學(xué)校假期工作安排
學(xué)校假期工作安排月11—13日（周一至周三）區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)
1月15日（周五）下午第三節(jié)課考務(wù)會(huì)（報(bào)告廳），第四節(jié)課班主任部署期末考試工作。
1月19日（周二）下午第四節(jié)課安排考場(chǎng)
1月20日、21日（周三、周四）學(xué)生期末考試（試卷隨考隨閱）
1月22日（周五）下午下班前送試卷
1月23日、24日（周六）（周日）重點(diǎn)培養(yǎng)教師及班主任培訓(xùn)
1月25日—1月29日初三上課（語(yǔ)、數(shù)、外、理、化）
1月25日、26日（周一、周二）初一、初二語(yǔ)數(shù)外任課教師設(shè)計(jì)專題性寒假作業(yè)，政史地生每科一份開(kāi)放性作業(yè)（各科作業(yè)要求分層、嚴(yán)格控制作業(yè)量，提高作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)效性）開(kāi)學(xué)后進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)及作業(yè)反饋展評(píng)。
1月25日（周一）上午8:30班主任培訓(xùn)及期末工作總結(jié)（二樓接待室，初三有課班主任暫不參加）主題：王主任：怎樣寫(xiě)期末評(píng)語(yǔ)。朱孝武、黃世霞老師學(xué)習(xí)心得交流。
下午2:00初二地理生物教師及班主任會(huì)。（二樓小會(huì)議室）
1月26日（周二）上午9:30初一、初二備課組長(zhǎng)會(huì)（帶寒假作業(yè)設(shè)計(jì)）；
上午10：00初一、初二學(xué)生參加《濟(jì)南自然資源現(xiàn)狀及利用報(bào)告會(huì)》
下午1：45全體老師會(huì)（報(bào)告廳）主題：馬校長(zhǎng)、為主任外出學(xué)習(xí)匯報(bào)。
下午4：00以后班主任到教務(wù)取成績(jī)。
1月27日（周三）上午8:30評(píng)三好、布置寒假作業(yè);上午下班前各班三好名單交政教處。
下午政教準(zhǔn)備休業(yè)式相關(guān)工作。
1月28日（周四）上午8：00初一部分學(xué)生到區(qū)環(huán)保局進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)“水質(zhì)檢測(cè)”。
下午2:00初一、初二家長(zhǎng)會(huì)。（各班）
4：20初三任課教師會(huì)。（二樓接待室）
1月29日（周五）上午8：30休業(yè)式，休業(yè)式后各班打掃衛(wèi)生。10：00初一學(xué)生干部會(huì)。
下午1：45中學(xué)部全體老師會(huì)。（報(bào)告廳）主題：教學(xué)視導(dǎo)反愧教育教學(xué)工作總結(jié)及下學(xué)期教育教學(xué)工作思路。
4：00中小學(xué)全體教師會(huì)。（報(bào)告廳）
1月30日（周六）上午9：00初三家長(zhǎng)會(huì)。（各班）
9：15政教、教務(wù)管理人員會(huì)（小會(huì)議室）
2月26日（周五）正月十三上午8：30管理及教輔人員上班，
各部門(mén)安排開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)備工作。10：30中層以上干部會(huì)。
下午2：00班主任會(huì)。（二樓接待室）
2月27日（周六）正月十四上午8：30全體教師上班，各組打掃衛(wèi)生。9:30中小學(xué)全體教師會(huì)，然后中小學(xué)分開(kāi)傳達(dá)計(jì)劃。
下午2：00學(xué)生報(bào)到，班主任安排工作（收作業(yè)給任課教師、發(fā)書(shū)、打掃衛(wèi)生等），做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
3:30初三全體教師會(huì)。（二樓接待室）
2月28日（周日）正月十五休息。
3月1日（周一）升旗，正式上課。
【擴(kuò)展閱讀篇】
工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。
(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說(shuō)，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時(shí)限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——
(2)前言。即寫(xiě)在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫(xiě)法有二。一是寫(xiě)出做法，成績(jī)之后再寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫(xiě)做法、成績(jī)的同時(shí)寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見(jiàn)、摸得著，才有感染力和說(shuō)明力。
2)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。存在的問(wèn)題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫(xiě)，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。
寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4)結(jié)尾一般寫(xiě)今后努力的方向，或者寫(xiě)今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。
(5)署名和日期。署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫(xiě)上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫(xiě)在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡(jiǎn)而言之：
總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的'總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。 那么，工作總結(jié)怎么寫(xiě)?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2. 成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
(二)寫(xiě)好總結(jié)需要注意的問(wèn)題
1. 一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2. 條理要清楚�？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精�？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊�。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。
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