老師和蠟燭
老師和蠟燭在大自然里，有許多事物和另一種事物有種種聯(lián)系。有的聯(lián)系讓人開心，比如“媽媽和新衣服”；有的聯(lián)系讓人郁悶，比如“我和第二名”；有的聯(lián)系讓人憧憬；比如“太空和未來”。而我覺得，老師和蠟燭也有聯(lián)系。哎，我聽到有人提問了：老師和蠟燭有什么聯(lián)系呢？別急，讓我來慢慢告訴你吧!
夜幕降臨的時候，家家戶戶都開著燈，各自做著自己的事情。突然，家家戶戶都停電了,電燈也亮不起來了,屋子里就變得一片漆黑。大家都下意識的找來蠟燭，點燃了它。
蠟燭是由蠟做成的圓柱體和一根線組成的。它最多也只有十幾厘米長，寬僅有兩三厘米，看起來并不大，樣式也不多，幾乎就沒了用處�？伤挠锰幒艽�。在停電時，人們就可以拿出它，用火點燃它頂上的“天線”，蠟燭就能亮起來，使房子里又有了光亮。當貴重的`物品掉到了黑暗的角落時，外面的光線又射不進去，人們就可以拿出蠟燭，照亮角落，拿出東西。蠟燭的用處的確很多。他給我們許多用處。卻被火燒掉了“身體”，犧牲了自己。他的精神十分可貴。
蠟燭的精神讓我想起了身邊的老師。老師們十分辛苦，每天為我們上課，批改作業(yè)等，想把我們培養(yǎng)成一個個棟梁之才。他們不辭辛苦，努力奮斗，嘔心瀝血的工作著，甚至有些老師生病還要堅持為我們上課，不想耽擱我們的學習。他們浪費了自己的青春年華，培養(yǎng)了許多學生，把知識傳給了一代又一代,而自己卻變得越來越老。他們這種默默奉獻，不圖虛名的品質，不就跟蠟燭一樣嗎？
說到現在，大家應該知道蠟燭的品質和老師的品質才有聯(lián)系吧。他們這種燃燒自己，照亮別人的品質和不圖虛名默默奉獻的崇高精神。難道不值得我們每個人去學習嗎?
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