精選猜謎語作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的猜謎語作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜謎語作文 篇1
今天，我們要玩猜謎語的游戲，同學(xué)們一聽，異口同聲地歡呼了起來，猜謎語可是我的強項，在家里我經(jīng)常玩猜謎語的游戲。
在老師說謎語前，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，這是，老師開始說謎語了，一人力量大無邊，一首推到一座山，打一字，老師一說完，同學(xué)們都在苦思冥想，教室里一片寧靜，我也在想，這個字到底是什么？我在稿紙上畫了畫，還是沒想出來。這時，杜曉鈺把手舉了起來，我的心怦怦直跳，心想：呀，是不是杜曉鈺想出來是什么字了，她說是仙字，老師把仙字寫在黑板上說：不是。突然，何昕葉激動地說是掃字，老師大聲地說：對了。我恍然大悟，可是心中有一絲遺憾，為什么我們想到呢？何昕葉給我們解釋了一下為什么是掃字。
接著，老師亮出了第二個謎語，一點一橫長，一撇向左方，并排兩棵樹，栽在石頭上。老師一說完，我們像雨后春筍般紛紛舉起了手，等待老師叫我們回答，這個謎語太簡單了，大家都能猜到，我自言自語地說：老師，你一定要叫我回答�？衫蠋焻s叫到了劉子源，劉子源興奮地說：磨，我們大家異口同聲地說：答對了。
然后，老師讓同學(xué)們每人出一個謎語，第一個上場的是周昊天，他說：三九十八。劉子源說是染，接著第二個、第三個人初的謎語，都被人猜對了。有兩個最難的是：四個人跑步，同時得第一（打一個地名）；上方一塊田，下方一條川，三山頭朝下，二月緊相連（打一字）。最后老師說出了答案：第一個是四平，第二個是用。
猜謎語的游戲結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在猜謎語的喜悅中，猜謎語不僅給我們帶來了快樂，而且還開發(fā)了大腦。
猜謎語作文 篇2
厚望課堂精彩紛呈，我們玩過有趣的不倒翁接力棒，玩過考驗力量的拔河比賽，但我最喜歡的還是今天玩的猜燈謎游戲。如果你也喜歡，那就和我一起去看看吧！
猜謎前，書柜上已粘滿了謎語紙條。老師說了游戲規(guī)則：看見自己會的謎語，就可以把紙條撕下來加分，如果把不會的也拿下來了，可就要倒扣一分了。聽了游戲規(guī)則后，我們都信心滿滿，迫不及待想開始游戲。
當(dāng)邱老師把門打開后，我們都像豹子一樣沖向了書柜。我看見了各式各樣的謎語。也看見了好幾個看似簡單的謎語，可是思考了半天也猜不出來，我就想：找一些不難的猜一下吧！于是我一共找了四個會的。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭去看別人一共找了幾個謎語時，發(fā)現(xiàn)人家手里都已經(jīng)有八、九張了。我的心一下子就亂了，想著我要怎么才能找到會的謎語？這時，再看我手中的謎語，都快忘記正確答案了。我又轉(zhuǎn)念一想：如果心亂，那么就更猜不出來了。所以我開始靜下心來慢慢地看謎語。不一會兒，就找出了六張。這時，邱老師喊了一聲：“停！”我們都回到了教室。我一看，有些人手里的紙條比我的多了差不多兩倍！我好失落。
對完答案，我發(fā)現(xiàn)，別人雖然猜得多，猜錯的也多。終于到我對答案了，比如81號：“生在山里，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里”（打一植物），我猜的是“茶葉”，老師說“對”。還有“2、3、4、5、6、7、8、9”（打一成語）我猜的是“缺一少十”，本來是“缺衣少食”，諧音讓我逃過一劫。核對結(jié)果出來了，我們隊獲勝，我又開心起來了。
今天的猜謎游戲真好玩！希望下次還能玩一次。
猜謎語作文 篇3
我在少兒頻道《智慧樹》欄目中看到參賽的小朋友猜謎語很有趣，我也很喜歡猜謎語。平常我收集一些謎語，暑假又去書店買了《兒童謎語全書》。白天我寫完作業(yè)以后就把謎語書拿出來看，每當(dāng) 讀了一條謎語就要動腦子想謎底，這就鍛煉了我的想象、思維、聯(lián)想……能力。有時候我也把謎語說給全家人考驗他們猜謎語的水平，奶奶猜謎語比較快，有時我還沒有念完，奶奶就猜出來了。媽媽 善于猜比較難的謎語。爸爸往往心不在焉，我反復(fù)念了幾遍他好像不知道我念的啥。有時候我念的謎語把全家人都難住了，幾天都猜不出來。這時我很得意。
猜謎語作文 篇4
今天是星期六，我們在家里呆著,覺得很無聊，又沒有好看的電視節(jié)目。我就提議：“要不我們玩?zhèn)�猜謎語游戲吧！”大家聽了以后，都爽快地答應(yīng)了。
首先介紹選手名單，分別有：爸爸、媽媽和我，外婆就被我叫來做裁判。
外婆宣布：“猜謎語游戲現(xiàn)在開始，首先讓我的孫子來出題吧！”
我說：“這道題有點難喲，請聽題‘爸爸是跑在時間前面的人’，打一成語�！�
爸爸摸了摸頭，想了一會兒，說：“是‘時不再來’嗎？”我說：“不是�！彼麄兡阃遥彝�，還是想不到，只好異口同聲地對我說：“猜不出來，還是請你說答案吧！”我的心里暗暗高興，說：“嘻嘻，這都猜不出來，是‘夸父逐日’啊！”大家聽了以后，都嘆了口氣。
接下來，到爸爸出題。他說：“‘自大一點人討厭’打一個字。”媽媽想了一會兒，說：“自加大加一點是臭，臭也很讓人討厭。”爸爸望了望書，對著媽媽說：“真沒有想到，這你都能答對�！�
媽媽又出了一道謎語：“人到三十方為春，猜一種飲料品種。”我和爸爸都低著頭冥思苦想。突然，外婆脫口而出：“是茶！”媽媽看了看答案，說：“答對了！”我們大家都看傻了眼，外婆則高興得閉不上嘴。
謎語游戲結(jié)束了。外婆說：“這次的比賽大家都是冠軍。雖然沒有分出輸贏，但是我們都享受到了其中的樂趣。”
大家聽了以后，都若有所思地點了點頭。
猜謎語作文 篇5
今天，我在家里閑的無事，弟弟說：“姐姐，我們一起玩猜謎吧，爸爸給我買了《謎語大全》。"我說：‘好，不過，我們兩人玩沒意思，你去叫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起玩。”弟弟答應(yīng)了。把家人叫出來后比賽開始。
后來，我被選為說謎語的人，其余的猜。最后誰的分多誰就贏。輸?shù)娜艘赐胍恍瞧凇５谝活}是動物迷。小小諸葛亮，獨坐軍中帳，布下八卦陣，要捉飛來將。奶奶一下子猜出來是蜘蛛。第二題也是動物迷，有甲無盔，有眼無眉，無腳能行，有翅不飛。弟弟想了一會說是魚。我們繼續(xù)猜。比賽結(jié)束后，我宣布奶奶獲勝。媽媽輸了，所以，媽媽要洗一星期的碗，看著媽媽那么辛苦的份上，輪流洗碗。先不說了我要去幫媽媽辦家務(wù)了。
我愛猜謎語。
猜謎語作文 篇6
今天早上，我和叔叔他們?nèi)ミ~皋橋金盛百貨店猜謎語，但妹妹要掛水，所以妹妹要掛完水才能去。在路上我們有說有笑，不一會兒就到了。由于還有好長時間才開始猜迷，所以叔叔就找來謎語給我們猜。九點鐘到了，我們小記者到大樓里去簽到，叔叔在門外大喊：“幫妹妹簽！”我毫不猶豫地說：“ok！”不一會兒，工作人員就說了規(guī)則，便讓我們開始了，才剛開始幾分鐘妹妹就到了，我們便和她一起找。我的眼睛真敏銳呀！一下就找到了一個我會的：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。這個太簡單了，不用看就是風(fēng)。我又去別的地方找，沒有一個會！這時妹妹告訴我：“把看到的全拿給我爸！”我聽后便一張一張的拿，等拿了幾十張的時候發(fā)現(xiàn)叔叔在查手機，我把紙條給叔叔就去兌獎了，到了我的時候我把謎面給工作人員說：“謎底是風(fēng)！”工作人員說：“對了�！蔽一厝r叔叔給了我一個說：“這個謎語的謎底不是廣州路就是廣東路�！蔽衣犕昃腿ヅ抨犃�, 到了我的時候我說：“謎底是廣州路�！薄板e了一個字�！甭犃诉@話，我說：“是廣東路！”“對了給你。”這時我就有兩個禮物了：兩個杯子。今天的活動真開心啊！
猜謎語作文 篇7
今天下午我們和老師在教室里猜謎語。
沒猜謎語之前，我非常想讓老師快點說謎語，接著，老師給我們出了一個特別難的謎語，沒一個同學(xué)猜出來，這個謎語是“一朵鮮花人人夸，莊稼地里不栽它，烈日炎炎它出現(xiàn)，下雨下雪就開花�！�
有的同學(xué)說是向日葵，有的同學(xué)說是梅花，可是都被老師排除了，我們苦苦的想可是還是想不出來，最后老師告訴我們答案是傘。我們都不明白，老師給我們分析了一下答案，莊稼肯定不能栽它，在熱天的時候它就出現(xiàn)，可以給人們遮陽，下雨下雪的時候可以給大家擋雨。
最后同學(xué)們都明白了，而且我們今天玩的也很開心。
猜謎語作文 篇8
今天下午。我們班舉行了猜謎語活動。想看看嗎?那就先過我這關(guān):此客來意不善?(打一字)
下午上課前，幾位心靈手巧的女生給黑板畫了“畫妝”。頓時黑板變了樣。終于我們期待已久的猜字謎活動開始了。
第一輪開始了，我們個個小組到指定的位置進行小組競猜有同學(xué)們出的謎語。我們爭先恐后的拿著找到謎底去小組長那兒登記......大約過了五分鐘，老師說：“第一輪結(jié)束了�！蔽覀兇诡^喪氣地回到坐位，因為生怕自己沒有別人猜的的多。結(jié)果，老師讓組長統(tǒng)計每個人才對的個數(shù)。我在我們組以兩條的優(yōu)勢在小組內(nèi)領(lǐng)先。
第二輪又要開始了，有每個小組的優(yōu)勝者和小組長上臺猜老師出的'的謎語。我們高興不已�？墒强吹竭@一條條沒有頭緒的謎語，卻興奮不起來了。我們抓耳撓腮也想不出謎底�！按鸢付疾粚�，題也快被撕的一干二凈了�！薄斑@可怎麼辦?”大家議論紛紛。終于，老師想出了辦法，把沒猜對的謎語寫在黑板上，讓我們大家都猜猜。
我們不斷的猜著，經(jīng)過失敗和成功，我們找到了些竅門。準(zhǔn)確率大大提升。謎語都猜完了，評獎又開始了：“王書軼一等獎，賈文宇、徐維婧二等獎，武夢雨、曲淑婷......三等獎”。
我們非常激動!老師拿來了糖給我們做獎品。明天還有獎狀。
猜謎語作文 篇9
今天上課很特別，老師給我們做了一個游戲名叫“問特點，猜謎語”。老師把我們分成了兩組，每組將選出四名同學(xué)來參加比賽。我很開心，因為這次我又可以大顯伸手了！我非常期待比賽的開始。
老師選了八名同學(xué)，游戲開始了！老師先從口袋里拿出一個東西握在手里。第一位同學(xué)問：“可以吃嗎？”老師說：“不能吃�！钡诙煌瑢W(xué)問：“是用來干什么的？”老師說：“這個我無法回答�！钡谌煌瑢W(xué)問：“是用什么做的呢？”老師說：“是用塑料玻璃做的。”第四位同學(xué)又問：“是什么顏色的？”老師笑著說：“是銀灰色和純白色的�！钡谖逦煌瑢W(xué)又問：“是什么形狀的？”老師望著天花板說：“是像掛鏈似的圓柱。”第六位同學(xué)說：“可不可以玩？”老師說：“可以玩�！贝蠹叶即蟪砸惑@。第七位同學(xué)又問：“怎么使用？”老師說：“一插在電動車上就起動起來。”大家慌然大悟。第八位同學(xué)問：“可以干什么？”老師眉頭緊鎖，右思右想說：“是電動車不可缺少的一個東西�！蔽也驴赡苁请妱榆嚿翔�匙。
老師請我和另外一個小女生來猜，當(dāng)時我心里一點都不緊張，因為我已經(jīng)胸有成竹了！而那個女生很緊張。老師問：“小男生你知道嗎？”我微笑著說是鑰匙，那個女生說也是鑰匙。大家都很吃驚，因為兩個人說得都一樣。有的人說：“鑰匙不是圓柱的。”老師說：“你們很有想法，但是答錯了！”
又有很多小朋友問了好多問題。老師請同學(xué)，那個同學(xué)太緊張了了說了前面兩個說過的問題。老師叫我們說我們想法。老師開始開火車地說了。有的同學(xué)說：“電線�！彪娋�不能玩。有的人說：“電螺絲。”大家都哈哈大笑，因為根本沒有這樣的怪東西。我覺得只是螺絲。
老師把東西拿出來，大家都不知道這是什么？突然有一個同學(xué)說是保險絲。老師叫他大聲說。他說：“是保險絲。老師說：“對”。
從這一個小游戲中明白了一個道理就是：我們問特點時，要把特別說得很準(zhǔn)確、細致。這樣同學(xué)才能猜出來這是什么.
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