我們一起來作文1000字（通用16篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我們一起來作文1000字（通用16篇），歡迎大家分享。
我們一起來作文 篇1
當(dāng)路上的荊棘劃破了我們的腳掌，當(dāng)海上的風(fēng)浪迷失了我們的方向，當(dāng)天空的烏云阻隔了我們的陽光，不會懊喪，不會悲傷，因為，總有一些人會對我們輕輕地說：“我們一起來！”
品，學(xué)箏之痛
手指又被磨破了！我我這劃傷的手指，狠狠地瞪了一眼那根可惡的琴弦。原以為學(xué)古箏是一件很愜意的事，沒想到剛開始的這個月就這么辛苦，我真的受不了了，我準(zhǔn)備放棄了。當(dāng)我把想法告訴媽媽時，她卻笑了：“所有的事情都不可能一帆風(fēng)順，沒關(guān)系，堅持住，我們一起來！”一起來？我將信將疑，沒想到，媽媽竟然讓我做了她的古箏老師。每一次下課回來，我都要學(xué)著老師的樣子教她學(xué)琴，�？粗鴭寢尩皖^認真找琴弦的樣子，我仿佛也受到了激勵。
“我們一起來！”媽媽履行著她的諾言，支持著我在成長路上的求索于探尋。
感，同學(xué)之情
考卷上鮮紅的數(shù)字讓我的心情瞬間陰暗下來，68分！100分的數(shù)學(xué)題，我只考了68分！眼淚終于落下來，落在那無法改變作文的數(shù)字上，“我們都會有考的不好的時候，”放學(xué)了，同行的小A拍拍我的肩，“沒關(guān)系，我I來幫你，我們一起來！”從那以后，小A總是耐心地給我講題，我們互相激勵、“攀比’著成績，終于我的成績提到了94分。
“我們一起來！”小A實踐著她的諾言，激勵著我不斷前行。
嘗，前行之樂
當(dāng)那輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我眼前時，簡直可以用“欣喜若狂”來形容我當(dāng)時的心情。我立馬拉著爸爸下樓練車。一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，不斷拍掉身上的灰塵，不斷聽到爸爸的鼓勵：“我們一起來！”三個小時過后，我騎著自行車穩(wěn)穩(wěn)地前行在路上，耳邊掠過清爽的風(fēng)，心情也跟著輕快起來。
“我們一起來！”爸爸的鼓勵讓我明白，有人永遠支持著我，成為我前行的動力。
當(dāng)路上的荊棘劃破了腳掌，當(dāng)海上的風(fēng)浪迷失了方向，當(dāng)天空的烏云遮住了陽光，我不悲傷�！拔覀円黄饋�！”許下承諾的他們和他們的鼓舞，足以披荊斬棘，讓陽光照進我的心房。
我們一起來作文 篇2
藍天底下我們旋轉(zhuǎn)，跳躍，不停歇。一起牽著豆蔻年華，唱著青春歲月，嬉打在成長路上，共享陽光。
今生有幸與你相識，我親愛的朋友！
記得那個純白的咖啡廳，是我們暢游書海的地方。她喜歡在晴朗的午后約會，我便來到這里。
上次她拿著物理，我拿著語文，并坐在長沙發(fā)里。她翻開書，指著那些“細小螞蟻”——課堂筆記，不屑地皺眉：“物理就是個折磨人的小妖精！”于是拿起筆，將那些搬到歸納本中。她不時地轉(zhuǎn)筆，有些急躁地拽著自己的頭發(fā)，鼻梁上擠起條條小川。我知道她定又是不會了，于是握下她的手，揉平她的發(fā)，微微一笑：“再瞅幾眼呀，你看，這是并聯(lián)電路呀！”她將頭低下，眼睛直直地瞪著，湊近題目想了又想，憋出一句：“只要1個小燈泡亮啊。”我尋思，找出筆，在餐巾紙上歪歪斜斜地畫下電路圖，嘴里嘟囔：“這連這，電表在那……”大貝（她的小名）起身轉(zhuǎn)向我，用手指指點點，殷紅的小嘴莫名地嘟起，連連發(fā)問：“錯了吧，電路不通了，肯定是錯了！”我甩下筆，瞪她：“怎么錯了！”大貝拾起筆，端正地坐了坐，在那張餐巾紙上打叉：“別急，我們一起來�！�
晴好的陽光慵懶地灑在白色桌面上，像是鋪上了一層碎金，被窗外的微風(fēng)吹得忽閃忽閃。煙塵裹住了的樹葉上總有一灘鮮綠溢出來，油油的，提著整片葉子亂飛，摩卡香肆意游離，融進書里，甜甜暖暖。
大貝輕放下筆，捏起紙巾彈了彈，瞇起眼，像個領(lǐng)導(dǎo)者一樣笑，說：“你呀，確實畫錯了一條電線。”我搶過，眼睛隨著條條電線竄到東，竄到西，最后不得不自嘲：“原來是這樣�！贝筘愐姞�，笑得更歡了，可與此同時，我一把將紙巾拍向桌面：“不對啊，這是并聯(lián)電路啊。”大貝的笑也忽的止住，俯下身子來看。兩個小腦袋碰在一塊，一會兒點頭，一會兒搖頭。我用手指移向我認為錯誤的地方，大貝就把我手指推開，用紅筆在紙上圈畫，我覺得有誤就抽掉她的紅筆，大貝有些惱怒，可又想不到如何反駁，一時間，臉上泛起了薄紅，像拉花一樣，那薄紅在她臉上拉得很是可愛。最終，我起身去點了杯咖啡，待香韻游進大貝嘴里，便冒了一句：“正因為是并聯(lián)，所以你是對的�！贝筘愺@詫了，端了杯黑咖啡遞給我：“干了它�！蔽覠o奈地笑了，做舉杯共飲狀：“我們一起來。”
成長像一本合不上的書，里頭藏著萬千點綴，一人執(zhí)筆寫不出精彩華麗，只有我們一起來，才能將內(nèi)容絢爛。
我們一起來作文 篇3
人生有許多一瞬間，那一瞬間可能是美好的，是精彩的，是感動的可讓我最難忘的還是那一瞬間
大年三十那天姑姑買了許多五顏六色的許愿燈，那些彩燈有的像蕩起來的藍色波紋，有的如齊齊開放的紫色丁香，有的似金黃的果子看的我們眼花繚亂，這下可讓我們這些貪玩的孩子樂開了花，都在紛紛討論晚上的放燈比賽，我和兩位比我大幾歲的哥哥姐姐分到了一組，拿到了三盞燈，每人心中都懷著興奮激動的心情焦急地等待著夜晚的到來。到了晚上我們先在燈上小心翼翼地寫下了新年心愿與祝福，然后拿著燈與點燈必備的工具――打火機，興沖沖地奔到了屋頂?shù)哪瞧杜_上找到屬于自己的領(lǐng)地后開始把方形蠟燭固定在燈底的十字架中，我和姐姐提著燈邊的四角，哥哥趴在下面點火，只聽“啪！”的一聲，哥哥按下了打火機的按鈕，小火苗“呼”的一下從洞里沖出來，歡快地跳躍著，哥哥把打火機舉在了蠟燭的面前，火娃娃早已迫不急待了，開心的“擁抱”著蠟燭，蠟燭被慢慢點燃了。
由于我們是第一次放許愿燈，所以當(dāng)看到蠟燭被點燃時便以為可以放飛了就松開了手，剛一松開手許愿燈就如折翼的小鳥一般隨著微風(fēng)的吹拂，飄動起來，可它沒有上升而是往下降，看到這種情景我們心中忐忑不安都緊張地注視著許愿燈緩緩降入樓下，正當(dāng)我們認為這盞燈會被燈底中的蠟燭所點燃時，姑父突然一個箭步?jīng)_去把燈角提起，所幸讓燈沒有被點燃，也讓我們心中舒了一口氣，這時姑父把燈送來笑著對我們說：“你們還沒有充好氣就把燈放飛了，你說它能飛起來嗎？”我們聽后才恍然大悟，于是重新點燃蠟燭，我和姐姐提著燈的四角見燈慢慢的膨脹起來，像吃飽了的大氣球一樣，即使我們正提著燈角可仿佛覺得燈馬上就要飛走似的，就連燈面的油紙也熱乎乎的，“放！”在哥哥的一聲令下我們慢慢地松了手，這時來了一陣風(fēng)，燈在大風(fēng)的助力下冉冉上升，與小伙伴們還有鄰村放的燈一起向空中升去，看到滿天的許愿燈像星星一樣一閃一閃的慢慢的飛向遠方，這種美景讓我們每個人都驚住了，那一盞盞飛動的彩燈與那漆黑無星的夜空融為一體變成了一顆顆閃耀明亮的星星點亮了漆黑的夜空更點燃了我們心中對未來的希望之火，同時也寄托著我們美好的祝福與心愿，在那一瞬間，幾乎所有人都注視著空中那些明亮的“小星星”直到它們消失在夜空中。
許愿燈飛在空中的那一瞬間令我難忘。人生有許多一瞬間，那一瞬間似流星劃過月亮點綴夜空，雖然短暫卻足以讓人回味無窮，也正是這些許多的一瞬間，才使我們的童年變得更加精彩！
我們一起來作文 篇4
和煦的陽光迎來了又一個春天，讓我們一起去春游。
路上，黃燦燦的油菜花聚集成一片金色的海洋；麥苗綠油油的像似綠色的大草原。
我們一行來到公園，看見“都梁廣場”四個燙金大字鑲嵌在雄偉壯觀的門樓上，上面精致地雕刻著百種動物，它們形態(tài)千奇百怪、栩栩如生。這是一座能容下數(shù)萬人的山地廣場――全國最大山地廣場之一。我們邁著穩(wěn)健的步伐上走，穿過一片竹林，一陣微風(fēng)吹來，翠竹發(fā)出蕭蕭瑟瑟的響聲；小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂、有時彎腰觸地、有時左右搖擺，真像天真無邪的孩子在嬉戲。
曲折蜿蜒的山路引著我們登高，綠竹婆娑，青松滴翠，溫柔而且沉靜，它們這樣友好的擁抱著，交融著，牽牽扯扯地，掩掩蓋蓋地，綠遍了山巒。登上觀景臺，映入眼簾的――青螺似的翠崗一疊接一疊；沁人心脾的――春風(fēng)拂來的清香一縷接一縷。偶然間，山道兩旁一株株桃梅映了我們的雙眼，一棵棵新栽植的桃梅像一個個稚氣未脫的小姑娘向我們招手致意。她們有的含苞欲放，有的花鬧枝頭，在藍天和太陽之下欲笑還羞。我總覺得這些花不是開在樹上，而是漂浮在半空中。癡癡地看，輕輕地聞，仿佛自己的身軀也輕柔無比了，在這美妙的“云�！卑肯�。
我愛家鄉(xiāng)的都梁山，更愛這美麗春天邁著輕盈的腳步走來了，天氣漸漸地暖和了。大地披上了綠色的新裝，地上長滿了嫩綠的小草，樹木也發(fā)出嫩芽，花兒在春風(fēng)的吹拂下掙開了花瓣，燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛也在祝賀春天的到來。故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，都被春姑娘打扮得那么美麗散發(fā)出沁人的芬芳。
春天，人們脫下了厚厚的冬裝，換上了輕快的春裝。同學(xué)們在春天的陽光照耀下，玩著捉迷藏。大人們悠閑地躺在草地上。大家都很開心。
我走在春天的大地上，見到小草，我問：“小草，你在干什么呀？”小草說：“我要趁這美好的時光快快長大！”我繼續(xù)萬年感前走，走在大自然的懷抱。走著走著，前面出現(xiàn)了一片幼林，他們個個精力充沛，光禿禿的樹枝長出了綠葉。他們勇敢地在土地上生長，我問：“你們在干什么？”幼林說：“我們要趁著春天吸足大自然的雨水，要將根扎在土地上，要把頭向天空伸展，趁著春天打好基礎(chǔ)，將來我們要成為參天的大樹�！拔夷厥艿搅舜禾斓膯⑹�，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
我們一起來作文 篇5
大約5個世紀(jì)前，英國清教徒因遭到迫害不得不登上帆船來到美國普利斯港開始新的生活。然而，這些根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的移民經(jīng)過一個冬天后僅有1/3的幸存。第二年春，當(dāng)?shù)厝怂徒o他們很多的必需品，并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地耕作。這年秋，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來當(dāng)?shù)厝斯蚕硎澄�，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個大豐收，自此，感恩節(jié)成了美國固定節(jié)日。
今年11月22日，感恩節(jié)到了。雖然我們中國不過感恩節(jié)，但是我們也應(yīng)當(dāng)趁此機會，慢慢的學(xué)會去感恩。學(xué)會滿足是學(xué)會感恩的前提。
現(xiàn)在，人與人之間總愛攀比，比車、比房、比工資、比家庭、比朋友、比長相。俗話說的好，人比人氣死人。在這無盡的攀比中，有無限欲望的人們是永遠不會滿足的，永遠不會厭倦的。他們不會回頭看已經(jīng)擁有的，從不珍惜已經(jīng)擁有的，他們總是會奢求。有的人，因為一次失戀就上吊自殺，嘴里大喊：我真的是一無所有。那只能說明他的眼光太狹隘了。就拿一個沒結(jié)婚的人來說，他的生活大致是由四個部分組成的：1物質(zhì)的，如車、房、衣服等。2是家庭。3是朋友。4是事業(yè)。而他僅僅因為自己失去了一個女朋友就說是一無所有，那著實是錯了�？纯础芭笥选痹诜诸愔袑儆凇芭笥选鳖惖钠渲兄�。所以他太片面了，如果能夠理性的公平的眼光看，那么他不難發(fā)現(xiàn)，他還有物質(zhì)上的一切，還有家庭，還有朋友，還有事業(yè)，還有……等等……太多了。難道一個人擁有這么多還不能滿足嗎？所以我們只有學(xué)會滿足，才能使自己從某一個小方面的不足而感到的痛苦中抽離出來，從而更加珍惜已有的，然后慢慢學(xué)會感恩。是否會感恩決定了一種生活態(tài)度。
有些人他們總是感謝自己已有的東西，長期如此，他們就會發(fā)現(xiàn)身邊，社會有更多東西值得自己感激，比如：一個人說：感謝上帝賜予我們好吃的米飯！之后他發(fā)現(xiàn)，米飯是稻米在地里長出來的，所以他說：感謝主賜予我們肥沃的土地，然后他又發(fā)現(xiàn)，米之所以能被買到他手里供給他吃是由于經(jīng)濟制度，于是他又說：感謝主賜予我們良好的經(jīng)濟制度和和平的社會環(huán)境！就這樣，一連串的感恩讓他慢慢意識到自己，社會上的看似非常平凡的事務(wù)卻非常美好，這樣是他總是看到事物好的方面。于是，樂觀的生活態(tài)度就形成了。
所以會感恩的人總是樂觀的，快樂的，幸福的。即使在困境，他們還是會感謝，還是對生活抱以無限的希望。
今天是11月22日感恩節(jié)，你感恩了沒？
我們一起來作文 篇6
有人說燈可以照亮黑暗，可以照亮你前進的旅途，把你從恐懼中拉出來。這樣我們的生活便不在寂寞，我們的學(xué)習(xí)便不在枯燥�！都偃缃o我三天光明》主人公百折不撓，不向命運低頭的精神深深的銘刻在我的心中。他那種對光明的向往，讓我時不時的感到非常的懺悔。人家是渴望光明，而我是浪費光明。無濟于事的我深深的沉迷在電視里，而別的人正在燈下溫習(xí)著功課。當(dāng)我終于明白的時候，感到無地自容。是燈讓我悔改了我之前的過錯，是燈把我的過錯抹擦而去。燈就是我的恩人，是他指引我前進的道路。
給自己一盞燈，也就是給自己定下一份目標(biāo)，給自己留下一份真切現(xiàn)現(xiàn)實的希望。你成功了也好，失敗了也好。在這盞燈的面前，你只會對人生的燦爛更加的向往。你也不會感到人生的無奈，這些無奈與痛苦就是道路兩邊的花朵，它們也會為你的生命奉上一片色彩。
在你寂寞的時侯，燈就會出來陪伴你，會使你感到溫馨。在你學(xué)習(xí)時她就會放出她那無盡的光芒，照亮你那工整的字跡，夸獎著你、鼓勵著你。夢想，就是我們的那一盞燈！點燃夢想之燈，我們便有了前行的方向和勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前進，。其實我也知道在漫漫人生的旅途中，會丟失很多的東西，但是我始終緊緊的把夢想抱在我的懷里，貼在我的心坎。有了它我便不再孤獨，不再寂寞，不再彷徨。夢想是浩瀚海洋中的一座燈塔，指明著人生方向！夢想是茫茫沙漠中的一片綠洲，給你生的希望，不放棄的勇氣。
我的未來不是夢，想想：燈會陪伴你到老，她仿佛就像你的情人，勸告你的作為。一路都有她的鼓勵，只要再加上你的努力，那么你的人生就會十分的美好。我很小的時候看到流星，就會許愿，但到了我長大了，我才明白不是對著流星許愿就能實現(xiàn)自己的夢想。只能靠自己的努力，終究才會能為自己的人生畫作一個完美的句號。但如果現(xiàn)在不努力，那就是“少壯不努力，老大徒傷悲”的結(jié)果。只有奮斗，只有拼搏，夢想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。
人生的路，因為有了這盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調(diào)；內(nèi)心，會因有了這盞燈而不再害怕；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧！讓我們于你心中那盞璀璨的燈一起努力前進吧！
我們一起來作文 篇7
在校園里，你有許多的同學(xué)，與你一起學(xué)習(xí)，一起成長，是你的好伙伴。每一天，上學(xué)時，你走進教室，第一聲聽見的就是伙伴們的“早上好”；放學(xué)時，你的好伙伴總會第一個來與你道別“明天見”；遇到什么事情總是有伙伴們挺身而出；有困難伙伴們總會前來幫助。這正是因為：我們是一個集體，我們團結(jié)友愛！
想當(dāng)初，我離開幼兒園“各玩各的”環(huán)境，步入小學(xué)這個集體、這個大家庭時，我還很內(nèi)向，不愛與同學(xué)們講話，一個人默默地在角落里學(xué)習(xí)。可如今，我和大家已是無話不談、無事不說的好朋友，正是因為有你們——這個小集體的存在。
這得從一年級開始說起。剛?cè)雽W(xué)不久，我因為成績不錯，成為了老師的小助手。但就是有一個缺點：什么事都喜歡單干。因為我總覺得讓別人幫忙有點不好意思，而且別人不一定做得好。
可是，一件件事情我一個人怎么能完全做得來，總會有一些小小的失誤。
有一次，老師讓我去搬作業(yè)，我輕車熟路地來到了辦公室，一大疊的生字練習(xí)出現(xiàn)在我面前，“啊！這么多！”我心想，這是我第一次搬這么多作業(yè)。但是老師讓我一次性搬過去，我也只好深吸一口氣，把這疊沉重的本子抱了起來，跌跌撞撞地走回教室。
在回教室的路上，出現(xiàn)了一點差錯，我瘦小的身子有點支撐不住了。我只好把一疊作業(yè)往“圖書角”的地上一放，站在那里喘氣。
這時，幾個同班同學(xué)走了過來，看見我這幅累壞的樣子，小跑過來，伸出手，一齊對我說：“我們一起來！”我起先想要搖頭，心里暗示自己：我一個人能行。但逞強也不是辦法，我只好讓幾個同學(xué)一起搬。
有了同學(xué)們一起分擔(dān)，本子終于順利搬回教室。從此，我明白了，有些事一個人不能完成的.。漸漸地，我愿意讓同學(xué)們幫忙，大家也很樂意幫助我。經(jīng)過一次次的合作，我們也成為朋友、團隊，我也會和大家一起玩耍、談心，互幫互助。
是啊，團隊合作多么重要，也只有團隊合作，才可以完成大事；只有互幫互助，才可以成就一個好集體，讓大家成為好伙伴。
“我們一起來！”這句話對我是多么重要，在這里，我只想說：“謝謝！我們永遠是好伙伴。”
我們一起來作文 篇8
在種種情況下，你是否不想和大家一起做事？出板報時，覺得別人畫得不好，不負責(zé)任，就不愿意跟他一起做板報；踢球時，覺得別人踢得不好，技術(shù)太差，就不想跟他成為隊友；比賽時，覺得隊友太遲鈍，就不聽他的指揮，就不愿意和他打比賽�？墒�，這些事都想過嗎？如果沒有他們，你會做好嗎？
在我腦海中，有這樣一件事情讓我記憶猶新，那是去年秋游的時候，我們?nèi)チ藶g陽“中澳藍鷹”。那里有很多游戲，其中有一項游戲讓我受益匪淺。
實際上，那個游戲就是培養(yǎng)我們的團結(jié)意識。剛開始，工作人員會給我們每人發(fā)一根刨開的小水管，每一組發(fā)一個小球。規(guī)則就是讓我們用水管把球輸送到紙箱里。每個人用水管搭成一條“道路”，球只要經(jīng)過了一個人的水管，那個人就要趕緊跑到“道路”的盡頭，把這條“道路”繼續(xù)延伸下去。如果球在半路中掉了下去，游戲失敗，需要重新開始。同學(xué)們聽完規(guī)則后都按捺不住心中的喜悅，總想第一個玩這個游戲。很快就輪到我們第二小組了，組員們躍躍欲試，覺得自己肯定能拿第一名，于是就不太愿意聽別人的指揮。“這樣做不對！應(yīng)該像我這樣�！薄耙悄阍贀v亂就不要在我們這組了�！苯M員們七嘴八舌地說。
在連接“道路”途中，因為一位組員總是慢騰騰的，跟不上大家的節(jié)奏，所以球總是掉。因此，其他組員都嫌棄他，有的組員說，我們這組失敗就是因為有他。他最終忍不住自己的怒火，一氣之下走了。沒有了他，其他組員開始威風(fēng)起來，認為這次肯定能贏。可是，因為我們組比其他組少了一人，所以游戲失敗的次數(shù)越來越多。
工作人員宣布比賽成績的時候到了，他大聲宣布：“今天的冠軍是第一小組。第三、四小組也很不錯，并列第二。第二小組也很努力，但是因為不夠團結(jié)致使今天屈居最后，以后要吸取教訓(xùn)，勇奪第一�！苯M員們都不敢相信自己組居然是最后一名，有點想不通。這時，第一小組的組長安慰我們道：“不要煩惱，只是一個游戲而已。不過這件事應(yīng)該能讓你們知道團結(jié)的重要性。雖然這次小組比賽做得不夠好，但我想，以后再碰到這種情況，你們一定會做得很好�！�
回到家中，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你的同學(xué)說得很對，不管是小事還是大事，只要團結(jié)一致，就一定能夠成功�！蔽矣肋h都忘不了這件事情，因為它在我的心中扎根了，它讓我知道了團結(jié)就是力量。
親愛的朋友，雖然我們彼此不認識，但是，我們是一個團體，我們擁有同一個世界。我們每個人都有優(yōu)點，也有不足。生活在這個地球上，我們就像一個大家庭，所以請伸出你的雙手，對你的同伴說一聲：“我們一起做吧！”
我們一起來作文 篇9
水袖一揮間，花團錦簇，似錦華衣；鑼鼓喧鬧的舞臺上，一方天地，清歡……
“青衣水袖半遮顏，臺上風(fēng)光喝彩間”。“演盡紅塵千萬事，卻為過客未曾歡”。
我的姑母，是位伶人。蝸居于城市中某個無名小巷之隅，孤獨。
幼時曾與她一起練吊嗓。清晨，每當(dāng)夜幕被晨霞揭開，溫潤的露氣便伴著她珠圓玉潤的妙音，浮于青石板上，穿行于碧色苔蘚。只見她直起高挑的身子，彎起柳枝般柔韌細長的臂膀，一板一眼，日復(fù)一日。我常一時興起嚷著要練。她便莞爾一笑，月牙似的甜蜜冉冉升上眉梢�！拔覀円黄饋怼彼p聲道�！鞍 健怼蔽业念^與你的手，隨著音樂的蕩漾，一上一下。那成熟而清脆的女音便會伴著稚嫩而明媚的童音，掠過彼此的心扉，掠過老屋那低矮的額角，融進國粹的芳香之中。
“皎潔如霜雪，團團似明月”
她珍藏著這樣一把團扇。紫檀木的扇柄，穩(wěn)重，
安詳。扇面絹絲制成，柔滑，細膩。朦朧間一枝紅梅傲立風(fēng)雪，但上面的題詞卻記不清楚。只知姑母愛之甚極。若不是重大場合，她斷然不會拿出來做戲�？擅扛粢欢稳兆樱銜䴓O細致而虔誠地擦拭，仿佛雕刻一件極貴的珍品。我與她對臺本兒，自是使出全身的“三腳貓”功夫。她轉(zhuǎn)拋著纖纖玉手中的白玉扇，精致的面容：膚如玉，潔凈；腮如脂，紅艷。那望穿秋水的眸子，一下子擊中了我心中的氤氳的文化情懷。如此，美得不可方物。她見我如此呆若木雞，便會輕咳示意�！皥@中景美，叫那張生再住幾許……”你嬌嬌地吟道�！靶〗悖橇艘病�，我自是歡歡喜喜地應(yīng)答。偌大的庭院，我們一起，正靜靜地把國粹的博大和芳華浸入心底。你哪是《紅娘》中的小旦，眼前分明是唐代的貴妃，元朝的麗榮，明時的小婉。
演出時，你持那團扇，在臺中央，翩然，儒雅。水袖一揮，兜起絲絲縷縷的素馨；左顧右盼，煥發(fā)出神采飛揚的容光。是舞臺的燈光更是國粹的博大籠罩著你。演罷，你如水的眼眸中滿含著惆悵�！翱磻虻娜擞稚倭恕蹦阏f得最多的便是這句了。此時，華麗的面容下，盡是不相襯的悲戚。我擁緊你，在你的耳邊，低聲卻又堅定地說：“姑媽，放心，有我，有我們，我們一起來�！�
兩顆赤子之心，相擁一起，難以平復(fù)，那是被國粹勾走的靈魂啊，更是對國粹被世俗遺忘的神傷。
“相逢如初見，回首是一生”
挽起姑媽柔婉的身姿，我走近了你，漸漸迷上了你，愛上了你。你從秦漢走來，行經(jīng)唐宋風(fēng)雨，與清朝乾隆同庚，呱呱落地，卻在漫漫紅塵煙火中，漸行消瘦，透過團扇的絲絹，愈行愈遠。如鏡時光，照見繽紛過往，卻參悟不透其中的玄機。
但是，定會有一天，我與你一揮水袖，轉(zhuǎn)拋當(dāng)年的團扇，共唱一首屬于自己的歌，綻放國粹藝術(shù)的華光。
月光，照進了窗子；舞臺的燈火，照進了心。
我們一起來作文 篇10
一路陽光一路清，有浸濕泥土的芬芳，有梔子花的芳香，在深沉的記憶里，因為有你，一路上才有陽光、有微笑。
六歲時，陽光熾熱的烤著大地，我的憂傷，不情愿都寫在了臉上，淚水順著臉頰流了下來，留到嘴里。我哭著媽媽在一旁已經(jīng)心軟了，爸爸卻一臉嚴(yán)肅，推著我走出家門去上小學(xué)。因為我太小，又不扭不過他，只好順從。我們一路沒有一點交流，我不想去上小學(xué)，我想待在家里吹空調(diào)，逛商場玩。我和媽媽都知道，爸爸想做的事誰也改變不了。當(dāng)我踏進小學(xué)的大門，爸爸把我交給嚴(yán)厲的班主任，便頭也不回的走了。那一刻，我心情很不好，在心里埋怨爸爸不講理。
我慢慢的長大了，也快從一年級到小學(xué)畢業(yè)了，也隨著我年齡的增長、我的心理變化，爸爸對我的態(tài)度也變了。他不在像從前那樣很嚴(yán)肅的樣子，他現(xiàn)在經(jīng)常笑容滿面，每當(dāng)我放學(xué)回家，他總是幫我準(zhǔn)備好所需的用品，并親昵的說：“哎呦，我們的小學(xué)生回來啦！”吃完晚飯，他也抽出大部分的時間來陪伴我，陪我寫作業(yè)，幫我耐心講解不會的題目。幫我倒杯水，伴我走過整個童年。我想對他說：“爸爸，感謝你抽出寶貴的時間來伴我成長；爸爸，你很和藹，謝謝您，您辛苦了！”
13歲那年，狂風(fēng)暴雨不停的下著，我還在奮筆疾書的寫作業(yè)，您就坐在我身旁翻閱著的一本本精彩的書籍。啪，黑筆掉在了地上，等我撿起來繼續(xù)用時，筆珠子掉了，筆不能用了。爸爸問我：“還有筆芯嗎？”我搖著撥浪鼓似得頭，爸爸站起身走了出去。我雖坐在家里，心卻早已經(jīng)跟著爸爸去了超市，外面下著那么大的雨，爸爸會淋濕嗎？五分鐘、十分鐘過去了，還是不見爸爸回來。叮鈴，爸爸回來了，我跑出臥室去客廳，看著爸爸淋得像落湯雞似的身子板，我很揪心，心里有說不出的悲酸。爸爸還沒等我開口就說：“快去寫作業(yè)吧！不要熬的太晚，睡眠時間不夠，明早上學(xué)就沒有精神啦！”雖然只有短短幾個字，卻充滿了父愛的表達方式。無論我遇到了怎樣的困難，爸爸都會陪我一起共度難、同擔(dān)風(fēng)雨。
不知為什么，越長大了跟父親有些談?wù)�、接觸總會覺得有些小尷尬，再不會像小時候那樣跟爸爸撒嬌了，我慢慢變得成熟，慢慢開始體會父親的感受。感謝爸爸陪我走過那么遠的路程，回頭看一看路上的大腳印與小腳印會感到無比的幸福�？粗愕膬婶W慢慢的白了起來，我的心很難受。年邁的你，年少的我，小時候你來陪伴我，現(xiàn)在我來陪伴你。不會讓你感到孤單，在那個九月……，情比海深，比血還濃。
我們一起來作文 篇11
母愛如春風(fēng)般和煦，如細雨般溫暖，為迷茫的我指引前進的方向�！}記
初二那年，一連幾次的考試失利，我逐漸對自己失去了信心，也從未想過今后的自己該何去何從，漸漸地，我迷失了方向。隨著學(xué)習(xí)壓力的加重，我更是感到疲憊不堪，無所適從。
那時每周四都有個數(shù)學(xué)周周清，剛開始考得還算可以，但后來成績卻一落千丈。再后來，隨著期末的臨近，作業(yè)的增多，時間利用越來越差，日日熬夜，以致于白天上課無法集中注意力，形成了惡性循環(huán)。
又是一個平常的夜晚，應(yīng)該是期末考試那緊張的氣氛感染了每一個迎接他的考生，氣氛空前緊張，人人都好像置身一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，大家都如饑似渴地“啃”著書本，我也不例外。但明顯感到力不從心，所以我異常煩躁。那晚，時間已經(jīng)是十一點鐘了，我還在焦頭爛額地翻著語文書，卻一點也看不進去，。這時，門輕輕地打開了，母親悄無聲息地進來，手里端著一杯熱騰騰的牛奶，“孩子，明天還要上學(xué)，喝了牛奶早點睡覺吧！”母親微笑著關(guān)切地說“誰叫你進來的，假惺惺�！蔽掖蠛鸬�。母親一怔，嘴張了張似乎很吃驚，但最終沒有說，只是默默地轉(zhuǎn)身走出了我的房間，還輕輕的帶上了房門。母親轉(zhuǎn)身的一剎那，留給我一個落寞悲傷的背影。
一輪明月在夜空中時隱時現(xiàn)，窗外有風(fēng)在怒吼就，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，渾身都感到刺骨的冷。此時我的心也在隱隱作痛。其實，我真的不想說那些尖酸刻薄的話，可不知為什么，一張口，那些話就像連珠炮一樣射了出來。我打開門看到母親呆呆地站在窗前，似乎在沉思，那背影是那么的落寞傷感�；璋档目蛷d里，皎潔的月光映照著母親因勞累而憔悴的臉上，看到那張疲憊憔悴的臉，我的心不禁一陣刺痛。
那一晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難以入睡，站在窗前，久久地凝望那廣闊的天宇，星星似乎也隱去光輝，讓這漆黑的夜更加顯得空曠孤寂。我呆呆的望著這寂靜的的夜空，不斷的問自己，我這樣做是不是做錯了，我忽然意識到我傷害了一顆愛我的心。于是回到書桌前，鋪開紙寫下了“媽媽，我錯了，對不起�！�
媽媽，成長的路上因為有你的愛，我走出了迷茫，是你用自己的行動為我指引正確的方向，讓我長大成熟，媽媽，謝謝你的愛。
媽媽，你陪我長大，我陪你變老。人生路上，我們一起來。
我們一起來作文 篇12
在暑假中，我們的閱讀小組乘著“快樂號”列車行駛在書香的大道上。這一路上我們小組成員齊心協(xié)力地把活動開展的有聲有色。下面，我代表所有小組成員向大家把我們暑期的活動情況匯報一下：
在假期里，我們的閱讀交流會共舉行了四次，算上開學(xué)以來的一次，我們已經(jīng)舉辦了五期閱讀交流會。第一次活動是由我主持的“如何度過一個有意義的假期”主題活動；第二次是由趙嘉豪主持的“怎么養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣”主題活動；第三次是由朱靖輝主持的“愛護眼晴”主題交流會；第四次是由宋子聰主辦的“新學(xué)期、新氣象”主題活動。開了學(xué)，我們上個星期天還由姜金浩主辦了一期“走進秋天”主題活動。因為我們的閱讀小組定于兩個星期舉辦一次，所以每次活動大家準(zhǔn)備的很充分，舉辦的都十分的成功。大家在活動中互相交流了自己的讀書心得，有些同學(xué)還充分展示了自己的才藝，為我們的暑假生活增加了絢麗的色彩。作為組長的我每次還及時在博客中總結(jié)和上傳活動中一些精彩留影。
在假期里，我們小組成員收獲最多的是在快樂中讀書，在快樂中交流。請看，我們“快樂號”中的成員，每一個人的進步吧。首先作為組長的我，不僅培養(yǎng)了自己的責(zé)任心，還帶領(lǐng)大家一齊分享了讀書的快樂。姜金昊在活動中充分展現(xiàn)了多才多藝的一面，主持的活動井然有序，是我們這幾期活動中最成功的一次。嗓音嘹亮的朱靖輝在活動中也給我們帶來了歌聲和笑聲。張凌寒這個小才女總結(jié)的心得體會，語言優(yōu)美，博得了大家的肯定。男子漢們在活動中也毫不遜色，趙嘉豪的細心、穩(wěn)重在第一次的活動中就得到大家的認可，被當(dāng)選為主持人。大方活潑的張世航是我們活動的亮點，令人陶醉的薩克斯表演總能蠃得大家的掌聲。幽默的宋子聰進步最快，在活動中踴躍表現(xiàn)自己，努力爭當(dāng)主持人。李欣怡因為有事沒參加前幾次活動，但是在“走進秋天”主題活動中用自己的實力成為了下期的主持人。
雖然在活動中大家收獲了很多，但還存在一些不足。一是活動舉行時，大家有時沒有用心去聽別人的發(fā)言。二是每一次活動結(jié)束時作為主辦的同學(xué)沒有及時寫出活動開展情況。
在彌漫著書香的暑假我們閱讀小組一起收獲著讀書的快樂，一起灑下了讀書的種子。一份付出，就會有一份收獲。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，就讓我們一起在書的海洋中快樂的讀書吧！
我們一起來作文 篇13
節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
每一個人都有責(zé)任做到節(jié)約，只有這樣，我們才會有美好的明天。因為，浪費只能造成地球上有限的資源走向枯竭。節(jié)約很重要。就拿最簡單的紙張來說吧。我國有14億人口，如果每人每天節(jié)約一張紙的話，365天就能節(jié)約5110億張紙，那將少砍伐多少樹木、節(jié)約多少不必要的開支呀！我國的森林覆蓋率不就能提高幾個百分點了嗎？這樣，我們受到風(fēng)沙、洪澇、海嘯等自然災(zāi)害的襲擊不就會減少了嗎？就連環(huán)衛(wèi)工人也輕松了許多呢！
其實，一次性筷子的使用也是一種變相的浪費！一次性筷子是日本人發(fā)明的，它的源材料是木材。當(dāng)時日本只是發(fā)明，但沒有大批量的生產(chǎn)，因為他們精明，早就算過細帳了。不幸的是，若干年前，一次性筷子傳入了中國，我們便開始飛速生產(chǎn)起來，一年竟然可以制造450億雙。有人推算過：制造450億雙一次性筷子需要耗費木材166萬立方米，砍伐大約2500萬棵樹木，減少森林面積200萬平方米。更可悲的是，由于我們對環(huán)保意識的淡漠，使用完筷子后，或隨便亂扔，污染環(huán)境；或再次使用，坑害顧客。我雖然一直因為“侵華戰(zhàn)爭”而不喜歡日本人，但是對待一次性筷子這件事，我覺得日本人就做的比我們聰明。他們在食堂吃飯時，也會使用一次性筷子，但是很少用，多半是自備餐具。
他們?yōu)榱斯?jié)約資源，盡量自己不生產(chǎn)，而是花錢購買中國人生產(chǎn)的筷子，這樣，浪費的是中國的資源，享受的卻是他們自己。尤其令我氣憤有不得不佩服他們的是，他們使用完中國生產(chǎn)的一次性筷子后，不亂扔，而是統(tǒng)一回收，二次利用。他們常常將它們生產(chǎn)成明信片和打印紙。三雙一次性筷子就可以回收制成一張明信片或一張4k的打印紙了。顯而易見，他們明明是在使用中國的森林資源嘛，可我們還沒有覺察。要知道，日本的森林覆蓋率是65%，而我國只有14%，并仍在逐年減少。我們減少的樹木并沒有為我們自己所用，真是可悲啊！
我們一起來作文 篇14
童年是一段短暫的時光，卻是一場冗長的夢。夢里充斥著花香、曙光，有數(shù)不清的童話與芬芳，還有一個慈祥溫和的奶奶和一個依戀她的孫女。小院里有陽光停駐，廚房里有蔥花飄香。
小時候的我極愛吃蛋炒飯，兩三天沒有便纏著奶奶的衣袖，她會笑著點頭答應(yīng)。不出一會兒便會端來一碗熱氣騰騰的炒飯，碧綠的青蔥，金黃的蛋花，晶瑩的米粒，鮮明的色彩，沁人的香味，與屋外陽光攪拌，嘗在口中也就有了溫暖的味道。
可有那么一次，家中沒有食材了，望著廚房我有些失望，奶奶卻說：“想吃什么自己可得出份力啊�！蔽乙苫蟮赝蚰棠蹋骸澳窃撛趺崔k呢？”“你去采蔥，我去找雞蛋�！蹦棠棠樕涎y，“我們一起來，做出的飯最好吃�！蔽矣行@訝地愣了一會兒，便立即跑出家門，去向綠意濃濃的菜地。
菜地里有各種各樣的菜、韭菜、大蒜……我既快又準(zhǔn)地找到了那一棵棵挺立的蔥，小心翼翼地挑了幾根把它們從根部掐斷，跑回廚房放到切板上時，蔥管上還帶著幾滴晶瑩的晨露。奶奶已經(jīng)在燒鍋了，灶塘內(nèi)有噼啪噼啪的柴火聲，偶有火星濺出。桌子上放著兩個溫?zé)岬碾u蛋，想必是剛從雞窩里取出來的。奶奶見了我，道：“來，接著你的任務(wù)是搖風(fēng)箱。”說罷，緩緩起身，撣了撣圍裙。我蹦蹦跳跳，懷著新奇的心情，坐在那個樹根做成的凳子上。
周圍靠墻的是一些小柴火，樹樁上有奶奶的余溫，爐中燃著火，不時發(fā)出清脆聲響，火光描摹著奶奶在灶前的身影，無比清晰。蔥苗在奶奶刀下排列好整齊的隊伍，轉(zhuǎn)眼之間變成蔥段，又拿來一個瓷碗，握住個雞蛋，瞄準(zhǔn)碗沿，輕輕一敲，手指順勢一掰，蛋黃與蛋清流入碗中。一雙筷子迅速將蛋液攪拌均勻。我也更賣力地搖著風(fēng)箱，額頭上溢出一層薄汗，火光映照在我眼眸，溫暖著人心，點亮了一段看似平淡的生活。
奶奶握著鍋鏟，手臂有力地翻炒著，黃花綠葉在眼前滾動著，白色熱氣在灶上升騰著，撲鼻清香在眼前流動著。
炒飯出鍋了，窗外的陽光，穿過柳絮的飛揚，滑入碗中，折射出斑斕的顏色，使青蔥蛋花也裹了陽光，溫暖了心中家的味道。
屋內(nèi)清香縈繞，熱氣騰騰，情意融融；屋外籬笆小院，三徑春菊，幾聲犬吠。我和奶奶，以及那碗飄香的蛋炒飯，卻收藏在時光深處，回味在童年的夢中。
我們一起來作文 篇15
讓夢想在現(xiàn)實斑斕。
在第十二屆全國學(xué)生運動會召開之際，通過電視，一群中學(xué)生同學(xué)們使一項充滿著“團結(jié)”與“奮進”的運動走進了我們的視線中——綁腿跑。
“我們一起來！”隨著主持人們的一聲口號，一群來自全國各地的初中生代表隊，為了角逐“史上最快初中班”的夢想稱號，用他們熱情的汗水與執(zhí)著的信念展開了為期兩個月的“陽光少年綁腿跑比賽”。
同舟共濟方能勇往直前。在比賽中，一支由二十名同班同學(xué)組成隊伍的一致性成了他們決勝的關(guān)鍵所在，各支隊伍都在為此做著艱辛的訓(xùn)練，他們都在為了夢想而堅持努力著。而其中，一支來自上海本土的“娘子軍”引起了我們的注意。
在節(jié)目中，比賽前的最后訓(xùn)練里她們依然面臨著許多新狀況，團隊步伐的不一致、速度的大小都要面臨自己解決。這不由得使得我們擔(dān)心，“這支女隊能否勝利？”。
當(dāng)其中一名隊員暴露出問題時，“是留還是換”成了教練們意見相左的關(guān)鍵�！拔覀兌畟�人就是一個團隊，一塊肉也不能少！”當(dāng)在隊員們口中的“鐵面教練”嚷出的這一句話，頓時讓作為觀眾的我們感受到了一個團隊所具有的整體力量。
“你一定要掛著我”，隊友的一句簡單鼓勵，便使得原本體育并不出色的她從落后逐漸到同一步伐，這其中包含的不只是她的自我超越，更是相互幫助所體現(xiàn)的團隊力量。她們互幫互助的精神、相互關(guān)心的言語，溫暖的不止是這支團隊。 當(dāng)這支全國唯一的女隊邁著她們整齊統(tǒng)一的步伐，英姿颯爽地在比賽日奮勇向前地奔跑時，我們能想象到的只有“勝利終將屬于她們”。
回顧過程，在宣戰(zhàn)臺上搖臂吶喊，到戶外訓(xùn)練互相幫助，再到比賽日的奮勇拼搏。體育中的友情，體育中的拼搏，體育帶來的成長無時無刻不在感染著，激勵著這只團隊，更在感染著作為觀眾的我們。
“跌倒了，不怕，爬起來再跑！”。作為學(xué)生的我們，在探索知識與道理的道路上，總會有同伴相伴左右。我們將會一起面對收獲，面對喜悅，但更多的，我們將會面對未知，面對迷茫。就像“我們一起來”中綁腿跑的隊友們。作為團隊中的一員，我們不會放棄任何一個隊友，放棄任何一個戰(zhàn)勝困難的機會。跑著跑著有隊員摔倒了、有隊員落后了，我們會相互鼓舞，相互幫助。我們會流下眼淚，留下傷口，但我們絕不會留下一個失敗的妥協(xié)。
生活中，我們總要面臨困境，總會踏過泥濘，總有想到放棄與絕望的時刻。但是，只要心中的夢想不倒，我們的友誼不逝，堅強與關(guān)愛總會戰(zhàn)勝迷茫和黑暗，在陽光下綻放青春最美的燦爛。
正如節(jié)目中所描述的：眼淚和汗水見證著倔強和勇敢，堅持和不服輸讓我們勇往直前。沒有戰(zhàn)勝不來的困難，因為我們在一點一點長大。
要讓夢想在現(xiàn)實斑斕！
我們一起來作文 篇16
清明節(jié)，我跪在你的墳前�；叵氘�(dāng)初的一點一滴，是你在我失落時，給我勇氣，在我考試失利時，給我鼓勵。小迅哥哥謝謝你。
記得上小學(xué)的時候，班上的男生喊我叫丑八怪。我一邊哭一邊說，哥哥當(dāng)時拉著我找我們班上的男生，處理好了之后。哥哥把我拉到一邊擦這我臉上的淚痕，這時，我感受到了哥哥對我的關(guān)愛，哥哥摟著我說：“青青，以后有人在欺負你告訴哥哥，知道了嗎？”我點了點頭。到了教室，那個男生向我道歉，我樂意接受。回到家里我把這件事情告訴了哥哥，哥哥聽了好高興。其實哥哥找那了男生回到了教室，被他們班上的班主任狠狠地批評了一下，寫了檢查。哥哥沒有告訴我……
期中考試我數(shù)學(xué)只考了70幾分，父母狠狠地罵了我，我沒有回嘴，回到房間我哭了因為這次的數(shù)學(xué)試卷太難了。門開了，進來的是哥哥他看了我的數(shù)學(xué)試卷，把我拉到他身邊摸了摸我的頭說“不要哭，下次我們考好點。爸爸媽媽就不會罵的�！� 我們一起分析了試卷，訂正了試卷。然后哥哥將題目抄好，讓我再做一遍，做對了，付出了一晚上。第二次測驗我考了90分，拿到了分?jǐn)?shù)的那一天我第一個告訴了哥哥�；氐郊依�，父母也欣慰的笑了。我和哥哥的關(guān)系越來越好。
到了上三年級的時候，哥哥開始上初中。哥哥寄宿在學(xué)校，但是哥哥還是每隔一個星期打電話給我問我的功課。期終考試我在班上排名第14，哥哥在學(xué)校也拿到了好名次。一家人很高興，我還和哥哥說：“到了初中要幫我輔導(dǎo)功課�！备绺琰c了點頭說："那是一定�！蔽覀兌奸_心的笑了。
就在那年過年上外婆家過年，哥哥和我去到商店里買飲料。我們在那里拉鉤要永遠在一起，不離不棄。哥哥答應(yīng)了我，我們拉著手回到了外婆家。從那時，我和哥哥是無話不說的好兄妹。心里的煩心事，講給對方聽。那時，我真的好開心。因為我很開心！
上五年級，哥哥和我去外婆家過暑假。外婆出去買東西，哥哥在門口挖菜。我在旁邊看著，當(dāng)時，很高興，不曾想過死亡之神，正悄悄的來到了我們兄妹之間，只聽到門倒下了我。哥哥第一個反應(yīng)，抱著我一跌，哥哥把我保護的好好的。自己受了傷，我用水洗哥哥的傷口。哥哥叫我不要告訴外婆。過了幾天，快開學(xué)了，哥哥在下樓的時候，突然暈倒，從樓上滾到樓下。我驚了，哭了起來，爸爸媽媽趕緊把哥哥送到了醫(yī)院，到了搶救室，醫(yī)生遺憾的告訴了我們哥哥去世了。我哭了，我感受到生命的脆弱。
哥哥雖然你走了，我會好好學(xué)習(xí)。你在天堂保佑爸爸媽媽吧！
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