我和成長的故事
我和成長的故事1
?? 日子一天天過去，我們一天天長大。在這些成長過程中，我學(xué)會了許多。有過成功時的喜悅、有過挫折時的煩惱、也有過疑惑不解的問題。在這成長的過程中，使我從內(nèi)心深處明白了許多，可最讓我難忘的就屬那次學(xué)溜冰了。
? 那一天下午，我興致勃勃地跑到廣場上玩耍，看見了許多的大哥哥在廣場上踩著溜冰鞋在廣場上來去自如的滑動，那樣飄逸的動作讓我羨慕極了。所以我立馬跑回家去告訴了爸爸并希望他給我也買一雙溜冰鞋，一開始爸爸不答應(yīng)，我就死纏爛打的找他要，爸爸被我的纏得無奈只好給我買了一雙我喜歡的綠色風(fēng)火輪溜冰鞋。我心里開心極了，喜歡的溜冰鞋到手了，我也可以像那些大哥哥一樣飄逸的溜冰了。
? 回到家之后爸爸對我說：“既然你要學(xué)就要堅持到底不能半途而廢，你要答應(yīng)我一定要學(xué)會�！� 我想都不想就爽快的答應(yīng)了。吃過晚飯后，我開始下樓練習(xí)了，我迅速的穿好溜冰鞋然后慢慢站起來開始滑動，我心想：“這種風(fēng)火輪溜冰鞋根本不會摔倒，這是在是太簡單了�！� 在我正得意洋洋的時候突然一下沒有掌握好身體的平衡，我腳下一慌，砰的一聲，我摔了一個四腳朝天。這時候我才發(fā)現(xiàn)原來我之前小瞧了這溜冰鞋。因為我還是一個初學(xué)者，所以前期經(jīng)常摔跤，摔得我屁股都疼了，我很氣餒正當(dāng)我想要放棄時爸爸走過來對我說：“怎么，這么快就要放棄了嗎？當(dāng)初可是你要學(xué)的，你也答應(yīng)過我一定要學(xué)會的。正所謂，世上無難事只怕有心人�！边@時，我姐姐看見了我在學(xué)溜冰就過來細心的教我，她教了我許多技巧，首先人不要慌不要怕，想要站的穩(wěn)腳要成內(nèi)八字，上坡滑動要用外八字，下坡要用丁字步，走樓梯要用一字步。我靜下心來小心翼翼的實踐和摸索怎樣才能駕馭好我的溜冰鞋，過了一會我就能掌握這種溜冰鞋的技巧了。有了這些技巧加上我許多天的努力練習(xí)我也終于可以像那些大哥哥一樣溜冰時收放自如了。
? 我和成長的故事每天都在發(fā)生，每天都在上演，我的成長與我是好朋友，他教會了我努力拼搏，天天向上，我也會和我的成長一起快樂的長大。
我和成長的故事2
由于小時候家里條件所限，我自己讀的書不多，所以生活中的我，總感覺自己的知識面太窄，生活太過寡淡。我希望旭能博學(xué)一些，并從書中獲取樂趣。
旭最初的書，是幾個月的時候看的彩色的圖畫書。旭看到里面紅紅的蘋果，黃黃的橙子，經(jīng)常會上去咬一口�，F(xiàn)在想起當(dāng)時書上流著的長長的口水，都覺得很可愛，很好笑。
旭十個月的時候，我給他訂閱了《嬰兒畫報》，這本小小的雜志這開啟了旭的讀書之旅。雜志每頁上都有大大的圖片，下面是一句話，每本上的故事都很簡單。當(dāng)時最常見的場景就是我把旭抱在懷里，指著雜志上的圖片和字，細細地、緩緩地讀著，而懷中的小人兒聚精會神地聽著，多溫暖的畫面啊。
接下來的時間里，從《嬰兒畫報》到《幼兒畫報》，中間穿插一些簡單的繪本、故事書，比如《橙色德國童話》系列、斯凱瑞金色童書《忙忙碌碌鎮(zhèn)》系列、《小熊和最好的爸爸》，再到后來的《神奇校車》、《法布爾昆蟲記》、《云朵面包》、《蚯蚓的日記》、羅爾德.達爾的《查理和巧克力工廠》系列，都是上小學(xué)之前旭最愛的一些書，每一本都是我給旭讀下來的。記得讀《西頓動物記》中的《孤熊華普的一生》時，由于是悲劇故事，所以我用的語氣格外低沉、舒緩，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)兒子不出聲音了，低頭一看，兒子靠在我身上，眼里已經(jīng)盈滿了淚水，而我也有些哽咽，就這樣我們流著淚讀完了整本書，旭也正式給他的棕熊毛絨玩具起名為“華普”。有時候，讀著書，我的嗓子會發(fā)干，這時，兒子會去給我倒一杯水，說：“媽媽，喝杯水休息一下吧。”看著越來越懂事的兒子，我心里滿滿都是幸福。這樣上一年級的時候，旭已經(jīng)基本上能夠獨立閱讀了。
轉(zhuǎn)眼，兒子已經(jīng)上五年級了，我只負責(zé)給他選書，買書，在讀書方面已經(jīng)基本下崗了。以前買書時，我都是孤軍奮戰(zhàn)，從當(dāng)當(dāng)上不斷搜索、比較，看到好書然后買下來。每個孩子的興趣點不同，有些評價很高的書買回來之后旭并不愛讀，或是年齡不合適，然后就束之高閣了。今年下半年，我接觸了，也加入了3-5年級和5年級家長群，雖然我性格比較內(nèi)向，在群里不太愛說話，但是看到很多家長在教育孩子方面都很有經(jīng)驗，看到好多媽媽都在給孩子買書方面很有見解，尤其是安媽推薦的好書，我都默默的跟隨著，《穿越報》成了兒子上廁所都要拎著的一套好書。
當(dāng)然，在養(yǎng)育兒子的過程中，給兒子形成了從小愛看書，愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，但也忽視了一些問題，比如冬天怕孩子感冒，夏天怕生痱子、中暑，室外活動時間比較少，讓兒子性格比較宅。上學(xué)之后，連續(xù)幾次因為體育成績不是優(yōu)秀而不能評“三好”，再比如，由于爸爸陪伴孩子的時間比較少，孩子性格不夠勇敢，缺少男孩子那種生龍活虎的勁頭。
寫到這里，突然發(fā)現(xiàn)好像有點跑題，主題是“講述20xx年與孩子成長的小故事”，而我絮絮叨叨說了些文不對題的話。沒關(guān)系，在活動的第一天，我寫下這些，就算是拋磚引玉吧，期盼著更多的家長來分享你在養(yǎng)育子女的過程中的點點滴滴，讓我們家長也共同“成長”！
我和成長的故事3
在家庭教育過程中，我和孩子始終保持平等。從孩子懂事起我就教她做人要誠實守信，我答應(yīng)孩子的事情一定做到，如果有做不到的，我會主動向孩子道歉并向她解釋原因。在我的影響下，我的孩子從小到大沒有撒過一次謊，無論是在學(xué)�；蚣依铮噶嗽俅蟮腻e誤，都會主動地告訴我并請求原諒。而每當(dāng)這個時候，我從來不會說一句責(zé)備孩子的話，我會心平氣和地與她談錯誤的認識與改正，最后會告訴她：“能主動承認錯誤，你是一個好孩子!”這樣孩子不僅非常信任我，而且有心里話她也是第一個告訴我。由此我也體會到做孩子的朋友更能抓住孩子的心。
我還經(jīng)常教育孩子做人寬厚有愛心。記得一年級的時候，有一天放學(xué)，孩子一進門就委屈地問我，同學(xué)每次向她借東西她都會給，而今天她的橡皮丟了，為什么同學(xué)卻不借給她。我并沒有正面回答她，而是問：“如果那個同學(xué)下次找你借東西你還借給他嗎?”孩子想了一下告訴我：“還會借給他，因為自己不能和那個同學(xué)犯—樣的錯誤。”我聽后欣慰地笑了，告訴她：“你是個好孩子，一定會和所有的同學(xué)做好朋友!”而且從那以后我發(fā)現(xiàn)孩子總是在鉛筆盒里多放一塊橡皮。我覺得孩子在逐漸成熟起來，而我也在教育孩子的過程不斷成熟。
關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面的教育，我覺得低年級的孩子最首要的是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的自覺性。首先家長要為孩子營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。從孩子上學(xué)以來，我的家里除了周末，晚上一般不邀請朋友來訪，在孩子的學(xué)習(xí)過程中盡量保持室內(nèi)安靜，作為家長這個時候我們也會看書、看報，在提高自己文化修養(yǎng)的同時也能增加家庭的學(xué)習(xí)氛圍。從孩子第一天上學(xué)起，我就要求她放學(xué)后回家第一件事是寫家庭作業(yè)，之后才可以看六點至六點半之間的兒童節(jié)目。吃過晚飯，我會和她一起坐到字臺前復(fù)習(xí)一天的課程并檢查作業(yè)，然后預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識、整理課本和書包。這樣半學(xué)期下來，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進入二年級以來，她都是獨立安排在家里的學(xué)習(xí)和作息。我的孩子特別喜歡看書、看報，我發(fā)現(xiàn)以后就給她買各種她喜歡的兒童刊物，現(xiàn)在只要在家沒事的時候，她總是會捧著一本書津津有味地翻閱，甚至于上衛(wèi)生間她都不會忘記拿上一本書。當(dāng)然這不算是好習(xí)慣，但每次看到孩子專注的表情，我都不忍心去阻止。
孩子的業(yè)余生活我們也安排得很豐富，晚上我們會利用一些時間同孩子一起到樓下跳繩、跑步，做一些適當(dāng)?shù)捏w育運動，雙休日我們會帶孩子去書店買一些她喜歡的書，放長假的時候，我們會帶著孩子去旅游，開闊孩子的視野。
看著孩子逐漸成長和進步，作為一名家長我覺得更需要不斷充實自己，提高自己，和孩子共同成長。
我和成長的故事4
剛上學(xué)的時候，我最不喜歡的`就是看書，可是媽媽給我買了很多書，都壘成山了。
每當(dāng)我看書的時候都會很煩，媽媽讓我讀書的時候，有時我會看漫畫，有時我會戴著耳機聽MP3，還有時玩玩具，總之我是不會認真看書的。
但是后來發(fā)生的一件事改變了我，使我愛上了讀書，也讓我知道書籍是我們最好的朋友。
記得那是一個暑假，一天早晨媽媽出去買菜，出門前告訴我讀完一本書，媽媽走后，我看了一會，書還有三章沒有看完，心想我去玩會電腦，等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調(diào)，高興的玩起了游戲，過了一會我心里想，不能騙人，所以我把電腦關(guān)了，開始認認真真地讀起書來。這本書真有意思，它講述了鯊魚白天睡覺，晚上覓食，還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個小時……它告訴我許多動物一天24小時都在干什么，我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了，我飛快的跑上去，興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個知識淵博的小孩。
從那以后，我便愛上了讀書，書中有很多知識，我也明白了一句話“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
我和成長的故事5
書是我們的朋友，也是我們的老師，我原來是一個不怎么愛看書的人，但因為一些事，使書走進了我的世界。
我是一個愛玩的人，寫完作業(yè)就會和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級以后，媽媽就開始讓我看書，媽媽說：“多看點書，積累的知識多了，學(xué)習(xí)就容易多了�！蔽覐臎]有看書的習(xí)慣，可是又不敢不聽話。于是，剛開始就隨便拿一本書應(yīng)付一下，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本，就識破了我的小算盤，所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌，有時甚至?xí)褧仄饋�。但無一例外，都被媽媽識破了，每一次都會被“打回原形”。經(jīng)過幾次“以身試法”的體驗后，我終于好好地去看書了。
剛看開頭的時候，我覺得非常沒意思，就硬著頭皮看。經(jīng)過幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時，我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書，后來我越來越喜歡看書�，F(xiàn)在，只要一買新書我就會先看幾眼，如果有新書卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書就是“不打不相識”，但自從“相識”了以后，我便開始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
我和成長的故事6
書是食物、是太陽。假如沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀，人們沒有了食物，植物沒有了太陽。
有一天晚上，我正看著周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看著起勁的時候，一個聲音讓我手忙腳亂，那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音，平常，我們家里有奶奶，小姨和我們一家三口，但是今天，小姨沒有來，我就冒出了一個主意。我就對媽媽說：“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子里，然后就睡覺了，到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說話的時候，我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒，然后翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查，所以我只能鉆到被窩里看了，正當(dāng)我看的津津有味的時候，我聽到了一陣陣腳步聲，我趕緊關(guān)掉手電筒合上書，鉆出被子，幸虧老爸沒有看見我，否則我一定完蛋了，我心里暗暗的想，當(dāng)我再睜開眼睛打開書的時候，我爸爸以迅雷不及掩耳之勢，打開房門，跑過來，把我的書和手電筒搶走了，然后就瞪了我一眼，爸爸說;“趕緊睡覺”。
書雖然很好看，但是一定不要在不適合的時間看。
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