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      文明傳遞的作文

      時(shí)間:2018-03-06 20:32:08 范文大全 我要投稿

      文明傳遞的作文

      文明傳遞的作文

      春風(fēng)悄悄的伴著我們吹到2008年,離北京奧運(yùn)會(huì)的腳步越來越近了,這是讓我們值得驕傲的一件事情。我們作為2008年奧運(yùn)會(huì)的東道主,要以全新的文明形象來迎接北京奧運(yùn)。

      文明傳遞的作文

      我們小學(xué)生雖然做不了大事,但是我們可以像默默無聞的小草,做我們力所能及的事情。我們可以做:過馬路不闖紅燈;不隨地吐痰;在公交車上看到老弱病殘要讓座;把盲道上的障礙物推開……讓更多的人懂得文明禮儀。如果大家都做一件文明的小事,雖然微不足道,但是一分文明好像一滴水,許多文明好像一片海。人多力量大,這樣文明的腳步就可以向前跨一大步。

      我們不僅要文明,而且也要有禮貌。

      如果禮貌待人,別人自然會(huì)尊重你。《說岳全傳》上有這么一段:劉皋向一位老者問路。他在馬上吼道:“呔,老頭兒!爺問你,小校場往哪去?”老人不但沒給他指路,反而生氣的罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)兒,岳飛也來到這里。他先離蹬下馬,然后上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個(gè)騎黑馬的?他往哪條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路。這正如俗話所說,“禮到人心暖,無禮討人嫌”。說明沒有禮貌的人只能遭到一頓狠罵,劉皋不就是這樣嗎?而岳飛卻與劉皋相反有禮貌的`問路,人家才樂意告訴他。禮貌,從實(shí)質(zhì)上說,包含著對(duì)人的尊重,也是對(duì)自己的尊重。

      在校園里文明禮儀也是必不可少的。如果做一個(gè)講文明的人,那就應(yīng)該從小做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如:上課時(shí)認(rèn)真聽講,不要做小動(dòng)作,舉手回答問題。校園禮儀體現(xiàn)的是一個(gè)學(xué)校的文明程度。不隨地吐痰、不亂扔紙屑,見到老師要主動(dòng)問好,服從老師管理;講文明、講衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木;得到幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝;互相理解、寬以待人,同學(xué)之間如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,多說對(duì)不起;培養(yǎng)協(xié)作精神,使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、同學(xué)間的友誼更深厚。使我們的校園更和諧。

      讓我們的校園處處充滿禮儀,讓禮儀之花在校園處處綻放。

      播種文明,傳遞芳香

      有一束花,開過千年,在中華民族的土地上出落得越發(fā)清麗,它叫文明。文明是一種美德,文明更是一種習(xí)慣。正如那首歌“文明在哪里?我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里!笔前。拿髦ň烷_在我們身邊,芳香四溢!

      記得在暑假的星期天,我和媽媽到公園里散步,火辣辣的太陽炙烤著大地。這時(shí),一個(gè)小男孩手里拿著一支沒有開封的雪糕,然后急忙忙地剝掉上面的紙往地上一扔,便和媽媽一起走了。

      他們剛走了幾步,一個(gè)清潔工阿姨走了上來,她二十幾歲,頭戴一頂草帽,手上還拿著一把掃帚。走近小男孩,對(duì)他說:“小朋友,請你把雪糕紙撿起來扔到垃圾箱里好嗎?我們應(yīng)該自覺地保護(hù)公園里的環(huán)境!睅讉(gè)青年見此情景,有的說:“這個(gè)小學(xué)生真不講文明!”有的說:“你看,還是少先隊(duì)員呢,真丟人!”聽了他們的議論,小男孩強(qiáng)詞奪理:“你們管得著嗎?我就不揀!”這時(shí),他的媽媽過來了,溫和而嚴(yán)肅地說:“王鵬,你本來就做得不對(duì),怎么還能這樣說呢?快把雪糕紙撿起來。你是少先隊(duì)員,應(yīng)該講文明,懂禮貌,可要對(duì)得起紅領(lǐng)巾啊!”小男孩只好低下頭默默想了想,撿起雪糕紙扔進(jìn)了垃圾箱里。這一幕正讓我和媽媽看在眼里,媽媽接著回頭對(duì)我說:“妍姸,你看,公園的衛(wèi)生這么整潔,全是清潔工人用自己的雙手打扮出來的。每天清晨,他們總是很早來到這里,不管嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他們始終堅(jiān)守在自己的崗位上,為我們創(chuàng)造了清潔美麗的環(huán)境,迎來了四方賓客。我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果,這是講文明的一種表現(xiàn),我們要和環(huán)衛(wèi)工人一起創(chuàng)造更加文明美麗的家園!

      文明之花,需要我們用心澆灌。只有在我們點(diǎn)滴生活的沃土上,它才能永恒綻放。文明之花,又像燃燒的火炬,需要我們伸出雙手,凝聚力量,用愛傳遞。

      這就讓我想起了這樣一件事,一件令我至今難忘的事。在一個(gè)陽光明媚的星期天,我和姐姐乘著擁擠的公交車到百貨大樓買學(xué)習(xí)用品。不一會(huì)兒,上來一位青年男子,個(gè)子不高,帶著墨鏡,雙手拄著拐杖,看起來像是個(gè)盲人。所有的人不約而同地把目光投向這個(gè)年輕人,當(dāng)時(shí)公交車?yán)锇察o得讓人不敢呼吸,仿佛聽得到空氣的流動(dòng)。正在這時(shí),一位年邁的老人站起來給這位小伙子讓座。緊接著,一位看起來很強(qiáng)壯的中年男子把這位老人扶到自己的座位上。此時(shí),一股暖流涌遍我的全身,我仿佛看到,文明的圣火在人們手中傳遞著,絢爛著,越發(fā)明亮!

      縈繞在耳邊的仍是那支歌:“文明在哪里?從我來做起,人人都來講文明,這個(gè)世界更美麗!”就讓我們接過前輩們手中的文明火炬,就讓我們播下文明的種子,用看似微小卻意義重大的點(diǎn)滴行動(dòng),把文明的芳香傳向世界,營造一片溫情的天地!

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