側(cè)面描寫的作文(精選23篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的側(cè)面描寫的作文(精選23篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
側(cè)面描寫的作文 篇1
今天早晨,我興致勃勃地來到了久違的作文興趣班。我走到作文興趣班門前,一推開門,就被眼前的狼狽影像驚呆了:桌椅雜亂無章地?cái)[放著,地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片,粉筆、塑料袋橫七豎八地放著。我想:怎么就幾個(gè)星期不見,教室就成這樣了?同學(xué)們一進(jìn)來見教室這樣,都扭頭溜了。這么亂,怎么能營造一個(gè)良好的寫作環(huán)境呢?大家最后終于決定,要在上課之前把教室好好打掃一下。于是行動(dòng)開始了……
首先分工。由于男同學(xué)力氣大,就讓那兩個(gè)男同學(xué)擔(dān)任擺桌子擺椅子的任務(wù),還有整理桌子。由于女同學(xué)細(xì)心細(xì)致,因而負(fù)責(zé)掃地與擦桌子。分工完畢,大家便忙開了。男同學(xué)費(fèi)力地搬著桌子,桌子不停地發(fā)出吱吱的響聲;女同學(xué)認(rèn)真地掃著地板,很快“雪片”就打掃干凈了。正當(dāng)大家要松一口氣時(shí),粗心的男同學(xué)競竟不小心把粉筆灰弄到地上去了!女同學(xué)不停地責(zé)怪著他,怪他破壞了自己的勞動(dòng)成果,盡管男同學(xué)一直賠禮道歉。那位男同學(xué)只好自己把地上的“再生雪片”掃進(jìn)了垃圾桶?吹竭@樣,女同學(xué)也不再計(jì)較,會(huì)心地笑了。
這時(shí)老師來了,她驚訝地發(fā)現(xiàn)我們正在勤奮地掃著地呢?衫蠋煕]進(jìn)來,她站在門口,微笑地看著我們,不時(shí)插上幾句表揚(yáng):“你們干得真專心呀!”“挺干凈的嘛!”或是幾個(gè)指點(diǎn):“這兒不夠干凈!薄白雷臃胚@兒不太好!”活像一個(gè)指揮官,在指揮我們勞動(dòng)。
終于打掃干凈了,這時(shí)的教室和打掃前的教室大不一樣了:干干凈凈的地板,桌椅有條理地?cái)[著,上面沒有絲毫粉筆灰,和原先的教室形成多么鮮明的對(duì)比呀!看著自己辛勤的勞動(dòng)成果,同學(xué)們都開心地笑了……
側(cè)面描寫的作文 篇2
在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。我的語文老師--謝老師,給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級(jí)的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),三十來歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當(dāng)她對(duì)我們說“同學(xué)們好,我姓謝,大家叫我謝老師吧”的時(shí)候,我就知道,她一定是個(gè)好老師。因?yàn),她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我,使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。
謝老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好!那時(shí),同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,可謝老師卻對(duì)大家說:“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,謝老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時(shí),辦公室擠滿了人,那時(shí),我也喜歡上了謝老師,天天都往辦公室跑,一直到現(xiàn)在。
一晃二年半過去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫謝老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂意,因?yàn)椤?/p>
我剛上五年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)有些下降了,謝老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,謝老師給我的都是鼓勵(lì),沒有一句批評(píng)。我哭了,很傷心,覺得對(duì)不起她。因?yàn)橹x老師對(duì)我特別好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野阎x老師的鼓勵(lì)化為動(dòng)力,努力加油!謝老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。
我愛謝老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!謝老師,我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變,因?yàn),她刻在了心里?/p>
我小學(xué)生活馬上結(jié)束了,我向謝老師說聲再見。
側(cè)面描寫的作文 篇3
一個(gè)初冬的夜晚。天已經(jīng)變的漆黑了。屋外,刮著刺骨的寒風(fēng),密密的雨絲形成了一道道水簾,只聽見“噼里啪啦”的雨聲。真是太冷了。我把衣服披在了身上。明天就要期末考試了,我得好好復(fù)習(xí)。
不知不覺中,到了10點(diǎn)鐘。雖然媽媽一再叮囑我考試前早點(diǎn)睡,但我老覺得似乎多看一眼就會(huì)多得一分似的,手好象和書融為一體了似的,放不下,放不下,還是放不下……我還在看書。那看了一遍有一遍的課文,背了一遍又一遍的公司,比什么的吸引力都要強(qiáng),都要大。寂靜中,輕輕地推門聲和輕輕的腳步聲響了起來。哦,是媽媽來了。見我扔在復(fù)習(xí),媽媽有些心疼又欣慰地說:“還沒睡呀?早點(diǎn)兒休息吧。我沒有回答。
媽媽來到了我身邊,輕言細(xì)語地說:“早點(diǎn)兒睡,明天精神好,考試才考得好。說著慈愛地摸了摸我的頭。
我仍然不肯睡,頭也不抬丟下一句:“睡不著。又專心地看題。媽媽皺起了眉頭,淺淺的皺紋絞作一團(tuán)。在那兒站了一會(huì)兒后,似乎有了主意,臉上出現(xiàn)了一絲淡淡的微笑,輕輕地走出了門。不久,媽媽又來了,端著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進(jìn)來。她輕輕關(guān)上門,走過來,把牛奶放下,然后對(duì)我小聲地說:“喝點(diǎn)兒牛奶吧!會(huì)睡得很好。你有點(diǎn)冷吧,喝了就不冷了!蔽叶似鹋D蹋稚狭⒖谈械揭魂嚋嘏;送到嘴邊,喝下去,全身都不再冷。看著我喝下牛奶,媽媽的眉頭舒展開了,臉上露出欣慰的笑容。
無意間,卻發(fā)現(xiàn),媽媽還穿著圍裙,兩只凍得通紅的手在搓著,搓著……
一個(gè)初冬的早晨。天已經(jīng)完全亮了。
風(fēng)停了,雨停了,我坐在考場里,胸有成竹地做著題,筆下一片“唰唰”聲……
側(cè)面描寫的作文 篇4
“呼,呼……”寒風(fēng)呼嘯著,從窗外拼命地?cái)D了進(jìn)來,一股寒氣把我從睡夢(mèng)中凍醒了。我抬起頭向窗外望去,“?!下雪了。”我一下子跳了起來,“我要去賞雪!
我穿戴好衣服,戴上厚厚的棉手套,小心翼翼地推開了大門。“好冷!蔽也挥煽s了縮脖子,然后沖出了門。
來到大街上,只見漫天的雪花飄飄灑灑,落到碧綠的松樹頭上,松樹一夜之間白了頭,像一位慈祥的老伯伯;落在青翠的冬青身上,冬青變得晶瑩剔透,象一把把張開的小傘;落在行人身上,身穿五顏六色服裝的行人瞬間變成了會(huì)走動(dòng)的雕像,整個(gè)世界一片銀妝素裹,潔白無瑕!昂妹姥!”我不由地贊嘆著,感嘆著雪是怎樣的一個(gè)神奇的魔術(shù)師。
我在雪中一步一步地踏著,腳下的雪是那么地綿軟,像踩在云上一樣,輕飄飄的,舒服極了。我繼續(xù)向上走,耳邊傳來一陣陣快樂的笑聲,我緊走幾步,原來是一群是和我差不多大的男孩子們,有的在忙著堆雪人,那雪人被他們做成了一個(gè)大胖子,他們一會(huì)兒用胡蘿卜,一會(huì)兒用紅辣椒做雪人的鼻子;有的你拉著我,我推著你在坡上滑冰,一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈,滿臉笑意……我看著看著,不小心腳下一滑,摔了個(gè)大跟頭,我卻幸福地笑了。
雪還在不停地下著,幾個(gè)老奶奶走了過來,邊走邊說,今年的雪下得不小啊,來年農(nóng)民的糧食一定豐收,我們又不愁吃穿了。
聽了老奶奶們的話,我又抬頭看了看天上的雪,它真像潔白的天使,春天的使者,把一年的希望帶給人們,把快樂帶到人間。
雪仍在下著,幾片雪花落到我的鼻尖,我伸出手想接幾片雪花,數(shù)一數(shù)它們到底有幾個(gè)瓣,可是,雪落到了手上,不等你看清楚就融化得不見了。這淘氣的小精靈,我知道,你是游俠,哪里需要哪里就是你的家,你是不想讓我知道你的家在哪里吧,祝福你呀,小雪花。
雪依舊在飛,我在雪中走……
側(cè)面描寫的作文 篇5
北風(fēng)那個(gè)吹。北風(fēng)一吹,雪花飄飄灑灑就來了。
北風(fēng)去年也吹過,雪花去年也飄過。前年……
不經(jīng)意間又想起了童年。童年真好,袖著雙手,哈著熱氣,吸流著鼻涕,蹦蹦跳跳的,真像一只充滿生命活力的野兔。
在冬天,臉蛋紅得像紅心的蘿卜。厚厚的棉襖棉褲一裹,真像個(gè)呆頭呆腦的北極熊。
童年是溫暖的,長大了,就像墜入冷冰冰的冰窖里一樣。我不想長大。
北風(fēng)呼呼地吹著。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著。我跺跺左腳,再跺跺右腳。哈哈氣,袖袖手。我站在雪地里,在我的身邊,弄了一個(gè)很大的圓,像觀音的蓮花寶座一樣。
覺得實(shí)在太冷的時(shí)候,真想跑到爐子跟前,取點(diǎn)柴禾點(diǎn)著,取暖。不知道怎么回事,我想起了安徒生的《賣火柴的小女孩》。這個(gè)時(shí)候,我特能體會(huì)到小女孩劃亮火柴的舉動(dòng)。那種溫暖,真像天堂里的陽光呀。
北風(fēng)還在吹,雪花還在飄……
側(cè)面描寫的作文 篇6
我的寫字臺(tái)上有一件精美的工藝品——“風(fēng)雪小屋”!
你看,翠綠的底,托著一個(gè)八角亭,乳白色的亭柱,格外潔凈。一個(gè)巨大的玻璃球穩(wěn)穩(wěn)地落在柱頂上,晶瑩光潔。球內(nèi)一派迷人的田園風(fēng)光。一座小泥屋,黃頂,白墻,紅窗,樸實(shí)而寧靜。屋頂上支著一個(gè)大風(fēng)車,四片乳白的大扇葉,幾乎掩映住了整個(gè)小屋子。仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)球內(nèi)原來是許多的極小的泡沫球兒。
只要你輕輕撥動(dòng)底座的開關(guān)鍵,那風(fēng)車就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,讓你幾乎看不清扇葉了。強(qiáng)大的氣流卷起了無數(shù)的泡沫球兒,那些可愛的白色小精靈們開心地旋轉(zhuǎn)著、跳躍著。當(dāng)美麗的彩燈也亮起來時(shí),溫暖的光芒會(huì)照進(jìn)那可愛的小屋子,寧靜的小屋會(huì)跟著喧鬧起來,傳出陣陣優(yōu)美的音樂。也許是親朋好友們歡聚一堂,在屋子里邊唱邊跳;也許是小屋的主人在開生日Party,他邀請(qǐng)了許多的知心朋友,一起圍著火爐快樂地分享著香甜可口的蛋糕……啊,一個(gè)多么溫暖而充滿了歡樂的小屋呀!
知道嗎?我做功課時(shí),風(fēng)雪小屋會(huì)默默地與我相伴;我疲倦了時(shí),撥動(dòng)一下開關(guān)鍵,那漫天飛舞的“大雪”,時(shí)時(shí)讓我回想起冬天和伙伴們滾雪球、堆雪人、打雪仗的歡樂情景,那悅耳動(dòng)聽的音樂,還會(huì)讓我大腦更加清醒、放松。
“風(fēng)雪小屋”,我的好伙伴!
側(cè)面描寫的作文 篇7
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)大地的感恩;白云在藍(lán)天上飄蕩,描繪著一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;我們?cè)诟改傅膽阎谐砷L,自立自強(qiáng),懂事孝順,那是我們對(duì)父母的感恩。
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,是父母用溫暖的手把我們抱在懷中;當(dāng)我們告別嬰兒時(shí)期,走向兒童的時(shí)刻,是父母慢慢的把我們拉扯大的;當(dāng)我們又健健康康的告別童年時(shí),我們可曾留心觀察過父母眼角中那深深的皺紋?可曾看見母親額前那一絲絲銀發(fā)?我們長大了,而父母卻老了。
但是,在我的記憶里,我覺得“世上爸爸也最好”。人們都說媽媽最好,而在我心中,我的父母都非常的愛我,關(guān)心我,但是那次的一件事卻更加讓我對(duì)爸爸充滿了感恩。記得那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地刮,天氣非常的冷,我膽膽怯怯地走在回家的路上,再看周圍,四周冷冷清清的,在這寒冷的冬天,沒有人愿意出來,而這時(shí)我卻被家旁邊一個(gè)小店里美味的小吃吸引住了,但是好像“天公不作美似的”偏偏這時(shí)候沒帶錢,我遺憾的嘆了口氣,又沖向雪地。平時(shí)覺得很近的路,此時(shí)覺得卻那么遙遠(yuǎn),好像永遠(yuǎn)也到不了家。終于,我擺脫了雪地,走進(jìn)了家門,。∵@感覺就是不一樣,家里的溫暖勝過家外的寒冷,家里的溫馨勝過家外的凄涼。我自豪,我幸福,我擁有著一個(gè)溫馨的家。但是窗外的寒冷也讓我始終擔(dān)心著父親。說著,爸爸就回來了,我很高興,心也放松了一半,這時(shí)我才想起了剛才路過櫥窗的美食,便不由自主的央求爸爸給我買一份,但是我卻一點(diǎn)也沒有考慮家外的寒冷。透過窗外,只見爸爸冒著大雪,走出了家門,看到那些大樹隨風(fēng)飄擺,空曠的馬路上沒有幾個(gè)行人。僅有的幾個(gè)人也都匆匆地朝一幢幢的房子走去,我知道他們都是著急的趕回溫暖的家,而我卻任性地為了滿足自己的口腹之欲爸爸把推入寒風(fēng)中。當(dāng)時(shí)我的心情很不是滋味,對(duì)我的無知,不懂事感到深深的自責(zé),也對(duì)爸爸充滿著愧疚。當(dāng)時(shí),我只盼望著爸爸能早一點(diǎn)回來。過了一會(huì)兒,爸爸終于回來了,之間他把小吃嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹在懷中,不讓熱帶消失,他連忙拿出來遞給我,啊!爸爸的手真涼!但是他為了滿足我的欲望,做什么事都行。當(dāng)我吃著那小吃時(shí),已不再那么誘人,但爸爸疲憊身影和那穿門而入的冷風(fēng)讓我難過不已。小吃中那暖的熱氣如同父親那溫暖的手,直達(dá)我的心里,我熱淚盈眶。
俗話說:“父愛如山,母愛似海!备改笇(duì)我的愛比山還高,比海還深。從前:“父親”這個(gè)詞在我幼小的記憶中遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有母親那樣清晰因?yàn)楦改冈谖已壑泻孟癫幌衲赣H那樣體貼溫柔,心情好時(shí),每天都洋溢著豐收的那種喜悅,而心情不好的時(shí)候,每天都像是一頭怒發(fā)沖冠的獅子。而如今的父親卻如同浩瀚的大海,令我永遠(yuǎn)難忘……
父愛是一條看不見的暗河,他從來不說對(duì)我們的愛有多深,但是他的愛卻無時(shí)無刻不在包圍著我們,那個(gè)寒冬的夜晚,頂風(fēng)而行的疲憊身影讓我懂得了很多;讓我懂得了憐惜;讓我一下子長大了許多!
側(cè)面描寫的作文 篇8
我有一個(gè)與眾不同的媽媽,時(shí)時(shí)讓人一個(gè)頭又兩個(gè)頭,為何,唉,因?yàn)樗珢蹏Z叨了,無論是多么簡單的話,都會(huì)被媽媽說得長篇大論,但她一喘氣的三秒鐘里,誰都會(huì)馬上逃跑。
就說每天吃早餐的時(shí)侯,她都會(huì)說,銳銳,別那么快吃,小心啃住啊,你一啃,就會(huì)慌,一慌就上學(xué)遲到,一上學(xué)遲到你老師就會(huì)請(qǐng)家長,一請(qǐng)家長你爸爸就回?fù)?dān)心,一擔(dān)心就會(huì)。我趁她喘氣的三秒鐘,我就會(huì)背起書包說;“媽媽再見,我去上學(xué)了!"逃命似的走了下樓。
媽媽在每次吃飯,都費(fèi)了好幾個(gè)鐘頭,因?yàn)榇蠹叶荚诔燥,正是她說話的好時(shí)機(jī),媽媽去買菜,總回對(duì)菜販就菜價(jià)和質(zhì)量說,所以大家一見到我媽媽買菜,都會(huì)用耳塞塞住耳朵,更可怕的是,媽媽她在睡覺的時(shí)侯說夢(mèng)話,弄得小偷不敢來,老鼠都逃跑,因?yàn)榇蠹叶寂碌蒙窠?jīng)病而搬家了!
側(cè)面描寫的作文 篇9
孔子曰:“三人行必有我?guī)熝!鄙钪刑幪幨菍W(xué)問,只要我們有一雙敏銳的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊的每一個(gè)人都可以做我們的老師,每一個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
我們每個(gè)人最熟悉的莫過于媽媽,我的媽媽是一個(gè)極其普通的人,但是,她卻擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)和慈愛的心。在我幼小的印象中,媽媽十分吝嗇。記得在我五六歲的時(shí)候,媽媽每次帶我去超市,我看見自己喜歡的東西都會(huì)好奇地央求媽媽買下來,那時(shí),媽媽就會(huì)板起臉來責(zé)問我:“這些東西你真的需要嗎?能不買就不買,別浪費(fèi)!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)極不情愿的離開,心里想:“別人要什么,媽媽就給買什么,可我的媽媽卻這么財(cái)迷,什么也不給我買,難道是媽媽根本不愛我嗎?”
日子過的很快,寒來暑往,我上學(xué)了,媽媽為我辦了天津市和河北區(qū)兩個(gè)圖書館的借閱證,不管休息日家務(wù)多忙,都準(zhǔn)時(shí)帶我到距我家很遠(yuǎn)的圖書館還書、續(xù)借書。寒暑假里,學(xué)校成立了課外興趣班,媽媽竟給我報(bào)了三個(gè)文化興趣班,暑假還有一個(gè)游泳班;平時(shí)一向節(jié)儉的媽媽為我準(zhǔn)備了各種學(xué)科參考書和練習(xí)冊(cè)。不用說,媽媽這“慷慨”的原因一定是為了讓我取得良好的成績。
前幾天發(fā)生的一件事更加讓我體會(huì)到了媽媽的良苦用心。上周,我國南方遇到了五十年罕見的大雪災(zāi),媽媽每天都守在電視機(jī)前關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的情況。前幾天社區(qū)舉辦了一次捐贈(zèng)活動(dòng),平時(shí)為自己花一分錢都要算來算去的媽媽竟慷慨地捐了自己的一件平時(shí)不舍得穿的高級(jí)羊絨毛衣和兩百塊錢。我不解地問媽媽:“您這次怎么這么大方?”媽媽語重心長地對(duì)我說:“我們中國是一個(gè)大家庭,全國人民都是兄弟姐妹,誰都有遇到困難的時(shí)候,我們一定要幫助他們,讓他們度過難關(guān)。錢只有用在刀刃上,才叫花的值。該媽媽花的錢,媽媽花一百、一千都舍得。不該媽媽花的錢,媽媽一分也不會(huì)花,我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)儉!眿寢尵褪沁@樣一個(gè)有愛心,勤儉節(jié)約,可愛可敬的人。
媽媽不僅是媽媽,更是我的良師,他教會(huì)了我怎樣做人。生活就是一個(gè)大課堂,我們要用心發(fā)現(xiàn),用心學(xué)習(xí),才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人!
側(cè)面描寫的作文 篇10
鮮花要感謝泥土,有了泥土它踩能不斷吸取養(yǎng)料;地球要感謝太陽,喲喲了太陽生命踩能煥發(fā)勃勃生機(jī)。而我,要感謝我的媽媽。
天氣陰陰沉沉的,一絲風(fēng)也沒有,悶的讓人發(fā)難受,路旁的數(shù)一動(dòng)不動(dòng)的,也似乎要背過氣來。
回到家,餐桌上擺著亂騰騰的飯菜,媽媽端上一碗湯:“一定累了吧,喝碗湯把!”“真煩,一回家就讓我和這些東西!”我嘀咕著,應(yīng)付的喝了一小口,不耐煩地說:“這么油,還有,你放了多少鹽啊?”媽媽沒有說話,端著碗進(jìn)了廚房。我拿這書包進(jìn)了房間,重重地關(guān)上了門。
作業(yè)做得有些累了,肚子也開始叫了起來,去廚房找些東西填填肚子把。走進(jìn)了,有沙沙的聲響。透過玻璃,我看見了一個(gè)熟悉的背影——媽媽!為了我重新調(diào)制那碗我極不滿意的湯,她往鍋里加了些水,然后把郭輕輕地放在爐灶上,用小火慢慢得煮,大概想讓湯的味道更好些把。我的眼光不知不覺移到了媽媽的手上,她的手怎么沒有以前的光滑了?
媽媽見了我,微笑著說:“快來喝湯把!一定餓了吧?”我看看媽媽,有看看這碗湯:這碗湯一定比什么三珍海味都鮮美。因?yàn)檫@里有了媽媽的愛。我喝著湯,眼淚卻不知怎的擁了出來。我不想讓媽媽看見輕輕的關(guān)上了門……
曾經(jīng)在路上,見過一位媽媽遞牛奶給孩子喝,那孩子卻怎么也不喝,撒嬌、發(fā)脾氣……我笑了,我跟那小孩有什么不同呢?
媽媽,謝謝你,你那最普通的奧,女兒收到了。
側(cè)面描寫的作文 篇11
我一直忘不了的就是那雨中媽媽遞給我毛衣和雨傘的那件事,有著偉大的愛的力量!
一個(gè)寒冷的冬天下雨,我正在上課,我只穿一件外套,風(fēng)一吹,我冷得直打噴嚏。突然聽到一聲聲熟悉的聲音叫著我:“森杰!森杰!”是媽媽,媽媽氣喘吁吁地走到教室門口:“你們?cè)谏险n,對(duì)不起,打擾了。”于是把我叫出來,說:“這么冷的天要多穿衣服。”說完,把她手里的雨衣遞給我,拿出毛衣,套在我身上,我的身體瞬間感到像春天一樣溫暖。我正要和她說再見,她已經(jīng)消失在滂沱大雨之中……
等我回到家里媽媽已經(jīng)睡著了,那依然笑著得臉,笑得那么香。那么甜!
側(cè)面描寫的作文 篇12
秋天悄悄地來了,來到了溪邊,來到了田野上,也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,落葉沙沙地響著。好像在說:“很高興認(rèn)識(shí)你!
從學(xué)校門口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門口的臺(tái)階上,是由寫字臺(tái)、書、地球、太陽和星星組成,一本打開的書放在寫字臺(tái)上。書“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽,真有意思。寫字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字,我想,這可能是老師希望我們走向未來,走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺(tái),主席臺(tái)上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后,教學(xué)樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國王,右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨,旗桿呢,就好比是“國王”的拐杖。
走進(jìn)校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉,為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物。低頭往下看,你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場上,充滿著快樂的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。
我愛秋天,更愛秋天的校園。
側(cè)面描寫的作文 篇13
久盼的冬爺爺終于來了!
帶著幸福,帶著快樂,還帶來了他對(duì)我們最真摯的祝福!
瞧,那裝點(diǎn)著世間萬物的雪,不正是冬爺爺給我們最好的禮物嗎?
雪是美麗的。它們一朵朵、一片片從天而降,時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng),時(shí)而飄飄灑灑。不一會(huì)兒,就給大地披上了銀色的盛裝。樹梢白了,房頂白了,蒼山白了,整個(gè)世界都白了!就連小朋友們的手心里,也落下了潔白的雪花。這可給了攝影師們一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),他們站在山峰上,拍下了一張張美麗的雪景。
雪是快樂的。你看,在學(xué)校的操場上,同學(xué)們堆雪人、打雪仗、滑雪,玩兒的多開心!有的小朋友全身都是雪,也顧不上管,拿起一個(gè)雪球就向同伴扔去……
那邊的同學(xué)也不甘示弱,拍拍身上的雪,從地上撿起那個(gè)早已準(zhǔn)備好的大雪球就向?qū)Ψ竭擊,你追我,我追你,跑呀跑,笑呀笑,不久便消失在視野中……大家玩啊、笑啊、到處都撒下了他們的腳步,撒滿了他們的歡笑。
雪是珍貴的。對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)們來說,這個(gè)跨年度的冬天將是我們?cè)谛W(xué)里度過的最后一個(gè)冬天。我們馬上就要離開母校了,要離開的其實(shí)也不只是母校,還有老師、同學(xué)、朋友和這個(gè)學(xué)期的最后一場雪。大家很珍惜這場雪,因此我們要把這場雪留一個(gè)印記,印在腦海里,印在心田里。我和朋友們一起,認(rèn)真的在雪地上寫下:感謝你,冬爺爺,感謝你,親愛的雪,正是因?yàn)橛辛四悖覀兊氖澜绮湃绱嗣利;正是因(yàn)橛辛四悖覀兊纳畈鸥幸饬x!我們一定會(huì)珍惜你,把你永遠(yuǎn)放在我們的記憶里!
雪帶給人們的,不僅僅是寒冷、災(zāi)難和危害,它還帶給了我們美麗和快樂。認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)雪吧,我相信,它會(huì)給你帶來的更多……更多!
側(cè)面描寫的作文 篇14
寒冷的冬天來了,一場大雪過后,成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。
早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過,那黃黃的葉子紛紛落下。
在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在腳下的石路時(shí),我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的臉被凍的有一些發(fā)緊,還有一些癢,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈 也在凈化,變得純潔而又美好。
黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
側(cè)面描寫的作文 篇15
小小的氣球,鼓起來了
花園里的小雛菊,有我童年的養(yǎng)分。淺藍(lán)的天空,云朵正在休息,緩緩地呼吸著。陽光下,我毫不厭倦地為花兒洗澡。因?yàn)閶寢屨f過,我會(huì)和小花一起長大。于是,我的嘴角掛上了意味不明的微笑。懷著小小的喜悅,我想象著:小小的氣球在微微地顫動(dòng),等到綠葉開始唱歌,花朵相互親吻,寂寞的知了也沉睡了。它便要鼓起來,飄走。在這炎炎的夏日,去尋找一個(gè)可以停留的游泳池。
氣球微笑面對(duì),日益的膨脹
同樣是酷熱難耐的夏天,時(shí)間與場景卻在變換。老師變著音調(diào)唱催眠曲。我預(yù)備和周公會(huì)面的時(shí)候,同桌打開了話匣子。就在一番興致勃勃地談?wù)撝螅抢硭?dāng)然地被叫到回答沒有聽到題目的問題。此時(shí),躁熱夏天里,教室墻壁漆片掉落,陽光直射后又發(fā)生折射的玻璃窗,還有夾雜著各種異味的空氣,都安靜地等待著,只有時(shí)間無聲無息地潛行。一陣尷尬的沉默之后,同桌也被叫起來回答同一個(gè)問題,依舊沉默。然而,老師太過聰明的話語卻打破了寧靜的一切:“男女同學(xué)不要太親密了,現(xiàn)在的孩子。▏@氣)!庇谑牵@個(gè)季節(jié)里所有浮華的生物都開始躁動(dòng)。我隱忍著,假裝沒有聽見身后不懷好意的竊竊私語把頭埋得越發(fā)低,時(shí)刻提防著心中狂怒低吼的小怪獸沖出胸膛;蛟S,這才是整個(gè)夏天最難熬的時(shí)刻。即使是雙雙坐下,也誰都沒有再說話。即使都明了不必在意老師的諷刺,卻還是被奇怪的心思糾纏,以至于整個(gè)耳根都紅了。剛才的話題不會(huì)在繼續(xù)了,而我卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了游泳池里的氣球。它像是在微笑,但沒有人在意它日益膨脹的身體。
“嘭”再見了。孩子氣
時(shí)間是向前奔跑的白馬,忘記了休息。于是,回憶與現(xiàn)實(shí)就成了向不同方向延長的射線,注定不能交匯。夏天又來參加舞會(huì)了,穿上了不一樣的裙子?窗,她不也長大了。小小的氣球肚皮鼓鼓的,“嘭”炸開了。再見了,隨風(fēng)流逝的我的孩子氣。
側(cè)面描寫的作文 篇16
“知了,知了”哦!那是知了在叫,原來滿面笑容的“夏伯伯”悄悄地朝人間走來了。
夏天是炎熱的。夏天的太陽火辣辣的,像輪火球掛在天空,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,天上只有幾片細(xì)碎的`白云,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),一絲風(fēng)兒也沒有,知了在樹下不停的叫著“熱死了!熱死了!”;小青蛙似乎也感到夏日的炎熱,在荷葉上跳到東跳到西;就連大樹也低下了頭,農(nóng)地里的瓜果蔬菜也垂下了頭,一副沒精打采的樣子,好像累得快睡著了!真是“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦”。城市里,夏日炎炎,像一團(tuán)火,烘烤著馬路。馬路上,車很少,人也少,僅有的幾個(gè)行人又悶又熱地走在大街上,一邊擦汗,一邊不停的抱怨,連頭也不抬,看也不看這霸道的太陽。一陣風(fēng)吹來,你不會(huì)感到?jīng)鏊孢m,而是一股股熱浪。這時(shí)候,人們便想去游泳,因?yàn)樵谀抢锟梢哉业轿覀兿胍那鍥觯换蛟S吃上一根棒冰解解暑;或許在空調(diào)中涼一會(huì);或許希望現(xiàn)在下一場暴雨清涼一下;或許……
夏天也是寧靜的!皩庫o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”熟悉的歌聲又傳到了我的耳邊。午后的一場大雨過后,一座彩虹橋又掛在天邊,空氣格外的清新,天是格外的藍(lán),草是格外的綠,樹木蒼翠欲滴,樹叢中一只大蜘蛛編織了一只大網(wǎng)正悄悄地等待著獵物……。傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),天空繁星點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃,似乎在眨著眼睛,天邊最亮的兩顆星星好像牛郎和織女在鵲橋相會(huì),靜靜地訴說著千年的故事……
夏天更是歡樂的。炎炎夏日,正是游泳的大好時(shí)光。孩子們已經(jīng)三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,像火箭般奔向游泳池。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!
這就是夏天,一個(gè)炎熱而又快樂的季節(jié)!
側(cè)面描寫的作文 篇17
盡管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學(xué)習(xí),可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛的老師,不是不想再聽聽老師的教誨,而是怕一抬頭就哭出來。我真不愿意離開這所學(xué)習(xí)了三年多學(xué)校。
要是能不搬家,不轉(zhuǎn)學(xué)多好。我的心里有些難過。下樓的時(shí)候,我還是低著頭,腿感到有些沉,往事不住地浮在我的眼前,記得每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講,下課作業(yè)不寫的時(shí)候,截老師就會(huì)利用業(yè)余時(shí)間耐心地給我補(bǔ)課。就在前不久,茸老師還鼓勵(lì)我在新學(xué)期里,要把學(xué)習(xí)成績追上去,可我還沒來得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn),好讓我和親愛的老師多待一會(huì)兒呀!
到學(xué)校門口時(shí),董老師親切地用那溫暖的手摸了摸我的頭,我忍不住,抬起頭望著老師,眼淚沖出了眼角……我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白發(fā),這都是為我們操勞的結(jié)果呀!這時(shí),我真想對(duì)老師表表決心,可我什么也說不出來,只是回過身和媽媽走了?尚睦锍錆M了溫暖。
側(cè)面描寫的作文 篇18
媽媽總是教育我們姐弟倆不說謊,可是媽媽卻常說謊。
我們姐弟倆每人每天吃一個(gè)雞蛋,所以長得胖胖的。爸爸的身體也很結(jié)實(shí)?墒菋寢尩纳眢w卻不好。一次,我寫完作業(yè),就去看媽媽煮雞蛋,她煮了三個(gè),我問:“媽媽,怎么只煮三個(gè)?”她笑笑說:“我吃過了!蔽蚁耄皠傊笤趺淳统粤四?我說:“媽媽您說謊!”媽媽說:“你長大了,要建設(shè)祖國,身體不好怎么能行?你爸爸工作忙,身體不好怎么能行?要增加營養(yǎng)。你們吃吧。我不吃沒關(guān)系!甭犃藡寢尩脑,我的眼淚都流出來了。
冬天,媽媽到商店買了新的布料和棉花,說我們的棉襖都陽了,不御寒,要給我們做新棉襖,爸爸問媽媽:“你自己的買了沒有?”媽媽說:“買了。”可是等我們都穿上了新棉襖,媽媽穿的還是那件舊棉襖,當(dāng)我穿著暖和的新棉襖走在上學(xué)的路上時(shí),總想到媽媽還沒有穿上新棉襖,心里不是滋味。
媽媽為我們說謊,我一定要為媽媽爭氣。
側(cè)面描寫的作文 篇19
媽媽雖然已經(jīng)三十四歲了,但歲月仍在媽媽的臉上留不下痕跡。我的媽媽經(jīng)常綁一個(gè)金黃色的馬尾辮兒,又細(xì)又長的柳葉眉下,一雙炯炯有神且水靈靈的大眼睛里,總是能看到甜甜的笑意,薄薄的如櫻桃般的嘴唇,總是包不住那想出來透風(fēng)的牙齒們。媽媽個(gè)子低但身材苗條,穿什么衣服都很漂亮,這就是我的媽媽。
在我上小學(xué)的一個(gè)寒假里,我正在家里,躺在床上渾渾沉沉地半瞇著眼睛想事情,而弟弟電腦上廝殺,爸爸一大早就去上班了。媽媽準(zhǔn)備出門辦事,但見奶奶還沒起床,因?yàn)槟棠桃幌蚱鸫埠茉纾瑡寢尣幻庑纳苫。就去擰門鎖,但門被反鎖住了,媽媽心里十分焦急,就大聲的叫起來:“媽,媽,你醒了嗎?媽,媽!……”
媽媽的聲音把半醒的我完全叫醒,我正在疑惑的時(shí)候,媽媽猶如腳底踩油一般,立馬在臥室的抽屜里翻起來了,只見媽媽拎起一串鑰匙又出去了。我也跟著過去了,媽媽一邊拿起其中的一個(gè)鑰匙去開奶奶的門,一邊給爸爸打電話:“喂,老公嗎?你趕緊回家吧,咱媽出事情了,快點(diǎn)!”
媽媽一臉焦慮的把門打開了,只見奶奶蒼白無力的在床上趴著,媽媽又忙著給姑姑們打電話,還一邊推著奶奶:“媽,媽,您快醒醒……”一會(huì)兒,爸爸來了,爸爸把奶奶背上了車,媽媽則在后面照顧奶奶,幾個(gè)星期過去了,奶奶終于出院了。鄰居們說:“如果不是你媽,你奶奶就沒命了!笆前。绻皇菋寢寱r(shí)刻關(guān)心著奶奶,也許奶奶就沒命了,街坊鄰居都夸媽媽“她做事情太漂亮了”!
這就是我的媽媽,一個(gè)時(shí)刻關(guān)心別人的媽媽,我愛我漂亮的媽媽。
側(cè)面描寫的作文 篇20
并不是所有的老師都給我?guī)砗糜∠蟆?/p>
我還記得,在我讀小學(xué)的時(shí)候,我是多么熱切地渴望上學(xué),因?yàn)椋谛W(xué)的大部份時(shí)光里,我都快樂無憂,而且很討老師的喜歡,經(jīng)常被老師委以“重任”,這情形直到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候開始有些改變了。
我五年級(jí)時(shí)候的班主任姓丁,很高很瘦的一個(gè)人,他教我們語文。一開學(xué)的時(shí)候,我便直覺他并不喜歡我,而且似乎有點(diǎn)天生排斥我,這從一件事上可以獲得證明,那便是我一慣得高分的作文在他手中從來沒有及格過。
有一段時(shí)間,我非常失落,然而我不甘心,我先是自我反省了一番,是不是我的作文真的不行呢?于是有一天,我偷偷抄一篇很久以前<小學(xué)生作文>里面的文章,結(jié)果最終的結(jié)果是仍然不及格。
這令我很有些絕望,之后在很長一時(shí)期內(nèi)對(duì)那老師我采取的是一種敵視態(tài)度。正如他不喜歡我(這一點(diǎn)經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)后我確信)一樣,我一樣不喜歡他,唯一的可能是,我在學(xué)習(xí)上更努力,直到小學(xué)會(huì)考我以優(yōu)異的成績考上中學(xué)后,我才有一種報(bào)復(fù)的快意。
然而這很是給我的內(nèi)心造成一片陰影,以至于之后很長一時(shí)期內(nèi)我對(duì)老師采取的是敬畏的態(tài)度。
幸好,這樣的老師在我的學(xué)生時(shí)代里就遇上這么一位。
有時(shí)候,想想人生真是很奇怪,就是因?yàn)檫@位老師的不好,卻能將之形象長存于我的記憶,看來恨的力量實(shí)在是不可低估,自然而已,光陰流逝,敵視的心情也已淡漠,但那一段歲月卻不曾遺忘。有一次,在一個(gè)同學(xué)家里偶然遇見他,奇怪的是他居然依稀還記得我,當(dāng)然當(dāng)初是“如何待我的”卻已全然忘掉。
側(cè)面描寫的作文 篇21
我有一個(gè)老師,她有一雙金光閃閃的大眼睛、烏黑發(fā)亮的短發(fā)、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁,我的老師愛護(hù)我們、關(guān)心我們、疼愛我們,就像我們的親生父母一樣,她是一位很好的老師。
我們的好老師,她叫羊初菊。你不要看她女教師,她聲音可洪亮了,又清楚又標(biāo)準(zhǔn),讓我們聽起來不費(fèi)力,羊老師一講起課來,同學(xué)們可都是豎起耳朵聽呢!老師講的課,讓我們由淺入深,娓娓動(dòng)聽,讓我們感覺身臨其境,都沉醉在課堂中,多開心的一節(jié)課啊!我的老師很負(fù)責(zé)任,我們班的男同學(xué)很搗蛋,在班里“雞飛狗跳”,但羊老師不正面批評(píng)那些搗蛋的男同學(xué),只是耐心地跟我們講如何做人的道理,如何自覺學(xué)習(xí),使那些行為不端的同學(xué),內(nèi)心愧疚。
老師除了認(rèn)真上課之外,平時(shí)還教了我們不少不少做人的道理和學(xué)習(xí)上的秘訣。我們的老師每天看到她精神十足,可誰也不知道,老師也是人,她不是機(jī)器人,她每天為了我們?nèi)找共賱,有時(shí)候忙得不可開交,大多數(shù)時(shí)間都沒有時(shí)間煮飯,經(jīng)常帶小孩子到鎮(zhèn)上買快餐吃。有時(shí)候,羊老師為了上好課,經(jīng)常工作到深更半夜,老師的工作很辛苦的。我從心里敬佩我的老師,她是一位最優(yōu)秀的老師。
我們的羊老師是一個(gè)很出色的好老師,我唯一能報(bào)答老師的,只有好好學(xué)習(xí),把各門功課學(xué)好,做一個(gè)守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績突出的好學(xué)生!我們絕不能讓老師失望。
側(cè)面描寫的作文 篇22
每個(gè)人都有一個(gè)溫馨、美麗的母親,我的母親就不一樣,她用一種特殊的方式愛撫你,所以我也非常敬佩她。記得8歲那年,我和我母親去逛街,我在街上摔倒了,我不顧一切的大哭起來,我母親看見我還在地上哭,毫不憂郁的上前踹我一腳,就說你在哭我就不要你了,我馬上不哭了,心情一下好轉(zhuǎn)起來。我懂得了一個(gè)道理,凡是運(yùn)到同困難的事情千萬不哭,哭是解決不了問題的,比如你掉了200元,你一定會(huì)傷心,傷心又有什么用呢?這是浪費(fèi)心情,母親,我懂得您的苦了。母親我愛你
記憶里一個(gè)隱蔽的角落里埋藏著一句話,很小很小的話,盡管它很短,卻令我終生難忘。
小學(xué)2年級(jí),我和一些同學(xué)總會(huì)為一些雞毛蒜皮的事而吵架,每一次都斗得臉紅耳赤,常常會(huì)冷戰(zhàn)。
母親知道以后,沒說什么。
直到有一次,我不小心把母親的手劃破。白嫩的手臂冒出了鮮紅的血。我趕緊拿藥幫母親裹好了流血的手。
母親依舊沒說什么,只是微笑著。我問她干什么,她只是說:“如果你和同學(xué)們都能這樣,該多好啊!”
我開始反駁起來了。
母親等我說完,等我心情平伏下來以后,平靜地對(duì)我說:“相信,和別人相處是需要寬容的!比缓箪o靜地走出房子,為我關(guān)上房門。
那一夜我想了很久。而現(xiàn)在的我,也正是因?yàn)橐痪湓捀淖兞撕芏唷?/p>
母親遍布全世界,母愛散布于世界每一個(gè)角落,母愛是無私的,更是無聲的。
側(cè)面描寫的作文 篇23
還記得去年的那場雪,那一樹梨花比往常都要美。還記得去年的那一次邂逅,比往常都要留戀。我一直都想說——雪,你真的很美——題記
當(dāng)驀然仰頭看天空時(shí),異常的興奮。那懷戀的雪竟就在這天空了!一聲驚嘆:“哇,好美。 辈唤直缓L(fēng)吹的打寒顫?珊洳⒉凰闶裁矗_心的孩子們多么渴望下大一點(diǎn),再下大一點(diǎn)!雪便下著,她被我們所感動(dòng)了。經(jīng)過一夜的盼望,外面的雪終于鋪滿了。拋下一切,脫下笨重的防護(hù),盡情得在這雪的世界歡呼。
這潔凈的雪,逼得梅花透出隱香。一蹲蹲雪人,在為雪的世界站崗。誰說春天最美好?這冬雪不比它更精彩嗎?正因?yàn)檠┑募儍襞c美,才有臘梅的香自苦寒來。雪,我為你的純而贊美……
這冰清玉潔的雪,令世人驚嘆!詩人的“燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)”和她的“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝”我愛她,不因?yàn)閯e人的贊頌,只為心中的那絲依戀……
雪,我愿做你懷中的那樹清新的梅,永遠(yuǎn)為你歌頌,永遠(yuǎn)為你守候,永遠(yuǎn)……
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