開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)
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開(kāi)學(xué)了,我們升三年級(jí)了,發(fā)現(xiàn)有很多新變化。
一到班級(jí),我發(fā)現(xiàn)老師變了。語(yǔ)文、體育、音樂(lè)老師全都變了,連班主任和副班主任也換了。最有意思的是,換來(lái)的基本都是男老師,而且對(duì)我們班的管理很嚴(yán)格,上課不認(rèn)真就要浪費(fèi)一二分鐘來(lái)批評(píng)。
班數(shù)變多了,一年級(jí)現(xiàn)在有9個(gè)班級(jí),每個(gè)班人數(shù)也變多了,最多有52人,超出了我們的想象。一年級(jí)估計(jì)有450來(lái)人,加上二年級(jí)10個(gè)班有500來(lái)人,這樣僅僅一二年級(jí)就快1000人了,我們的同學(xué)真不少!
今年有電腦課了。電腦室里的電腦嶄新嶄新的,是剛買的吧?我們班到了電腦室,大家就搶著位置開(kāi)電腦。新電腦就是好,開(kāi)機(jī)真快,只用了幾十秒。經(jīng)過(guò)老師的講解,我們還知道老師電腦里有個(gè)可以監(jiān)控我們的軟件,真先進(jìn)哪!老師啟動(dòng)那軟件,電腦就不受我們控制了,我們沒(méi)自由了,你想偷偷玩游戲,沒(méi)門!
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。1)校長(zhǎng)換人了
在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,我們都興沖沖地站在操場(chǎng)上,等著校長(zhǎng)為新學(xué)期致辭?墒钦驹谥飨_(tái)上的校長(zhǎng)竟是兩個(gè)陌生的面孔,原來(lái)的校長(zhǎng)去哪兒了,他們難道‘失蹤’了嗎?這幾個(gè)疑問(wèn)像連珠炮一樣從我的腦袋里冒出來(lái)。經(jīng)過(guò)了解,我終于明白了。學(xué)校“改朝換代”了,一個(gè)校長(zhǎng)退休了,另一個(gè)副的去別的地方當(dāng)校長(zhǎng)了。但愿新來(lái)的校長(zhǎng)們能慈祥一些!
。2)“日記風(fēng)暴”來(lái)襲
這個(gè)學(xué)期,班主任對(duì)我們更加嚴(yán)厲了,讓我們開(kāi)始了“日記之旅”,同學(xué)們聽(tīng)了都垂頭喪氣。對(duì)他們來(lái)說(shuō),這是語(yǔ)文中的一件“苦差事”,但對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直小菜一碟,記日記能提高我的寫(xiě)作水平,太棒了!
。3)操場(chǎng)打“補(bǔ)丁”
以前的老操場(chǎng)破了好幾個(gè)洞,無(wú)論哪里都有幾個(gè)小小的“洞”。但開(kāi)學(xué)第一天,我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)打上了幾塊“補(bǔ)丁”,現(xiàn)在終于不會(huì)被絆倒了!不過(guò)從遠(yuǎn)處看,就好像一條黑色褲子上縫上了幾塊紅色的補(bǔ)丁,十分難看,但愿以后會(huì)更好!
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開(kāi)學(xué)了,我們的`學(xué)校煥然一新。
這學(xué)期,兩位校長(zhǎng)全都退休了,上臺(tái)講話的人不一樣了,新校長(zhǎng)講話總板著臉,不像老校長(zhǎng)那樣,總是面帶微笑。我驚奇地發(fā)現(xiàn)副校長(zhǎng)是我們電腦課的老師。哈哈!校長(zhǎng)給我們上電腦課,太贊了!
校長(zhǎng)退休了,連同學(xué)也少了一個(gè)。我感覺(jué)教室空空的,十分冷清。她在的時(shí)候,教室里總是鬧騰騰的,而且她總能想出有趣的新游戲,可是,她要去美國(guó)待一年,太久了,你快點(diǎn)回來(lái)吧!
今年,我們綜合樓大翻修了,里面多了一個(gè)電梯,這把我高興壞了。以前要苦命地爬上爬下,累得人好像要斷氣了,現(xiàn)在只要按上樓鍵和下樓鍵,輕松到達(dá),真是方便多了!
新學(xué)期學(xué)校的變化真大!
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一開(kāi)學(xué),上音樂(lè)課的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題,坐在我前面的那位女同學(xué),暑假前頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng),都長(zhǎng)到屁股那里去了。怎么一個(gè)暑假過(guò)去,她就剪短了頭發(fā)?她的變化怎么這么大!下課了,我去問(wèn)她,“你怎么剪了頭發(fā)啊?”“不剪不行。 彼拗f(shuō),我真替她可惜,難過(guò)。我還有個(gè)大發(fā)現(xiàn),我們班的體育老師變了,變成了“大名鼎鼎”的體育健將——張老師,被她教過(guò)的學(xué)生都很幸運(yùn),她帶的班很少。
因?yàn)閺埨蠋熀苡哪,每天都給我們玩各種新奇的游戲,在我們出操時(shí)還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們班呢,下課了表現(xiàn)好的人還能得到獎(jiǎng)勵(lì)喲,同學(xué)們都說(shuō)她很好,喜歡上她的課,我也這么覺(jué)得!這學(xué)期的變化真大呀!
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三年級(jí)了,我們換教室了。
來(lái)到新教室,看到教室變小了,位置更窄了,而且講臺(tái)桌也變小了,本子都放不下。
在教室里,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的說(shuō)話聲,老師拍桌子的聲音,校長(zhǎng)播廣播的聲音,比以前吵多了。
漸漸地,我聞到一股臭味,原來(lái)是垃圾桶里的臭味,好惡心!上個(gè)學(xué)期垃圾桶都放在外面,今年卻放在里面了,怪不得這么臭。
坐到位置上,我發(fā)現(xiàn)桌子上和椅子坑坑洼洼的,一點(diǎn)也不舒服。我有時(shí)候?qū)懽,紙都破了真煩呀,為什么給我們舊桌椅?
三年級(jí)的教室真不好啊,而且還要坐兩個(gè)學(xué)期,真痛苦呀!我希望四年級(jí)能有一個(gè)好教室!
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開(kāi)學(xué)了,好多東西都變了。
比如,蝸牛變多了。是不是暑假我們不在,這兒就變成“蝸牛學(xué)校”了?哪兒都有蝸牛殼。三年級(jí)了,又增加了科學(xué)課,科學(xué)課剛好要養(yǎng)蝸牛,蝸牛變多了,是不是科學(xué)老師專門給我們養(yǎng)的呢?
沒(méi)幾天,種植物的水缸就長(zhǎng)蟲(chóng)子了。據(jù)說(shuō),它們是蚊子的寶寶。以前可不是這樣的,是不是好久沒(méi)換水,都臭了?
不過(guò),有個(gè)好消息:副班主任換成了英語(yǔ)老師徐老師。原來(lái)那個(gè)副班主任有點(diǎn)兇,現(xiàn)在這位老師溫柔多了。
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開(kāi)學(xué)了,班里多了一個(gè)上海轉(zhuǎn)來(lái)的女同學(xué)。她成績(jī)特別好,老師說(shuō)兩個(gè)班長(zhǎng)都比不上她。從此以后,這個(gè)班就是43個(gè)人了。過(guò)了幾天,經(jīng)過(guò)爸媽提醒,我拿出來(lái)幼兒園畢業(yè)相冊(cè),一看一對(duì)比,這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生居然是我的幼兒園同學(xué)。
星期一有三節(jié)課體育課,其中兩節(jié)課在下午兩點(diǎn)半左右。先不說(shuō)有多累,光是曬那么長(zhǎng)的時(shí)間就容易變成非洲人!
新來(lái)的美術(shù)老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō):“我懶得聽(tīng)你們自我介紹了,現(xiàn)在我發(fā)下去一張紙,你們就把自我介紹寫(xiě)在紙上吧!边@老師該有多懶。
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以前,我們班級(jí)旁邊是廁所,現(xiàn)在變成樓梯了,終于,大便沒(méi)沖的臭味消失了。不過(guò),上廁所要跑大老遠(yuǎn),有時(shí)憋都憋死了。下課了,才玩兩分鐘,想上廁所,到了廁所就上課了。
我們二樓圖書(shū)走廊鎖了。我還以為里面在裝修,裝修好了就打開(kāi),給我們一個(gè)驚喜。可是聽(tīng)了別人的說(shuō)法,我就認(rèn)定是為了不讓我們破壞圖書(shū)才鎖起來(lái)的。但想法終究是想法,真正的原因到現(xiàn)在還是個(gè)謎。
我們一樓大操場(chǎng)換成新的了,腳踩上去松松軟軟,像剛出爐的面包一樣。但是當(dāng)我用手摸時(shí),No!好痛!像荊棘一樣扎手。不過(guò),仔細(xì)觀察,地變平了,有彈性,上學(xué)期操場(chǎng)都是四分五裂的。
學(xué)校面貌煥然一新,如果圖書(shū)走廊開(kāi)放就好了。
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開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到了新班級(jí),雖然教室變新了,但是三年級(jí)的桌子、椅子都是舊的。
我們班來(lái)了一個(gè)新英語(yǔ)老師,他脾氣火爆,戰(zhàn)斗力很強(qiáng),我們班所有人都不敢說(shuō)他,只要說(shuō)了的人,估計(jì)是少不了一頓“肉炒筍”的了。
暑假去美國(guó)玩的那個(gè)同學(xué)終于回來(lái)了,他以為現(xiàn)在還在上二年級(jí),到二年級(jí)的教室找,我們卻在新教室等他呢。
我們班最大的變化是教室被安在了廁所邊上,雖然上廁所方便了,但時(shí)不時(shí)都會(huì)有一股惡臭飄來(lái),最坑人的是老師辦公室也在廁所邊上,我們要是發(fā)出大一點(diǎn)動(dòng)靜,老師就會(huì)跑過(guò)來(lái)罵我們一通。
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一、二年級(jí),我的教室在二樓,現(xiàn)在變成三樓了,有一次差點(diǎn)跑錯(cuò),我看到同學(xué)都往樓上跑,才發(fā)現(xiàn)自己跑錯(cuò)了。
教室里什么都沒(méi)變,唯獨(dú)課桌、課桌非常之舊,每個(gè)同學(xué)的桌子上基本上都有幾個(gè)洞,五年級(jí)的同學(xué)真壞,把桌子糟蹋成這樣給我們用!
課程變多了,什么“陽(yáng)光秀場(chǎng)”、“水韻課程”……這些課被家長(zhǎng)稱為亂七八糟的課,可我覺(jué)得還是很感興趣,真搞不懂家長(zhǎng)是怎么想。
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