夏天的大雨
夏天的大雨1
那天下午，天昏地暗，一下子，大雨如注，接著，一陣炸雷把正在馬桶上的我嚇了一跳（要知道，我怕死打雷了）。趕緊把PP擦了，拿起手堵住耳朵，就往窗外看去。天哪，這哪是下雨，簡(jiǎn)直是下“霧”。只見(jiàn)窗外白霧一片，一個(gè)又一個(gè)雷接踵而至，昏暗的天空發(fā)著一閃一閃的光。雨越下越大，能見(jiàn)度不超過(guò)
我敢說(shuō)：老天說(shuō)不定失戀了，很傷心，哭得稀里嘩啦；沒(méi)準(zhǔn)老天的老媽去世了，老天傷心極了，痛苦了一個(gè)下午；說(shuō)不定老天自己做飯吃，切洋蔥時(shí)辣出了不少眼淚飛濺三千尺，一直切了半天才切好；說(shuō)不準(zhǔn)老天生病打針，疼得他眼淚飛瀉下來(lái)……Oh,no,要真這樣，老天……我都不敢想了，瞧瞧窗外，雨還在可勁地宣泄著……
夏天的大雨2
我們這已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)下大雨了，今天早上突然下了傾盆大雨。這場(chǎng)大雨伴隨著閃閃的電光、隆隆的雷聲、怒吼的狂風(fēng)，就像一位遲到的客人，心里覺(jué)著很抱歉，就急忙忙的獻(xiàn)殷勤招呼大家。一下子全表現(xiàn)出來(lái)了：把地球沖凈了。
��！真是“久旱遇甘霖”呀！
夏天的大雨3
“鈴鈴鈴……”鬧鈴響了，我睜開(kāi)迷迷糊糊的睡眼，便感覺(jué)一屋子的潮氣從四面八方襲來(lái)，難受極了全世界都悶悶的，被子、衣服、沙發(fā)都被潮所覆蓋，一上午都是潮氣濃濃。太陽(yáng)公公一整天躲在云婆婆的身后，咋么也不肯出來(lái)露個(gè)面。
第三節(jié)課，天地間仿佛只有雨點(diǎn)兒在戲耍。人們都在房子里。我看著窗外的大雨，一切是那么和諧。只有雨在天地間演奏今年夏天的第一場(chǎng)大雨的歌曲�！吧成成成成成场边@神奇的大自然樂(lè)師彈奏地聲音是那么美妙�！暗未稹⒌未稹鼻宕嗟那俾�，也許在山澗、小溪上會(huì)有“叮咚”的音樂(lè)，雨在下著，密不透風(fēng)，“嘩”的一聲大雨傾下來(lái)了，教室內(nèi)潮氣甚重，但大家都興致勃勃，一點(diǎn)而也不影響，教室里放著動(dòng)畫(huà)片，而我卻被這不引人注目的雨所留住了。
雨停了，樹(shù)木吮吸著自然的甘露，空氣清新起來(lái)讓人心曠神怡，一場(chǎng)雨給大地甘露，給人清新的空氣，我趴在窗戶(hù)上，雙眼一動(dòng)也不動(dòng)，這夏天的雨是潮濕的，是新鮮的，是快樂(lè)的，是讓人尋味的。
夏天的雨是多么神奇而平凡，我喜歡這雨。
夏天的大雨4
幼兒園小班夏天教案：大雨、小雨
教師：XXX
活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受和表現(xiàn)聲音的大、小。學(xué)習(xí)用不同的演奏鈴鼓的方法，表現(xiàn)大雨和小雨的不同的節(jié)奏和音色。
2、根據(jù)大雨和小雨的不同音色和節(jié)奏，探索鈴鼓的不同演奏方法。
3、在教師的眼神和動(dòng)作的幫助下，不演奏時(shí)能控制住鈴鼓，使其不發(fā)出聲音。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、教學(xué)掛圖《大雨和小雨》。
2、將座位排成一個(gè)圓圈。每人一個(gè)鈴鼓。
活動(dòng)過(guò)程： 1、在教師的引導(dǎo)下，幼兒回憶有關(guān)下雨的經(jīng)驗(yàn)。
師：小朋友，你們見(jiàn)過(guò)下雨嗎？大雨是什么樣子的？
師：小朋友說(shuō)得真好，大雨的聲音是大大的，哪個(gè)小朋友愿意來(lái)用動(dòng)作來(lái)把大雨表現(xiàn)出來(lái)？
師：小雨又是怎樣的呢？它和大雨的聲音一樣嗎？
師：剛才小朋友用動(dòng)作把大雨表現(xiàn)了出來(lái)，現(xiàn)在老師要請(qǐng)你們用聲音和手部動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小雨，誰(shuí)來(lái)試試看。
2、幼兒欣賞教師演唱《大雨和小雨》。
�。�1）教師一邊用手指掛圖，一邊用較慢的速度清唱歌曲，引起幼兒對(duì)歌曲的興趣。
師：剛才小朋友聽(tīng)到老師唱了《大雨和小雨》，誰(shuí)來(lái)告訴老師大雨的聲音是怎樣的呢？（嘩啦--嘩--啦）小雨的聲音又是怎樣的呢？（嘀--嘀--嗒--嗒--嘀--嘀--嗒--嗒）師：大雨和小雨的聲音不一樣，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧�。ㄒ贿叧贿呎�(qǐng)幼兒配上動(dòng)作）
�。�2）教師再次清唱歌曲，幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)下大雨、小雨的節(jié)奏。
3、教師出示鈴鼓，讓幼兒回憶并模仿其音色。
師：小朋友看，這是什么？（鈴鼓）師：怎樣演奏它，發(fā)出的聲音像下大雨呢？
師：小朋友想得真好，把鈴鼓搖起來(lái)，這樣發(fā)出的聲音就像下大雨的聲音了，嘩啦嘩啦，是嗎？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧�。◣ьI(lǐng)幼兒一起空手練習(xí)搖動(dòng)鈴鼓。）師：小朋友請(qǐng)聽(tīng)清老師的要求，我們?cè)诔絿W啦嘩啦時(shí)，才用鈴鼓把下大雨的聲音演奏出來(lái)，開(kāi)始兩個(gè)小節(jié)和最后一小節(jié)是不用演奏的，聽(tīng)明白了嗎？
師：好的，我們一起來(lái)唱這首歌曲，當(dāng)唱到嘩啦嘩啦的時(shí)候就要搖動(dòng)你手中的鈴鼓。
師：小雨的聲音是嘀嗒嘀嗒的，請(qǐng)小朋友想一想我們?cè)趺礃友葑噙@個(gè)鈴鼓，讓它發(fā)出的聲音像下小雨的聲音呢？
師：哦，原來(lái)我們用手碰鈴鼓，發(fā)出的聲音就像下小雨的聲音了，那我們一起來(lái)演奏吧！聰明的孩子一定知道要在哪里開(kāi)始演奏，請(qǐng)你們一起告訴老師吧！
師：對(duì)了，當(dāng)我們唱到嘀嗒嘀嗒的時(shí)候，我們才要用鈴鼓把它演奏出來(lái)，我們一起來(lái)試試吧！
4、師幼一起邊唱歌曲邊用樂(lè)器演奏。
師：剛才我們分別用鈴鼓來(lái)演奏了大雨和小雨，現(xiàn)在我們完整地來(lái)演奏大雨和小雨吧！
5、分組演奏將幼兒分成大雨和小雨組。在教師動(dòng)作的暗示下，幼兒學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地演奏自己的角色"大雨"和"小雨"。
夏天的大雨5
夏天是炎熱的季節(jié),是多彩的季節(jié),是寂寞的季節(jié),也是新的開(kāi)始的季節(jié)......
這個(gè)夏天充滿(mǎn)著愛(ài)、充滿(mǎn)著新奇、充滿(mǎn)著幻想、也充滿(mǎn)著回憶。
第一次不跟伙伴們?cè)谝黄饋?lái)度過(guò)這漫長(zhǎng)的夏天，只有我獨(dú)身一人孤單的在自己的世界里盡情的像蝴蝶一樣的盤(pán)旋。老天總是不隔夜的哭泣，他憂(yōu)傷什么？感嘆什么？它應(yīng)該要快樂(lè)，它本應(yīng)要常笑。天氣一會(huì)放晴一會(huì)陰雨綿綿，它的變化牽動(dòng)著我的心情，我也變的焦躁不安起來(lái)，無(wú)理由的郁悶和煩悶。心里覺(jué)得空落落的，我不喜歡大房子，因?yàn)楫?dāng)親朋好友都走光了，不在身邊，大大的房子里就你一個(gè)待著，這會(huì)更使人悲傷，如今，我就坐在我從來(lái)沒(méi)想過(guò)的事實(shí)中，沉浸在夢(mèng)想于現(xiàn)實(shí)中，我永遠(yuǎn)相信當(dāng)老天斷了你想走的那條路時(shí)，他往往都會(huì)留下另一條通道。曾經(jīng)我喜歡跳舞，小的時(shí)候我就非常的愛(ài)動(dòng)，而且能歌善舞，媽媽到現(xiàn)在都還夸我兒時(shí)的那段時(shí)間，過(guò)去了畢竟已經(jīng)過(guò)去，想一想，懷念懷念也無(wú)妨，但也要尊重現(xiàn)在�。‖F(xiàn)在的時(shí)間完全被學(xué)習(xí)和做事所占據(jù)，我只要一開(kāi)口說(shuō)；媽?zhuān)蚁雽W(xué)跳舞媽?zhuān)乙獙W(xué)音樂(lè)等等，媽媽也都回應(yīng)著去去去，咱長(zhǎng)大不當(dāng)藝人我就不明白了藝人跟我的愛(ài)好有什么關(guān)系，姥姥天天說(shuō)我學(xué)習(xí)學(xué)傻了，見(jiàn)她都不親熱了。我也不明白是什么原因?qū)е挛疫@樣！現(xiàn)在腦子里完全都是想回老家。姑父種的葡萄該成熟了吧！好想跟以前一樣，跟飛龍騎著自行車(chē)去姑父家搶葡萄，那年，天氣正熱，太陽(yáng)跟快要掉下來(lái)似的，飛龍騎著車(chē)子帶著我，去姑父家要走完那條大嶺的半徑多，路途還非�？部�，這一去一來(lái)的不當(dāng)緊，身上盡莫名其妙的起了好多好多跟豆子大小的東西，結(jié)果飛龍和我不但葡萄不能吃，還病了大半個(gè)月，呵呵！想起來(lái)就想笑，那時(shí)候多熱��！我們竟然還......
夏天的大雨6
下午的第一節(jié)課天空中突然飄來(lái)了幾朵烏云，天空被染得黑壓壓的。過(guò)了一會(huì)兒，幾顆飽滿(mǎn)的雨滴從天空中落了下來(lái)，打濕了我的作業(yè)本�？礻P(guān)窗！幾個(gè)同學(xué)叫道。
接著傾盆般的大雨便襲來(lái)了，窗戶(hù)上、窗臺(tái)上都掛著晶瑩剔透的雨滴，窗臺(tái)上一顆顆飛濺起來(lái)的雨點(diǎn)，多像綻放出晶瑩的花。
一個(gè)同學(xué)開(kāi)了窗，吹著涼爽的風(fēng)，雨水打濕了他的頭發(fā)，突然，一聲慘叫�。∮晁M(jìn)了我的眼睛！再見(jiàn)他的發(fā)型已經(jīng)被風(fēng)吹亂，可真有型！
我也打開(kāi)了窗，任風(fēng)呼呼地吹著我的臉，用手感受雨點(diǎn)打在手上的感覺(jué)，可真愜意。
突然一聲雷響，打破了教室的安靜，那道雷劃過(guò)灰色的天空，又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
雨漸漸停了，天也亮了起來(lái)，能看到遠(yuǎn)方的景色了，只是還有一聲聲悶雷劃過(guò)無(wú)邊的天際。
雨滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了嫩芽，讓燥熱的夏天變得涼爽，我怎能不喜歡雨呢？
廣西柳州柳北區(qū)柳州市潭中路第二小學(xué)六年級(jí):握著你的手
夏天的大雨7
雨，已經(jīng)，下了好久了。
我打著小傘站在屋檐下，看那遠(yuǎn)處的小池塘，雨滴打在水池里“啪啪啪”濺起一朵朵小水花。
“叮咚叮咚”打在我家的陽(yáng)臺(tái)上。
“嘀嗒嘀嗒”打在我家從來(lái)沒(méi)開(kāi)花的小花上。
我來(lái)到了小河邊，看那在雨中的小柳樹(shù)，它的柳條像小女孩洗過(guò)頭的辮子一樣光澤亮麗。
我來(lái)到了竹林，那里的每棵竹樹(shù)像一位位音樂(lè)家，每朵小花就像陶醉在音樂(lè)中的觀(guān)眾。音樂(lè)家都在一起唱“叮叮咚咚”歡快的樂(lè)曲！它們唱得像模像樣，小花們發(fā)出“嗒嗒嗒”的鼓掌聲！
我仰著臉，讓雨打在我的臉上，伸出舌頭，品嘗一下，涼絲絲的，甜蜜蜜的呢！
這就是大地母親給小花，小草解暑的涼茶，我喜愛(ài)這夏天的雨兒！
精彩點(diǎn)評(píng)：王莉婷同學(xué)思維很活躍，很聰明，這篇描寫(xiě)“夏雨”的作文，前六段的模仿做得很不錯(cuò)，后面“竹林”、“柳條”這兩個(gè)描寫(xiě)點(diǎn)也選得很貼切，想象力很豐富呢！文字上還要再更雕琢一些，另外字跡潦草了，文章格式上也寫(xiě)錯(cuò)了，下次寫(xiě)作文要更仔細(xì)哦！
夏天的大雨8
夏季的大雨，總是那麼急。不似初春的大雨，滴答滴答，充滿(mǎn)生機(jī)；也不像秋后的大雨，淅瀝淅瀝，那麼富有詩(shī)意；更不像冬天的雪，輕輕的，在空中翩翩起舞，再幽幽落下。夏季的大雨，嘩啦嘩啦，總是那麼急，充滿(mǎn)激情活力。
“轟隆隆——轟隆隆——”雷伯伯敲起小鼓，一道閃電劃破長(zhǎng)空。這時(shí)，大雨婆婆卻賣(mài)起了關(guān)子，遲遲不肯露面。忽然，一陣狂風(fēng)鋪天蓋地卷來(lái)，刮的小樹(shù)搖搖欲墜，幾乎撐不住。“嘩啦啦！嘩啦啦！”大風(fēng)刮的枝葉嘩啦啦的響。但是大樹(shù)，卻依然屹立著，與這瘋狂的風(fēng)作著不屈不饒的斗爭(zhēng)。
過(guò)了一會(huì)，風(fēng)好像漸漸小了，剛走出家門(mén)，“啪啪——”幾個(gè)炸雷又把我嚇了回來(lái)，驚得我瑟瑟發(fā)抖，都不敢動(dòng)了。這時(shí)，雷伯伯又溫和起來(lái)，一聲不吭。我推門(mén)試了試，雷伯伯果然沒(méi)有發(fā)脾氣，于是又大著膽子走了出去。
往遠(yuǎn)方張望，發(fā)現(xiàn)月亮姐姐躲在云朵哥哥的懷里，星星妹妹更是找不到。好冷清的夜晚，不由萌生回家之意。不過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身，幾個(gè)大雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地砸了下來(lái)。這時(shí)，天空中一閃，接著便是雷聲大作，大雨便嘩啦嘩啦又下了起來(lái)。
幾個(gè)拳頭大的大雨點(diǎn)掉了下來(lái)，發(fā)出“啪啪”的.聲音。大雨越下越大，匯成一條條細(xì)流，大雨點(diǎn)砸起一朵朵晶瑩的水花。大雨弟弟頑皮的跳躍著，敲打著傘，玻璃等一切能發(fā)出聲音的器具，咯咯的笑著。閃電阿姨扭動(dòng)著自己的身軀，在天空中一閃一閃的；雷伯伯敲打著自己的小鼓，在天空中隆隆作響，為大雨弟弟助興。
大雨下了將近有十分鐘，可是大雨弟弟卻依然不知疲倦的奔走于大街小巷，在房檐下，大雨滴像斷了線(xiàn)的珠子，嘩啦嘩啦的掉了下來(lái)；大雨滴落在了小草上，小草舒舒服服的洗了個(gè)澡；大雨滴落在了樹(shù)根上，滲到地下，樹(shù)根喝了個(gè)夠；大雨滴落在了荷葉上，他躺在荷葉上，在上面盡情的嬉戲，打鬧……大雨弟弟清脆的歌聲傳滿(mǎn)了大街小巷�？墒�，閃電阿姨要他回去，大雨弟弟不愿意，閃電阿姨生氣了，兩眼一瞪，在天空中閃了一下。雷伯伯也敲起他的小鼓，要大雨弟弟回去，大雨弟弟只得戀戀不舍地走了。
大雨漸漸小了，大雨弟弟走了，可是，他給了小草一顆水晶，給了鮮花一串珍珠，給了荷葉一顆珍珠，給了人們一串美好的回憶……
夏天的大雨9
連續(xù)的暴熱天氣，若是來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨該多好��！這些天我一直盼望著。
在這連續(xù)的暴熱天氣里，連那些路邊的花花草草都被曬蔫了，我想它們一定非常需要大雨水的沖刷和滋潤(rùn)。不僅花草們這么想，我們?nèi)祟?lèi)也很盼望下一場(chǎng)大雨。
這一天，終于來(lái)了。在下大雨前，我感到非常悶熱。外面的天也陰沉下來(lái)了。我斷定一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。果然，不一會(huì)兒，瓢潑大雨就來(lái)了，那大雨啊，大得就像從天上拉下一張巨大的大雨簾，把天和地都連在了一起。狂風(fēng)把樹(shù)木吹得東倒西歪，它們像喝醉了酒似的。馬路上的車(chē)輛艱難地行走著，人們都躲進(jìn)了家里。不一會(huì)，閃電也出場(chǎng)了。我猜想如果在黑夜里來(lái)一道特大的閃電，一定會(huì)變得像白天一樣亮�，F(xiàn)在，在我眼前的這道閃電也算是大的了，它像一把利劍刺向大地，緊接著傳來(lái)“隆隆”的雷聲。那風(fēng)聲、大雨聲、雷聲夾雜在一起，真像一場(chǎng)大自然的搖滾樂(lè)！
這場(chǎng)大雨過(guò)后，變得涼快多了，都不用開(kāi)空調(diào)了，多舒服��！再瞧外面的花草樹(shù)木也都昂起了腦袋，挺直了腰板，變得神氣多了！
啊！好爽的一場(chǎng)大雨��！
夏天的大雨10
夏季的一天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，像有幾只可愛(ài)的小白羊在玩耍。小鳥(niǎo)在枝頭“唧唧”地唱起悅耳的歌曲。天氣很悶熱。打工的人走出家門(mén)，騎著自行車(chē)去打工，留下了一串串鈴聲；趕集的人走過(guò)去，丟下一串串談笑聲；做生意的人也開(kāi)始擺攤開(kāi)店，灑下一串串吆喝聲。
突然，烏云密布，天漸漸地暗下來(lái)，不時(shí)刮起陣陣狂風(fēng)，路旁的樹(shù)被風(fēng)吹得時(shí)起時(shí)伏，像正在給誰(shuí)敬禮似的。忽然，烏云被撕開(kāi)了一個(gè)大口子，我看見(jiàn)一根彎彎曲曲的紅色的線(xiàn)，一閃一閃的，發(fā)出耀眼的光芒，像似把整個(gè)世界都照亮了。緊接著山崩地裂的雷聲從遠(yuǎn)處傳過(guò)來(lái)，讓人直發(fā)顫。人們一看天氣不好，都匆匆忙忙地趕回家了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大雨下起來(lái)了，落在地上是一個(gè)個(gè)小圓圈，像一個(gè)個(gè)銅錢(qián)似的。過(guò)了一會(huì)兒，銅錢(qián)就看不見(jiàn)了，地上全濕了。大雨打在玻璃窗上，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。暴風(fēng)大雨中，可愛(ài)的小燕子有的在捉小蟲(chóng)子，有的落在電線(xiàn)上洗澡，有的在空中追逐玩耍。自由自在的，它們多悠閑呀！而鴿子呢，它們一群群的迎風(fēng)飛翔，像在和風(fēng)婆婆比賽，有些小鴿子沒(méi)有力氣了，就被風(fēng)婆婆吹走了。可不一會(huì)兒，又飛來(lái)了，它們真是勇敢啊！
一轉(zhuǎn)眼間，大雨越下越大，地上濕漉漉的，像一條河流，風(fēng)更狂了，大雨更大了，風(fēng)把樹(shù)木吹彎了腰，讓樹(shù)再也不能抬頭了。大雨打在地上，濺起水花和泡泡，多漂亮�。〈笥晁猪樦块芰飨聛�(lái)，像一道壯觀(guān)的瀑布，把瀑布往上吹起來(lái)，又形成了一個(gè)音樂(lè)噴泉。這難道不是偉大的自然奇觀(guān)嗎？風(fēng)聲、大雨聲、雷聲形成了一首鏗鏘激昂的交響樂(lè)。
漸漸地大雨變小了，雷公公也累了，我推開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，微風(fēng)只帶著泥土的清新的香味，真是叫人神清氣爽！
大雨停了，太陽(yáng)公公笑哈哈地出來(lái)了，小鳥(niǎo)又開(kāi)始呼朋引伴地賣(mài)弄著自己清脆的喉嚨。樹(shù)木被大雨清洗后，變得更綠了，房屋被清洗得煥然一新�；▋合裣膳畡傁赐暝杷频�。臉上有幾個(gè)小水珠，在太陽(yáng)的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒，晶瑩剔透。路上的行人漸漸多了起來(lái)，做生意的也開(kāi)始吆喝起來(lái)。一切又恢復(fù)了原樣。
這真是一場(chǎng)來(lái)得猛去得快的暴風(fēng)驟大雨！
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