小草和大樹
小草和大樹1
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫小草和大樹。其中，勃朗特姐妹們那頑強(qiáng)不屈的精神使我深受感動(dòng)。
這篇課文主要講了從默默無聞到震驚世界，從一株“小草”到一棵“大樹”，勃朗特姐妹們經(jīng)歷了生活的壓迫、沉重的打擊以及痛苦，但是她們還是挺過來了。她們用艱辛的努力和堅(jiān)韌不拔的意志獲得了最后的勝利。同學(xué)們可能還記得這樣一個(gè)故事吧：世界著名的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)被一個(gè)老師罵作“一個(gè)無知的笨蛋”，曾經(jīng)在尋找造價(jià)低、效率高、使用壽命長的燈絲時(shí)，實(shí)驗(yàn)了一千二百多次，最終取得了成功。如果愛迪生在老師的咒罵中悲觀退縮的話，那他就不會取得那些輝煌的成就；如果愛迪生在尋找燈絲的那一千二百多次實(shí)驗(yàn)中半途而廢的話，那他就不會贏得最后的勝利……
堅(jiān)持就是勝利。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要的是像勃朗特姐妹們一樣不向困難低頭的精神，和一種“滴水穿石”、堅(jiān)持不懈的意志，直到取得最后的勝利.
小草和大樹2
《小草和大樹》是蘇教版小學(xué)語文第十一冊第三單元的課文，本文講述的是《簡·愛》作者英國著名小說家夏洛蒂。勃朗特和她的兩個(gè)妹妹在生活艱辛、寫詩受到嘲笑諷刺、發(fā)表寥寥無幾、出版失敗的情況下 ，仍然不放棄文學(xué)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力從事小說創(chuàng)作。文章是要告訴我們，面對逆境，只有懷著理想，具備堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧的人，才可能擁有精彩的人生。
今天我使用了smart課件進(jìn)行教學(xué)，設(shè)計(jì)了一叢小草，一棵大樹引出課題。文章有兩句含義深刻的話，一句是“她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花”，另一句是“他們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學(xué)圣殿的大門，硬是用汗水和心血將小草澆灌成大樹”，理解朗讀感悟這兩個(gè)比喻句，并組織語言恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來。這也是課后的作業(yè)要求。因而這也成為本課教學(xué)的重點(diǎn)。
文章中的“小草和大樹”共出現(xiàn)了兩次，一次騷塞在回信中表示文學(xué)是婦女不能從事的事業(yè)，即使從事了也不可能取得成功，言語中充斥著對婦女的蔑視。面對如此殘酷的回復(fù)，面對如此強(qiáng)大的社會偏見，夏洛蒂羞慚，痛苦，憤怒。要做生活的強(qiáng)者，一定要首先戰(zhàn)勝自己。夏洛蒂在錐心的痛苦中“昂起頭來”，把恥辱化作向上的動(dòng)力。由于學(xué)生對這種社會背景缺乏認(rèn)識，理解上有一定難度，因而這一部分成為教學(xué)指導(dǎo)的難點(diǎn)。
接著通過“騷塞的信無疑是一盆冷水，讓夏洛蒂從頭涼到腳，無疑是一把利劍，把夏洛蒂的心刺得血淋淋的。然而，夏洛蒂并沒有在痛苦中一蹶不振，她痛定思痛�！边^渡到“她在一陣錐心的羞慚和痛苦中昂起頭，把這封浸透冷酷和偏見的信釘?shù)酱差^，讓它隨時(shí)刺激、鞭打自己的靈魂”的品讀中來，為了充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，我沒有自己提問，而是問學(xué)生“哪個(gè)詞讓你心靈為之一震？”讓學(xué)生在思考中討論，在討論中感悟，在感悟中朗讀，并在朗讀中收獲。
我們共同學(xué)習(xí)第二處。首先，讓學(xué)生說說什么樣的精神才稱得上是“鋼鐵般的意志”，接著根據(jù)學(xué)生的回答適時(shí)地問“夏洛蒂有嗎”，讓學(xué)生快速瀏覽課文，從中找出相關(guān)的句子。從而過渡到全文的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，此處的“小草”“大樹”指的事什么，也就顯而易見。
課堂尾聲適時(shí)讓學(xué)生寫學(xué)完這篇課文對自己有什么啟示。（這是學(xué)生與文本人物的直接對話。）最后，我出示一首贊美夏洛蒂的小詩“你是一棵大樹，我們心中的大樹。雖生活艱苦，但不放棄學(xué)習(xí)；雖謀生艱難，但不停寫作；雖遇冷酷偏見，但昂起頭來？無數(shù)次追問，你的生命為何如此壯麗？現(xiàn)在，我終于明白：生命因具有鋼鐵般的意志而壯麗！”（詩意般的語言讓學(xué)生的心靈再次激起層層波瀾，在基于對文本的深刻理解下，得到感情的升華。）結(jié)束全文。
小草和大樹3
《小草和大樹》這篇文章雖然只有短短的幾千字，但是，卻蘊(yùn)含著很多生活的哲理，讀完這篇文章后，我深有感觸，也從中明白了很多道理，仿佛一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課，讓自己變得長大了許多……
我被主人公—夏洛蒂不屈不撓和堅(jiān)持不懈的寶貴精神深深地感動(dòng)了。有誰能想象一位年幼弱小的女孩在母親不幸去世后，承擔(dān)起維持家庭生計(jì)的`重大責(zé)任，而且，盡管這樣艱難，她還是沒有放棄讀書。她一個(gè)人面對著生活的艱難困苦，但是她依然堅(jiān)強(qiáng)的昂起頭，向著自己的理想和目標(biāo)努力奮斗。這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力是多么罕見啊！
夏洛蒂這種不想命運(yùn)低頭的精神不由得讓我對她肅然起敬。
小草和大樹就是一個(gè)鮮明的對比，小草象征著卑微，但也象征著夏洛蒂姐妹們在惡劣的環(huán)境下做頑強(qiáng)的斗爭。用鋼鐵般的意志、汗水和心血把小草澆灌成了大樹，她的小說《簡·愛》終于在一年后問世了。
雖然夏洛蒂一開始就像一根小草默默無聞，可是她在我心中就像一顆大樹。的確，大樹的威嚴(yán)使人敬佩，鮮花的香氣沁人心脾，但是小草頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志卻給人啟迪。
讓我們每個(gè)人都來學(xué)習(xí)夏洛蒂吧，學(xué)習(xí)她那永不言敗，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上的精神吧！
小草和大樹4
“以長篇小說《簡·愛》著稱于世的英國女作家夏洛蒂·勃朗特，堪稱逆境成才的典范。她的生命艱辛而壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學(xué)圣殿的大門，硬是用汗水和心血把‘小草’澆灌成‘大樹’�！弊髡哌@樣描寫。這是一篇奮斗者的故事，文章以“小草和大樹”為題，是真的寫小草和大樹，還是另有他意？讀完文章不難知道，這里運(yùn)用了比喻的修辭手法，暗示勃朗特姐妹不屈的奮斗歷程。
讀完文章，感受夏洛蒂姐妹逆境成才的艱辛歷程，體會她們在與命運(yùn)和世俗的偏見做抗?fàn)幍倪^程中所表現(xiàn)的勇氣和堅(jiān)持不懈地追求夢想。她們不畏生活的艱辛，不畏寫作中受到打擊的痛苦，不畏別人的陳腐的偏見和對女性的歧視，最終取得了巨大的成功。這，告訴我們，世界上根本就不存在什么“不是婦女的事業(yè)！”
在逆境中，只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧聰明的人才有可能擁有精彩人生。在自然界中，小草雖然不可能變成大樹，但在文學(xué)界，夏洛蒂姐妹卻創(chuàng)造了這樣的奇跡！
每當(dāng)看見仙人掌在太陽下曝曬時(shí)，我便會想起夏洛蒂姐妹。堅(jiān)強(qiáng)只是你一生中的一小部分，可誰又能做得到呢？要是一個(gè)人從小就受到嚴(yán)格的考驗(yàn)的話，培養(yǎng)他的勇氣就再簡單不過了！別看那保衛(wèi)祖國的邊防戰(zhàn)士們經(jīng)過多大的苦難都沒有一絲怨言，可又有誰知道他們曾經(jīng)歷過多少磨練呢？別看那些殘疾人熱愛生活，可又誰知道他們被病魔折磨時(shí)有多么痛苦呢？
在這些人的心中只有一個(gè)信念——堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)是最好的武器。當(dāng)我一次次面臨困難的時(shí)候，我總會想起夏洛蒂姐妹。
小草和大樹5
我學(xué)習(xí)了《小草和大樹》這篇課文以后，受益匪淺。
這篇課文主要講了：勃朗特三姐妹在嚴(yán)酷的生活逆境、巨大的生活打擊下，發(fā)奮努力，開拓新路，堅(jiān)持寫作，最終獲得成功，把“小草”澆灌成“大樹”的故事。��！勃朗特三姐妹真是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！也如冰心奶奶所說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔撬齻冞@種鋼鐵般的意志，使她們走向了成功的道路，將自己這株“小草”澆灌成了“大樹”。比起她們，我可真是差遠(yuǎn)了，天差地別��！
小時(shí)候，在美術(shù)課上我不會畫荷花，急得吹胡子瞪眼。心想：不會就不會，管他呢！不想繼續(xù)練了，賭氣把筆放一邊，在那做起作業(yè)來了。美術(shù)老師見了，拍拍我的肩膀，慈祥的問我：“你畫完了？”“老師，我不會畫！”說著，不爭氣的淚水便流了出來�！皠e急別急，我相信你能畫好，我來教你。”老師耐心地教我，我急躁的心情慢慢平靜了下來。我看到了頭頂上的汗珠，聽到了老師嘶啞的聲音，真想化作一個(gè)手絹，去擦干老師頭頂?shù)暮怪椹r真想化作一滴甘泉，滋潤老師的喉嚨。我十分賣勁地學(xué)，一節(jié)課在不知不覺中過去了，我學(xué)會了畫荷花，成為班里畫荷花的“高手”。
勃朗特三姐妹的故事讓我明白：面對苦難和挫折，只要不放棄，憑著自己頑強(qiáng)意志，一定能創(chuàng)造精彩的人生，到達(dá)成功的彼岸！
小草和大樹6
夜晚降臨了，院子里的一角也熱鬧起來了。
小花生氣的說：“小草，誰讓你在我身邊呢?像你這么不起眼有普通的草在我身邊，真是有辱我的身份，哼!”“小花姐姐，我惹你生氣了嗎?為什么你這樣生氣呢?”小草滿臉無辜的說道�！澳氵�好意思說，這么難看�！焙鋈�，一陣風(fēng)吹過，大樹上面那翠綠的葉子被風(fēng)吹掉了幾片。小花瞅見了，說：“看，這就是我想要的，那么翠綠，那么美麗，只有它才配得上我�！痹谝慌月犞拇髽錉敔敽鋈恍α�，說：“小花呀，這翠綠的樹葉只不過是我身上那一小片葉子，和小草相比，他幾乎沒有一點(diǎn)生命力，小草雖然外表不咋地，但它生命力頑強(qiáng)，能在石頭縫里生長，多厲害呀!”小花羞愧的說：“樹爺爺，我明白了，我不會在以貌相看人了�！薄靶辛�，快天亮了，小草，你趕緊背著小花去花盆里去吧�！毙〔輰⑿』ǚ旁诹嘶ㄅ枥�。
天亮了，幾個(gè)小女孩看見小花和小草在花盆里，說：“這朵小花配上小草，更漂亮了。”
小草和大樹7
一個(gè)陽光燦爛的下午，四周一片寂靜，小草和大樹聊起了天，它們的話題是環(huán)保。
小草先說了起來：“現(xiàn)在人們不重視環(huán)保，我們周圍都是垃圾，真臭。”
大樹說：“是的，還有工廠里排出來的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的魚全都死了�！�
小草又說：“現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來得及，可人們就是不重視�！�
大樹說：“你可別說所有的人，有些小學(xué)生挺注重環(huán)保的，有空的時(shí)候抓緊時(shí)間撿垃圾，到是有些大人，亂仍垃圾�！�
小草說：“那我們得感謝那些小學(xué)生了。”
大樹說：“破壞森林是不折不扣的自殺行為，這個(gè)道理連小學(xué)生都知道，為什么大人卻不知道呢？他們這樣做是不好的。樹木砍太多會下暴雨，會引發(fā)泥石流�！�
“還有呀，泥砂會隨心所欲地流入河流，使它決口、改道，都是人們不保護(hù)環(huán)境，亂砍樹木的原因。人類貪小便宜，卻忘了這樣會因發(fā)自然災(zāi)害�！�
“我們雖然不能告訴人們這樣做不好，但是我相信，那些小學(xué)生長大了一定會把環(huán)境變得井井有條，讓草木自由的生長，讓河流順暢的奔騰�！�
小草說：“我期待著這一天。”
小草和大樹8
小草最近不開心，整日郁郁悶悶。周圍的小伙伴感到非常奇怪，問它為什么不開心。它“哇”地一聲哭了起來，斷斷續(xù)續(xù)地說：“你們看，我身邊的這棵大樹剛來的時(shí)候比我還小，可是現(xiàn)在它長得那么高大了，而我卻還是那么矮小。每天，高高的大樹在晨風(fēng)中歡樂地歌唱著，而我卻只能羨慕地看著它。小鳥飛累了，可以在它上面歇歇腳；下雨了，它可以替大家擋雨。我卻如此渺小，無法替大家做點(diǎn)有益的事�！闭f完，小草又自顧自地傷心地哭了起來。大家看了弱小的小草，不由嘆息道：“是呀，小草說得也不是沒有道理�！贝蠹乙膊缓迷谡f什么，便各自默默地走了。小草哭累了之后，倚在大樹上睡著了。
睡夢中，它聽見有人在叫它，趕緊睜開眼睛，原來是癩蛤蟆大叔在叫它�！澳愫冒�，大叔�！薄靶〔�，你的事我都聽說了，你不必那么傷心。雖然你個(gè)子矮，但你也有你的優(yōu)點(diǎn)，你可以保護(hù)土壤。綠茵場上可不能沒有你，綠化工程中你更是功不可沒。你就說我吧，長期以來，人們都稱贊青蛙是捕蟲能手，非常少聽說贊美我的話，甚至還有人說癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開�？晌也⒉灰虼硕鴤模傆幸惶�，人們會公正地對待我�，F(xiàn)在，關(guān)鍵是我們必須正確的認(rèn)識自己�！卑]蛤蟆說。小草聽了，用手揉揉眼睛，不好意思地笑了。
從此，小草與伙伴們快樂的生活在大樹下。
小草和大樹9
前不久，老師給我們講了一節(jié)課，課題是《小草和大樹》。我想這篇課文為什么以小草和大樹為題呢？我?guī)е@個(gè)問題，學(xué)習(xí)了這一課。
這篇課文是這樣的：夏洛蒂的母親早逝，他和嗷嗷待哺的兩個(gè)妹妹，還有一個(gè)弟弟。她作為姐姐，天天干活。一直到 21 歲的時(shí)候她投稿了，還受到桂冠詩人的冷嘲熱諷。于是，她就開始準(zhǔn)備寫小說，她不管走到哪里，都會把筆和本子帶著，用了一年的時(shí)間，幾乎同時(shí)，夏洛蒂的《簡。愛》，艾米莉的《呼嘯的山莊》，安恩的《艾格尼斯。格雷》同時(shí)出版，震動(dòng)了世界文壇，成為世界文學(xué)史上少有的盛事。
看了這篇課文，我又想起了當(dāng)時(shí)看《簡。愛》的時(shí)候，我被征服的那句名言我們是平等的 至少我們通過墳?zāi)梗降鹊卣驹诿媲�。想到這兒，我不由得回憶起第九課《輪椅上的霍金》，霍金在輪椅上坐了 40 年，全身只有三根手指會動(dòng)，因?yàn)樗昧吮R伽雷氏癥，不久，就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。后來，他又因肺炎而做了穿氣管手術(shù)，從此又不能說話。他的身體徹底變形，不能寫字，看書必須依賴翻書的機(jī)器，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，而他卻一直活了下來。他又一句話 ， 那就是我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心
他們四個(gè)都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，都有一顆感恩的心，所以他們成功了。我以后也要做一個(gè)他們那樣做一個(gè)享譽(yù)世界的偉人。
小草和大樹10
這篇《小草和大樹》這篇文章敘述了夏洛蒂的母親早逝，家境又貧苦。作為姐姐的她不得不帶好妹妹。她要強(qiáng)好勝，不放棄學(xué)習(xí)。為了維持生計(jì)，她從事過許多卑微的職業(yè)。夏洛蒂曾把自己認(rèn)為的詩寄給羅伯特—騷塞，卻遭到了排斥與嘲諷。姐妹三個(gè)決定改寫小說。她們隨時(shí)隨地地把想法記錄下來。后來她們脫穎而出，《簡·愛》、《呼嘯山莊》、《艾格尼斯·格雷》相繼出版，震動(dòng)了世界文壇。有努力就會有成就，不是嗎？
勃朗特三姐妹能有今，在于她們有剛強(qiáng)的信念�！爸灰悴蛔屪约旱瓜�，就沒有人能讓能倒下，如果你自己倒下了，就沒有人能讓你站起來�！毙拍畹牧α渴巧畈豢蓽y的，人因?yàn)橛行拍畈庞谐晒�。因�(yàn)樾拍�，仙人掌不畏風(fēng)沙的折磨，因?yàn)樾拍�，勃特朗三姐妹有�?jiān)不可摧的頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樾拍�，她們沒有被命運(yùn)所折服，因?yàn)樾拍�，她們脫穎而出，撰寫名著，轟動(dòng)文壇！永不言敗的她們，孜孜不倦的地寫作著。她向陳腐的偏見宣戰(zhàn)，男女是平等的！經(jīng)過她們的不懈努力，名著問世了。這震動(dòng)了文壇！啊！信念多么重要，！沉重的打擊只能使弱者低頭、嘆息，說得真好，如果她是弱者，她會在騷塞的嘲諷下一蹶不振；如果她是弱者，在詩僅賣兩本的情況下徹底改寫作——，但是她沒有，她是生活的強(qiáng)者，她是一株傲放于風(fēng)沙中美麗的仙人掌花。
古往今來，有多少“傲放于風(fēng)沙中有仙人掌花”，海倫—?jiǎng)P勒，在聾、盲、啞的世界里撰寫了名著——《假如給我三天光明》、身殘志堅(jiān)的阿炳，譜寫了世界名曲《二泉映月》、“宇宙”霍金在病魔纏身的情況下撰寫了《時(shí)間簡史》，忍辱負(fù)重的司馬遷撰寫了《史記》——這些美麗的仙人掌花美麗的綻放著，永不凋謝。他們都用至死不渝的信念向目標(biāo)努力、奮斗。生活不可能是一帆風(fēng)順的。人生中無論是學(xué)習(xí)還是生活，都有坎坷和挫折，要迎難而上，要像勃朗特那樣，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，做一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。
堅(jiān)定的信念之舟將載著我們，駛向成功的彼岸。因?yàn)樾拍睿词鼓婢场?/p>
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