孤獨(dú)的作文1000字（精選10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的孤獨(dú)的作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
孤獨(dú)的作文1000字 篇1
朋友W前段時(shí)間戀愛(ài)了，大家少不了要去隨便八卦一下以顯兄弟間的關(guān)心，不消幾天，一切如初�？扇绯醯闹皇俏覀�，可不包括W君。我先是發(fā)現(xiàn)W君每次和他女朋友通電話總會(huì)跑到我們寢室，單純的我開(kāi)始還以為是我們寢室信號(hào)比較好，后來(lái)我才知道原來(lái)他和女朋友通電話時(shí)會(huì)把所有他認(rèn)識(shí)的人的寢室統(tǒng)統(tǒng)跑個(gè)遍，生怕遺漏了某個(gè)人讓其不知道自己是在和女朋友打電話。我瞬間想起了H君，H君剛談戀愛(ài)時(shí)總是每隔幾天就跑到其他寢室嚷嚷道：分手嘍！分手嘍！又和她大吵了一架！然后開(kāi)始有人詢問(wèn)原因并開(kāi)始安慰。但第二天大家總能看到H君又和她女朋友走在一起了。如此幾次，大家終于習(xí)以為常。而當(dāng)H君不嚷嚷著分手的時(shí)候，大家知道他是真的分手了。
我不認(rèn)為他們是在秀恩愛(ài)，他們其實(shí)只是還未習(xí)慣孤獨(dú)而已。想起剛進(jìn)入大學(xué)那時(shí)，無(wú)論是去上課還是去食堂吃飯幾乎都是整個(gè)班十幾個(gè)男生一起去，甚至有時(shí)是整個(gè)專業(yè)一起。大家都拼命地融入集體，生怕落了單會(huì)被別人認(rèn)為不合群，也害怕看到自己一個(gè)人落寞的樣子。但不久這個(gè)大群體就慢慢變成一個(gè)個(gè)小群體，然后小群體的數(shù)目也越來(lái)越少。
大家都慢慢地開(kāi)始習(xí)慣孤獨(dú)了。幾天前W君又頻繁出現(xiàn)在我們寢室里，這次他是找我的一個(gè)室友一起吃飯上課的。我這室友挺酸爽，對(duì)英雄聯(lián)盟的熱愛(ài)完全超過(guò)了正常人的想象，他一天擼的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)十二小時(shí)，這是我在一次半夜小解時(shí)發(fā)現(xiàn)的，這酸爽的另一面其實(shí)是個(gè)老好人，很少拒絕別人的什么要求。每次看到W君花上半個(gè)或一個(gè)小時(shí)等他一起去做什么事時(shí)，我就忍不住想跳上前對(duì)他說(shuō)：一個(gè)人去吃飯上課真的那么難嗎？你怎么還沒(méi)能適應(yīng)孤獨(dú)呢！
我是早就習(xí)慣了孤獨(dú)的�，F(xiàn)在我已能坦然地一個(gè)人吃飯一個(gè)人去圖書(shū)館一個(gè)人去上課，在教室的某個(gè)角落安靜地寫(xiě)我的小說(shuō)，這沒(méi)什么。在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我也是任何事都想找個(gè)人一起讓自己看上去不那么孤單。可這只會(huì)讓自己的心變得很累，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊孤單的人越來(lái)越多，孤單的你在他們中間絲毫不顯特殊。于是你便也開(kāi)始習(xí)慣孤獨(dú)了，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這沒(méi)什么。
我讀過(guò)很多關(guān)于孤獨(dú)的心靈雞湯，“小嘍啰才扎堆”，“優(yōu)秀的人總是那么‘不合群’”，“成功的人不是不合群，只是他合群的人中沒(méi)有你”等到。這些話看起來(lái)那么正確，實(shí)際也的確有一點(diǎn)道理，不過(guò)他們都把這種孤獨(dú)拔得太高，其實(shí)這種孤獨(dú)很普通，他隨處可見(jiàn)。不過(guò)這也可能就是心靈雞湯的意義所在了，讓大部分普通人覺(jué)得自己是萬(wàn)中無(wú)一的優(yōu)秀者。
在大學(xué)里，所有的人都在忙著自己的事，根本無(wú)暇去管別人，同學(xué)間的感情也不再像中學(xué)那么緊密，所有的人都是孤獨(dú)的，包括那些混跡于各種社團(tuán)忙碌于各種團(tuán)體活動(dòng)的人。不過(guò)從另一面看大學(xué)也給了我們一種自由，一種只需安心做自己的事不需要考慮其他的自由。所以如果在大學(xué)里感受到了孤獨(dú)，那時(shí)再正常不過(guò)的了，你所要做的就是盡力去習(xí)慣它，并享受它。
孤獨(dú)的作文1000字 篇2
一個(gè)人的憂郁，劃過(guò)一個(gè)人的夜色，就如一個(gè)人的寂寞，越過(guò)一個(gè)人的漫長(zhǎng)，于我一個(gè)孤單的時(shí)分，又想起了動(dòng)情的
那是一個(gè)怎樣的時(shí)光，怎樣的美，想去描繪卻又怕自己訴說(shuō)的不清楚，只記得有你地方，總有淡淡的芬芳，有你牽手，總有柔軟的香。似乎我都懷揣著一種向往，就是通往相互的心，走過(guò)大地的廣袤，也看過(guò)天空的湛藍(lán)，路上，心中。
而今夜，不在身邊，腦海中滿滿都是幸福，也滿滿的都是回味。情不自禁，又回到心留駐足的老地方，不停的追問(wèn)著自己，當(dāng)你孤單的時(shí)候，會(huì)想起誰(shuí)？
仿佛，就是一種慣性的回憶，帶著你發(fā)香，任性，來(lái)到窗臺(tái)，伏案畫(huà)出時(shí)光的浪漫，還有你傻笑的樣子，虔誠(chéng)的訴說(shuō)著流年的暖意，那么的肆無(wú)忌憚，那么的毫無(wú)所懼。
時(shí)光飛逝，有多少畫(huà)面已然不復(fù)過(guò)去，又有多少愛(ài)恨只是流光一現(xiàn)，心里的相約，只能是心里的盼望�；蛟S，終歸要有老去的那一天。一個(gè)人臨窗而坐，看影子與風(fēng)輕輕環(huán)繞，看蝴蝶與花仍在糾纏，看一盞茶從水霧沸騰到安寂無(wú)聲，而光陰的舊址上落滿了厚厚的灰塵，似書(shū)信里那張久違的標(biāo)簽，再也無(wú)法刻意去翻閱。
一直很喜歡一句話，人生不能回頭，相信自己的路一直要走下去。雖然我相遇，猶如干柴烈火的執(zhí)著，也愛(ài)的轟轟烈烈，但我也料到以后的漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到相互會(huì)厭煩，相互會(huì)由愛(ài)產(chǎn)生恨，可牽了手的手，再?zèng)]有歲月路回頭。
想你就是溫柔歲月的那個(gè)人吧，或許這樣的溫柔總有著太苦太累，甚至又回想起是誰(shuí)曾驚艷過(guò)時(shí)光，可過(guò)去的歸根到底還是過(guò)去，驚艷的時(shí)光總是過(guò)于短暫，過(guò)于縹緲，可能會(huì)認(rèn)為，驚艷時(shí)光的那個(gè)人，總會(huì)給你驚喜，給你至多的感動(dòng)，可以陪你聊到天亮，玩到疲憊，可是誰(shuí)又能給你天荒地老，陪你日出日落？
總有些情愫，不得不深藏，總有些馨香，心底縈繞。就如，不經(jīng)意為我轉(zhuǎn)身，就是相依的風(fēng)景，生活的平淡，一日三餐的無(wú)限循環(huán)，不離不棄也只需要情感，不需要過(guò)多的誓言。
今夜的夜色太美好，今夜的月圓正中央，一個(gè)人的恬靜，一個(gè)人的念想，否我已經(jīng)醉在其中？如果真的醉了心兒為何會(huì)泛起微微的漣漪，如果真的醉了身影為何又會(huì)讓我不時(shí)的想起。
也許，都會(huì)念起彼此，透過(guò)記憶的面紗，流淌在歲月的河，幾度年華已逝，幾度艷陽(yáng)高照，想你日子，就是指尖的音符，不時(shí)跳動(dòng)著柔情的間隙。
歲月總留不住短暫的驚艷，一如昔日那繁華的落花，只能一遍又一遍被風(fēng)吹亂，迷失過(guò)去的痕跡，故事，途中，兩旁，誰(shuí)是誰(shuí)的陪伴，誰(shuí)是誰(shuí)的愛(ài)。
撫慰著靈魂深處的感動(dòng)，眷戀著夢(mèng)中覆蓋的盛裝。那是一個(gè)怎樣的孤單，又是怎樣的長(zhǎng)念，不必?zé)o人說(shuō)，只需你來(lái)陪。
孤獨(dú)的作文1000字 篇3
爆竹聲中，神州點(diǎn)起了萬(wàn)家燈火。新春佳節(jié)，團(tuán)聚的人們擠在暖和的小屋中，閑話家常，其樂(lè)融融。屋外西風(fēng)颯颯，山腳下的牛棚中，悄然升起了一盞孤燈。腐朽破敗、昏暗潮濕，夾雜著濃厚的泥土味和牲畜便味的牛棚中央，有一位老漢蹲在那兒。寒風(fēng)凜冽，老漢穿得很單薄，老舊樸素的衣衫勉強(qiáng)遮住了身體，老漢頭戴一頂圓的、鑲著花朵圖案的小氈帽，一動(dòng)不動(dòng)地。
“他不懂，他不懂啊……”老漢望著面前的老黃牛，異常悲傷，渾濁的老淚從他皺巴巴的臉上淌了下來(lái)……
老漢大約六十出頭，身子骨一向很硬朗。但在經(jīng)歷過(guò)喪偶之育后，就有了些變化，不愛(ài)笑，也不愛(ài)圍著村里的孩童打趣了。老漢似乎有了年輕時(shí)使不完的氣力，他愛(ài)在那塊不太大的田壟上，給莊稼一遍遍施肥，他愛(ài)在秋收的午后，躺在溫軟的稻谷上，望著藍(lán)天，看著白云，聽(tīng)山間流泉淙淙，賞石間細(xì)流脈脈，嗅稻谷郁郁之香。他不拿糧食去賣(mài)，他手頭有些錢(qián)，那是年輕時(shí)與妻子留下的積蓄。田埂上，他揮灑著汗水，這地是他與妻子攜手共耕過(guò)的，他要讓這一片土地永葆生機(jī)。
老漢并非孓然一身，他有個(gè)小兒子。小兒子這幾年經(jīng)商發(fā)了財(cái)，就在城里購(gòu)置了一處別墅，逢年過(guò)節(jié)也不常回來(lái)，只是寄些錢(qián)和幾套時(shí)髦的服飾。每每，老漢捧起那名貴的衣服，望著它，總是含著淚。雖說(shuō)這是兒子給買(mǎi)的，但并不是他所需要的。
小兒子的生意越做越大，虛榮心也就越來(lái)越強(qiáng)。他不愿老漢呆在鄉(xiāng)下種田，他有錢(qián)，他要讓老人活得舒適些。
幾次三番，小兒子與老漢討論這事，老漢總是不愿。漸漸地，便起了爭(zhēng)執(zhí)：“我給錢(qián)，你干嗎還非要種田？”小兒子顯得十分不耐煩。還向老漢比喻說(shuō)：“現(xiàn)在連城里的貓都吃魚(yú)，不捉老鼠了。時(shí)代變了，你不要那么頑固！”兒子撂下話，憤憤地走了。
老漢怔怔地，像嵌在墻上的窗框，直直地望著兒子離去的背影。這是曾經(jīng)的那個(gè)小兒子嗎？在哪吃不飽，穿不暖的日子里，兒子幫他擔(dān)幾捆柴到城里叫賣(mài)；曾經(jīng)買(mǎi)菜時(shí)，小兒子拿著皺巴巴的錢(qián)與菜農(nóng)討二毛錢(qián)的價(jià)；生活拮據(jù)時(shí)，逢年過(guò)節(jié)一家人圍在一起熱熱鬧鬧……想著想著，他的眼睛開(kāi)始模糊起來(lái)。
新春佳節(jié)，除夕夜，他特意燒了一大桌子菜，等待著兒子回來(lái)。但終究，兒子沒(méi)能回來(lái)。老漢推開(kāi)沉重 “吱呀”作響的木漆門(mén)，在西風(fēng)凜冽的夜晚，離家走向了牛棚。
望著老牛，他蹲下來(lái)，撫摸著它皺裂的皮。這位與老漢同甘共苦，用辛勤勞動(dòng)支撐起這個(gè)家的朋友似乎感到了老漢的苦腦和寂寞，低低地哈了一聲，銅鈴般大的眼里飽含著淚水。
“他不懂，他不懂啊……”
一行熱淚從老漢臉上淌了下來(lái)，淚是混濁的。
孤獨(dú)的作文1000字 篇4
我家對(duì)門(mén)有個(gè)小妹妹，今年三歲了，每聽(tīng)見(jiàn)我放學(xué)的腳步聲，她就會(huì)隔著安全門(mén)在里面興奮地喊：“姐姐，姐姐，薇薇姐姐。”有時(shí)我會(huì)和她說(shuō)上一二句，有時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)她爺爺或奶奶把她領(lǐng)走了，說(shuō)：薇薇姐姐放學(xué)了還要吃飯，寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)時(shí)間和你玩。
她好像知道我放學(xué)的時(shí)間，專門(mén)在門(mén)口守候一樣，天天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)。她多么渴望與小朋友交流呀，而整個(gè)單元與她年齡最接近的小朋友就是我，雖然我們還差五歲呢！小妹妹由爺爺奶奶帶著，她的父母每到雙休日才來(lái)看她，爺爺奶奶再好，由于沒(méi)有小伙伴兒陪她玩兒，她還是孤獨(dú)的。
有時(shí)，我給她送幾本我小時(shí)候看的書(shū)，她就拉著我不放，讓我給她講故事，讓我給她讀書(shū)。
那天我在酸奶店無(wú)意中看了《地球上的星星》這部電影錄像。電影中的男主角是八歲的小男孩伊桑，一個(gè)充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可愛(ài)、充滿色彩，他喜歡天空、白云、飛鳥(niǎo)、河流、小魚(yú)，甚至可以津津有味地注視小水坑，欣賞它被人踩出的水紋和倒影。
伊桑常常上課搗亂，然后他的家長(zhǎng)被叫去學(xué)校，被老師一頓批。但他自己卻一點(diǎn)也不害臊。最后，他竟然逃學(xué)！還編謊寫(xiě)請(qǐng)假條，讓哥哥尤汗來(lái)寫(xiě)。成功后，又一個(gè)人在街上閑逛。最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了，罵了一頓，直接把伊桑送進(jìn)了寄宿學(xué)校。他剛剛進(jìn)去，十分害怕，還好有班里成績(jī)最好的一個(gè)朋友和他一起玩。
后來(lái)，來(lái)了一位代課老師，這位老師出場(chǎng)時(shí)穿著一身小丑的服裝，吹著我們中國(guó)傳統(tǒng)的笛，十分可愛(ài)、善良、頑皮。伊桑在他的開(kāi)導(dǎo)下，漸漸變好，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢跟了上去。后來(lái)又舉辦了一次“畫(huà)畫(huà)比賽”。老師和伊桑的畫(huà)不相上下，但最后還是伊桑的畫(huà)，贏得了冠軍！開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一天，伊桑的父母以為又要挨批了，結(jié)果迎來(lái)的是老師們對(duì)伊桑的贊揚(yáng)。當(dāng)場(chǎng)伊桑父母高興不已。
伊桑很幸運(yùn)，因?yàn)樗龅搅艘晃徽嬲P(guān)心他、了解他的好老師——尼克。尼克老師用很多有趣的方法幫助伊桑學(xué)習(xí)讀寫(xiě)。他們?cè)谏扯牙镉檬种笇?xiě)字母、用彩色的橡皮泥捏成字母，尼克老師還帶著伊桑到操場(chǎng)上，在臺(tái)階上跳來(lái)跳去地練習(xí)計(jì)算，就這樣，伊桑慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大進(jìn)步。當(dāng)看著伊桑拿著獎(jiǎng)狀，跑向尼克老師時(shí)，我也同樣流下了激動(dòng)的眼淚。
其實(shí)伊桑在遇到尼克老師前，他的內(nèi)心是孤獨(dú)的，他所想所做的沒(méi)人能夠理解，他生活在自我封閉的世界中。
我雖然生活得很幸福，爸爸媽媽都很疼愛(ài)我，但我有時(shí)也會(huì)感到孤獨(dú)，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的簽名：我的心，只有自己懂。
孤獨(dú)，是一種心靈無(wú)助、無(wú)人理解的狀態(tài)，與衣食無(wú)憂無(wú)關(guān)。
真的，每個(gè)人的心，無(wú)論是大人的還是小孩兒的，都需要更多的理解和關(guān)懷，不是嗎？
孤獨(dú)的作文1000字 篇5
我是一個(gè)性格充滿矛盾的人：渴望孤獨(dú)，卻又想遠(yuǎn)離孤獨(dú)。
一個(gè)好朋友又要遠(yuǎn)離我而去：她搬到了外地。茫然之間什么都不記得的了，只記得她留下的一封信，只是清清楚楚的記得最后一句話：“請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，去接受所有的人，用心去愛(ài)她們，這樣你才會(huì)活得快樂(lè)，你真的太累了，應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄一些東西�！�
回想起來(lái)，我確實(shí)如她們所說(shuō)的那樣，我好像真的遠(yuǎn)離了眾人，只活在我的世界里�？墒�，當(dāng)我茫然的站在眾人之中，我卻找不到我的位置。
我只有幾個(gè)朋友，但是她們卻一個(gè)一個(gè)遠(yuǎn)離我，這使我不再相信友誼。這也使我就剩下了一個(gè)朋友。沒(méi)有了她我的生活更加無(wú)味。
滿心的委屈不知從何說(shuō)起，一世的孤獨(dú)卻又不知與誰(shuí)傾訴，只有帶在身邊的日記本，可是當(dāng)我把所有的事情用筆墨揮灑在紙上時(shí)，留給我的只有更多的惆悵與寂寥。當(dāng)我一個(gè)人聽(tīng)著音樂(lè)時(shí)，更多的是對(duì)一切的無(wú)可奈何。
我冷卻了一切，冷切了我的熱情，冷卻了我的情感。我變得憂郁，不愿與任何人說(shuō)話，這才是我的內(nèi)心世界。
有時(shí)我冷酷的連我自己的要吃驚，本是一些感動(dòng)的可以令人流淚的畫(huà)面在我的眼里只是一些做作，我會(huì)輕蔑的哼一聲，去做別的事情。
當(dāng)我孤單時(shí)，又想找一個(gè)人聊聊。我卻吃驚的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我一個(gè)朋友也沒(méi)有！我變得感傷，更多的是憎恨一切。任何東西都不屬于我，包括親情。一切的一切在我的眼中都是虛偽的，我是不在乎那些的。
可是我現(xiàn)在真的想找一個(gè)人聊聊，我真的已經(jīng)無(wú)法再用語(yǔ)言來(lái)形容我內(nèi)心的寂寞，所有的事情我只好往自己的肚子里咽，但是我的承受能力真的沒(méi)有那么好，甚至是脆弱的。不堪一擊的。
我最厭恨世間的“重男輕女”，就是因?yàn)檫@個(gè)才決定了我現(xiàn)在的狀況，它席卷了我的全家，在家人的眼中我是根本不存在的，他們是毫不在乎的，家中外面都沒(méi)有屬于我的位置，這使我覺(jué)得我根本是一個(gè)多余的人，活著毫無(wú)意義，我曾經(jīng)想到過(guò)死，我默默的對(duì)自己說(shuō)：“結(jié)束自己的生命吧，或許只有在美妙天堂才可以找到屬于你自己的微笑�！钡俏覅s又望而卻步了，我不是畏懼了死亡，而是因?yàn)閶寢�，我已�?jīng)死去的媽媽，她對(duì)我的期望有多高�。【瓦@樣去見(jiàn)她，她會(huì)怎樣看我呢？
我在外面我有很多“仇人”，并不是因?yàn)槲业米锪怂麄�，就只因�(yàn)樗麄兛次也豁樠郏谑虑樯咸幪庒槍?duì)我，讓我難堪的下不了臺(tái)，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我�；氐郊�，我只有裝作堅(jiān)強(qiáng)，只有在晚上，我在被子里面哭著，淚，濕透了我的枕巾，我，一夜未眠。
我的淚，已哭盡……
我真好想好想遠(yuǎn)離孤獨(dú)……
我不想只身一人站在這寒冷的風(fēng)雪之中……
孤獨(dú)的作文1000字 篇6
孤獨(dú)，是憂愁的伴侶，也是精神活動(dòng)的密友。
——題記
南飛的雁群中，那只被遺留的大雁，感受到的是孤獨(dú)；百花爭(zhēng)艷的春天，那抹未被留意的色彩，品味到的是孤獨(dú)；喧嚷的人群中，沉靜思索的我，享受到的是孤獨(dú)……孤獨(dú)中或許有寂寥，但那只是些許；孤獨(dú)中或許有無(wú)聊，但那只是幾度；孤獨(dú)中或許有落寞，但那只是一小部分。我想，孤獨(dú)帶給我更多的卻是心靈的`平靜，忍受孤獨(dú)比忍受貧困更需要毅力。
我想，認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)認(rèn)為我是個(gè)活潑開(kāi)朗的人，我愛(ài)笑嗎，大概是吧。但有誰(shuí)知道笑臉的背后又隱藏著什么呢？你或許會(huì)說(shuō)我是個(gè)表里不一的人，好吧，我承認(rèn)。只有我知道，我的內(nèi)心正受著寂寞的煎熬。當(dāng)我看到別人三兩成群，說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，我感到很孤獨(dú)；當(dāng)別人竊竊私語(yǔ)卻不告訴我的時(shí)候，我感到很孤獨(dú)；當(dāng)別人聊得熱火朝天，我卻插不上話的時(shí)候，我感到很孤獨(dú)……我知道，是因?yàn)槲矣信笥�，卻不交心；我有笑容，卻不真實(shí)。是的，孤獨(dú)，它早已在我心中根深蒂固，它自由生長(zhǎng)，伺機(jī)而動(dòng)，而我無(wú)力抵抗。直到那一天，好像是和我朋友鬧翻了，原因我已記不清了，總之鬧得挺嚴(yán)重，好幾天，我們都沒(méi)有相互說(shuō)一句話。我知道她是愛(ài)面子的人，不愿意主動(dòng)和我講話，不過(guò)我也是�？尚Φ氖�，這一點(diǎn)也是我們當(dāng)初認(rèn)識(shí)并成為朋友的原因。那幾天，我一直都是一個(gè)人，突然想說(shuō)句話，卻發(fā)現(xiàn)從來(lái)就沒(méi)有可以聆聽(tīng)的人。那次，我感覺(jué)心中的孤獨(dú)好像終于找到了合適的時(shí)機(jī)，找到了突破口，它開(kāi)始了它的侵略，那一瞬，孤獨(dú)好像吞噬了我的世界，我好像看到了它猙獰的笑臉。我想，那天，我真切的感受到了孤獨(dú)的滋味。
孤獨(dú)是一種品質(zhì)，孤獨(dú)是一筆財(cái)富。我想，只有真正感受到了孤獨(dú)，才有可能去享受它，戰(zhàn)勝它吧。把自己埋在沙發(fā)里，電視里還在放著那些華美巨制卻又讓人視覺(jué)疲勞的電視劇。煩躁地關(guān)掉電視，心里驀地變得平靜，環(huán)顧四周，只有我一個(gè)人，我輕輕地笑，或許，我已被孤獨(dú)重重包圍，我該恐慌嗎？不。隨手拿起茶幾上的書(shū)，《三國(guó)演義》，呵，應(yīng)該是爸爸的吧。慢慢翻閱，它跌宕起伏的劇情讓我再一次入迷，我仿佛瞬間穿越，穿越到了那個(gè)英雄輩出，烽煙四起的年代，和他們一起出謀劃策……伸了個(gè)懶腰，抬頭看鐘，時(shí)間已在不知不覺(jué)中走了很遠(yuǎn)，孤獨(dú)，早已被我拋之腦后。朦朧中，我仿佛看到孤獨(dú)猙獰的笑臉漸漸消逝，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)，孤獨(dú)它再也不敢猖狂。
孤獨(dú)，它其實(shí)并不可怕，當(dāng)你敢于心平氣和的去享受孤獨(dú)的時(shí)候，那么它便不攻自破。它還是人生之中的一道風(fēng)景，風(fēng)景之中的你我，因?yàn)楣陋?dú)，所以美麗……
孤獨(dú)的作文1000字 篇7
曾經(jīng)讀過(guò)著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨(dú)》的文章，今天看到這個(gè)作文題目，首先想到了這篇文章�！伴喿x是一種孤獨(dú)”也是我對(duì)閱讀的一點(diǎn)看法，下面就來(lái)簡(jiǎn)單談一談。
閱讀是一種環(huán)境上的孤獨(dú)。當(dāng)我們捧讀一本書(shū)，徜徉在字里行間時(shí)，我們與文本對(duì)話，與書(shū)中人物對(duì)話，與作者對(duì)話，這時(shí)我們需要環(huán)境的清幽。嘈雜的環(huán)境固然也能讀進(jìn)去，但很難走出來(lái)。閱讀需要一個(gè)寧?kù)o溫馨的氛圍，一個(gè)無(wú)人打擾的“世外桃源”。曾記否，夜深人靜、細(xì)雨如絲的夜晚，我們坐在椅上，品一杯香茗，與書(shū)相擁，思緒在文字間游走，情感在文字間跌宕，這樣的夜晚是何等愜意!曾記否，在孤燈相伴的夜晚，讀孔孟言、悟李杜詩(shī)、品劉墉文、賞清玄章，積智慧之沙建文學(xué)之寶塔，感悟文學(xué)之純美，悟得人生之真諦的思路過(guò)程!
閱讀是一種心理上的孤獨(dú)�！皩�?kù)o致遠(yuǎn)”是一種大境界。閱讀，同樣需要一種境界，那就是心理上的孤獨(dú)。所謂心理上的孤獨(dú)，并不是說(shuō)心理上的孤僻，而是閱讀時(shí)需要達(dá)到的一種境界。祛除蕪雜的思想，凈化心靈的空間，是閱讀需要的一種境界。不管是瀏覽，還是精讀，都要有一種心理孤獨(dú)的境界。這樣，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走進(jìn)作者給我們營(yíng)建的思想空間。
閱讀是一種精神上的孤獨(dú)。古今中外，凡是成大事者，無(wú)一不是精神上的強(qiáng)者。閱讀，是一種獲取知識(shí)的渠道，是一種豐厚人生積淀的好方法。書(shū)籍是人類(lèi)最好的精神朋友，是至高無(wú)上的朋友。人世間，很多事情都是得失參半，當(dāng)你得到其中的一部分時(shí)，同時(shí)也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣，當(dāng)你在享受讀書(shū)帶給你的快樂(lè)時(shí)，你也失去了與朋友觥籌交錯(cuò)、推杯換盞的時(shí)刻。但作為一個(gè)真正讀書(shū)的人，不因失去這樣的機(jī)會(huì)而惋惜，而是更加慶幸失去了這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兩钪喿x是一種精神上的孤獨(dú)，沒(méi)有精神上的孤獨(dú)，也就不是真正的閱讀，只有在精神領(lǐng)域全方位地閱讀，才是閱讀的真正要義。
閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨(dú)，這樣的孤獨(dú)是大智慧的孤獨(dú)，我喜歡這樣的孤獨(dú)!
閱讀就是孤獨(dú)!但在孤獨(dú)的時(shí)候，我懂得了閱讀!
[名師點(diǎn)評(píng)]這是一篇談對(duì)閱讀的看法的文章。本文具有以下幾點(diǎn)特色：一、觀點(diǎn)明，立意好。文章的題目“閱讀是一種孤獨(dú)”，是觀點(diǎn)，題顯論點(diǎn)，之所以立意好，是因?yàn)榘选伴喿x”的感覺(jué)用“孤獨(dú)”來(lái)概括，很特別(即使是借用別人的)，值得借鑒。二、思路清，結(jié)構(gòu)緊。作者為了證明自己的觀點(diǎn)，采用了段首亮分論點(diǎn)的形式(這樣的形式最適合考場(chǎng)作文)，讀者在閱讀時(shí)，一目了然，而且本文首尾圓合，不枝不蔓。三、語(yǔ)言美，文采現(xiàn)。文章雖然是一篇議論文，但作者的語(yǔ)言卻是富有韻味的，如第二段，這樣使得整篇文章文采斐然。
孤獨(dú)的作文1000字 篇8
一張白紙充實(shí)了記憶，任時(shí)光飛逝，留不住的歲歲年年，卻把感動(dòng)攬入心懷，讓思緒飛濺，濺起被時(shí)光掩埋的畫(huà)面，靜想所有苦樂(lè)交融的美麗。
——題記
本以為不再提筆寫(xiě)下什么，一張空白紙張擺放在我面前，許久未動(dòng)，不是不想寫(xiě)，而是覺(jué)得自己的文字太過(guò)平凡、缺陷過(guò)多，所以害怕去寫(xiě)。很多時(shí)候在意別人的眼光，無(wú)法釋?xiě)炎约�，總�?huì)刻意去糾結(jié)是是非非、該與不該。
而今，我看著這張透明的紙，像是紅塵路上的一個(gè)知己，它用它最貼切無(wú)聲的語(yǔ)言勸誡我“朋友，我愿用心來(lái)傾聽(tīng)你內(nèi)心的悲鳴，我愿為你化解所有的憂傷”，為此，我敞開(kāi)了心扉地訴說(shuō)過(guò)往的歡樂(lè)和流年的哀傷，讓曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、美麗的、痛苦的畫(huà)面交織在一起，編成一場(chǎng)又一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，烙入我心底。
不知從何時(shí)起，少了歡樂(lè)才發(fā)現(xiàn)最美的時(shí)光卻在曾經(jīng)，那景那物已深深地活在了夢(mèng)里，縈繞于今。當(dāng)我們痛苦絕望的時(shí)候，有一個(gè)聲音告訴我“至少你還有夢(mèng)”，也許是風(fēng)的呼喚，或許是雨的吹打，一路與風(fēng)雨兼程，感受苦盡甘來(lái)。所以，今日我又在尋昨日的夢(mèng)境，而昨日又不經(jīng)意地溜走，每日每夜反反復(fù)復(fù)地尋覓又等待，等到“落花無(wú)情、流水無(wú)意”，待到“三冬過(guò)去、萬(wàn)物復(fù)蘇”，我已然明白時(shí)間經(jīng)不起等待。
當(dāng)你在擦肩而過(guò)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)最美的相遇，是第一次的邂逅相遇，錯(cuò)過(guò)了流年的再次相逢，已不再是當(dāng)年的模樣。從此人海兩茫茫，回不去最初的地方，終是相望不相守。思緒的墨香仍在流動(dòng)，我手中緊握的素筆任我揮霍，零亂了文字的優(yōu)雅，零亂了你的心田 。原來(lái)難過(guò)是因?yàn)槌聊茫裉旎靵y的心情，是苦澀流進(jìn)了心里，每一次感覺(jué)像分離，又融入了一點(diǎn)酸酸的味道。
每一次的離開(kāi)都沒(méi)有歸期，都是未知的渺茫，我所有的幻想終被抹殺，也許憂傷對(duì)于我來(lái)說(shuō)也算是一種美麗，我在壓制自己不該有任何情緒，我在想該用什么辦法不去想太多，該怎樣坦然面對(duì)？一抹陽(yáng)光可否驅(qū)散寒冷？
今天只想傾盡所有思念，只想一抹溫暖照進(jìn)我的心里，我已在想要沉睡的夢(mèng)路上等待，眼淚交集在心口堵塞，欲流欲止，抑不住我失落的情緒，此時(shí)卻又無(wú)法瞬間釋?xiě)�，所有的傷痛都吞噬著自己，隨時(shí)間逐漸消化，只等一場(chǎng)我所期待的夢(mèng)來(lái)愈合我的心傷。
然而時(shí)光一去，天涯陌路淺行，常常徘徊在寂靜而漫長(zhǎng)的夜里，心歸何處？等待寂寞了誰(shuí)的夜？又煎煮了誰(shuí)的眼淚？月光沉靜在水面微暗，把相思訴說(shuō)一遍又一遍，投進(jìn)水里濕了你的眼，潤(rùn)了月的臉，待到無(wú)眠的深夜來(lái)把憂傷擱淺，向滿天繁星許愿，為我點(diǎn)綴無(wú)數(shù)個(gè)美夢(mèng)，延續(xù)今日、明天。
孤獨(dú)的作文1000字 篇9
小時(shí)候，我的理解能力似乎很強(qiáng)，我把“上�！崩斫獬梢粋�(gè)動(dòng)詞，即到海上去，這似乎很可笑。長(zhǎng)大后，我雖然沒(méi)有繼續(xù)保持這個(gè)想法，但我仍然覺(jué)得上海就像一片海，一片孤孤獨(dú)獨(dú)的海。
父親談及上海，總要提到他孩童時(shí)因在外灘追看外賓而被打了個(gè)嘴巴的故事，每每談起，眼里還帶著孩童時(shí)的好奇和無(wú)知。父親說(shuō)，到上海看外國(guó)人在那時(shí)是很稀奇的事。其實(shí)我認(rèn)為應(yīng)該是上海這個(gè)城市很稀奇;父親說(shuō)，上海讓他帶有恐懼感(至少在那時(shí))，其實(shí)這沒(méi)什么，就像你站在波濤洶涌的海邊，看著對(duì)面的那一邊，當(dāng)然恐懼，那種恐懼既浪漫又可愛(ài)又孤獨(dú)。因?yàn)榇蠛＝o人孤獨(dú)、恐懼和神秘感。
上海是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孤獨(dú)的人組成的。因?yàn)闆](méi)有人能理解他們，他們似乎也不需要任何人的理解。
我想問(wèn)的是，做上海人是不是很壓抑?我真的不知道，上海擁擠的大巴告訴我上海人很累，上海的咖啡館告訴我上海人很閑。我的一個(gè)上海朋友告訴我，他經(jīng)常擠一輛大巴去喝一杯沒(méi)有什么意義的咖啡。他說(shuō)上海人“家”的意識(shí)很淡薄，24小時(shí)里，“路”的概念很強(qiáng)。是啊，我想，每天肯定會(huì)有一個(gè)所有上海人都走在路上的時(shí)刻，那時(shí)，上海的城市里要有多少褲腿擦出的風(fēng)啊。
盡管每次去上海，都要被親戚親切地稱為“鄉(xiāng)下人”，心里縱然有點(diǎn)兒不舒服，但也接受了。那或許是一種居高臨下，但更多的是一種習(xí)慣和遺傳，連孩子也學(xué)會(huì)這樣叫了，但有時(shí)他們多多少少不明白這樣叫的理由。其實(shí)上海人自己也知道這樣叫難免傷感情的，傷了感情，鄉(xiāng)下人也就難得“進(jìn)城”拜訪了。而認(rèn)為待在上海就哪里也不需要上海人，則更不會(huì)主動(dòng)“下鄉(xiāng)”拜訪了。在這方面，上海人的孤獨(dú)是不被人知曉的。但他們?nèi)匀粫?huì)安慰自己并不孤獨(dú)，因?yàn)閾碛猩虾５扔趽碛幸磺小Ｓ谑歉庸陋?dú)地守著腳下的土地，獨(dú)守著家門(mén)。
但令人慶幸的是上海不是封閉的，所以上海人驕傲著自己的孤獨(dú)，繼而演化成孤傲，事實(shí)上值得孤傲。
記得小時(shí)候在上海買(mǎi)了一件別致的小旗袍，然后一直穿在身上，走在上海的街頭，那是一種很美的感覺(jué)，高挑、端莊。那時(shí)偶爾還能看見(jiàn)穿旗袍的女人，手挎精致編織的小提包，背對(duì)著夕陽(yáng)的霞光，顯現(xiàn)出像是鍍金的清晰的身體輪廓———很漂亮的風(fēng)景，輕盈平衡而又和諧的步伐中，折射出了人們懷舊的感傷。
上海確實(shí)是孤獨(dú)、神秘的，她如同波濤起伏的大海，沒(méi)有多少人能理解她。那些純粹的字和詞只能是對(duì)上海印象的素描。人們出海時(shí)，海大多是平靜的。上海在不停地發(fā)展著，體現(xiàn)著這個(gè)工業(yè)化都市的勃勃生機(jī)。新上海已經(jīng)出現(xiàn)，舊上海一去不復(fù)返，回憶和憧憬充實(shí)著每一個(gè)出海的人。
孤獨(dú)的作文1000字 篇10
母親身邊，沒(méi)有我們的陪伴，父親也獨(dú)自去了外地打工，家里就只剩下母親和一只小狗。每次打電話回家，母親總是嘮叨著家里沒(méi)人和她說(shuō)話，希望我們可以多抽點(diǎn)時(shí)間回家陪陪她。二姐正忙于高考，回不了家，而大哥他們又都在外地讀書(shū)，于是只剩下我有時(shí)間回家陪母親了。每次回家的時(shí)間并不長(zhǎng)，可母親還是樂(lè)意為我張羅這張羅那的，好像她很開(kāi)心為我們做這些事情。而我心里明白，做這些事情其實(shí)是很無(wú)聊的，母親愛(ài)我們，所以她不覺(jué)得煩。
老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)不懂得感恩的人不算真正的好人，我想做個(gè)真正的好人，可我拿什么來(lái)回報(bào)呢？一束花？一塊巧克力？還是一個(gè)大大的擁抱？小時(shí)候，我問(wèn)母親最想要什么，她說(shuō)只要我們健健康康的就好。那時(shí)我天真地想，健康就是不生病，那只要我不生病就算是報(bào)答母親啦。所以當(dāng)我生病時(shí)，我總是很難過(guò)，認(rèn)為自己辜負(fù)了母親，我想抬頭向母親說(shuō)對(duì)不起，卻看見(jiàn)了母親為我哭紅的雙眼……后來(lái)的我才漸漸明白，母親想要的其實(shí)很簡(jiǎn)單。
每次回家，我都會(huì)獨(dú)自去村里小學(xué)后的那片竹林散步，在里面靜靜觀看各種生命在演繹著它們的生活，然后安靜地思考平日里來(lái)不及思考的問(wèn)題，我想到了羔羊跪乳，臥冰求鯉，精忠報(bào)國(guó)的故事；想到了小烏鴉給年邁的老烏鴉喂食；想到了在一次開(kāi)會(huì)上，我聽(tīng)到一位學(xué)姐談到有關(guān)她父親的一些事，聽(tīng)得我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)落淚！我想到了自己的故鄉(xiāng)，親人，老師，朋友……他們?cè)o了我前進(jìn)的力量，伴我走過(guò)一段又一段難忘的歲月，是他們，讓我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩……
在去車(chē)站的公路上，我騎著單車(chē)，載著稍顯發(fā)胖的母親。風(fēng)很大，我騎得很慢，騎著騎著，我的背似乎碰到了母親的頭和肩膀，我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)母親正努力向前傾斜著身子，顯得有些滑稽。我問(wèn)她在干什么，她說(shuō)她見(jiàn)我騎得很辛苦，想幫我減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我跟她說(shuō)這沒(méi)用的，她也沒(méi)搭理我，我只好隨她這樣做。母親便這樣斜著身子陪我一起回家、去車(chē)站，我也不知道是什么讓她一直堅(jiān)持下來(lái)，我只聽(tīng)父親說(shuō)母親曾向他說(shuō)過(guò)她的腰下雨時(shí)會(huì)很疼。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)母親提水時(shí)顯得很吃力，走起路也不太穩(wěn)，這都是以前不曾有過(guò)的，我開(kāi)始明白：母親老了。于是我會(huì)在她提重的東西時(shí)上前幫她忙，她卻還邊擦汗邊逞強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)事，那不重。”我不理她，幫她提起東西就走，可她卻向我喊：“你小心點(diǎn)兒！”有時(shí)回過(guò)頭想想這些事，便覺(jué)得辛酸不已。母親吃了大半輩子的苦，到現(xiàn)在也還沒(méi)享上清福。我能做的，也就只能是星期六回家?guī)退鲂┘覄?wù)，陪她聊聊天。
母親那份孤獨(dú)的愛(ài)，是我來(lái)到這世上最大的收獲。也許不久之后的哪一天，終于輪到我們來(lái)照顧母親了，不知母親會(huì)不會(huì)笑著對(duì)我們說(shuō)：“哈哈，你們這群小子”。
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