蠟燭和老師

     寒假里的一天晚上，我正開心的看著電視，突然電視電燈全沒了，眼前一片漆黑，竟然停電了，媽媽在角落里找到了一根蠟燭點燃，房間里終于有了微弱的光芒，火光不亮卻很溫暖，沒有了喧囂，我漸漸靜下心來，看著蠟燭跳躍的火焰心緒不覺飛遠??????
     在古代尚未使用電力的情況下，蠟燭的照明作用尤為重要，但在高科技迅猛發(fā)展的今天，我們一般已經不再使用蠟燭了，蠟燭更多的被賦予了感情色彩：紀念、祈禱、浪漫等等，從古至今人們也用它來贊美那些無私奉獻的人，在我的心中也有如蠟燭一樣的人，那就是我的老師!
     我的語文老師陳老師人美心更美，她懂我們每一同學，經常和我們談心，相信我們，總是對稍微落后的同學給予希望和鼓勵。我以前比較內向，不善言辭，陳老師給予我機會讓我做一些小事情增加信心，我進步了許多，是她看到了不一樣我。陳老師知識淵博，酷愛閱讀，也把閱讀風氣帶給了我們班集，沒有她的認真，負責，我們班的語文成績，作文水平不會提高的'那么快。陳老師默默地為我們班付出著自己的青春，汗水和淚水。還有我的李老師，她不僅是我們班的數(shù)學老師也是年級主任，可想而知她的工作是多么忙，在李老師接手我們班時，我們班的基礎較弱排在年級末，李老師為了提高我們的數(shù)學水平，付出了比其它班更多的精力和汗水，當我們取得進步時，李老師笑得多甜呀，比我們還高興。我從心底里感激您，敬佩您!
     蠟燭是平凡的，今晚卻格外的耀眼，我的老師也是平凡的，可是對于我來說卻是偉大的!我從呀呀學語到認識a o e到寫出作文解出應用題每一步都有老師的付出。蠟燭燃燒自己點亮別人，老師更是把自己的一生全部奉獻給學生，不求任何回報。我望著還剩半截的蠟燭，想到那首流傳千年的詩句＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干＂這不正是我們老師的寫照么!
    

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