五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)答案
我曾在一家地方電臺(tái)做了將近六年的訪談節(jié)目主持人，在節(jié)目中我曾與許多不同凡響的人物交流、攀談，然而給我觸動(dòng)最深的卻是一個(gè)賣熱狗的小販，但我
們從未說(shuō)過(guò)一句話。
起初，我在本地的日?qǐng)?bào)上讀到了有關(guān)他的報(bào)道，當(dāng)時(shí)我就認(rèn)定這個(gè)叫佩特羅斯的人理應(yīng)得到公眾的認(rèn)可和贊賞。你不禁要問(wèn)，一個(gè)賣熱狗的小販能有什么了不起的事跡值得一提呢？簡(jiǎn)而言之，他將我信仰的一切付諸于行動(dòng)。在紐約這個(gè)繁華冷漠的大都市里，佩特羅斯給予素不相識(shí)的陌生人以完全的信任。
佩特羅斯的熱狗車就停在中央公園西大道和第96街交匯的拐角。二十多年來(lái)，他每日風(fēng)雨無(wú)阻的身影已成為這里一道熟悉的風(fēng)景。佩特羅斯的慷慨善良是出了名的。他的熱狗車上，除了慣常的各種調(diào)料，始終放著兩個(gè)的盒子：一個(gè)盒子里裝著送給小孩的棒棒糖，另一個(gè)盒子里裝著乘公共汽車需要的硬幣。這里是商務(wù)旅行者集中之地，時(shí)常有旅客發(fā)現(xiàn)自己在匆忙之中忘了準(zhǔn)備硬幣，這時(shí)，佩特羅斯會(huì)樂(lè)呵呵地遞上一枚說(shuō)：“來(lái)，拿著這個(gè)，下次再還�！�
他的熱情大方還不止于此。炎熱的.夏日，經(jīng)常有跑步鍛煉的人在拐角處停下來(lái)，口干舌燥，氣喘吁吁。這時(shí)，佩特羅斯會(huì)麻利地從冷柜中取出一瓶礦泉水說(shuō)：“來(lái)，拿著這個(gè)，下次再給錢！”如果對(duì)方掏錢，往往被他拒絕。
“我信任他們。”他常操著濃重的希臘口音說(shuō)，“再說(shuō)他們總是還我錢�！� 佩特羅斯的故事堅(jiān)定了我的信念，讓我愈加相信人的本性是樂(lè)于奉獻(xiàn)的。雖然這個(gè)世界每天都在上演著暴力和恐怖，我仍相信有更多默默無(wú)聞的佩特羅斯就在我們身邊。
我決定為此做點(diǎn)什么。于是我策劃了一期特別節(jié)目，并派記者前去采訪佩特羅斯。我還給他捎去一件海軍藍(lán)的Ｔ恤衫作為禮物，Ｔ恤上印著我的座右銘：“我信任你！”
在2月料峭的春風(fēng)中，記者手持錄音機(jī)帶著禮物，來(lái)到他的熱狗車前。直到此時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)他幾乎不懂英語(yǔ)！
第二周，我在節(jié)目中用希臘的左巴音樂(lè)做背景，播放了下面這段錄音： “很……很好。大家好。我信任他們。謝謝！我信任好人�！� 這就是他的全部話語(yǔ)。
當(dāng)我寫下這篇文字時(shí)，佩特羅斯的照片就放在我的桌面上：一頂藍(lán)黃相間的遮陽(yáng)傘下，一位五十多歲、長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的男人站在熱狗車旁；他拿著我贈(zèng)他的Ｔ恤衫，略帶羞澀地微笑著，眼神中透出和善的光芒。
他的故事給了我希望。
他沒有從熊熊燃燒的房屋里救人，也沒有走遍全美國(guó)搞慈善募捐，他所做的是我們每個(gè)人都應(yīng)該去做卻往往沒有做到的事——關(guān)愛、幫助和信任我們的同類。他做得出乎本心，流露自然，這才是這平凡故事中的最不尋常之處。
閱讀訓(xùn)練
一、 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
1、從來(lái)不曾見過(guò)。 （ ） 2、超乎尋常的。 （ ）
二、 畫出對(duì)佩特羅斯外貌描寫的句子。
三、 下面詞語(yǔ)能概括出佩特羅斯品質(zhì)的有 （ ）
A 大方 B 善良 C 勇敢D 信任 E 平凡 F 博愛 G 博學(xué)
四、 文章第一自然段的第一句話的作用是 （ ）
A 交代一下作者的情況。
B、為了強(qiáng)調(diào)出這個(gè)小販的獨(dú)特和影響力。 C、“我”能關(guān)注到這樣的一個(gè)小人物非常不容易。
五、 佩特羅斯對(duì)別人的信任表現(xiàn)在哪里？
六、 這個(gè)故事給你的啟示是什么？
答案
一、 1、素不相識(shí)2、不同凡響
二、 一頂藍(lán)黃相間的遮陽(yáng)傘下，一位五十多歲、長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的男人站在熱狗車旁；他拿著我贈(zèng)他的Ｔ恤衫，略帶羞澀地微笑著，眼神中透出和善的光芒。
三、 A B D E
四、 B
五、 給別人硬幣，并讓其下次再還，給人礦泉水說(shuō)下次再給錢。
六、 略
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