欣賞
欣賞1
欣賞
河南省沁陽市外國語中學初三 丁紫玥
他,總能化風波為平靜,化平靜為祥和,一切的一切在他面前,都是那么的渺小,那么的不堪一擊。
他,坐在我前面,在班中代號“傳奇人物”,次次數(shù)學測試都和滿分挨得那么近。一次,照常進行著單元的小結測試,我旁邊的同學和平日里一樣,七八個女生圍在一起,開啟了考試前永恒的話題:“又是測試,都不會,怎么辦?”我剛要起身,和她們高談闊論一番,卻看見了前面的“傳奇人物”,一個人坐在座位上,左手拿著鉛筆末端,右手仔細地擰開鉛筆蓋,確定無誤后,又小心裝上放在桌上。仿佛教室中所有發(fā)生的事,都只屬于教室。他又彎腰從抽屜里拿出直尺,演草紙,然后靜靜的等候著。他,讓我覺得,置身在一個靜謐的森林中,所面對的只是一片寂靜的綠。
這次測試題,讓我死掉了很多腦細胞,尤其是最后一道壓軸大題。前面的題已經(jīng)浪費了大量的時間,我希望能快速的解決壓軸大題,再檢查前面幾道計算量大的題。
讀了兩遍題還做不出來,我的思緒已經(jīng)完全被打亂了,時間在不經(jīng)意間從筆尖劃過,五分鐘又沒了。我又讀了一遍題,怨火沖上心頭,讓我有了把試卷揉掉的沖動,但還是按捺住了,我將試卷翻過來看兩眼覺得沒問題,又翻過去,看兩遍,還搞不定!白詈笫宸昼娮ゾo時間!蔽姨痤^看了眼老師,不知道該繼續(xù)寫還是檢查前面的題,試卷被我翻來覆去了好幾遍,我忍不住看了一眼“傳奇人物”,他和我一樣,也在做最后一題,不同的是,他臉上多了些許平靜,手中拿著鉛筆,從容的對著題把條件標在圖上,前后進行了兩次之后,鉛筆換成了黑筆,試卷上寫滿了黑色的字跡。他在最后的幾分鐘解決了這道難題。如果我抓住了那十五分鐘,也能像他那般鎮(zhèn)靜,而不是浮躁的,也許那道題也完成了。
他這種臨危不亂,不暴躁的特有的品質(zhì),是大多數(shù)人所沒有的,也是我一直欣賞的……
不知道他這種兵來將擋,水來土淹的精神是怎樣形成的?只知道他每次都能安靜的,以平常心去對待所有的事,真正做到了不為未知的事感到焦慮,不為未知的事而恐懼。
欣賞2
大千世界,茫茫人海。身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)的人,敬佩的,厭惡的,感動的……。我就給大家講講我最欣賞的人吧!
她,平凡而偉大。她,給了我們美好的生活環(huán)境。她,是我們大家公認的“城市美容師”。她,就是一位位令我欣賞的清潔工。
雖然這個職業(yè)令人看不起,但是在我們身邊最默默付出的就是她們。
春天,早晨云霧迷蒙,天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影,無論那個垃圾是多么的細小,他們總能及時的清理干凈。讓人們生活在一個干凈的環(huán)境里。夜晚,早已月明人靜,可是,她們卻不斷在工作。仿佛有掃不完的垃圾,她們是那樣的不厭其煩。
夏天,炎熱的太陽高高掛在蔚藍的,無邊無際的天空里?墒牵氵能看見她們認真工作的情景。她們的汗水不停地流淌,他們顧不上去擦,也顧不上用扇子扇一扇。
秋天,是秋高氣爽的。也是人們最喜愛的季節(jié)?墒菬o數(shù)的落葉是他們的工作變得繁忙起來。每當我看到她們勤勤懇懇的工作時,我的心中不由自主地涌起一股暖流,這是多么神圣的職位。
冬天,凌冽的寒風吹在臉上像刀子劃過你的臉?墒悄氵是能看得到她們辛苦的背影,她們沒有厚厚的棉襖,只是穿著薄薄的衣服;她們沒有媽媽親手織的,暖暖的圍巾,只看到她們抖索的身影;她們更沒有舒適的帽子和手套,只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上,她們卻不知道用傘遮遮。我心疼啊!
無論刮風下雨,還是炎炎烈日。無論是大霧迷蒙,還是大雪皚皚,她們還是堅守在自己的崗位上。最后希望人們少扔垃圾,為了我們家園的清潔,也為了讓她們好好休息,請你們愛護環(huán)境。
欣賞3
“唉!今天居然下雨!好不容易早早的做完作業(yè),卻不能出去玩。老天爺,你怎么總和我作對呢?”我望著天空,仰頭長嘆。我感嘆過后,將頭轉向屋里:“媽媽!今天下雨,不能出去了,怎么辦?”媽媽卻沒有回答我。我知道了——媽媽準備看我的笑話。
我準備讓媽媽“偷雞不成蝕把米”。于是我就在我房間里開始翻箱倒柜了起來……
“嗯!好了!這下子,我就來看看是誰看誰的笑話!蔽倚睦锩雷套痰。
“媽媽!來!我們來比賽一下!就比夾玻璃珠子吧!看誰能在一分鐘內(nèi)夾得最多!”
“來就來!誰怕誰!”媽媽底氣十足的說!
“不慌!不慌!還有我呢!你們倆比賽怎么能忽略我這個“大裁判”呢?”爸爸急急忙忙的跑了過來。
我看著爸爸說:“額,你嘛!就當觀眾得了吧!”爸爸說:“你怎么能讓我這個重量級人物當觀眾呢?不行!不行!”我說:“可是你每次都不公平,我怎么能放心呢?”爸爸拍了拍胸膛說:“不會的!不會的!我保證這次絕對公平!”我說:“嗯,好吧!不過就一次!一次喲!”“我保證完成任務!”話音剛落,我們?nèi)叶脊笮ζ饋怼?/p>
“兩位選手,你們準備好了嗎?計時開始!”
說時遲,那時快。我抓起筷子就開夾。才用了差不多10秒鐘,我就夾起了6個玻璃珠子?蓩寢寘s不緊不慢的夾著。我一邊笑,一邊對媽媽說:“你那速度是趕不上我的!”說完后,媽媽還是慢悠悠的。我想:反正我的速度都比她快,我還是去看一下外面的風景吧!
時間過得很快。我轉身回到桌邊,才發(fā)現(xiàn)媽媽夾的珠子是我的兩倍,而且時間也不多了,我急忙拿起筷子去夾玻璃珠子,可是怎么也夾不起來。眼看著時間越來越少,我的心也越來越著急。
“時間到!比賽結束!”爸爸大聲喊停。我瞅了瞅媽媽的碗里珠子,又瞅了瞅自己碗里的珠子。
當時心里后悔極了,后悔不應該驕傲,不應該出去玩的?墒鞘郎蠜]有后悔藥賣,我只有認輸。
自從那次比賽后,我覺得自己在人生的路上不應該驕傲,否則就會跌倒,弄得自己狼狽不堪。
欣賞4
班級干部正直文明的品質(zhì)和求實求真工作,對優(yōu)化班集管理,促進良好班集的形成至關重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部,就形成了班級健康文明的風氣,班委就如一塊磁鐵,能形成一個"磁場",吸引周圍同學,"磁化"周圍同學。
班長賈夢迪同學,是同學們心目中的"鐵面包公"。自習課上,她管理紀律明察秋毫,不放過任何違紀現(xiàn)象;間操時,她組強站隊,監(jiān)督同學們做體操;午自習時,她是同學們的"小老師",輔導學習、講解習題、解答疑難……課下她是同學們的好朋友、好伙伴;在同學的心目中,她正直、誠實、務實、真誠,是同學們心目中的好榜樣。顧炎同學,是我們班的"首席值目組長",做為勞動班長的她,每天早來晚走,幫助值日生組長監(jiān)督值日,具體指導同學們勞動,在值日生遲到或是生病的時候,她還主動承擔勞動,對于那些不盡職盡責的值日生,她絕不姑息,總是及時報告老師,即使是最好的好友她也絕不遷就,同們學對她也是絕對的信任和信服。有了她們,健康文明的風氣就像滾雪球一樣,越來越大,形成一股巨大的力量。
為了樹立健康文明的風氣,平時生活中,同學們還會在老師的建議下選擇有教育意義的文章在導訓和班會時宣讀,進行理想教育、挫折教育、心理衛(wèi)生教育、勞動教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會經(jīng)驗教育,塑造學生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學生的情操。同時也配合學校的主題活動來樹文明的風氣,在"講文明,樹新風"、"迎奧運,樹新風"、"迎奧運,促和諧"、"迎大冬,做文明小主人"、"孝親敬老"、"做一個有道德的人"等活動中,同學們積極行動,寫作文、寫詩歌、編小品、演短劇、做社會調(diào)查、做親身實踐……在這些活動中,同學們感受了文明的力量,認識了講文明的意義,從中受到了教育,也培養(yǎng)了良好的文明習慣。兩年年來,班上很少發(fā)生同學之間互相謾罵的事件、也無打架斗毆違反校紀校規(guī)的事件,養(yǎng)成了使用文明語言、文明觀影觀賽、文明乘車的好習慣。所以,七年三班一直受到科任教師、政教處、教務處和學校的好評。
欣賞5
人生的遺憾,有許多都是一時的沖動或是一時的匆忙所造成的。往往就在這匆忙中,我們錯過了許多的美麗,所以偶爾停下腳步來欣賞周圍的景色,何嘗不是一種享受?
清晨,鬧鐘敲出了動聽的鈴聲,可是這優(yōu)美的音樂在我看來已成為刺耳的噪音;艁y之中我做好了一切上學的準備。在我的頭腦里,只有一個概念,就是“上學不要遲到”,其他一切不重要,此時無數(shù)的美麗已在我眼中逝去。
中午,悅耳的下課鈴在盼望中響起,我急忙地沖出了教室,飛一般地向家里奔去,饑餓使我的腦中只有豐盛地午餐,此時無數(shù)地美麗已被我忽略。
傍晚,在明亮的路燈下,我踏上了回家的路途,歸家時急切的心情使我的步伐越加的飛快,皎潔的月光從頭頂上灑落,明亮的燈光迎面照來,卻由于我的匆忙,被遺忘在記憶的角落里,此時無數(shù)的美麗已在我眼中悄然地溜走。
直到那一天,我讀了一篇短文后,才有所頓悟:一個小男孩牽著蝸牛上路,他先是責備蝸牛的速度慢,后來又因為蝸牛的慢看到了極為迷人的景色,他開始覺得蝸牛的速度有時未必不是一種怡人的美事。
讀罷之后,我開始從內(nèi)心深處譴責自己。就在那天放學的傍晚,我開始放慢了腳步,欣賞以往被忽略的美麗。我看到了路兩旁的翠柏,在皎潔的月光下依然生機盎然,沉默中有如智者關注這個世界;微風拂過,樹葉發(fā)出聲音,仿佛一首小夜曲在溫暖的暗夜里鋪展開來。我看到了那些高樓,在夜空下愈發(fā)高大,仿佛在與天低語,訴說纏綿的情話;周圍綴滿的小彩燈發(fā)出朦朧美麗而多彩的光,使那些建筑金壁輝煌;門口三三兩兩的行人和顧客在笑語喧嘩,我好象感受到了他們的快樂與幸福。我看到了邁著輕快步伐的老人秧歌隊,她們穿著鮮艷的衣裙,戴著美麗的頭飾,扭著自由的舞姿,伴著急促的音樂,她們在享受生命的暮年,從容而灑脫?吹剿麄冋J真的態(tài)度與老當益壯的活力,我為自己的少不更事而深深的羞愧。
當我一路欣賞著城市的夜景回到家,我發(fā)現(xiàn)生活在短短的瞬間改變了我,我變得快樂,變得富有激情,變得神采飛揚。原來停下腳步欣賞,可以給我如此美麗的享受,那么人生又何嘗不是?
失落時聆聽老師的教誨,欣賞綿長的師恩,他的一言一行都會給我們深淵的影響;喜悅時接受朋友的祝福,欣賞純真的友誼,她的一顰一笑都將是我們最美的回憶;成功時收獲父母的叮嚀,欣賞最醇厚的關愛,他們的希冀與苛責都應是我們最寶貴的財富。
朋友,如果你在生活中迷失自己,請偶爾停下來,你會發(fā)現(xiàn)生活原來別有洞天。
欣賞6
我最欣賞杜甫,不僅因為他的詩,而且因為他的人。
杜甫早年,喜歡游山玩水,出游吳越。曾感嘆泰山“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”,登上山頂,抒發(fā)“會當凌絕頂”的豪情壯志。當他想與古代詩人一樣考取功名,為國報效的時候卻僅僅得了一個河西尉,于是他憤慨道:“不作河西尉,凄涼為折腰。”他目睹了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,辭官省親,剛進家門,又“入門聞嚎啕,幼子饑已卒”,他空有愛國之心和遠大的政治抱負,只是抱負無從施展。
過了幾年,安史之亂爆發(fā),杜甫也進入了他的中年,在“國破山河在,城春草木深”之時,他感嘆“烽火連三月,家書抵萬金”,逃亡途中,他也曾“暮投石壕村”,目睹了“有吏夜捉人”,但次日告別時卻已經(jīng)是“獨與老翁別”,他還看見了“三吏三別”。在“正是江南好風景”、“落花時節(jié)”遇見李龜年,痛訴悲悵愁緒。他在逃亡途中與王維一同被捕,后逃出投奔肅宗,得了一個“左拾遺”。后又因言語不當被貶,于是杜甫棄官而去。即使他的中年命運多舛,他還念念不忘報國。
到了晚年,他因戰(zhàn)亂流離失所,最終在四川安定了下來。在聽到官軍收復了河南河北被叛軍占領的失地的時候,他和妻子“漫卷詩書喜欲狂”,在白天縱情喝酒高聲歌唱“青春做伴好還鄉(xiāng)”。他懷著報國之心,聽到官軍得勝,才會喜欲狂。在“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅,茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳”的時候發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的感嘆。他登高望遠,看“無邊落木蕭蕭下,不見長江滾滾來”。見春雨到來,贊嘆道“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”,在虁州寫下了“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的千古絕句。他訪諸葛武侯祠,寫下了“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,對諸葛亮的命運做了評價,同時也寫出了報國無門的心情。最后杜甫在一只小船上走完了自己的一生。
縱觀杜甫一生,雖然在動亂中度過,但是他寫下了許許多多的千古佳篇,而且,他還時時懷抱報國之心。即使在安史之亂中,也只身投奔肅宗,這種愛國之心是不可多得的。所以,我欣賞杜甫,一方面是欣賞他的詩句,另一方面是欣賞他的愛國的這份情。
欣賞7
慈善是蓮化成的精靈,乘著清幽的風兒,送來蓮花般淡雅芬芳的愛。
如果我們只是一味追求金錢和權力而置人類高尚情操于不顧的話,那么,一切進步及財富進步都將變得毫無意義”華人首富李嘉誠如是說、靠賣塑料花起家的李嘉誠更能深刻地體會到金錢的價值,但在教育基金會、四川賑災會的捐款名單上,他的名字赫然在目,累計捐款總額逾140億港元,如此手筆可照丹青。
看那月色荷塘中的蓮花,在污泥濁水間,兀自微笑,散發(fā)出淡雅的芬芳二李嘉誠的心中綻放著高潔的慈善之花,正如這淡雅的青蓮,清新醉人,呈現(xiàn)著美麗,彰顯著無私,傳播著大愛
慈善是蓮化成的精靈,映著明媚的朝陽,展現(xiàn)著蓮葉般的郁郁勃發(fā)的生機。
蔥綠寬大的荷葉穩(wěn)穩(wěn)地托舉著嬌艷的花朵,它在風中搖曳生姿,渾圓的露珠滴滴滾落,顆顆晶瑩,那是濃濃的綠意,是生命的`承載,是青春的化身。姚明,一位響當當?shù)腘BA巨星,更是一位響當當?shù)闹袊?0后,他用自己的天姿與勤奮贏得了比賽,征服了球迷,同樣也迅速積累了財富,成為了名人:辛苦打拼掙到的金錢沒有成為他揮霍的資本,智慧的“小巨人”用自己的財富為人生開辟了新的領域——慈善事業(yè)。20xx年6月11日休斯頓火箭隊中鋒姚明宣布,他將向四川地震災區(qū)捐贈200萬美元,并成立姚明基金會幫助災區(qū)進行校園重建至此姚明捐款總額已經(jīng)達到1600萬人民幣,成為體育界捐款最多的個人。姚明的慷慨為他贏得了國人的尊重,姚明的無私為世人樹立了慈善的典范,姚明的義舉讓世界見證了中國年輕一代的希望。
慈善是蓮化成的精靈,伴著輕柔的雨絲,傳遞著蓮藕般樸實厚重的感動。
樸實厚重的特質(zhì)自然會讓你聯(lián)想到李連杰和他的“壹基金”熒幕上,看到他真誠的笑臉,奔波的身影,宣講慈善,四處募捐,我們這位大英雄競自封為“世界上最大的乞丐”!由此我不禁想到金鏞筆下的豪俠義士,所謂“俠之大者,濟世為民”,李連杰的“行乞”何曾為己一分一文,心懷天下、“行乞”天下、兼濟天下,我要為他這份慈善之心鼓掌喝彩!
愿圣潔的慈善之蓮開滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此!
欣賞8
踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道,秋來了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。
朋友問我:“你是不是討厭這個季節(jié)?”
我說:“不,不是討厭,是憎惡!
想想也怪,我不去討厭那刮著刺骨寒風、飄鵝毛大雪的冬天;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天,偏偏地討厭這個季節(jié),它總是在我的劇中扮演悲情角色。
五年前的那個秋天,期末考試的又一次失利無情地走到我面前,也曾告訴自己:不要哭,站起來。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放棄了,墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié),在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。
也曾想避開老師、同學的話語,在自己的天地里,活出一個新的自己,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了,只好全盤皆輸。我怕再錯一次,我只能沉淪。
那一年,我用青春買下了一片茫然,也許“優(yōu)異”太過昂貴。
也許“優(yōu)異”與我無份,“高雅”與我無緣。就這樣,我認命地背著“我是差生”走了兩年。( )
那一段,我用睡覺來填充我的空虛,我知道醒著是一種痛苦的折磨,因為要面對現(xiàn)實。之后,就是現(xiàn)在的我。
后記(五年后的一天)
歷史總是螺旋式地上升。
朋友說:“你為什么不能面對它呢?”
父母說:“孩子,該長大啦!”
是呀,我為什么不能面對呢?感受著秋風,感受著秋的陽光,心中突然很坦然,真的很坦然。畢竟一切都已成為時間的過去式。
路,是自己走出來的。
這就是成長的感覺吧。
欣賞9
孩童時,總喜歡看云,因為每片云都是那樣潔白,都像極了媽媽的臉;少年時,總喜歡看水,因為每一縷波紋都是那樣柔中有義,都像極了老師的話,讓人興奮,又促人奮進。真不知道三年前那句話,劉老師,您還記得嗎?
那天下午,我剛剛被班主任叫去談話,她委婉地告訴我,如果這樣下去,我考上重點中學無望了。從辦公室出來,我低著頭,情緒也沒什么變化,這早是家常便飯了。我有點自嘲地想,六年級了,沒有什么可以改的了。正想著,冷不丁地撞見了您,本想說聲“老師好”就逃回教室,沒想到您卻叫住了我,拍了拍我的肩膀說:“王旌伊,你作文寫得真好!蔽毅蹲×,從小到大,從沒有任何老師說過我作文寫得好,也從沒有老師說過我的任何優(yōu)點。我一直認為自己是一個平凡而普通的學生,沒有值得被人稱道的地方。您轉身離去,我卻呆在原地,直到上課鈴響起。這節(jié)課恰是您的語文課。您竟在班上讀了我的作文,還當著全班同學說我寫得有大家風范。雖然我僅僅得到了幾下掌聲,但這畢竟是掌聲,代表有人承認我,肯定我。您不知道,那時我有多開心,多興奮,多感謝您。
我慢慢成長起來,越來越優(yōu)秀,越來越上進,像變了一個人似的。
考上重點中學的那天,您把我叫到辦公室,提到了我的那篇作文,也講到了我以后的變化。最后您突然問我,那次作文要求寫三國人物,大家都寫諸葛亮,你為什么寫周瑜,還多次提到鄱陽湖。我興奮地說:“因為我想做一個像周瑜那樣的人,站在高高的點將臺上,向整個鄱陽湖發(fā)號施令,看戰(zhàn)船的帆遮天蔽日,這是英雄!薄巴蹯阂,真希望你能成為這樣的人,到時候,可別忘了我呀,我還等著我們的王大都督請我喝慶功酒呢。”您笑了,我也笑了,笑著笑著,我的眼淚就下來了。
欣賞10
值得欣賞的人,不會吵鬧著翹首以盼,往往只是隱于黯默中,綻放盛開,最后染得花香滿衣!}記
休息日的焦作,很堵。像雪野中的凍土,浸沒了忍冬草芽向上的活力。
兩周前,我耳朵上突兀地多了一粒黃豆大小的硬包。紫紅紫紅的,像半熟的藍莓,可惜沒有那誘人的酸甜。父母很擔心,于是便計劃周六到焦作市某醫(yī)院做個手術。
醫(yī)院很多人,停車場的邊邊角角都塞滿了車。我不禁有些語塞,又產(chǎn)生了些許退意:或許,是老天不讓我做手術?那就不做了吧——-膽怯的雜草扎滿心間,細細的,但卻怎么也拔不干凈。
“滴,滴!”兩聲暴躁的喇叭聲扎穿了玻璃,刺的耳膜發(fā)疼。原來爸爸把車停了下來,張望著尋找車位。而車后,卻排起了一條鋼鐵長龍,色彩斑斕,卻看得人心生惱意。
“吵什么吵?不都啟動了么!”爸爸早已將汽車啟動,可車隊里仍有車主得理不饒“車”的狂鳴喇叭。圍著停車場轉了數(shù)圈,非但沒有空車位,反而又堵塞了道路。
惱人的喇叭聲又一次響起。這一次我聽得真切,是隔著一輛車的黑色小轎車。灰蒙蒙的,可看不清車主的樣子,但是我卻明白了這車主的品行。再看看黑車前的那輛SUV,很新,新的發(fā)亮。
有一行人匆匆地跑來我家汽車旁,開走了停在車位上的車。緊密的停車場兀然多出了一個空位,很扎眼,不少司機蠢蠢欲動。爸爸也一樣,擔心后面的那輛SUV搶奪,汽車轟鳴聲響起,快速地將車倒入一半,險些撞到那輛嶄新的SUV。本以為SUV的司機會生氣,可結果卻令人訝然,只見司機駕駛著車緩緩后退,發(fā)出清脆悅耳的喇叭聲示意,優(yōu)雅地去尋找另一個車位。
隔著霧蒙蒙的車窗,看不見SUV的司機,但我卻很欣賞他的謙讓與優(yōu)雅,就像嗅到了爛漫的花香,掛在心中的雜草上,緩緩將之連根拔除。這種隱于幕后,如翩翩君子一般的人物,才能在我心靈上方不斷盤旋,飛舞……
河南省沁陽市實驗中學初三陳靖凱
【欣賞】相關文章:
1.欣賞
2.欣賞
3.欣賞
4.欣賞
5.欣賞
6.欣賞
7.欣賞
8.欣賞