與奶奶在一起
與奶奶在一起1
“陳琳啊，現(xiàn)在外面東西都很臟，不要亂吃啊！這些東西都不衛(wèi)生，都是從什么臭水溝里啊取來的！你可不要亂吃啊……”邊走邊聽奶奶在一邊嘮叨，雖說是對我的關(guān)心，但是這種關(guān)心有點過頭——從車上開始說，一直說到自家門口，進門后，繼續(xù)說……突然想到幾個問題：奶奶這樣一直說不累嗎？奶奶一直說話口水不會沒有嗎？奶奶肺活量是不是很高？……跟奶奶在一起要怪就怪老媽，什么時候上班不好，偏偏周末上班，不僅奶奶累我耳朵也累��！
奶奶終于停止了嘮叨，這讓我吁了一口氣，不過，讓我無語的是奶奶剛說完，電話響了起來，接著，她又和那人聊了差不多半小時的電話，打完后，又抱怨著別人太會說話，打了這么長時間，浪費電話費。由此可見，奶奶——一直說話不會累；一直說話口水不會沒有，而是越說越多；奶奶肺活量肯定很高！
但我與奶奶在一起也不完全是件壞事，因為奶奶畢竟是奶奶，燒菜的技術(shù)就是好啊。所以啊，每次奶奶的到來都能讓我大飽口福，魚肉菜俱全，吃得那叫爽啊！到了晚上，差不多8點多時，我作業(yè)又寫完了，也沒什么事可干，奶奶允許我玩電腦、看電視。要是媽媽在的話，什么都別說，上床睡覺。而奶奶不管我，她認(rèn)為做好作業(yè)就可以玩，只要不太晚睡就行。
到9點多時，媽媽回來了，看見我還躺在沙發(fā)上看電視，則會嚴(yán)厲地喊道：“陳琳！這么遲了，怎么還不去睡覺？！”幸好奶奶還在，她護著我：“是我讓陳琳看的，她作業(yè)都做好了，什么事情都沒有了，看幾下沒事的！周末沒事的！”就這短短的幾句話，讓媽媽只“哦”了一聲啞了。奶奶的威力就是大啊。接著，媽媽什么也沒說，我就感覺到她應(yīng)該是生氣了，趁奶奶還沒走，我馬上閃到房間去裝睡，這樣等奶奶走后，媽媽也就罵不著我了，而第二天起來是也就會忘記前一天的事了……
嘿嘿嘿！與奶奶在一起還真是挺有趣的！
與奶奶在一起2
今年春節(jié)，爸爸媽媽工作有事都不能回老家。每年都是由爸媽帶我回老家看望奶奶，之后就匆匆走了，也從未真正地在奶奶家過一次年。爸媽今年再不回來的話，那么誰來陪這個孤獨的老人呢？
此刻心里好像被什么袼了一下，一種心酸，思念，悲傷的情緒涌上頭來。心里暗暗發(fā)誓：我已是中學(xué)生了，今年自己也一定要回去，和奶奶一塊過年，把溫暖和愛的孝心傳遞給她！
很快，臘月二十八這天我順搭一個老家叔叔的車啟程。雖然我一臉平靜的坐在車上，但卻一直按耐不住心里的激動與急切。望望窗外的景象，�。≌娴牟坏貌桓袊@一句，再美不及回家路上的風(fēng)景�。�
到站的時候天色已是華燈初上，我領(lǐng)著書包便往奶奶家的方向跑。心里總想著快點見到她。
雖說已是傍晚，但奶奶家還是燈火通明，想必她也是在等我這個大孫女吧！我迫不及待的推開門，奶奶也早已在家門口等著我。淡淡的橘黃色路燈照在她臉上顯得格外親切。我馬上抱住她，眼淚終于還是流了出來，這么多年，我竟也沒過年時真正地陪她過過一次年，如今真正意識到，可她也已到古稀之年了。
奶奶招呼我到屋里，奶奶家的房子地方不大，可以說連我們家廚房都趕不上。但奶奶家到冬天總有那么一個小火爐，家里一來人，奶奶就和他們圍著火爐嗑瓜子、聊天什么的。在我看來，雖然很平凡，但比任何事都溫暖。
那天夜里，我和奶奶在火爐旁整整聊到12點多，她說她身邊的故事，我講我身邊的溫暖。我不會將家里些不愉快的事告訴她，我舍不得她傷心。
我和奶奶睡在同一張床上，床加了我這個大塊頭不免有些小。我們分頭睡，可我還是覺得有些擠。睡著睡著隱約中，我碰到一個又冷又硬的東西，仔細(xì)一尋思這是奶奶的腳�。⊥瘴铱隙ㄐ臒┑赝埔贿吜�，但此刻我突然意識到老人的孤單，心里又覺一痛，又溫暖地抱住了奶奶
奶奶一輩子沒過過什么好日子，記得爸爸曾說，奶奶生他的時候家里因為太窮，窮得實在沒有糧食喂他，差點用一筐雞蛋把我父親換到別人家了。還好當(dāng)時我爺爺奶奶堅持渡過了難關(guān)。要不然我現(xiàn)在在哪都還不知道呢！所以今生能和她相逢，也算是天意了。
早上我被咕咚咕咚的聲音吵起來，我掀頭一看，原來是奶奶在搟面，要包餃子呢�？杉亦l(xiāng)氣候確實冷，我賴在被窩里好時才起來。起來簡單洗漱就吃飯了，吃了好大一碗餃子，恐怕這世上只有奶奶才能做出這個味的餃子吧！一種幸福感悠然而生！
大年初一人們一般都會到處串串門子，奶奶也不例外，帶著我這家跑跑，那家溜溜。見了一個人，人家都會問：“這是誰��？”而我也會自然的攔著奶奶，說：“她是我奶奶！我就是她大孫女！”而他們都會驚奇的說道“喲，都長這么大了！這么懂事，將來肯定能有出息呢！”奶奶每當(dāng)聽到這些贊美的話，總會呵呵的笑。我想，此時我和她心里都是甜蜜、幸福的。
可是幸福的日子總是很短暫，很快我就要回青島了。臨走的時候我還囑咐奶奶不要老吃煎餅咸菜的，吃點肉又不會怎的、多給自己加點衣服，出門一定要穿襖…。說了好多，感覺現(xiàn)在像是大人囑咐小孩子什么的，可是奶奶不也曾這樣叮囑過我么。人都會變老，我們也要多關(guān)心他們��！
那首常"回家看看"老歌唱得多好，�；丶也粌H說我們爸爸媽媽去表達(dá)孝心，我們這些孫字輩的更應(yīng)做到，中國傳統(tǒng)文化的隔代親的天倫之樂會給老人帶來更暖的溫暖和欣慰！明年春節(jié)還回老家，因為奶奶見到我皺紋都笑出了花！為了奶奶那朵皺紋花，我也要回去啊呵呵。
與奶奶在一起3
是的，小女孩死了，在大年夜被凍死了，從此，再沒有人知道，小女孩生前，曾有一個多么疼愛她的奶奶。
有一次，小女孩與奶奶開心地往家走，難得他們今天賣掉了足夠的火柴，掙到了足夠的錢。突然，一輛時髦的自行車迎面撞了過來，車的主人是一個富家子弟，他的嘴里罵著一些難聽的臟話，小女孩一不小心被撞到了，坐在地上哇哇大哭。那個少爺扔給小女孩一枚嶄新的20克朗的硬幣，便揚長而去。
奶奶抹去小女孩臉上的淚水，轉(zhuǎn)身將硬幣踢進了路旁的垃圾堆。隨即對小女孩說：“走，孩子，這樣粗俗鄙陋的錢，我們不要！”小女孩知道，奶奶這是在捍衛(wèi)窮人的尊嚴(yán)啊！
還有一次，奶奶和小女孩都生病了，蜷縮在四面透風(fēng)的破屋子里瑟瑟發(fā)抖。醉醺醺的父親搖搖晃晃地回來了，看到桌上的錢袋里空空如也，將小女孩一把拖了起來，舉手就打！奶奶顫顫巍巍地爬了起來，擋在了小女孩前面，哭泣著說：“這可是你的親骨肉啊！”
父親憤恨地說：“這么懶惰的孩子，養(yǎng)她這么大有什么用！她不去賺錢，我怎么買酒喝？不打就不長記性！”奶奶艱難地邁出僵硬的腿，緩緩地說：“好，好，你買酒喝，那就讓我去賣火柴吧！”看著奶奶的背影一步步挪出房門，小女孩的心里無比酸楚，她知道，奶奶今天的哮喘發(fā)作得很厲害�。�
正因為這些往事，小女孩在即將死去的時候，并沒有太多的眷戀這個世界，反而是極力地想離開這個悲慘的、不公平的人世間。因為她終于能夠和奶奶永遠(yuǎn)地在一起了。
流星落下，靈魂飛升。小女孩的靈魂和奶奶一起，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，飛向千百年來善良的人都要去的地方——天堂。
讓我們可以欣慰的是，小女孩和奶奶，可以在沒有屈辱和不平、沒有寒冷與饑餓的地方繼續(xù)幸福生活，這個幸福的故事，也永遠(yuǎn)講不完了。
與奶奶在一起4
我就是文中的那個賣火柴的小女孩，我也有幸福的時候，下面講的就是我和奶奶之間發(fā)生的一件事。
一天，天空萬里無云，地上鳥語花香。我背上籃子去山上撿柴火，奶奶一再叮囑我：山路上不好走，可要小心呀!我便上了山。在山上，我看到好幾個小影子在樹叢里蹦跳，仔細(xì)一看，是幾只猴子。以前我非常喜歡小猴子，這次我想好好看看它們，沒想到那些家伙抓住我就往林子里拖，一直拖到它們的猴群里，我拔腿就跑。但是崗哨一口咬住我，把我拖回去，我始終不能離開。
暮色降臨，大部分猴子都回到休息的地方去了。晚上四周一片漆黑，我更加害怕，這時，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了亮光，奶奶來山上找我了?真的是奶奶!站崗的猴子跑掉了，奶奶背著我深一腳淺一腳地在路上走著，這時，猴子們追上來了。把我們團團圍住，原來那些崗哨是回去報告的。這是，砰地一聲槍響，是獵人們打猴子來了，奶奶和我乘機往山下跑去
我的童年雖然沒有其他人那么快樂，但是奶奶對我無微不至的關(guān)愛我是難以忘懷的。
與奶奶在一起5
教材說明
這次習(xí)作是一次聯(lián)想作文，根據(jù)《賣火柴的小女孩》的故事內(nèi)容，讓學(xué)生展開豐富的、合情合理的想象，以“和奶奶在一起的時候”為題目寫一個故事，習(xí)作提示第一段已指出要從奶奶的慈愛、對女孩的關(guān)愛、給女孩的溫暖等方面來描述她們在一起的情形，同時也要考慮到她們家貧困的生活條件。這就要求學(xué)生要細(xì)讀原文，認(rèn)真體會。同時想象要合情理，不能不著邊際。
同時，鼓勵每個學(xué)生在寫的時候要有自己獨特的感受和想象。
教學(xué)建議
〔教學(xué)目標(biāo)〕
�。保归_聯(lián)想，寫出小女孩生前和奶奶在一起的情形，要合情合理，培養(yǎng)聯(lián)想能力。
�。玻压适聦懲暾�、具體。
〔教學(xué)重點、難點〕
１．根據(jù)課文內(nèi)容展開合情理的`想象。
２．把文章寫完整、具體。
〔教學(xué)準(zhǔn)備〕
掛圖、課件。
〔教學(xué)時間〕
建議本次習(xí)作為３課時。
〔操作要點〕
１．出示題目，直接導(dǎo)入。
教學(xué)時，可以讓學(xué)生先閱讀教材，初步明確習(xí)作要求，然后教師引導(dǎo)學(xué)生提煉出習(xí)作要求中的幾個方面，進一步明確要求。
�、沤忸}：這是一次命題習(xí)作，題目從時間和人物上作了限定。
⑵要求：想象作文，要根據(jù)課文展開合情合理的想象。
�、欠秶涸谪毨У纳顥l件下，奶奶十分關(guān)愛小女孩，給她溫暖，給她幸福。
２．閱讀原文，引發(fā)想象。
為了使學(xué)生進入情境、想象合理，教師一定要帶領(lǐng)學(xué)生再一次品讀，析讀課文，從字里行間尋找小女孩和奶奶生活在一起的情景和她對奶奶的情意。
３．先說后寫。
組織學(xué)生以小組為單位互相說一說、議一議、評一評，老師要及時參與指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生進行合情理的想象；然后選部分同學(xué)在全班先說一說，再集體評議。評議時，注意想象的合理性和故事的完整。在敘述時候可以用第三人稱，也可以采取小女孩自述的形式，因為題目是“和奶奶在一起的時候”，所以可以是第一人稱。當(dāng)說得比較成形后再讓學(xué)生動筆寫，又改一改，評一評。
與奶奶在一起6
新年的太陽升起來了，人們發(fā)現(xiàn)了在墻角坐著而沒有痛苦的小女孩兒�！八虢o自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)有多么幸�！�
小女孩兒五歲時，因為家里貧窮，所以奶奶不得不去富人家洗衣服，來掙錢維持生活。小女孩兒也常常和奶奶一起去——因為只有奶奶最疼她。奶奶洗衣服時，小女孩兒就坐在一邊看。有時，小女孩兒還用雙手捧起盆中的泡泡，輕輕地吹，五顏六色的泡泡在空中飄飛，小女孩兒高興極了，一邊歡呼著，一邊跑著追泡泡。奶奶看著小孫女這樣活潑，也開心地笑了。
小女孩兒玩兒累了，玩兒困了，奶奶便把小女孩兒抱起來，放在旁邊的竹席上，又把從家里帶來的舊被子蓋在小女孩兒的身上。小女孩兒很懂事，她聽著奶奶洗衣服的聲音，就像聽著一支搖籃曲，她聞著奶奶洗衣服的肥皂味兒，漸漸進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
窮人的孩子早當(dāng)家。小女孩兒長大了，在她八歲那年的冬天，她可以兜著火柴獨自出去賣了。每當(dāng)傍晚，小女孩兒拖著疲憊的身子和一雙幾乎凍僵的腳，饑腸轆轆地回到家時，奶奶都在門口焦急地等著她。奶奶把她迎進屋，用自己的雙手為小女孩兒暖腳，隨后便把熱乎乎的紅薯粥端上來，讓又冷又餓的小女孩兒喝下去。小女孩兒感到十分溫暖，她非常感謝奶奶對她的關(guān)愛。
每天晚上，奶奶都要等小女孩兒睡著之后，繼續(xù)用她那溫暖的雙手，去溫暖小女孩兒的腳……
和奶奶在一起的時候，小女孩兒真幸福！
與奶奶在一起7
小女孩出生在一個貧窮的家里，從小失去了媽媽，爸爸從來都不關(guān)心她。只有奶奶愛她、疼她，讓她擁有了本該屬于她的親情與歡樂。
奶奶每天都給小女孩梳頭、講故事，讓她明白了許多道理。奶奶每天也去給別人刷碗、編筐、洗衣服……這微薄的收入就是她們的生活費，因此，奶奶時刻告訴她：要勤儉節(jié)約。
有一次，小女孩發(fā)高燒，爸爸都睡了，她蜷縮在一個床角里，肚子也疼得直打滾。奶奶回來看見她變成這樣，心疼得很，馬上抱起她向醫(yī)院跑去，可是奶奶沒有錢給她看病，只好上山去采藥。采了這種藥、那種藥都不管用，奶奶決定去采靈芝。當(dāng)時，天正下著大雨，奶奶回來時，全身濕透了，奶奶把靈芝熬成湯，讓小女孩喝了下去。
第二天，小女孩的病好了，奶奶卻被雨淋病了。小女孩撲到奶奶身上，叫著奶奶，淚水打濕了奶奶的衣服。這時，一顆星星從空中劃出一條長長的紅光。奶奶以前告訴過她：一顆星星落下來，就有一個靈魂要到上帝那里去了。她的呼喚沒能叫醒奶奶，奶奶停止了呼吸，帶著對小女孩的牽掛離開了人間。在一個饑餓的大年夜，小女孩擦著了一根火柴，看到奶奶高大的身軀，便喊道：“奶奶，帶我走吧！”
第二天，人們發(fā)現(xiàn)，她的嘴角帶著微笑，那是因為她跟著她喜歡的人飛到上帝那里去了，過著沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方去了。
與奶奶在一起8
一個小女孩在通往天堂的路上，看見慈祥的奶奶。她開心的笑了，想起了和奶奶在一起的事情。
那是一個寒冷的大年夜，小女孩又出去賣火柴了。奶奶怕小女孩冷，就把自己的大棉衣披在小女孩的身上，還把惟一的大棉鞋穿在小女孩腳上。小女孩臨走時，奶奶還叮囑著：“一定要小心呀！”小女孩就興奮地走了�？蓻]想到，半路上競……
一輛馬車飛快地駛著。由于小女孩矮，袖子顯得長，所以不小心踩到袖子，滑倒了。馬車正巧駛過，一個車輪壓在小女孩右腿上。這時，車夫氣憤地說：“人沒長眼睛呀！”便把車開走了。而小女孩因為疼痛難忍，站不起來。但她并不怕。因為她知道奶奶回來了。果然，奶奶見小女孩沒有回來，焦急地走出家門，在冰天雪地中尋找小女孩的身影。終于，她看到了小女孩，三步并成兩步，飛快地來到她身邊，抱著她說：“孩子，不要怕，奶奶在�！闭f罷，奶奶抱著小女孩奔向一家醫(yī)院。而小女孩在奶奶懷里，感到特別溫暖……
我的奶奶和小女孩到了醫(yī)院后面的一間屋子，就急切地掏出口袋里所有的錢，說：“快救救我的孫女吧！”醫(yī)生趕緊給小女孩包扎傷口，奶奶坐在旁邊問：“孩子，疼嗎？”小女孩搖頭說：“有奶奶在，我就不疼了�！蹦棠虛崦∨⒌哪槪瑑扇诵牢康匦α恕�
不知不覺，那個小女孩到了天堂，依偎在奶奶懷里，感到地比幸福。從此，她和奶奶過著沒有寒冷，沒有饑餓的快樂生活。
與奶奶在一起9
快要大年夜了，奶奶說要給女孩一個驚喜。
一大早，奶奶就出門了。那時，女孩還睡意正濃，不知道會發(fā)生什么事。
到了晚上，才剛起來，一開門，餐桌上擺著各種各樣的野果：梅子、草莓、野葡萄、蘋果……突然，奶奶把一個大鍋端了出來，一開，“哇！”女孩叫道，馬上就摟住奶奶，還大聲地說：“謝謝奶奶！”原來，是一只烤鵝，她心想：“奶奶這么老了，還那么疼我，我要給奶奶一個鴨腿�！庇谑牵⒈愠断乱粋�鴨腿給奶奶，說：“奶奶您吃吧！”奶奶說：“奶奶老了，咬不動了，還是給我的乖孫女兒吃吧！”于是奶奶又切了一個鴨腿給女孩吃，他們邊吃邊唱歌，高興極了！
有一次，女孩生病了，奶奶就想辦法治好女孩的病，可他們又沒錢去看大夫，奶奶只好去深山里采些草藥來給女孩吃，可是還是治不好，病越來越重，奶奶看到女孩痛苦的樣子，傷心極了！就在這個時候，奶奶頭腦里便出現(xiàn)了一個念頭：采靈芝。于是，奶奶冒著生命危險去采靈芝。經(jīng)過重重的危險，奶奶終于把靈芝得到手了，回到家后，又要蒸，蒸完了還要一口一口的喂往女孩的嘴里面，頓時，女孩哭了起來�？刹皇菃�！換作我，我也會哭的。
還有一次，到女孩的生日了，她們沒有錢買生日蛋糕，也不像上次那樣有野鴨吃，奶奶就對她說：“睡吧！到了晚上一切都會變的”晚上，女孩等了好久好久都不見奶奶回來，就睡著了。不一兒，奶奶輕輕敲了一下門。女孩開了門，飛快的跑了出來，看見桌子上有一桌的好吃的“食物”奶奶說：“這個山雞留著明天再吃吧！”“這個熱狗送給山區(qū)的那些小朋友吧！”……她們又抱在一起。原來，那些“食物”都是用彩紙做的！
女孩和奶奶在一起的時候生活雖然生活是困苦的，但是有奶奶的疼愛，她感到很幸福。
與奶奶在一起10
女孩在通往天堂的路上，看見慈祥的奶奶。她開心的笑了，想起了和奶奶在一起的事情！
那是一個寒冷的大年夜，女孩又出去賣火柴了。奶奶怕女孩冷，就把自己的大棉衣披在女孩的身上，還把惟一的大棉鞋穿在女孩腳上。女孩臨走時，奶奶還叮囑著：“一定要小心呀！”女孩就興奮地走了�？蓻]想到，半路上競……
一輛馬車飛快地駛著。由于女孩矮，袖子顯得長，所以不小心踩到袖子，滑倒了。馬車正巧駛過，一個車輪壓在女孩右腿上。這時，車夫氣憤地說：“人沒長眼睛呀！”便把車開走了。而女孩因為疼痛難忍，站不起來。但她并不怕。因為她知道奶奶回來了。果然，奶奶見女孩沒有回來，焦急地走出家門，在冰天雪地中尋找女孩的身影。終于，她看到了女孩，三步并成兩步，飛快地來到她身邊，抱著她說：“孩子，不要怕，奶奶在�！闭f罷，奶奶抱著女孩奔向一家醫(yī)院。而女孩在奶奶懷里，感到特別溫暖……
奶奶和女孩到了醫(yī)院后面的一間屋子，就急切地掏出口袋里所有的錢，說：“快救救我的孫女吧！”醫(yī)生趕緊給女孩包扎傷口，奶奶坐在旁邊問：“孩子，疼嗎？”女孩搖頭說：“有奶奶在，我就不疼了�！蹦棠虛崦⒌哪槪瑑扇诵牢康匦α恕�
不知不覺，女孩到了天堂，依偎在奶奶懷里，感到地比幸福。從此，她和奶奶過著沒有寒冷，沒有饑餓的快樂生活。
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