生活與科技

     學(xué)校:北碚區(qū)鳳林小學(xué) 班級(jí)：六年級(jí)一班
     學(xué)生： 龍聰穎 指導(dǎo)教師：周安惠
    
     生活與科技
    
     對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈(zèng)，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代；自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因?yàn)闃渖系粝聛?lái)的一個(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。
     科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的；其二，探索科技的過(guò)程，揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類社會(huì)發(fā)生關(guān)系——無(wú)論是正面與反面，也是趣味橫生的。
     科技無(wú)處不在，科技讓人類無(wú)比自豪！
     科技對(duì)于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車；沒有了手機(jī)和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書??????
     雖然科技給我們帶來(lái)了非常多的方便，但，有一些科技用品，都還有美中不足的地方。例如電腦雖然可以很快的讓我們了解周邊的新聞啊，分享其他人所知道的東西，當(dāng)然也可能讓我們真正的達(dá)到“秀才不出門，能知天下事”的本領(lǐng)，但是，其中還需要改進(jìn)的地方就是里面的一些游戲太過(guò)容易讓我們沉迷于此，不好好用功學(xué)習(xí)了，還有就是電腦的輻射太大，長(zhǎng)期坐在電腦前會(huì)使我們的眼睛受到傷害。當(dāng)然，還有我們?cè)谙奶熳钕矚g用的空調(diào)，它也有自己不足的地方，空調(diào)能在炎炎夏日給大家?guī)��?lái)無(wú)限的涼爽，那都是大家對(duì)空調(diào)所褒獎(jiǎng)的事實(shí)，但，如果空調(diào)長(zhǎng)期不清洗，風(fēng)輪、散熱片、過(guò)濾網(wǎng)等內(nèi)機(jī)部件會(huì)因空調(diào)運(yùn)行而吸附大量煙塵和致病菌，進(jìn)而成為病菌滋生的溫床，導(dǎo)致空調(diào)出風(fēng)時(shí)夾帶大量異味、霉細(xì)菌、過(guò)敏源等有害物，成為誘發(fā)多種重疾的健康殺手，對(duì)嬰幼兒、孕婦及老人危害更大。可見，這是有多么可怕呀。您說(shuō)去清洗不就好了啊，可是，清洗空調(diào)非常的麻煩，如果，空調(diào)能自己在家清洗，那就好了。對(duì)了，科技不僅僅只給我們帶來(lái)了方便與不便，更多的.，還有在一次次實(shí)驗(yàn)中，思考里，給我們帶來(lái)了，許許多多的樂趣呢！
     那一天，媽媽給我買來(lái)了很多的氣球，我當(dāng)時(shí)正閑的無(wú)聊沒事干，便想：以前好像聽科技老師說(shuō)過(guò)，把氣球吹起來(lái)拴好，把他放在頭發(fā)上用手在氣球與頭發(fā)兩者之間不停地摩擦，它們就會(huì)發(fā)生靜電的現(xiàn)象。于是，我開始動(dòng)手起來(lái)了，沒想到是真的，我將老師的話照做了一邊，然后將氣球放在了墻壁上面，氣球神奇似得就粘在了墻壁上，從那以后，我就對(duì)科學(xué)和科技，越來(lái)越喜愛了。
     現(xiàn)在，我明白了，電腦啊，手機(jī)啊，等等都是利用高科技發(fā)明出來(lái)的，但高科技來(lái)自智慧，智慧又來(lái)自知識(shí)，知識(shí)來(lái)源于學(xué)習(xí)，所以啊，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)創(chuàng)造高科技，讓祖國(guó)發(fā)達(dá)創(chuàng)新，回報(bào)祖國(guó)讓我能擁有現(xiàn)在這個(gè)幸福的生活！

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