描寫事的作文100字
描寫事的作文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。下面是描寫事的作文100字，請參考！
【篇一：放風(fēng)箏】
今天下午，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和楊楊哥哥一起到海山公園去放風(fēng)箏。到公園以后，我們看到有很多人在放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在空中飛來飛去，有像蝙蝠的，也有像蝴蝶的，可漂亮了。
我的風(fēng)箏像一架五顏六色的飛機，飛得可高了。我們玩得可開心了。
【篇二：學(xué)騎自行車】
在培訓(xùn)班里，有兩輛學(xué)生自行車。每當(dāng)休息的時候，小伙伴們都爭著騎，我看著他們騎，特別羨慕，心里下定決心一定要學(xué)會騎。
有一個小伙伴給我示范了一遍，我照著他的動作慢慢地模仿。我先騎上去，一個腳踩在腳踏上，另外一候腳在地上滑。
車子向前動，我收起腳，在用力地向前踩。剛開始，我騎兩下，方向就歪了，好像要摔倒的樣子，我又緊張又害怕。
在伙伴的鼓勵下，我繼續(xù)練習(xí)。幾天后，我終于會騎了。
【篇三：快樂的星期天】
星期天下午我和爸爸去小區(qū)公園玩。我看見一只白色的小狗，眼睛大大的'，一身細細的白毛真可愛。我非常喜歡它，我跑過去對它的主人說：“伯伯，我可以抱抱它嗎？”伯伯說：“可以呀�！�
我于是把小狗抱到滑梯上，剛開始小狗汪汪叫，我想可能它有點害怕。我就把它抱了起來，對它說不要害怕。過了一會兒它就不叫了，高高興興的和我玩了起來。小狗一會兒搖著尾巴繞著我跑來跑去，一會兒又在草坪打滾撒歡。
今天我度過了一個美好的下午。
【篇四：和哥哥在一起】
周末媽媽帶我到阿姨家做客，阿姨家有個哥哥，我叫他陶陶哥哥，他上二年級了。
他很能吃，所以就成了一名小胖子，我和他一起玩小汽車，他還彈鋼琴給我聽，很好聽，他都已經(jīng)考過四級了。媽媽帶我去上過鋼琴課，可我放棄了，我更喜歡舞蹈，他還練習(xí)書法，已經(jīng)寫得非常好了，而我的書法才剛剛開始，我又有點想放棄了，媽媽說：我要向哥哥學(xué)習(xí)，只有耐住性子慢慢練習(xí)，字才能寫得越來越好，我很矛盾，但我還是會繼續(xù)練下去的。
【篇五：和哥哥一起吃飯真香】
今天早上，爸爸為我們燉好了羊肉。早飯時，媽媽要給我做羊肉水盆，我說：“我不吃，我想和哥哥一起吃水盆。”媽媽就問我，早飯想吃什么，我說想吃蛋糕。媽媽就給我做了蜜桃味的蛋糕，還有梨子鮮榨果汁。
等到中午，姨媽和哥哥來我家，我們一起吃了羊肉水盆，我心里說：“哇，真香呀！”
【篇六：描寫事的作文100字】
一天，我們一家人去逛花街，我們乘著64路汽車，芳村站到了，一位老奶奶上車，我見到老奶奶馬上讓座，老奶奶微笑地說“謝謝你！真是一個乖孩子！”“不用謝！這是我應(yīng)該做的！”
我?guī)椭藙e人，我心里覺得特別高興，現(xiàn)在廣州市也是一個文明的城市，有愛心，有樂于助人的人。
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