未來學生
未來學生1
清晨，我剛從甜蜜的睡夢中醒來，冰箱機器人“瞬時達”來到我的床邊，“主人，你昨晚預定的早餐已經(jīng)準備好了！”我半信半疑，快速洗漱完畢。來到餐桌旁，一杯新鮮的夏威夷椰子汁和熱氣騰騰的新西蘭牛排映入了我的眼簾。我驚嘆不已，亟不可待的開始大快朵頤。這可真得感謝我家才購買的冰箱“瞬時達”，它不僅是冰箱，更能實現(xiàn)了全球產(chǎn)銷聯(lián)網(wǎng)，根據(jù)客戶語音指令，與產(chǎn)地實現(xiàn)自動訂貨。然后通過時速達2萬公里的真空管道運輸，瞬間完成家庭配送。有了它，我想吃什么就吃什么，再也不用望梅止渴了。享受完美食后，我背上媽媽新買的書包，心滿意足地上學去了。來到一條每天都必經(jīng)的公路旁，路上的車輛風馳電掣，而這里既沒有斑馬線，也沒有人行天橋，更沒有紅綠燈，過公路總是十分危險。我從容不迫的從包里掏出小巧的遙控器，按下紅色按鈕，書包下方立刻彈出了兩根噴氣棒，點火、啟動、升空，書包載著我順利地降落在公路對面。上學的路總是那么遙遠，笨重的書包更是壓得我踹不過氣。對了，還是啟用“省力模式”吧！再次按下按鈕，書包上方逐漸升出一根特制的螺旋槳，旋轉帶來的巨大上升力很快將我?guī)щx地面，我開始象小鳥一樣在城市上空自由地飛翔。看著腳下還在奮力奔走的行人，感覺自己跟“哆啦A夢”一樣酷斃了！
來到熟悉的學校，今天的課程是是我最喜歡的“海底奧秘”。老師帶領我們乘坐一艘通體透明的“水底客車”去深海探秘，窗外有五顏六色的珊瑚，有色彩斑斕的海魚，更有一只憨厚的大海龜，友好地向我們揮舞著雙鰭……
滴、滴、滴，刺耳的鈴聲把我驚醒了，老師已走進教室準備上課，原來我只是在午休時做了一個美好的夢。但我相信：科技可以創(chuàng)造這樣的未來，夢想也一定能夠成就我的人生。
學校：重慶渝北區(qū)金港國際實驗小學
班級：五年級一班
指導教師：徐文麗
學生：陶睿婕
未來學生2
“哎！整天學習把我煩死了！我真希望快點兒到未來，就不會整天做功課了�！蔽乙贿呑鲎鳂I(yè)一邊嘀咕著。
突然，我覺得身體一飄，來到另一個世界。我看看四周：“呀！一座座摩天大樓聳立在道路兩旁，一輛輛“寶馬”轎車飛馳在螺旋式大橋上，人們的服裝顏色豐富、式樣各異......這一切讓我眼花繚亂。
“先生，麻煩你讓一下�！蔽一剡^頭來，差點把我嚇暈去。對我說話的是個清潔工機器人，它在使用“電動掃帚”清掃地面上的垃圾。我馬上閃開，望著它遠去的背影，心跳才漸漸恢復下來。
啊，他怎么叫我先生？我才發(fā)現(xiàn)自己是一個美麗的小姐了。我走進摩天大樓找工作。“先生，請問你們這需要人嗎？”“哦，我們這只要一名前臺服務員�！敝蛋嘞壬f�！昂�！這還不簡單，我什么時候上班？”“明天�！薄爸x謝。”我全身是勁，出了摩天大樓。
第二天我來上班，想：“這工作太簡單不過了�！薄岸＿�......”電話響了。“喂，你好......”“Excuse me......”啊，英語？都怪我平時英語學得不是很好，我馬上把電話掛了，擺出一個悲傷樣，突然，“董事長要你去�！狈⻊諉T對我說，我馬上緊張地跑去董事長辦公室，在途中，我想：“會怎么樣�。渴呛�，是壞？”到了，董事長對我說：“你已被辭職了！”我低著頭走開了。
“喂，喂！”有一種叫聲吵醒了我，是爸爸。原來我在做夢��！
未來學生3
有一天，我非常無聊，于是我就開始幻想未來的飛機。在幻想中，到了2112年，通向世界的飛機就和20xx年的不一樣。想知道有什么不一樣么？聽我慢慢道來。 未來的飛機光外形就比現(xiàn)代飛機小，只有一個人那么大，但是，他可以承載5000個500磅的美國大胖子，而且可以放250萬的東西包過人。知道為什么嗎？因為這輛飛機的客艙是四次元空間。另外，未來的飛機的起落架是自動收放的，它的內(nèi)部有感應器，離地面20米之內(nèi)就放，之外就收。它還有全程自動駕駛模式，只要調(diào)了全程自動駕駛模式就只要起飛就行了。起飛之后就可以睡覺、喝咖啡、打撲克、聊天、就連跳機都可以了。全程自動駕駛模式可以模擬一個機長的大腦，遇到事，大腦就會做出相應的想法，機器就可以做出相對的指示了。 而且十分安全，飛機的每一個座位都有降落傘，每一個椅墊下都有1000000包壓縮餅干的壓縮膠囊，每一把一子都有充氣小船和2把船槳的壓縮膠囊，每一艘充氣小船都有防爆專置。這樣就可以在海上也不怕了。 這就是我的想象。老師，我的電腦有問題。
未來學生4
未來與現(xiàn)在大有不同，表現(xiàn)在人們的衣、食、住、行等各方面。
未來的衣著和現(xiàn)在不一樣。學生統(tǒng)一著“高科技校服”，這種服裝是一種智能服裝。它不僅能幫助學生解決學習上遇到的各種困難，還能全方位保證學生安全。穿上這種服裝人落水時會自動產(chǎn)生浮力，使學生不會溺水；遇火災有自動裝置保護著裝的人不被燒傷，就像《西游記》的金鐘罩；遇到地震等意外事故也能保證學生不受傷害未來還有一種服裝叫“閃移服”，穿上它能提高人們奔跑的速度，還有“蜘蛛服”，能讓人們在墻上行走，還可以滑翔。專為冒險者打造。
未來的糧食和現(xiàn)在有天壤之別�？茖W家們把蔬菜、水果、蛋白質等人體需要的營養(yǎng)和能量提取出來，濃縮成墨水瓶蓋大小的藥片，吃一片就能滿足一個人一天的營養(yǎng)和能量。給早出晚歸或沒時間做飯的人帶來極大的方便。
未來的房子和現(xiàn)在相比真是天差地別。房子可以像折疊傘一樣根據(jù)人的多少進行收放，家里來了客人，經(jīng)過調(diào)節(jié)把收縮的房子放出來供客人住。人們出去旅游了，可以把房子收成一個規(guī)則的立方體，體積小了，但重量沒有減輕，房子收小后既可以防灰又可以防盜。未來的房子防御自然災害的能力特別強，屋頂和房梁都采用超輕材料，就算是破壞性極強的地震使房屋倒塌了，也不會造成人員傷亡。洪災來臨，人們按動特殊按鈕房子就會帶著家人騰空而起，極大地避免人的生命和財產(chǎn)受到傷害。
未來，人們在土星開發(fā)出屬于人類的第二個星球。在那里建立了工業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)。未來的人們很注意保護環(huán)境。工業(yè)區(qū)排放出來的廢水、廢氣、廢渣等都有自動化處理系統(tǒng)進行無害處理。因此，那里空氣清新，水體潔凈，街道看不到任何垃圾。農(nóng)業(yè)區(qū)為整個地球的人們生產(chǎn)綠色農(nóng)產(chǎn)品。土星所有生產(chǎn)的生活用品都聚集在商業(yè)區(qū)里，任何人都可以乘坐宇宙飛船來土星旅游觀光并購買生活用品。
未來的地球不再進行生產(chǎn),人們只是加大植樹造林的力度。地球不再使用任何農(nóng)藥和化肥。地球真正成了綠色星球。人類不再傷害野生動物，未來的地球是各種動物和人類共享的天堂。
這就是人類的未來，人類的未來多好�。�
未來學生5
在20年后，我想在20以后，社會會變得更加發(fā)達。在20年后的學校會變成非常發(fā)達的學校。在那整整齊齊的擺放著，而桌子沒有一點課本，只有三個按鈕，分別是紅黃綠。紅的是回答問題，綠的是顯示器，黃得是監(jiān)測器。同學們再也不用背著沉重的大書包去上課了。
20年后的交通也不會哦那么的阻塞了，所有的汽車都在天上飛來飛去，而警察在空中建了一間屋子，坐在屋子里觀看交通。20年后ide垃圾都變成了一些可利用的物品了，還有自然資源也不再缺少了。我相信未來一定會更美好。
未來學生6
未來的生活是美好的，是和平的，是沒有戰(zhàn)爭的。讓我們乘坐時光之車，一起到未來世界看看吧！一起來體驗體驗未來的美好生活吧！
進入未來，映入眼簾的就是能在天空中飛來飛去的汽車。這種車不但能在空中飛，而且能在水中游。這兩種功能分別用白色按鈕和藍色按鈕代替，白色按鈕代表在天空中飛，藍色按鈕則代表在水中游。這種車還有一個優(yōu)點，那就是不需要任何汽油，只需要吸收太陽能就能在空中飛，排出的尾氣是絕對不會污染空氣的。
走進教室，會看到同學們在檫黑板的情景。以前，同學們檫黑板時常常弄的衣服上滿是粉塵，很不干凈。不過，現(xiàn)在科學家們發(fā)明了一種自動擦黑板的黑板檫，只需要要按一下黑板擦左邊的黃色按鈕就可以開始了，檫完了黑板檫會自動停下來。
此外，科學家們還發(fā)明了照明鞋，在夜里路上非常黑，只需要按一下腳后跟的按鈕，鞋子前面就會發(fā)出耀眼的光芒，照亮你所走的路。讓你在回家的過程中平平安安。
未來的生活是多么美好�。∠Ｍ茖W家們能夠早日將未來的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
未來學生7
未來科技有更多安全更多保障，未來是十分神奇的。未來將會多出一種種類，它就是一一機器人。
強拆機器人
所謂的“強拆機器人”就是當人們被火災困住了，就把機器人在火災中用升降機放下去，然后用水槍滅火。如果在地震后救人的話，就用它閃亮的大挈子推倒房子救出被困的人員。
變形機器人
你見過可以變成車的.變形機器人嗎？肯定見過，那肯定是在電影里看到過吧。我可是真實見過哦！變形機器人又稱“變形金剛”它們變形起來是非常非常帥氣的，發(fā)明機器人的科學家真是太偉大了！
蜻蜓機器人
蜻蜓機器人的特點，它的翼展開可達到63厘米，體長達到44厘米，重量為175千克，它與真實蜻蜓外形十分相似，蜻蜓機器人的翅膀每個都能旋轉90度，也可以在空中拍攝畫面。
削面機器人
削面機器人又叫刀削面機器人，它在面食界上可是一把好手呢！它的手指一削一削就能削出優(yōu)美的姿態(tài)，一根根面條滑落下來是多么的美麗多么的迷人，真是人們的好幫手！
未來，是機器人的世界，這世界有了機器人將會是多么美好��！
未來學生8
每個人都會長大，而長大后的事情，誰也不知道。
轉眼間來到了20xx年，我已經(jīng)31歲了，成了家。
這天，我坐公交車去公司上班。
這是，有人會問，那時還坐公交車嗎？對啊，我們開的是：懸浮式太陽能飛行車。這車和以前的懸浮列車差不多，，只是地上的鐵路都是用磁鐵做成的，這使行駛速度增加了很多。汽車后面有推進器，用的是廢棄機能，排出來的是香氣。
現(xiàn)在的環(huán)境可好了，樹木成蔭，變得十分完美。
走進一棟大樓，僅僅過了幾秒鐘，我就來到了第一百層。這棟樓一共有六百六十六層寓意六六大順。
現(xiàn)在，我們不坐電梯也能去很高的樓層，因為現(xiàn)在有了光速傳送器。無論你在那棟樓，只有一進光速傳送器，想去第幾層就去第幾層，隨心所欲。
我們現(xiàn)在的手機，就是一只手表，在表面上一滑，就會出現(xiàn)一面光板，也可以語音。
20xx年的全新的世界，就是這樣神奇、神秘，充滿好奇心的。
未來學生9
五柳先生陶淵明曾說：“悟已往之不諫，知來者之可追�！钡拇_，當我們回首往事時，那些都已是過眼云煙不可改變，不如笑看已經(jīng)收獲的，而忘記沒有得到的。而當我們展望未來，未來一切都掌握在我們自己的手中，那我們就應滿懷憧憬，追求美好未來。
當你面對過去時，我想對你說：你不要想你沒有什么，而要想你擁有什么，屈子面對仕途不順，心里想的全是自己美好理想的破碎，于是抱石沉江。海子面對理想與現(xiàn)實的差距，心里想的全是實現(xiàn)不了的“春暖花開”，于是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學子面對學習上一時的挫折，心里想的都是暫時的失利，于是失去了他們寶貴的生命。面對過去，他們忘了自己所擁有的。不如多學學伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島，他也挨過政府的毒打，他還蹲過巴士底獄，這些人類所面對過的痛苦幾乎都被他嘗盡�？伤麉s笑望這些過去的，忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿，于是他以《哲學通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾獲得心中的幸福。
未來學生10
時間過的真快，轉眼間已經(jīng)到了20xx年，這時，我剛滿24周歲，已是一名中國科學院的院士，光榮地成為了一位年青的中國科學家。
這時，我剛從美國留學回來，一下飛機，便火速趕往中科院，來到我的實驗室，馬上投入實驗，研究發(fā)明世界上最先進的STN20xx飛行器。我研究的STN20xx飛行器時速可達3萬公里，比現(xiàn)在的汽車快好多倍。這個飛行器“一器多用”，既能陸行，又能海面上行，更能潛海。除了這些，還能當飛行，甚至漫步于太空。人們駕駛著它周游世界，也能到太空里游玩。經(jīng)過幾十次、上百次的試驗和論證，飛行器，終于研制成功了。據(jù)專家測定，它比美國的航天飛機還先進一百年呢！我高興地一蹦三尺高。
一天，我駕著飛行器，載著父母和親朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工廠上冒著黑煙，垃圾成堆，里到處是白色的塑料袋，污染嚴重，我感到心情非常沉重。
不久，我又發(fā)明了凈化器和垃圾處理機器人。凈化器能凈化空氣，分解出大量氧氣，對人有利無害；機器人能將所有的垃圾進行分類和加工，可以蓋21層的大廈，我再一次看的時候，就是一座座大廈。
我在科學的道路上，不辭辛苦，向更高的目標攀登。
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