精選名人故事作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的名人故事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名人故事作文 篇1
我閱讀了——《名人故事》這本書后，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學(xué)。這本書說(shuō)的是：司馬光，李嘉誠(chéng)，比爾.蓋茨等等中,外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。比如：《喜歡讀書的陶行知》
這個(gè)故事述說(shuō)了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué)，陶家沒錢給學(xué)費(fèi)，但他聰明好學(xué)，因此被附近開館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生，受到了啟蒙教育，九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書法。十歲時(shí)，聽說(shuō)有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館,便去求學(xué),王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長(zhǎng)見他聰明好學(xué)，又允許他免費(fèi)入學(xué)，畢業(yè)時(shí)名列第一。后來(lái)陶行知成為一個(gè)教育家。
從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生，想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”，“小公主”，想到現(xiàn)在整天只想著玩，上網(wǎng)的學(xué)生，我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎?像他一樣，成為一個(gè)偉大的教育家，你難道不想成為嗎?所以，我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，無(wú)論你長(zhǎng)大是不是個(gè)教育家，只要你努力奮斗，就會(huì)成功，就會(huì)成為一個(gè)有用的人，有出息的人。
名人故事作文 篇2
麥哲倫１４８０年生于葡萄牙北部的一個(gè)破落的騎士家庭。１０歲左右進(jìn)入王宮服役，充當(dāng)王后的侍從。１６歲時(shí)進(jìn)入葡萄牙國(guó)家航海事務(wù)廳，因而熟悉了航海事務(wù)的各項(xiàng)工作。
那時(shí)哥倫布已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，達(dá)伽馬也從印度返航并帶回了巨大的東方財(cái)富。懷著對(duì)東方財(cái)富和遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)的向往，麥哲倫１５０５年參加了海外遠(yuǎn)征隊(duì)，從此開始了遠(yuǎn)洋探航的生涯。在這次遠(yuǎn)征印度、馬六甲、馬來(lái)群島的過(guò)程中，為了與阿拉伯人爭(zhēng)奪貿(mào)易地盤、取得亞洲南部海洋的霸權(quán)，遠(yuǎn)征隊(duì)與阿拉伯商人和沿途的居民打過(guò)幾仗，麥哲倫因而也三度負(fù)傷。
麥哲倫傷愈后，在返回葡萄牙的途中船只觸礁。在大家心灰意冷之際，麥哲倫挺身而出，帶領(lǐng)幸存的海員克服重重的困難，直到得到援救。由于這次事件，麥哲倫被提升為船長(zhǎng)，被留在了印度。此后，麥哲倫在印度和東南亞一帶參加了殖民戰(zhàn)爭(zhēng)，并在這一帶進(jìn)行了探索和游歷。
他從實(shí)地了解到在東南亞群島的東面是一片汪洋大海。他堅(jiān)信地球是圓形的，并猜測(cè)在這片大海的東面，肯定是哥倫布發(fā)現(xiàn)的美洲大陸。他下定決心一定要做一次環(huán)球探航。１５１３年麥哲倫回到葡萄牙。他一再請(qǐng)求國(guó)王允許他組織船隊(duì)進(jìn)行環(huán)球探險(xiǎn)，然而國(guó)王卻不理睬他，絕望的麥哲倫只好在１５１７年離開祖國(guó)，投奔西班牙塞維利亞城的要塞司令。要塞司令非常欣賞他的才能和魄力，不僅把女兒嫁給他，還向西班牙國(guó)王舉薦了他。麥哲倫的環(huán)球航行的計(jì)劃得到西班牙國(guó)王的批準(zhǔn)，與他簽署了遠(yuǎn)洋探航協(xié)定。
按照協(xié)定，麥哲倫被任命為探險(xiǎn)隊(duì)的首領(lǐng)，所率船隊(duì)的船只由國(guó)家提供，航海費(fèi)用由國(guó)家負(fù)擔(dān)。探險(xiǎn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)的任何土地，全部歸國(guó)王所有，麥哲倫充任總督，新發(fā)現(xiàn)的土地的全部收入的二十分之一歸麥哲倫所有。為了監(jiān)督麥哲倫，國(guó)王又派了皇室成員作為船隊(duì)的副手。
１５１９年９月，麥哲倫率領(lǐng)一支由２００多人、５艘船只組成的浩浩蕩蕩的船隊(duì)，從西班牙塞維利亞城的港口出發(fā)，開始了環(huán)球遠(yuǎn)洋探航。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的海洋飄泊船隊(duì)，越過(guò)大西洋來(lái)到巴西海岸。船隊(duì)沿海岸向南繼續(xù)航行，在第二年一月來(lái)到了一個(gè)寬闊的大海灣。
“海峽找到了！”“海峽找到了！”
名人故事作文 篇3
一天，我買了一本《名人的故事》。這本書的作者是徐克。
我先讀了一篇《能工巧匠魯班》。這篇故事告訴我們不管是做什么事情，只要認(rèn)真努力去做，就一定會(huì)成功的。
然后我又讀了一篇《科學(xué)家錢偉長(zhǎng)》。這個(gè)故事告訴我們，只要艱苦努力地去做一件事，不管有多么艱辛，都是會(huì)成功的。
我想“只要不斷地努力，不管有多么地艱辛，都是可以成功的”。
名人故事作文 篇4
對(duì)于名人的故事，我不曾了解，所以看不到他們究竟付出了多少，作了多少，所以，我利用假期時(shí)間，看了這本從媽媽學(xué)校借來(lái)的書---《大名人小故事》。
你知道飛機(jī)之父萊特兄弟嗎？那我來(lái)給你們講講他們的.故事：萊特兄弟小時(shí)候喜歡放風(fēng)箏，也喜歡做風(fēng)箏。一次，他們發(fā)現(xiàn)老鷹會(huì)飛，是因?yàn)樗谐岚�，而且是曲線的。他們也想裝上翅膀飛起來(lái)。父親送給它們一只紙做的蝴蝶，右手旋轉(zhuǎn)藏在腹部的橡皮筋，朝天空一放，竟飛了起來(lái)，他們開始在他們的小倉(cāng)庫(kù)研究。他們的父母也相信一個(gè)數(shù)學(xué)家和一個(gè)發(fā)明家會(huì)搞出一點(diǎn)名堂的。
萊特兄弟不但實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，更實(shí)現(xiàn)了人類的夢(mèng)想。現(xiàn)在，幾乎所有的人都不會(huì)再嘲笑他們，沒有誰(shuí)會(huì)嘲笑他們當(dāng)年那看似不可能的想法。成千上萬(wàn)的人幻想著自由的飛翔，然而，只有萊特兄弟首先做到了。因?yàn)樗麄儾粏螁芜@樣想，更努力的嘗試著去做了。勤奮、認(rèn)真是成功的發(fā)動(dòng)機(jī)；想象、創(chuàng)新是成功的槳。
你可知消滅敵人的最好方法是什么嗎？林肯作為美國(guó)的第16任總統(tǒng)，為我們找到了答案�？吹竭@篇文章，給我感觸頗大：一次，林肯參加一群年輕士兵的討論，有的士兵認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)中最大困難是錢，有的則認(rèn)為人才才最重要。然后討論如何消滅敵人，有的認(rèn)為使用先進(jìn)武器，而有的則是摧毀敵方陣地。而林肯并未評(píng)論，他說(shuō)：非常簡(jiǎn)單讓敵人成為你的朋友。
我終于知道：消滅一個(gè)敵人的確少了一個(gè)對(duì)手，但從另一個(gè)意義上講也少了一個(gè)伙伴。真正的勝者不是能打敗敵人的人，而是能使敵人成為自己的朋友的人！
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