啊，對(duì)！靜下心來(lái)，果然，近一個(gè)下午，雖然成績(jī)不佳，但是畢竟還算有收獲，心里真是像霜葉一般，紅于二月花�。�
兩則故事，生動(dòng)的告訴了我們“人文風(fēng)”。“人文風(fēng)”其實(shí)并不玄乎，它就是“文化”，就是我們常言的“素質(zhì)”，就是一種根植于內(nèi)心的養(yǎng)成，一種無(wú)須他人提醒的自覺，一種承認(rèn)約束的自由，一種設(shè)身處地為別人著想的善良。誠(chéng)如梁曉聲所說(shuō)，在高層面，它關(guān)乎這個(gè)國(guó)家的公平、正義；在最樸素的層面，人文就在我們的尋常生活里，就在我們?nèi)撕腿说年P(guān)系中，就在我們?nèi)诵缘馁|(zhì)地中，就在我們心靈的細(xì)胞中，當(dāng)然，最主要的是，匯聚在了河洛之都，造就了，文化名城！
洛陽(yáng)市第五十九中學(xué)初三：李雨聰
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