跑步和啟示
在一節(jié)體育課上，我得到了終身受益啟示。
在一個星期四的體育課上，我們十分高興。那時風和日麗，陽光燦爛，我感覺樹換了一件新衣裳。體育老師叫我們跑四圈，在路途上我們邊跑邊說話，一會跑成五路，一會又成了兩路，隊伍就像一條歪歪扭扭的蛇。馬老師可生氣了：“女生再跑一圈，男生重新跑！”這時，我心里很不服氣：“憑什么女生就只跑一圈，男生卻重新跑呢？女生還不是有比我們跑得更差的�！边@時候，“憑什么！”“女同學還不是一樣！”等抗議的話紛紛從我們男同學的`口中飛出來，但是，馬老師對此毫無反應(yīng)，抗議無效，我失望極了。
在重跑的時候個個氣鼓鼓的，所以我們是走一會兒，跑一會兒。我在跑步中對翁境陽說：“真煩！種是我們受罰！”“對！老師偏心�！庇谑�，我就在說話中又跑了四圈。剛跑完就看見女生玩了好久了。馬老師又說：“跑得不好，繼續(xù)重跑！”“哎！”我們個個垂頭喪氣地嘆息。然后，我們又開始跑了。這次跑步前一圈跑得不錯，但后幾圈因為前面的太快，后面的太慢，就跑不好了。
馬老師兇巴巴地喊道：“你們怎么總是跑不好！現(xiàn)在你們罰站！”現(xiàn)在大家已是氣喘吁吁，而我更是上氣不接下氣了。看著女同學玩，我心里既生氣又后悔。生氣是因為他們在玩，我們在罰；后悔是因為如果跑好點就不會罰了。于是，這次我不斷地調(diào)整速度和距離，終于跑得很好了，卻在地四圈的時候有位同學調(diào)隊了，又得重跑了。那時的情緒就像好不容易跨上天堂，又被一個人扯下了地獄�！叭绻俨慌芎�，下節(jié)音樂課繼續(xù)跑！”這誰也不愿意聽到的話出現(xiàn)了�！拔业奶炷�！”我大聲喊。這一次，我們調(diào)整了隊伍：跑慢一點，讓后面的同學跟上；一直調(diào)整速度。終于在剛好下課的時候跑整齊隊伍了，當然，這都離不開團結(jié)的力量。
從這跑步的事情中，我得到了一個重要的啟示：“只要團結(jié)沒有什么是做不好的�！闭纭耙桓曜幽苷蹟�，十根筷子折不斷�！�
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