美術(shù)課去哪兒了
上學(xué)期，美術(shù)課被“吃”了，取而代之的是一節(jié)節(jié)語(yǔ)文課。托了老師的“�！�，我們的作業(yè)也增加了許多；并且，托了校長(zhǎng)的“福”，我們班主任都成了萬(wàn)能老師。語(yǔ)文，音樂(lè)，美術(shù)全都是她教。
自幼酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，因?yàn)楸弧俺缘簟钡拿佬g(shù)課而煩惱起來(lái)。每次美術(shù)課，老師一來(lái)，我便用著期待的眼神望著老師�？晌业钠诖焕蠋熇淅涞匾痪湓挾茰缌�，“翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第 XX頁(yè)。”唉！該來(lái)的還是要來(lái)的。
以前的我對(duì)待美術(shù)課十分不認(rèn)真，反正我畫(huà)畫(huà)那么好，還得過(guò)全鹿城區(qū)三等獎(jiǎng)呢，隨便涂涂畫(huà)畫(huà)我也混得過(guò)去�？墒乾F(xiàn)在，最喜歡的美術(shù)課沒(méi)有了，我十分傷心，平時(shí)，我們都會(huì)把自己的畫(huà)拿出來(lái)給別人看，相互比較吐槽。可是現(xiàn)在，誰(shuí)也不畫(huà)畫(huà)了，我們之間似乎也沒(méi)有什么好說(shuō)的`，只可以去座位上讀讀書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)啊，其他什么也不能做。
從那以后，我經(jīng)常在改為語(yǔ)文課的美術(shù)課上畫(huà)一些奇怪的人物，有時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了，老師也沒(méi)怎么說(shuō)我，畢竟這本來(lái)就是美術(shù)課。
到了期末，我們才上了兩節(jié)美術(shù)課。而那兩節(jié)美術(shù)課卻讓我感到無(wú)比珍惜，這時(shí)我才知道了古人說(shuō)的那句話：失去的才知道珍惜。
我懷念起了那些舊時(shí)光。美術(shù)課上，我們嘻嘻哈哈，那個(gè)活潑的徐還經(jīng)常惹事，不是把墨灑到別人身上面，就是水倒了；還有“大叫猴”，每次上課都大叫大吼，叫聲真的要傳遍教室的每一個(gè)角落。特別是老師發(fā)怒后，頭上繃起的那幾根青筋，真是要笑吐血了，氣得臉都要發(fā)紫的老師也給課堂增加了不少樂(lè)趣。那時(shí)，我們可以隨意的畫(huà)自己喜歡的人物，老師還會(huì)讓我們畫(huà)自己想象中的畫(huà)面，甚至還可以邊畫(huà)邊聊，好不開(kāi)心。
那時(shí)候的美術(shù)課真是美好的舊時(shí)光，可是我愛(ài)的美術(shù)課都去了哪兒了？
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