像故事課一樣
上課鈴響了,同學們也是個個端端正正地坐在位子上,領讀完畢,課前準備也做好了,一段漫長的等待過后,班主任笑著走進了班級!巴瑢W們,你們的童年快樂嗎?”我們一致回答:“不快樂!”班主任便開始了她漫長的演講。
于是我們班上了一節(jié)不太正常的語文課,不講知識,也不考試……
班主任競講起了自己小時候的'趣事,老師真是像吃錯藥了一樣,不上正課,偏偏講自己童年的事兒。
她喝了一口水,深吸一口氣,坐在椅子上,調(diào)整好情緒,慢慢地講著童年的故事。講到讓自己特別難忘的片段時,也不時地抹了抹掛下來的淚珠;講到有趣的地方時,全班頓時“啪”,炸開了,“哈哈哈……”“呵呵呵……”,還有的甚至大叫出來:“老師,你怎么那么笨。 币瞧綍r我們哪敢跟老師這口氣說話呀,可今天老師反應令我們吃驚:“對呀!童年嘛,小時候總不會那么聰明!W同學在班主任的正講到激動處插了幾句話,老師生氣了:“別插嘴啊,我的思緒都亂了!”訓罷,還用手打了幾下W?磥砝蠋熓钦娴暮芡度朐诨貞浲。
這節(jié)與眾不同的故事課,前所未有,我們分享到了老師童年的煩惱和快樂。但愿接下來每節(jié)語文課都是故事課,呵呵,那真是考驗老師的時間到了,她童年的故事夠講嗎?
“上課別走神啊!边,摸摸頭,我的夢該醒了。
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