謙虛哲理故事
謙虛哲理故事1
從小，我們就拒絕驕傲，自己不能驕傲，也不接受別人的驕傲。耳提面命，教誨諄諄。
算來(lái)已有三次大教育，第一次，兔龜比賽，從講故事到讀課本，小白兔不可學(xué);第二次，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，日日讀年年記;第三次，讀了點(diǎn)古文，老祖宗說(shuō)，謙受益，滿招損，謙虛得益，名利雙收，無(wú)本萬(wàn)利。
對(duì)不對(duì)?都對(duì)，都有道理。這教育子子孫孫還要搞下去。但事情并非都是如此，實(shí)際情況也不都是一加一等于二那么直截了當(dāng)，拉長(zhǎng)耳朵聽聽，睜開眼睛看看，驕傲了還在前進(jìn)，謙虛了原地踏步，也不少。其實(shí)，驕傲含義廣得多，影響進(jìn)步與落后的要素也多得多，謙虛教育過于單一了。
驕傲是一種心理一種心情的反映，可以是傲慢，可以是狂放，可以通向昏頭，也可以是一種自信，一種喜悅，可以在一時(shí)一事，可以沉浸其間，可以成為一個(gè)終點(diǎn)，也可以是一個(gè)新的起點(diǎn)，驕傲也是千姿百態(tài)。顯而易見，把驕傲等同于自滿、昏頭、止步不前，是有失偏頗的。
所以，中國(guó)人驕傲地說(shuō)60年中國(guó)進(jìn)步了，世界都鼓掌。
這個(gè)驕傲是事實(shí)，也是自豪。舍我其誰(shuí)，驕傲還可以成為激勵(lì)劑、推動(dòng)力。
謙虛也同樣是一種心理一種心情的反映，虛懷若谷，博采眾長(zhǎng)，永不止步，謙虛可以通向成功;但成功的因素并非只是一種態(tài)度，謙虛代替不了知識(shí)代替不了技術(shù)代替不了規(guī)則。謙虛可以成謙謙君子，成不了謙謙英豪。曹操與劉備，成英豪的還是狂放的曹操。
過度的謙虛教育，之于個(gè)人，可以有兩害，一害，喪失自我，喪失張揚(yáng)，有他無(wú)我，有人無(wú)我，只有我之短而無(wú)我之長(zhǎng)，久而久之，畏縮不前，無(wú)進(jìn)取之心;二害，拒絕他人張揚(yáng)，只取其態(tài)度，而不看人張揚(yáng)的依據(jù)驕傲的理由，自我封閉，最終還是落后于人。之于社會(huì)，缺乏生氣，缺乏斗志，以謙虛以態(tài)度論成敗論功過，虛假之風(fēng)偽飾之風(fēng)必起。
接受驕傲，并不易。之于己，既要對(duì)自己有信心，驕傲的資本經(jīng)得起時(shí)間和歷史的檢驗(yàn)，又不怕人說(shuō)三道四，神經(jīng)有剛性韌性，又能保持清醒的頭腦，不陶醉不止步;之于人，要容得了人，容得了他人張揚(yáng)，看得到他人之長(zhǎng)而取人之長(zhǎng)。
允許驕傲，接受驕傲，我們這個(gè)時(shí)代需要驕傲。讓驕傲成為一種自信。別老低著頭過日子。
謙虛哲理故事2
哲理故事：謙虛
寺院里接納了一個(gè)年方16歲的流浪兒。這個(gè)流浪兒頭腦非常靈活，給人一種腳勤嘴快的感覺。
灰頭土臉的流浪兒在寺院里剃發(fā)沐浴后，就變成了一個(gè)干凈利索的小沙彌。
法師一邊關(guān)照他的生活起居，一邊苦口婆心、因勢(shì)利導(dǎo)地教他為僧做人的一些基本常識(shí)�？此邮芎皖I(lǐng)會(huì)問題比較快，又開始教他習(xí)字念書、誦讀經(jīng)文。
也就在這個(gè)時(shí)候，法師發(fā)現(xiàn)了小沙彌的致命弱點(diǎn)——心浮氣躁、喜歡張揚(yáng)、驕傲自滿。
例如，他一旦領(lǐng)悟了某個(gè)禪理，就一遍遍地向法師和其他僧侶炫耀;更可笑的是，當(dāng)法師為了鼓勵(lì)他，剛剛夸獎(jiǎng)他幾句，他馬上就在眾僧面前顯擺，甚至把任何人都不放在眼里，大有唯我獨(dú)尊、不可一世之勢(shì)。
一天，法師把一盆含苞待放的夜來(lái)香送給這個(gè)小沙彌，讓他在值更的時(shí)候，注意觀察一下花卉的生長(zhǎng)狀況。
第二天一早，還沒等法師找他，他就欣喜若狂地抱著那盆花一路招搖地找上門來(lái)，當(dāng)著眾僧的面大聲對(duì)法師說(shuō)：“您送給我的這盆花太奇妙了!它晚上開放，清香四溢，美不勝收，可是一到早上，它便又收斂了它的香芳蕊……”
“那它晚上有沒有吵著你?”法師問道。
“沒有，沒有。”小沙彌高高興興地說(shuō)，“它開放和閉合都是靜悄悄的，哪會(huì)吵我呢?”
“哦，原來(lái)是這樣啊，”法師以一種特殊的口吻說(shuō)，“老衲還以為花開的時(shí)候得吵鬧著炫耀一番呢。”
小沙彌愣了一下，臉?biāo)⒌匾幌戮图t了，喏喏地對(duì)法師說(shuō)：“弟子知錯(cuò)了!弟子知錯(cuò)了!”
一個(gè)人在任何時(shí)候都須懂得謙虛，所謂“滿招損，謙受益”，時(shí)時(shí)保持謙虛方能以低姿態(tài)向他人學(xué)習(xí)，也才能有更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。過多的.炫耀只能證明自己的無(wú)知，收獲一點(diǎn)點(diǎn)就自滿自大，只能讓自己止步不前，破壞潛心精進(jìn)的心境。
成熟的谷穗，總是謙虛地地下頭;勤奮的螞蟻，總是悄無(wú)聲息。做人不可自視其高，夸夸其談，眼高于頂，必須要懂得謙虛。一個(gè)高傲自大的人，表現(xiàn)狂妄，實(shí)際是遮住了自己的眼睛，捂住了自己的耳朵，無(wú)法接受別人的意見，看不到真理與事實(shí)。
真正謙虛的人，能夠深刻地看出自己在這個(gè)世界上的位置，準(zhǔn)確地估價(jià)出自己的天賦與潛能。面對(duì)廣大未知的世界，能夠保持強(qiáng)烈的好奇心與不滿足感，并由此產(chǎn)生一種永不言敗的進(jìn)取心。
謙虛哲理故事3
一個(gè)久不被重用的年輕人，慕名拜訪了清蓮寺高僧普濟(jì)，請(qǐng)高僧指點(diǎn)迷津。普濟(jì)問年輕人：“你在工作上對(duì)自己如何定位？”“我老爸告訴我，做人不能太露鋒芒。我認(rèn)為很有道理�！蹦贻p人說(shuō)。
普濟(jì)領(lǐng)著年輕人坐上寺里的快艇，然后發(fā)動(dòng)小油門慢慢前行。與他們同時(shí)啟動(dòng)的一艘快艇加大馬力，似流星劃過天空。一艘晚于他們啟動(dòng)的大游船迎面駛過來(lái)了。船主對(duì)普濟(jì)說(shuō)：“和尚，你的快艇連個(gè)小木舟都不如，報(bào)廢吧�！�
回到清蓮寺，普濟(jì)走下快艇笑問年輕人：“你說(shuō)我的快艇如何？”
“因?yàn)樗麄儾恢滥銢]加足馬力才說(shuō)你的快艇沒能量�！蹦贻p人說(shuō)。
“是啊，其實(shí)人又何嘗不是如此呢？你再有才華，但你不顯露，別人不知曉，怎么能看重你呢？即使你的能量有人知曉，但是畏畏縮縮，別人又怎么會(huì)認(rèn)可呢？你又怎能快速到達(dá)理想的彼岸呢？”
——過分的謙虛使人落后。
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