老師的“秘密武器”

老師的“秘密武器”1

最近，語文老師腳扭了，非常嚴重，行動不方便，需要其他老師幫她扶到校門口，再由其他同學把她扶到班級里上課。我們都很擔心，爸爸于是就送了一根拐杖和一本治療腳扭的書給老師，希望老師能快點好起來。老師天天帶著這兩樣“寶貝”來上課。過了幾天，這兩樣“寶貝”居然成了語文老師的“秘密武器”。
上語文課，老師一進教室，看見同學們鬧哄哄的，于是拿起拐杖，對著門重重地敲了兩下，“喂，你們的課前準備怎么是這樣的？”有一個同學在小聲嘀咕：“哼，有什么關系啊！老師是個‘瘸腿佬’。”哪知，老師的耳朵很厲害，簡直是個“順風耳”，她居然聽見了。她生氣地大喊：“誰在說我的壞話？”剛才那個同學只好站起來，語文老師很生氣，拿起那本治腳的書用力地扔向那個同學。那個同學迅速地舉起自己的雙手，擋住老師的“攻擊”。
那個同學還向著老師做鬼臉，老師更生氣了，拿起手上的拐杖，用力地敲向那個同學的腳，“啪”的一聲，那個同學疼得哭了起來。老師說：“誰叫你說我壞話，這是你應得的'！” 可怕的拐杖，誰也不想嘗嘗它的滋味！
我真恨我爸，要是他沒有把拐杖和書送給老師，那個同學也不會挨打了！拐杖和書被老師當成了“秘密武器”，真是不幸，只能寄希望老師快點腳好。

老師的“秘密武器”2

　　最近，丁老師從大隊部搞來了一個秘密武器——無敵巨無霸音響，這不，每到語文課，都會發(fā)生“丁師一聲吼，全班抖三抖”的“可怕現(xiàn)象”。

　　丁老師先給我們打好預防針：“同學們，你們誰上課開小差，不認真聽講，隨便講話，哼哼!看我不吼死你們!”大家都裝出一副“好怕怕”的樣子。這不，今天的語文課，我們便親眼見證了丁老師的“獅吼神功”。

　　丁老師先是莞爾一笑，說：“準備聽寫!”接著，打開麥克風，試了試說：“喂”。剎那間，大家的耳膜都被震疼了，不知是哪個“調皮蛋”把丁老師的麥克風轉到了最大聲，哪怕只輕輕一呼吸，也好似是驚雷，更使人驚訝的是，這還有“山谷回音”，所以丁老師的聲音就形成了：“喂……喂喂喂喂喂……”。大家一邊笑得“花枝亂顫”，一邊捂耳“叫苦連天”，教室里頓時炸成一鍋粥。

　　這時，丁老師生氣了，可當我們發(fā)現(xiàn)的時候，卻已經(jīng)太遲了。只聽他怒吼一聲：“安靜!”“啊嗚!”全班爆出一聲聲慘叫，有的同學好像被念了緊箍咒一般，抱頭大喊：“饒命!”有的同學依舊一抽一抽地笑;有的同學差點被嚇坐到了地下……哈哈!連丁老師也被這“獅吼神功”嚇了一大跳呢!

　　丁老師的秘密武器真是一件法定寶，真是讓我們又愛又怕又驚訝啊!

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