學(xué)習(xí)與娛樂
在法庭里，因?qū)W習(xí)與娛樂造成了一場(chǎng)糾紛，原告是老師，被告是學(xué)生。老師說：“我要起訴，我們班的學(xué)生一直注意不在學(xué)習(xí)上，整天在玩，學(xué)習(xí)直線下降，以前本來學(xué)習(xí)非常好的同學(xué)現(xiàn)在也是班上的倒數(shù)幾名了."
學(xué)生生氣的說：“我反對(duì)，如果學(xué)習(xí)比娛樂都很重要。因?yàn)槿绻粋�(gè)人花費(fèi)太多時(shí)間學(xué)習(xí)他會(huì)瘋的!!!"
老師氣憤的說:"我這樣還不是對(duì)你們好，如果現(xiàn)在不努力讀書將來怎么成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，如果我不在乎你們那我就不會(huì)來這了”！
法官左思右想有沒有想到解決的方案，只要讓他們繼續(xù)下去。
學(xué)生說:”我知道你們對(duì)我好，但是你這樣對(duì)我們，我們誰也受不了啊!每周末我們背這沉重的書包回家，好多同學(xué)都成了駝背。
老師說:"我讓你們做這些作業(yè)不就是讓你們?cè)鲩L知識(shí)，讓家長放心嗎？”
學(xué)生說:“我們寒暑假寫一個(gè)月的作業(yè)，而你們有的還看都不看就寫一個(gè)閱,不就相當(dāng)于沒寫嗎?網(wǎng)上有消息，有的同學(xué)因寒暑假寫不完作業(yè)就造成了自殺。更可惡的是:有一位學(xué)生因幾年前一場(chǎng)大火毀容，在考取高中之后，竟然被某中學(xué)勸退，其原因很簡(jiǎn)單，校長說因相貌太丑，會(huì)嚇跑其他同學(xué)。其班主任更是直截了當(dāng)說其相貌會(huì)影響學(xué)校安全。而此縣的教育局副局長卻說其讀普高確實(shí)不太合適，只適合讀職業(yè)高中。這是我們學(xué)生的錯(cuò)嗎?"
老師又說：“我知道，但是我們是沒有辦法啊，如果有同學(xué)成績(jī)下降，他/她的家長就會(huì)來問我，那我該怎么辦?我們每天為你們找題做，只為讓你們考上好初中，好大學(xué)。不是的話，那老師是干什么的？”
到底是老師的錯(cuò)還是同學(xué)的錯(cuò)呢？法官也沒有辦法。
同學(xué)又說："哎·····老師，我只想說就算這樣是對(duì)的，那有的老師對(duì)不公平那算什么呢？比如因?yàn)橛械耐瑢W(xué)爸爸或媽媽是本校的老師，就在選班干部的時(shí)候無理由的選他們，而有些本來能做好的同學(xué)卻被淘汰了，難道這是就是對(duì)的嗎?
老師說：“我承認(rèn)是錯(cuò)的`，但每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候吧!沒有一個(gè)人從來沒有犯過錯(cuò)�！�
法官想了想，覺得雙方都有道理，于是他說:“我認(rèn)為學(xué)習(xí)和娛樂都很重要。因?yàn)槿绻粋�(gè)人花費(fèi)太多時(shí)間學(xué)習(xí)他會(huì)瘋的，但如果一個(gè)人總是玩不學(xué)習(xí)他會(huì)誤了課程的。我想我們應(yīng)該合理利用時(shí)間，學(xué)習(xí)之后的放松會(huì)使我們的大腦清醒這樣有利于我們的學(xué)習(xí)。"
于是這場(chǎng)糾紛被化解了。之后從來沒有發(fā)生過，老師對(duì)學(xué)生很公平，學(xué)生的作業(yè)也少了，學(xué)生的功課也很棒!
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